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比賽作文400字

時(shí)間:2024-03-22 06:58:36 作文400字 投訴 投稿
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比賽作文400字(集合)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的比賽作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

比賽作文400字(集合)

比賽作文400字 篇1

  今天早上,學(xué)校板報(bào)欄上通知,下午第二節(jié)課后,四(1)班和四(2)班在大操場上舉行拔河比賽,歡迎大家參觀。下午第二節(jié)課下課后,大家都來到大操場,圍著看拔河比賽。

  比賽開始了,四(1)班的隊(duì)員站在東面,四(2)班的隊(duì)員站在西面,兩隊(duì)都緊緊地抓住一根大繩子,繩子中間系著的紅布條,正好對著地上白色的石灰線。當(dāng)體育老師吹了一聲哨子說“開始”時(shí),雙方隊(duì)員就拼命地拉了起來!沒過幾分鐘,四(1)班就將紅布條拉了過去,勝了第一輪。

  接著又交換了場地,四(1)班站在西面,四(2)班站在東面,拔了起來。這下,各班的`啦啦隊(duì)都在使勁地喊:“加油!加油!”聲音一浪高過一浪。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都漲紅了臉,身體幾乎都要躺在地上了!

  這樣對峙了幾十秒鐘之后,最后四(1)班又把紅布條拉了過去,取得了第二輪的勝利!體育老師當(dāng)即宣布:“拔河比賽結(jié)束,四(1)班榮獲冠軍!”

  四(1)班的同學(xué)都?xì)g呼起來:“我們勝利啦!我們勝利啦!”

比賽作文400字 篇2

  每一個(gè)學(xué)期都會有跳繩比賽,時(shí)而是長繩,時(shí)而又是短繩,這次輪到了長繩,是個(gè)激動(dòng)人心的比賽。

  我們班來到了操場,我們是最后上場的一個(gè)班級,正好可以多練一會。要知道,幾年前的我們,可是令人羨慕的冠軍,所以這一次,我們也有十足的把握,能拿下冠軍。開始練習(xí)了,我們前面的人像是游魚似的靈活,不僅不斷,而且還能接上,可是越跳到后面,斷繩的'次數(shù)也越來越多,弄得我們不時(shí)地發(fā)出悲嘆。

  我們快上場了,先放松放松,熱熱身,老師也給了我們許多鼓勵(lì),這使我們更加充滿了信心。

  開始了,我的心像是穿了一只兔子似的“咚咚”直跳。同學(xué)們?nèi)缫坏赖篱W電似的沖向繩子,左腳往前一跨,右腳輕輕一抬,繩子像長了眼睛似的乖乖從我們腳下一閃而過,繩子像不知疲倦的風(fēng)車,不斷的旋轉(zhuǎn)著,隊(duì)員們像一只只靈巧的的袋鼠在“彩環(huán)”下鉆進(jìn)鉆出。“!辈门袉T說。我看了成績,231下,第四。聽到這個(gè)成績,我們班的人都垂頭喪氣的,有的女生還偷偷地抹起了眼淚。

  回到了教室,我們班的李奕響說:“這次比賽我們雖然輸了,但是不能輸?shù)氖俏覀兊囊庵玖!薄八f得對!崩蠋焷砹,“不論成績?nèi)绾,只要我們盡力就可以了!

  這次雖然輸了,但是下一次我們一定要奪回屬于我們的榮耀!

比賽作文400字 篇3

  瞧,我們班的同學(xué)正在進(jìn)行吹氣球比賽。你想知道誰贏了嗎?那就來看看吧。

  “我們來比賽吹氣球!”老師一聲令下,班里就炸開了鍋,我們有的歡呼雀躍,有的愁眉苦臉,還有的.不知所措。我心想:“要是吹爆了怎么辦?不會吹又怎么辦?”老師嚴(yán)肅的說話聲打破了局面!斑@次的游戲分為三輪!

  最精彩的當(dāng)屬第二輪,老師清了清嗓子,大聲地說:“這輪比賽規(guī)則是每組派出兩名組員,一人吹氣球不能碰氣球,一人拿起球!崩蠋熞徽f完,同學(xué)們就議論紛紛。第一組選出了兩名實(shí)力超強(qiáng)的選手,第二組選了大力士和身體強(qiáng)壯的人,第三組竟然選了兩名女生,看來第三組輸定了。“比賽開始!”老師一發(fā)話,我們這一組還沒吹,氣球就像一只小鳥飛到空中,又落到地上,他們兩個(gè)急忙撿起氣球,撿到后還互相埋怨。原來扶氣球的同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣扶著氣球,看的我們好著急。眼看第二組吹得很大了,我們組不甘示弱,終于吹成了蔥頭。可是氣球再次飛了出去,就在這是比賽結(jié)束了,第二組贏了!

  俗話說得好,失敗乃成功之母,這次比賽輸了,下次冠軍一定就是我!

比賽作文400字 篇4

  “加油,加油……”教室里傳出一陣歡呼聲,掌聲不斷,他們在干什么呢?原來是在進(jìn)行一場玩魔方比賽。

  “開始”老師一聲令下,會拼六面的“精英們”便開始了激烈的大戰(zhàn)。教室里靜悄悄的,只有那一聲聲“咔咔”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲不絕于耳,就像一支交響曲,每位觀眾都凝視著、猜想著誰會得第一。我心想:小帥一定會得第一!

  比賽激烈地進(jìn)行著,有的選手們手中的.魔方就像小兔子似的一下就從手里跳走了,很不聽話,急得選手頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見小帥左右開弓,十個(gè)手指各司其職,轉(zhuǎn)得飛快。一會兒上下?lián)軇?dòng),一會兒前后旋轉(zhuǎn),那“咔咔”的聲音,就像在說:“快點(diǎn)兒!”他的動(dòng)作是那么的嫻熟,他的速度是那么的令人咋舌,才短短的24秒,就把手中的魔方拼好了。

  我一邊看,一邊喃喃自語:“哇!好厲害。〔24秒。”記得一個(gè)星期前,老師說下周舉行魔方比賽時(shí),小帥還是個(gè)“門外漢”呢!可他知難而進(jìn)、勤學(xué)苦練,現(xiàn)在是魔方高手了。想到這里,我不由得為自己感到失落起來。

  一分鐘過去了,所有選手都已經(jīng)拼完,果不其然,小帥得了第一,他的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。

  這次的玩魔方比賽真的很有趣!

比賽作文400字 篇5

  “吧嗒,吧嗒!辟悎霎惓<澎o,連落棋子的聲音都成了宏亮的響聲。今年國慶的陜西師范大學(xué)體育場圍棋段級位賽正在如火如荼地進(jìn)行著。賽場很大,星羅棋布的桌子有序排列著。

  看!這個(gè)棋手在不斷撓頭,似乎為自己下錯(cuò)的棋而自責(zé);那個(gè)棋手卻眉飛色舞,似乎為自己的妙棋而陶醉;這個(gè)棋手眉頭緊鎖,似乎想找出使自己勝利的好棋;那個(gè)棋手左顧右盼,似乎想從別人的`棋中悟出道理-……或曰:“棋盤方而靜,棋子圓而動(dòng)。圍棋,乃動(dòng)靜結(jié)合也!

  這輪比賽結(jié)束后,真是幾家歡喜幾家愁。歡喜者,自己眉開眼笑而父母亦為之高興也。憂愁者,自己陰沉著臉甚至嚎啕大哭,父母亦為之無奈也。父母有叱責(zé):“吾為汝付出多少,而汝回報(bào)卻是‘輸了’二字,真是太……”父母有鼓勵(lì)者:“無妨,汝努力,還有機(jī)會。切記如此如此!

  休息之時(shí),父母大多讓子養(yǎng)精蓄銳,也有的在娛樂。養(yǎng)精蓄銳者不可聞而不足論也。娛樂者,有的跳繩,有的扔沙包,還有的踢毽子,“青松林下任他頑,綠水山澗隨洗耀。”

  比賽結(jié)束了。血色的夕陽似乎為輸者哭泣,似乎為勝者祝賀。

比賽作文400字 篇6

  周四下午,楊老師面帶微笑地走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,今天我們要舉行一場扳手腕比賽!

  話音剛落,教室像炸開了鍋似的,大家熱血沸騰,笑逐顏開。有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,有的做起熱身運(yùn)動(dòng),還有的把自己的手指按得咯崩咯崩響,展示自己的力氣很大。

  老師告訴我們比賽規(guī)則:胳膊不能離開桌子;不能用兩只手;哪隊(duì)選手的手被對方壓在桌子上,哪隊(duì)就輸。老師又給我們分為兩大隊(duì)。分別是雄鷹隊(duì)和猛虎隊(duì)。經(jīng)過推選后,兩隊(duì)的選手脫穎而出。分別是人高馬大的候淇元和身強(qiáng)力壯的李少涵。雙方坐在比賽場地兩側(cè),隨著老師的一聲令下,兩位選手同時(shí)發(fā)力。只見我方李少涵咬緊牙關(guān),嘴巴抿成了一條線。額頭上和手背上的青筋暴起,再看對方選手侯淇元,耳朵脹得通紅,腳使勁蹬地。好像使出了吃奶的勁兒。拉拉隊(duì)再也坐不住了,站起來揮動(dòng)拳頭“加油!加油!”聲音越來越大,好像要把屋頂掀翻。比賽進(jìn)入白熱化。雙方的`手微微抖動(dòng)。一會兒向左,一會兒向右……“加油!加油!”只見我隊(duì)的李豪壯,竄到了比賽桌旁,為我方選手加油。雙方選手有些僵持不下。此時(shí),我握緊雙手,咬緊牙關(guān),真想把我的力量傳送給我方選手。阿彌陀佛,雙手合十:請老天保佑我隊(duì)能贏得比賽。也許是我的祈盼起了作用,我隊(duì)李少涵啊了一聲,突然發(fā)力。把對方侯其沅的手壓在了桌子上。

  比賽在歡聲笑語中結(jié)束,不管是輸還是贏。我們都知道“友誼第一,比賽第二”的道理!

比賽作文400字 篇7

  想到難忘的事,就叫我起雞皮疙瘩,那就是參與第一次的——寫生競賽。

  往常的我十分喜愛畫畫,一看到想畫的東西立刻拿起畫筆畫啊畫,畫得自得其樂、心花怒放!我畫的圖像必定會登上班級的布告欄,讓我們品頭論足般的賞識。就因?yàn)檫@個(gè)喜好和這一份榮耀,教師選我去參與全校的'“寫生競賽”。

  競賽總算來臨了。當(dāng)發(fā)下白紙的那一刻,我的腦袋浮現(xiàn)出許多繽紛的花草樹木,還有許多神靈活現(xiàn)的動(dòng)物,如詩如畫,夢境浪漫又繪聲繪色的畫面;但手都不太聽使 喚,但我仍是聚精會神、正經(jīng)八百的畫完它,盡管每一個(gè)人都說:“OK,很漂亮!”我自己卻不滿足。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”下課鐘聲一打,含辛茹苦畫完的圖像 交出去,我想,要想得到第一名的愿望,越來越迷茫了。

  第二天我的成果出來了,我的心簡直快蹦出來了,好像被死神用魔爪用力掏出,死捏著不放!不出我所料,我沒得第一名,但我得到第二名,相同叫我欣喜若狂。

  俗話說:“勝不驕、敗不餒”,F(xiàn)在的我應(yīng)該要拿起筆,再接再厲!教師告訴我:“人有無限的或許,只需盡力必定會成功!”有了這次競賽經(jīng)歷,下次我必定能夠體現(xiàn)得更好,為自己和班級獲得更棒的榮耀。

比賽作文400字 篇8

  今天,我去華大看了一場籃球比賽,是由華大隊(duì)和校友隊(duì)的友誼賽。華大隊(duì)是現(xiàn)在cuba的冠軍隊(duì),校友隊(duì)是畢業(yè)的歷屆cuba明星球員組成的`隊(duì)。

  先是介紹時(shí)間,華大隊(duì)的精英是倪金貴等,校友隊(duì)是古加尼、翁德隆等。

  比賽開始了,校友隊(duì)的古加尼搶到了球,像箭一樣地跑了過去,華大隊(duì)的三名精英都攔不住他。我喝了一口水,還沒有咽下去就已經(jīng)聽到了觀眾熱烈的掌聲了!原來是校友隊(duì)進(jìn)了個(gè)球,真不愧是素有“黑旋風(fēng)”之稱的古加尼呀,才不到十秒就進(jìn)了一個(gè)球!

  不過,華大隊(duì)也不甘示弱,幾名隊(duì)員左右圍攻,將校友隊(duì)弄得暈頭轉(zhuǎn)向,也輕松進(jìn)了一個(gè)球。

  接下來的比賽更激烈,華大隊(duì)的五名隊(duì)員把校友隊(duì)的翁德隆圍住了,不過,他可是打了五年cuba的老手,怎么可能那么容易被打潰呢?他一個(gè)漂亮的傳球,把球傳給了另一名隊(duì)員,那名隊(duì)員趁后方?jīng)]人,來了個(gè)漂亮的三步上籃,將球送進(jìn)了籃筐。

  接下來是華大隊(duì)得球,華大隊(duì)的一名隊(duì)員來了個(gè)漂亮的灌籃,不過被校友隊(duì)給擋住了,華大隊(duì)另一名隊(duì)員沖上去,將球投了進(jìn)去,好球!

  上半場結(jié)束了,下半場開始了,校友隊(duì)得球,古加尼一個(gè)逼真的假動(dòng)作,將華大隊(duì)五名隊(duì)員全都迷惑了,把球傳給了另一名隊(duì)員,那名隊(duì)員把球輕松投進(jìn)了籃筐。

  比賽結(jié)束了,比分是76平,我覺得是校友隊(duì)讓華大隊(duì),因?yàn)樗麄儧]換過人,有兩名精英沒上場,而華大隊(duì)換了三次人!

  我想,我一定要像他們一樣,把球打得出神入化!

比賽作文400字 篇9

  今天,我和我的同學(xué)一起上五樓打乒乓球。

  我說:“咱們一個(gè)一個(gè)打,輸了換人!闭f完,我們便開始比賽了。首先是我班的王鑫博對王文龍,王文龍先發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)球,王鑫博接了回去,他倆這樣打來打去,勢均力敵。這時(shí),王文龍急中生智,猛染一抽,別看王鑫博海拔低,卻不可貌相,可厲害呢?他一壓拍,球過去了,王文龍沒接到。最后,還是王鑫博贏了。終于輪到我了,先“青蛙扒門縫——露一小手”發(fā)一下旋球,他削了回來,我提了起來,他沒接著。我先拿一分。他發(fā)了一個(gè)沖轉(zhuǎn),我再次提起來,他接到了,球擦邊兒了,我又輸他一分。我們倆的斗志都被點(diǎn)燃了,誰也不肯退步,真是不相上下。比賽白熱化了,10比10平,要隔球,我必須得連贏倆球。我使出殺手锏——側(cè)下旋。他好不容易接了回來,我削了過去,他又削了回來,我提了起來,擦邊了,終于先贏1分。這時(shí),在旁邊加油的同學(xué)喊了起來:“加油!加油!加油……”喊聲此起彼伏。我:想:這場比賽不光挑戰(zhàn)對方,也在挑戰(zhàn)自己,我知道,只要我發(fā)揮出平時(shí)的'實(shí)力,就能打敗他,他發(fā)了一個(gè)沖轉(zhuǎn),我接了回去,王鑫博又削了回來,球高了,讓我有機(jī)可乘,我想到這么多同學(xué)給我加油,還有這振奮人心的比賽,我不能輸!這時(shí),我渾身上下充滿了力量,猛的一抽,好球!他沒接著,終于為這場激烈的比賽畫上了圓滿的句號。

  這時(shí),鈴聲響起了,我們高高興興地回班!

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