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假如作文400字

時間:2024-05-19 10:35:18 作文400字 投訴 投稿
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假如作文400字8篇【優(yōu)秀】

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的假如作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如作文400字8篇【優(yōu)秀】

假如作文400字 篇1

  有一天,我夢見我變成 了一片云。我是一片快樂的云。

  我可以在天空中漂浮,和鳥兒結伴,和風箏聊天,我可真快樂。】墒俏矣幸惶觳豢鞓妨,因為我看見其他的云,它們有的變成駿馬,有的變成小花,有的變成大樹,還有的變成了小鳥……我也是多么想變啊!可是我太小了,沒有辦法變形,所以我要快快長大。

  我和許多小水滴交朋友,讓它們來到我的身體里。就這樣,我的小水滴朋友越來越多了,我終于可以遮住了森林,遮住了城市,遮住了藍天!我終于長大了!

  正當我要變形的時候,我聽到了地面上有聲音。我往下一看,哎呀,怎么有那么多的田野開裂,有那么多的河流干涸了?原來這里已經(jīng)很多天沒有下雨了,所有的水源都干枯了。地面上一朵快要枯萎的小花對著我說:“云哥哥,我和我的同伴都快不行了,你快來救救我們吧!”“可……可是,我正要……”我把快要說出的話又咽了回去?粗鼈兛蓱z巴巴的眼神,我想:如果我不去幫助它們,那真是太自私了!我應該用自己的'努力去幫助它們。

  于是我召集起身體里所有的小水滴們,讓他們飛快地奔向大地的懷抱。不一會,干裂的土地濕潤了,枯黃的草原又披上了嫩綠色的外衣,人們在大雨中歡快地蹦啊跳啊……我不僅是快樂的云,更是善良的云啊!

假如作文400字 篇2

  聲音是可以染色的,染上灰色的、藍色的、紅色的、黃色的……染色的聲音,染亮了我們的生活。

  語文考卷發(fā)下來了,有一位同學因為考不好“嗚嗚嗚”地哭了。我走到他旁邊,安慰道:“別哭了,下次努力考好就行了!”這時,染色的聲音從我的嘴里飛出來,是橘黃色,橘黃色的聲音飛入他的心靈,讓他感到暖洋洋的,讓這個失落的同學洋溢著笑容。

  周末,我正在埋頭苦寫,一道道難題搞得我疲憊不堪。爸爸見了,就坐下來,給我講了一個笑話。綠色的聲音拽了拽我的頭發(fā),抓了抓我的衣服,撓了撓我的小腳丫,逗得我捧腹大笑,疲憊都被笑聲一一趕走了。

  寫完作業(yè),我在家里跑來跑去,不小心打破了媽媽心愛的花瓶,這一幕正巧被媽媽瞧見了。她氣得兩眼噴火,大罵道:“小兔崽子,看我怎么修理你!”生氣的話被染上了黑色,像黑色的子彈,“嗖嗖嗖”地朝我射來,讓我想起來就打哆嗦,我再也不敢毛毛躁躁了。

  新年快到了,我們班組織了班級聯(lián)歡會。大家一起唱歌,唱到高潮時,我們的聲音飛過樹林飛過大山飛過大海。那歌聲是藍色的.,如輕快的小溪,如奔騰的江河,又如洶涌澎湃的大海,時而輕快,時而雄偉。大家都陶醉了。

  生活處處飄著染色的聲音,那些聲音聚到了一起,合成了繽紛多彩的聲音!讓生活變得色彩斑斕。阌朴疲

假如作文400字 篇3

  假如我是神筆馬良,我一定要造福人類。

  假如我是神筆馬良,我要在黃河流域上畫許許多多的樹木花草,不讓黃沙隨心所欲地流進黃河。

  假如我是神筆馬良,我要畫出許許多多的先進武器來獻給祖國,讓中國來維護世界和平。讓那些藍眼睛,高鼻梁的人都豎起大拇指:中國,了不起。

  假如我是神筆馬良,我要畫一座座美麗的.學校和一批批優(yōu)秀的教師,讓那些山區(qū)貧窮的孩子也走上知識的道路,讓世界每一個孩子都在知識的海洋里遨游。

  假如我是神筆馬良,我要畫許許多多的美麗景點,讓世界各地的人們參觀。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一批又一批,像諸葛亮這樣的人才,來建設祖國,讓我們的祖國更加繁榮富強。

  假如我是神筆馬良,我要畫一批又一批醫(yī)術高明、醫(yī)德高尚的醫(yī)生、護士,把他們分配到世界每一個地方,讓他們?yōu)槿祟惙⻊眨挥媹蟪。讓他們與形形色色的病魔戰(zhàn)斗,與殘酷無情的死神拼搏,還給每一個病人健康、寶貴的生命。

  假如我是神筆馬良,我要用神筆為人類造福。

假如作文400字 篇4

  我走在田野上,調(diào)皮地打著圈兒,把田野的花花草草都吹得向我招手。忽然,我聽到有哭聲。循聲一看,原來是一個小女孩因為不能把風箏飛上天,著急地哭了起來。我輕輕地跑過去,把風箏馱在背上。風箏高興地擺動著兩條五彩繽紛的尾巴飛起來了。小女孩開心地笑了,邊笑邊說:“好風,真是好風呀!”

  我飛呀飛,來到了一個小村莊。夏天的`夜晚,真熱啊!村莊里的人們熱得大汗淋淋,村子四周黑漆漆的什么也看不見。一位年邁的老奶奶說:“唉!我們需要風,她可以讓我們村里的風車轉起來,這樣才能發(fā)電!甭牭搅诉@番話后,我馬上跑到大風車跟前,深深地吸了一口氣然后使勁地朝著風車吹去。過了一會兒,只聽見村莊里的人們歡呼雀躍:“有電了!有電了!可以看電視啦!開風扇了!”看到這番景象,我心里甭提有多高興啦!

  從村子里出來,我來到了郁郁蔥蔥的森林里,看到那無情的害蟲正在騷擾著樹林,大樹伯伯正煩惱得一籌莫展?吹竭@些可惡的蟲子,我憤怒了,猛地吸口氣朝樹林吹去,害蟲被吹得死去活來。經(jīng)過我的幫助,樹木又恢復了生氣,舒枝展葉,快活地笑了。

  啊,我多么快樂!我是快樂的風!

假如作文400字 篇5

  唉,我真想當一個無所不能的神仙、無憂無慮,不用做作業(yè),不用做試卷,不用聽媽媽的嘮叨。瞧,媽有來催我做作業(yè),真煩人。望著密密麻麻的字,我不知不覺地陷入美妙的幻想。

  我是一個無所不知、無所不能的神仙了,感覺真好。不用聽媽媽的嘮叨。拿出手中的魔法棒,變出好多好多的棒棒糖、巧克力、話梅糖等。我要先自己吃個夠,然后分給貧困的孩子們,讓他們也吃個夠。然后變出好多錢,分給天下的`窮人,讓他們吃飽,穿暖,有房子住,快樂的生活。

  假如我是神仙,我就變成一名醫(yī)生,把那些病人都醫(yī)好,并讓他們每天鍛煉身體,讓他們健健康康。

  假如我是神仙,我要把孤兒院中無父母的孩子,找到他們的父母,讓他們過上幸福的生活。假如我是神仙,我要讓大片荒地變成樹林,讓環(huán)境更加美好。

  假如我是神仙,我要變出一種保護視力的植物,讓天天工作在電腦前的人們,更加保護視力。

  突然,媽媽說起來,我才從幻想中醒來,原來這些全都是幻想。我長大以后,一定要變成現(xiàn)實。

假如作文400字 篇6

  水,輕輕柔柔地舞動著透明的靈魂。在自然界中生生不息地循環(huán)著。它優(yōu)美,一塵不染優(yōu)美得如空谷幽蘭,清靈得如風兒的回音。

  假如我是一滴水,我會像午夜的精靈跳過人們的臉頰,演繹人們激動的心緒。

  我會滑過人們的唇邊滋潤他們清亮的喉音,我會流過他們的指尖,隨陽光蒸發(fā),消失到云的頂端。

  假如我是人們生命中的一滴水,一滴最平凡的水。我可以在小溪中游泳,任巖石把我敲得粉碎,我依然咯咯地笑出眼淚。

  我可以在河水中和魚兒玩耍,住它們把我拋得很遠。我依然追逐著前進的方向。

  我可以在大海中和風對峙,任沙灘噬噬舔我的皮膚。我依然盼望再次回歸自然。假如我靈萬千江河中的一滴最渺小的水。

  假如我是一滴水,我愿深藏在漫漫黃沙中,讓希望掛上美麗的白帆,把海市蜃樓變成真正的綠洲。

  我愿棲息在綠葉枕邊,為它吟出清純的耳語。

  我愿凝固在喜瑪拉雅的顛峰,注視世界為祖國炫露她神圣的'脊梁,假如我是一滴水,一滴有鮮活生命的水。

  我是露,我是雨,我是霧,我是水。我有自己的理想,躍上彩虹,讓我短促而有力的生命也有湛藍的生機,有閃光的亮點,清風拂過我還是一滴水。

  歲月的潮汐將我磨礪得晶瑩剔透,因為本色的青春最動人。

假如作文400字 篇7

  七色花,七色花,七色放光彩,我們帶著七色花奔向未來。傳說七色花每一片都可以實現(xiàn)愿望。

  假如我是七色花,我會將藍色的那一片變成源源不盡的水,這樣非洲以及其它地方干旱的地方,大家再也不用為喝水而煩惱擔憂了。

  假如我是七色花,我會將紅色那一片變成許許多多的玫瑰,送給天底下最偉大的`人母親,報答她們的養(yǎng)育之恩。

  我們是花草,老師是園丁。假如我是七色花,我會把紫色那一片變成一束束康乃馨,送給天底下所有辛勤的老師們。

  假如我是七色花,我會把黃色的那一片變成和平花粉,傳到世界上每一個角落,讓世界不再充滿硝煙。

  假如我是七色花,我一定會把綠色那一片變成暖心空氣,只要每個人聞到這空氣,就可以變成愛心大使,那么我們這個社會該有多和諧、多美好呀!

  假如我是七色花,我會把橙色那一片變成一些金幣,給路邊每一位拾荒者,讓他們也有一個家,有一個避風的港灣。

  假如我是七色花,我會把青色那一片變成許許多多的七色花,讓希望開滿人間,讓幸福常駐身邊。

  假如我的愿望成真了,該有多好。

假如作文400字 篇8

  假如我在海底生活該多好呀!沒有了汽車的尾氣,沒有了工廠煙囪,整個海底空氣清新,環(huán)境宜人,十分舒適。

  假如我在海底生活:每一天早上,太陽公公用它溫暖的陽光照射著我,從貝殼床上懶洋洋地起來,還不由地伸了個懶腰。聽著海水演奏出一首首動聽的旋律,不但我著迷了,還有那細細長長的.海帶也著迷了,瞧,它們一邊聽著歌,還一邊跳著優(yōu)美的舞蹈呢!

  上學啦,我去了海底公共汽車站,海馬公共汽車“嗖”的一聲過來把我穩(wěn)穩(wěn)妥妥地送到學校。牙簽魚老師是教環(huán)境保護的,它告訴我們:“海馬公共汽車是不會污染環(huán)境。”八爪魚老師是教音樂的,它兩只手彈鋼琴,兩只手吹笛子,還有兩只手指揮。蝦老師是教體育的,瞧,它那彎彎的身體,一看,就是跳遠的好身子。

  放學后,我特地乘著海洋觀景車回家。一路上,我看見各種各樣的魚成群結隊,在海草里穿來穿去,可愛極了。有的身上布滿了五顏六色的彩色條紋;有的不服氣地嘟著嘴;還有的半睡半醒,顯得十分沒有精神。海洋里的魚真是豐富多彩,你想去看嗎?

  我希望今后的日子里,科學技術發(fā)展越來越高,真的能到海底生活。

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