【優(yōu)】動(dòng)作作文400字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動(dòng)作作文400字 篇1

　　今天，我們格外的開心，因?yàn)槲荫R上要到華橋中學(xué)的操場(chǎng)上參加尚沃教育的十周年親子活動(dòng)，家長(zhǎng)和同學(xué)們也提前來(lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備活動(dòng)的開幕式。

　　在經(jīng)過(guò)了一系列演講和熱身操，準(zhǔn)備開始珠行萬(wàn)里的.親子活動(dòng)。

　　我心里暗想“珠行萬(wàn)里是什么游戲呢？難道就是一個(gè)珠子比誰(shuí)滾得遠(yuǎn)嗎？”活動(dòng)即將開始了，張老師對(duì)著我們講完了游戲規(guī)則，我頓時(shí)茅塞頓開，原來(lái)就是把乒乓球放在PVC管上一直傳到終點(diǎn)。

　　我們和家長(zhǎng)們排好了隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)蛇彎彎曲曲的，隨著裁判員張老師一聲令下，比賽開始了。只見一個(gè)家長(zhǎng)把球放到了一個(gè)ｐｖｃ管上，球快速的滾了下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)緊張極了，球經(jīng)過(guò)我的ｐｖｃ管，我立刻跑到隊(duì)尾去接球，跑的過(guò)程中，有的人慢吞吞地走，好像輸贏與他沒(méi)有關(guān)系似的，有的人跑得飛快，一部分人還摔了一跤，還有的人對(duì)自己隊(duì)伍沒(méi)有信心，放下ｐｖｃ管到旁邊休息去了，我們隊(duì)配合的挺默契，贏得了冠軍。

　　這次活動(dòng)我們不僅鍛煉了自己的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，還增進(jìn)了家長(zhǎng)和同學(xué)們的友誼，今天的“珠行萬(wàn)里”真精彩。

動(dòng)作作文400字 篇2

　　今天，我們班在西溪濕地博物館小廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)有意義的親子活動(dòng)�；顒�(dòng)的目的是要傳遞“少用一張紙，多添一片綠�！钡沫h(huán)保理念。傳遞方式主要是給路人派發(fā)印有環(huán)保宣傳口號(hào)的小手帕，邀請(qǐng)路人合影后上傳微信朋友圈，傳遞環(huán)保意識(shí)給更多的人們。

　　為了吸引更多路人，我們小精靈劇團(tuán)還表演了一些精彩的.節(jié)。有動(dòng)感的街舞，華麗的拉丁舞，還有澎湃激昂的詩(shī)歌朗誦……果然，我們吸引來(lái)了很多路人，我自己也看得津津有味。

　　表演結(jié)束后，我們每個(gè)人都興高采烈地領(lǐng)了兩塊小手帕，準(zhǔn)備發(fā)給路人。一開始我們都很緊張，與很多路人擦肩而過(guò)，卻沒(méi)敢開口。終于，我鼓起勇氣，走到一位叔叔面前，與他交流。我說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，心里七上八下。叔叔會(huì)不會(huì)拒絕我呢？會(huì)不會(huì)笑話我呢？可是，叔叔笑瞇瞇地答應(yīng)我了，還和我合了影。這次的成功對(duì)我相當(dāng)鼓勵(lì)。

　　不一會(huì)，我又鎖定了另一位叔叔。這次我非常淡定地表達(dá)清楚了我們的活動(dòng)，“叔叔，我是省府路小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)。我們正在舉行一場(chǎng)環(huán)�；顒�(dòng)，您愿意參加嗎？您只要與我們的宣傳口號(hào)合影發(fā)朋友圈就可以獲得這樣的小手帕�！边@位叔叔也爽快地答應(yīng)了。

　　活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都做的很成功。環(huán)保是我們每個(gè)公民的義務(wù)，通過(guò)這次活動(dòng)，將“少用一張紙，多添一片綠”的環(huán)保理念宣傳下去。一傳十，十傳百，讓更多的公民參與進(jìn)來(lái)，為我們的美好環(huán)境助力！

動(dòng)作作文400字 篇3

　　生活往往就是這么奇妙。當(dāng)時(shí)只道是尋常，卻在回眸一瞥，一念間怦然心動(dòng)，像一場(chǎng)醇厚而朦朧的夢(mèng)。

　　桃花開

　　門前綠地上是一片桃花林。平時(shí)，黑峻的虬枝如蟠龍橫臥，斜錯(cuò)而黝深，不引人注目。在一個(gè)春和景明的日子里，我卻似乎察覺(jué)到了什么�；仡^一瞥，卻怦然心動(dòng)。

　　一片紅色的海洋。一朵朵，一排排端莊而燦爛的群蝶綻滿枝頭，翩飛著，舞動(dòng)著。這一片染了深紅淺紅的彌散在枝頭的墨云，在奔騰的陽(yáng)光下顯得別致而剔透，氤氳著沉積已久的`香。地上散了一片細(xì)細(xì)碎碎的淡墨，空中仍有片片紅霞飛舞，久久不散。我想說(shuō)什么，卻已無(wú)言在這灼灼其華的紅色中，任憑心中怦然悸動(dòng)。

　　湖心亭

　　湖心亭是一首詩(shī)，一幅畫，微濕了飛紅滴翠的校園，渲染了綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的歷史。

　　初霽，陽(yáng)光清澈蕩漾，直貫大地，光影斑駁。在這泛著泡沫的新鮮陽(yáng)光下，我看見了湖心亭，心中一動(dòng)。

　　隨著腳步，熏風(fēng)吹拂下溢開的一層一層的綠漸漸散開。在潔白如雪的玉蘭花下，曲折蜿蜒的小橋辟開綠波，連接著那一首詩(shī)。朱紅的柱，沉淀了無(wú)數(shù)風(fēng)情；平凡的冀角，放飛了多少希望。我仿佛看到了，那橋承載的無(wú)數(shù)腳步，和那腳步的主人的夢(mèng)；我仿佛聽到了，漣漪與落葉的回音，以及那些回音背后的朗朗書聲。望著那寄著無(wú)數(shù)學(xué)子希望的湖心亭，我的心中突然有了莫名的沖動(dòng)。

　　這就是生活，平凡中的不平凡，尋常中的怦然心動(dòng)。

動(dòng)作作文400字 篇4

　　在這平凡的生活中，我很少被感動(dòng)。但一件并不起眼的事，卻在不經(jīng)意間感動(dòng)了我。

　　記得那年夏天的一天，放學(xué)時(shí)，天空烏云滾滾，不時(shí)響起雷聲，因?yàn)椴桓颐爸�雷聲，我就留在了學(xué)校，很快就下起了傾盆大雨，風(fēng)吹得很猛我不禁打了個(gè)噴嚏。天色越來(lái)越暗，雨也越下越大，使我想在學(xué)校多逗留一會(huì)也不行。我冒著冰冷的雨水，頂著在空中跳舞的風(fēng)，走出了學(xué)校，雨水打濕了我的衣服。我顫抖地走著，為什么爸媽這么大雨卻不來(lái)接我，走到半路，透過(guò)朦朧的雨簾，我看到一個(gè)在雨中拿著傘，向我奔來(lái)的阿姨。我抹去臉上的雨水，仔細(xì)望去原來(lái)是鄰居阿姨。

　　鄰居阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么大的雨，為什么不避雨呢？給，這是你爸媽托我送來(lái)給你的傘�！�

　　我雙手接過(guò)阿姨的`傘說(shuō)：“謝謝您，阿姨那我爸媽呢？為什么你沒(méi)有傘的�！�

　　阿姨回答到：“你爸媽有事出門了，讓我來(lái)接你。剛才趕來(lái)急我就帶了一把傘。”

　　我微笑地對(duì)阿姨說(shuō)：“哦，那阿姨我們一起走吧！”

　　我和阿姨在雨中并肩走回家了。一路上我們有說(shuō)有笑。那時(shí)候我覺(jué)得，鄰居阿姨真像媽媽，在我身邊一樣照顧我�；氐郊�，我看到阿姨被雨水淋濕的衣服，我感動(dòng)極了。

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