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自己的作文400字(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的自己的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己的作文400字 篇1
當(dāng)別人遇到困難時，伸出自己的手，盡管只是一份微薄的力量，卻能照亮一片陰翳的天空；不一定能扭轉(zhuǎn)乾坤，卻能向他人傳遞美好與信念。予人玫瑰，手有余香。孩子們快樂的笑臉也是叢飛心里最大的安慰。
當(dāng)誤解使你和朋友面臨尷尬，伸出自己的手，表達(dá)理解與寬容，重新架起友誼的橋梁。面對一顆豁達(dá)的心包容他人的過錯，也讓自己的內(nèi)心得到升華和平靜。藺相如向廉頗伸出自己的手，是不計前嫌，是深明大義，也是寬容為懷。如果藺相如不伸出自己的手，就少了一段將相和的千古佳話，少了一篇關(guān)于大義為重的經(jīng)典范本。
當(dāng)挫折使你迷茫，伸出自己的手，撥開眼前的迷霧，尋找一條適合自己的路。那伸出的手就代表了打破困難險阻的必勝信念，是自信，是自強(qiáng)，也是自我超越。貝多芬伸出自己的`手，扼住命運(yùn)的咽喉，把不可能變?yōu)榭赡�，于是才有�?jīng)典樂章流傳后世。不僅留給后代頂尖的作品，更彰顯了勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人格魅力。
不論何種困難挫折，只要你還有力量，就伸出自己的手�！罢埳系圪n予我力量，去改變我可以改變的事�！鄙斐鲎约旱氖郑退悴灰欢芨淖兘Y(jié)果，卻能標(biāo)榜自己的態(tài)度。
人生最大的成功不是完美的結(jié)果，而是自始至終都保持著做人的態(tài)度。伸出自己的手，正是這樣一種態(tài)度。讓我們記得幫助，記得寬容，記得爭取。
自己的作文400字 篇2
小蝸牛問媽媽：“媽媽，為什么我們爬得這么慢，還要背一個這么重，這么難看的殼呢？”
“因?yàn)闅つ鼙Ｗo(hù)我們啊！”蝸牛媽媽回答道。
小蝸牛很疑惑：“那毛蟲妹妹爬得慢，他為什么不用背這樣的殼？”
“因?yàn)樗L大了能變成蝴蝶，會飛，天空會保護(hù)她��！”
小蝸牛又好奇地問：“那蚯蚓弟弟爬得也慢，又不會飛，誰來保護(hù)他呢？”
“他們能鉆洞，大地會保護(hù)他��！”
小蝸牛啼哭著說：“我們真可憐，沒有誰來保護(hù)我們！”
“所以我們有殼啊，我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！”蝸牛媽媽微笑著說。
“嗯！”小蝸牛使勁地點(diǎn)頭。
一顆堅毅的種子在他的`心中萌發(fā)。
之后，小蝸牛要成年了，依照祖訓(xùn)，他可以與長輩一起爬上荊棘叢，以示勇敢。但小蝸牛決定只身前往，這將是苦難叢叢的旅途。
第二天，小蝸牛在媽媽的囑咐下上路了。他記著媽媽的話，開始緩緩地向上爬。天晴了，四周一片寂靜，陰森得發(fā)抖；刮風(fēng)了，狂風(fēng)肆虐，夾雜著沙粒敲打著小蝸牛。小蝸牛爬得很辛苦，他很想找塊地休息。這時，剛好從他身邊經(jīng)過一群螞蟻。他們是四處覓食。只聽見其中一只螞蟻說道：“靠自己本事找到的食物，味道真好！”這另小蝸牛想到媽媽曾說過的話，“靠自己”。
于是，他又不停地向上爬，他堅信，經(jīng)歷了風(fēng)雨一定能見到彩虹。
自己的作文400字 篇3
今天下午上作文課，楊老師拿著一只金色的盒子進(jìn)入教室，讓同學(xué)們猜猜，里面有什么東西。大家紛紛議論開了，有的說是黃金，有的說是抹布，有的說是作文題目，有的說是抽紙，有的'說是抽獎卷，還有的說是日記本。
楊老師捧著盒子，神秘地說，這是世界上獨(dú)一無二的寶貝，而且每個人看到的都不一樣！我聽了以后，興奮不已，腦子就想到神仙什么的。老師又說：下面，我請同學(xué)們來看一看里面是什么，但必須——保密！
同學(xué)們一聽，高興得手舞足蹈，爭先恐后地把手舉起來，都想成為第一個看到這個神奇東西的人。楊老師看著我們這些密密麻麻的小手，一下子就點(diǎn)出了坐得端端正正的鄭喻心。只見她一溜煙地跑上講臺，看完那神密的東西以后，坐到座位上，捂著嘴巴笑了起來。接下來老師又請了好幾位同學(xué)上去看，此時此刻，我非常著急，真想快點(diǎn)上去看一看。噯呀，為什么還不請我�。拷K于輪到我了！我象脫韁的野馬，噌噌，跑上了講臺�？赐暌院�，帶著釋懷的心情走回座位。原來那是一面鏡子！現(xiàn)在，我知道了自己是世界上獨(dú)一無二的！
自己的作文400字 篇4
寒假里，我讀了一本書，名叫《胡小鬧日記》。我覺得這本書條理清晰，語句通俗易懂，并且每個內(nèi)容之后還有一篇主人公對內(nèi)容的反思，在整本書的最后幾頁，還有如何改變孩子性格的方法。
主人公胡小鬧，每天都享受著王子般的待遇。早上起床有人叫，媽媽擠好牙膏他再刷牙，爸爸倒好水他再洗臉，坐在餐桌邊就有香噴噴的飯菜。胡小鬧的爸爸媽媽要看著兒子安安全全地進(jìn)了校園，他們才能放心地去上班。可不一樣的事情發(fā)生了。當(dāng)新班主任老師讓胡小鬧和其他幾個同學(xué)進(jìn)行了一次拓展訓(xùn)練，他回來后，整個人都有翻天覆地的`變化。早上起床，自己刷牙洗臉做早飯，并且?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖拢僖膊皇且粋�飯來張口，衣來伸手的孩子了。
讀完了整本書，我不由得想起了一件事。那時我已經(jīng)九歲了，有些事仍是媽媽幫我做。一天，放學(xué)一回家我就開始寫作業(yè)，寫完后，我想睡覺便去洗澡，把臟衣服就順手丟在衛(wèi)生間里，很快我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)�！皢琛獑琛钡穆曇舭盐页承蚜耍颐悦院乇犻_眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙忙碌碌的洗衣服，我感動了。一看時間，都要將近凌晨了，媽媽還在干活兒。她坐在沙發(fā)上休息時，我可以清楚地聽見媽媽喘著粗氣。從那以后，我每次都把自己的衣服洗了，有時還幫媽媽洗，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽多一些時間休息。
讀完了整本書，我發(fā)現(xiàn)胡小鬧其實(shí)是一個懂事的、不讓家長操心的孩子。我一定也要像胡小鬧一樣，自己的事情自己做，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會成長。
自己的作文400字 篇5
缺點(diǎn)多多的徐強(qiáng)：
你好！你最近還好么？
我今天就要幫你找出“病因”，并給你開一張張藥方。以便你的病早日康復(fù)。
病因一：非常馬虎。有一次你正準(zhǔn)備交英語卷子，突然發(fā)現(xiàn)剛剛還在桌子上的英語卷子不見了，你在書包里找啊找，可就是找不著。最后快上課了，一摸口袋，哎！英語卷子不就在口袋里嗎？哎！悲哀��！
藥方一：每次遇到難題時，要靜下心來思考，靜心的解決問題。
病因二：不會說，也不問。這好像是一種“流行病”，許多人都得了這種“病”。而你就是其中的一個。每次看到別人因?yàn)榉e極回答老師的問題而獲得了老師的獎勵，而你卻只能眼巴巴地看著別人拿走老師的.獎勵，直看的人家用懷疑的目光盯著你，才收回你那貪婪的目光，卻還是不敢發(fā)言一次。哎！悲催��！
藥方二：以后要大膽發(fā)言，不會的題主動去問老師。
病因三：不會主動學(xué)習(xí)。你每次回家都先玩，也不寫作業(yè)。直到把媽媽惹得想一口把你吞掉時才灰溜溜的跑進(jìn)自己的房間里寫作業(yè)去了。哎！悲慘��！
藥方三：以后一定要自己主動要求自己學(xué)習(xí)，學(xué)完了再玩。
沒辦法，因?yàn)槟愕娜秉c(diǎn)太多了，而且因?yàn)闀r間的關(guān)系，所以只能下一次再給你開一張張“藥方”了。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
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