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小學(xué)的作文400字3篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛,感受大自然的奇妙。
我想當(dāng)一匹汗血寶馬,此時(shí)一匹在草原上奔騰的寶馬。累了,低頭品嘗甘甜的草;情緒閑適了,抬頭看看悠悠白云;困了,就站在草原上聽(tīng)風(fēng)為我唱的《搖籃曲》,然后安危入睡。
山上有一口荷花塘,塘里長(zhǎng)滿荷花,此時(shí)還有幾條金魚在游動(dòng)。此時(shí)我想象自我然而一條金魚。哇,好美的池塘,我與伙伴們?cè)谒墟覒颉⒆矫圆,我在荷葉深處躲著,咦?這白白嫩嫩的然而什么?哦,這然而藕。我呼來(lái)朋友一齊細(xì)細(xì)品嘗著。夜幕降臨,此時(shí)我們?cè)谠鹿庀抡勚髯缘慕?jīng)歷……
我還想成為一條英俊的德國(guó)牧羊犬,在廣闊的大草原上,此時(shí)幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的.綿羊,防止虎視眈眈的狼來(lái)偷羊。當(dāng)狼群來(lái)臨時(shí),我會(huì)怒視它們,加以狂吠,催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后,我與群狼激戰(zhàn),就算輸了,敗了,我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Wo(hù)了整個(gè)羊群,使得羊群沒(méi)有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了,黑夜慢慢降臨,我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢,說(shuō)要好好慰勞我。等烤羊上桌后,此時(shí)主人賞給我一只肥羊腿。吃過(guò)晚飯后,我又回到羊圈邊巡邏,靜靜地迎接第二天的到來(lái)。
我的夢(mèng)想還有好多好多,我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔!
小學(xué)的作文400字 篇2
人人愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)和人永遠(yuǎn)脫不了關(guān)系…… ——題記
。剩粒俚摹栋l(fā)如雪》一出就紅了半邊天,我不認(rèn)為這首歌虛偽,只覺(jué)得有點(diǎn)夢(mèng)幻而已,聽(tīng)了一遍又一遍,不覺(jué)得煩躁;瑋柏的《不得不愛(ài)》不太夢(mèng)幻,而是比較現(xiàn)實(shí),我就是喜歡如此現(xiàn)實(shí)的歌曲,象《愛(ài)到死心塌地》、《偽裝》等等這些歌曲我都很喜歡。阿桑的《一直很安靜》,聽(tīng)著聽(tīng)著也很安靜;Kiss的《因?yàn)槭桥印,?tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得有一種特別夢(mèng)幻的感覺(jué);還有JJ的《一千年以后》、胡歌的《六月的雨》……都特別夢(mèng)幻,這就是音樂(lè)。音樂(lè)給人的.感覺(jué)該是夢(mèng)幻的、該是虛偽的、該是身臨其境的。不管怎么說(shuō),音樂(lè),早以成為了時(shí)尚,翻唱,一點(diǎn)也不覺(jué)得可怕,不覺(jué)得害臊,不管別人怎樣議論“音樂(lè)”這個(gè)詞語(yǔ),音樂(lè)也是21世紀(jì)的“主打”。
也許,音樂(lè)它真的可以在別人需要它時(shí)出現(xiàn);在別人最無(wú)聊時(shí)出現(xiàn);在別人最煩躁的時(shí)候,它也可以挺身而出……還有很多很多。 音樂(lè),我太喜歡它了,我也相信小荷每一個(gè)會(huì)員都喜歡它…… 思緒斷了,嘴邊竟然掛上了笑容……
——結(jié)束 (現(xiàn)實(shí)的) (夢(mèng)幻的)
小學(xué)的作文400字 篇3
我不詩(shī)人,不會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句打動(dòng)我的媽媽;我不是畫家,不會(huì)用多彩的畫筆繪畫我的媽媽;但我會(huì)用我手中稚嫩的文筆描繪我的媽媽。
我的媽媽很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的'烏黑卷發(fā),彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡,顯得很斯文,一看就是位知識(shí)女性。
媽媽不但照顧我的日常生活,還要為我的學(xué)習(xí)操心。媽媽曾經(jīng)因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)差而流淚。要知道媽媽即使跟爸爸吵架也沒(méi)哭過(guò)呀!
那次英語(yǔ)班考試我考得很差。媽媽很生氣。在回來(lái)的路上,媽媽一句話也不說(shuō),一個(gè)人在前面走,我知道自己錯(cuò)了,就悄悄地跟在后面。一進(jìn)家門,媽媽就像 一頭發(fā)怒的老虎沖我狂吼:“每天陪你學(xué)習(xí),送你去補(bǔ)習(xí)班,可你就不用心,就用這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)我,你對(duì)得起我嗎?我的心都碎了……”吼了一陣后,媽媽就回 了自己房間了。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛紅紅的,顯得十分憔悴。我想,一定昨晚哭了。自那以后,我似乎一夜間長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)上再也不用媽媽督促了。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!闭(qǐng)?jiān)试S我大聲地說(shuō):“媽媽!我愛(ài)你!”
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