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描寫金魚的作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫金魚的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫金魚的作文400字 篇1
上課了，劉老師在黑板上寫了“金魚的故事”這四個(gè)字，頓時(shí)，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來，有的說：“金魚發(fā)生了什么事情��？”有的說：“最后金魚怎么樣了��？”……
劉老師說：“金魚的故事就是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。”說著，劉老師在黑板上寫了：“一個(gè)金魚缸里原來有10條金魚，少了3條，還要幾條？”劉老師剛寫完。我就驚嘆道：“這不就是一道數(shù)學(xué)題嘛！連幼兒園的小朋友都會(huì)做，就是10減去3等于7嘛！”劉老師又發(fā)話了：“這不是一道簡單的數(shù)學(xué)題，它的答案是多種多樣的！”劉老師話音剛落，全班都像炸開了鍋，有的說是0條因?yàn)?條金魚死了，剩下的7條金魚看到也被嚇?biāo)懒�；有的`說有7條，因?yàn)?0減去3等于7……
劉老師請(qǐng)了羅玉康回答，羅玉康立刻站起來大聲的說道：“有10條，因?yàn)轭}上說少了3條，但是沒說少了3條什么魚，所以還有10條金魚�！彼挝男薮舐曊f道：“我不同意，如果那3條死了，剩下的7條金魚看見自己的伙伴死了，自己也不想活了，于是全部都自殺了�！薄拔乙膊煌猓睆埲鸱虼舐曊f道：“如果魚缸里有1條大魚，它把那3條魚給吃了，結(jié)果還有6條還是被大魚吃了，所以只剩下1條魚了。”小劉皓文大聲說：“我不同意你們的想法，魚缸應(yīng)該還有14條，雖然死了3條，但是如果那3條金魚是小金魚，7條大金魚看見了，又生了7條小金魚，所以還有14條�！薄�
這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題的答案還真是多種多樣，同學(xué)們說的不分上下，數(shù)學(xué)只是真奇妙!
描寫金魚的作文400字 篇2
下課了，我做的第一件事就是去看望拿群活潑可愛的小金魚！
咦，怎么回事，前一節(jié)課下課還討好我的金魚怎么過了35分鐘就翻臉不認(rèn)人了？它們用尾巴不斷地把水潑到我衣服上，它們用威脅的目光看著我，好像在說：“別過來，你再走一步，我們就不客氣了！”瞧他們那樣兒，跟上了戰(zhàn)場一樣，虎視眈眈�。。∥覛饧睌牡卣f：“別跟上戰(zhàn)場一樣好嗎？我們能友好一點(diǎn)嗎？”經(jīng)過三番五次地說好話，那群“搗蛋鬼”終于停止了對(duì)我的“瘋狂攻擊”。我呢，也想報(bào)復(fù)一下他們。可他們那副快樂活潑的模樣實(shí)在讓人不忍心。于是，我提高聲調(diào)說：“好吧，再饒你們一次，別鬧了�！苯痿~們總算停了下來。緊接著，它們又跳起了狂歡舞。一條條金魚圍成一個(gè)大圈，又蹦又跳，一條最小的.金魚因?yàn)楸牡锰珔柡�，跳到了缸外。它可憐巴巴地看著我，同情心又油然而生了！兵貴神速，我立刻當(dāng)起了擔(dān)架隊(duì)，操起魚網(wǎng)把小金魚送回了“家”——魚缸。想不到那條金魚是那么滑頭，一入水不但沒有知恩圖報(bào)，反倒恩將仇報(bào)，使勁往我身上潑水，帶動(dòng)了身旁的許多金魚，所向披靡的大軍又集合了。我只能做一個(gè)字——逃！上課鈴終于響了，把我的心也拉回了我最喜歡的課——語文課！
金魚呀金魚，我可真“佩服”你呀！
描寫金魚的作文400字 篇3
前幾天,媽媽給我買了一條小金魚,它的到來使我十分興奮。
我給小金魚取了一個(gè)名字叫“一點(diǎn)紅”,因?yàn)樗念^上有一處火紅的點(diǎn)兒。它的頭圓圓的，兩邊各有一個(gè)像燈泡似的眼睛，圓鼓鼓的；嘴巴小小的，一張一合；肚子大大的，像個(gè)橢圓形，我想它的`胃口一定很大吧！對(duì)了，它大大的肚子上還有許許多多又細(xì)又密的魚鱗。最美要數(shù)它那又大又長的尾巴了，那尾巴輕輕一甩，真像舞動(dòng)的扇子。哎，瞧我這記性，金魚的中餐時(shí)間馬上到了，我得去給它喂食物了。
我拿起幾顆食物，扔進(jìn)魚缸，小金魚飛快地游了過來，一口吞了下去�？此嚥粨袷车臉幼�，真讓我發(fā)笑，它可真是個(gè)“貪吃鬼”。我決定來嚇嚇?biāo)�，于是我靠近魚缸，俯下身子，大聲地喊一聲“你好”，可能是聲音太大了，它以為是海嘯了，馬上一溜煙地逃到另一邊去了，平靜的水面頓時(shí)蕩起層層漣漪。小金魚可真是個(gè)不折不扣的“膽小鬼”。一次，我到廁所里為它換水，怎么抓也抓它不著，費(fèi)了九牛二虎之力抓住了它，它卻縱身一躍，跳到地板上，弄得我手忙腳亂的，差點(diǎn)把魚缸打碎了，它這個(gè)“淘氣鬼”有時(shí)真讓人哭笑不得。
小金魚真是又調(diào)皮又活潑可愛，不久，它就成了我朝夕相處的“好朋友”。只要我走近魚缸，發(fā)出聲音，它就會(huì)歡快地游過來，游上幾圈，好像表演優(yōu)美的舞蹈，而我也自然少不了給它“獎(jiǎng)賞”。
描寫金魚的作文400字 篇4
我家養(yǎng)了一條小金魚，是媽媽去年給我買的。
這是一條橙白相間的金魚，一雙圓溜溜的大眼睛總愛東張西望，O字形的嘴巴一張一合，好似在唱歌，透明的V字型尾巴飄來飄去，像個(gè)活潑的小精靈。金魚靠什么游動(dòng)呢？原來主要靠腦袋下方的二扇鰭，像小鳥的翅膀一樣扇動(dòng)。
小金魚雖說是我的，但我這個(gè)小主人卻從沒管過它。是爺爺日復(fù)一日地給它喂食、換水、曬太陽。一天爺爺非常自豪地說：“小金魚認(rèn)識(shí)我了�！苯又置硷w色舞地告訴我們：每當(dāng)他靠近魚缸的`時(shí)候，小金魚就會(huì)立刻游出水面，高高地仰起頭，不停地?fù)u動(dòng)著尾巴，熱情地和他打招呼，就像見到了老朋友一樣。我看爺爺那得意的神情，心里有點(diǎn)不服氣，心想小金魚肯定也喜歡我。
于是我也拿來魚食去喂魚，可魚兒不睬我，只是懶洋洋地瞟了我一眼，搖搖尾巴游走了，魚食一口也沒吃——真是太可惡了！
我家的金魚是不是愛憎分明呢？不過小金魚也讓我明白“有付出才有回報(bào)”這個(gè)道理。
小金魚，我以后會(huì)經(jīng)常照顧你的！
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