描寫的作文400字(集錦3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文400字 篇1

　　熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一。熊貓的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個(gè)山嶺里，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物之一，被人們稱為“國寶”。

　　熊貓一竹子為主食。它們最喜歡吃箭竹了，他們吃竹子是先剝皮，看看有沒有纖蟲，經(jīng)過一番檢查之后，才可以吃的。

　　熊貓剛出生只有150克左右重。相當(dāng)于媽媽體重的千分之一。但是，過了一個(gè)月以后，熊貓的體重可達(dá)2公斤，過三個(gè)月后，體重可達(dá)5、6公斤重了。

　　媽媽經(jīng)常把熊貓寶寶摟在懷里，輕輕地?fù)崮�，外出時(shí)也會(huì)把小熊貓叼在嘴里，或使用背駝著。邁著瞞姍的步子走來走去，熊貓母子也經(jīng)常嬉戲玩耍，高興的時(shí)候，也會(huì)在平坦的地上翻筋斗。非常親熱的。

　　熊貓的毛又黑又亮，毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)黑乎乎的眼睛，好似戴著一副墨鏡，可愛極了!再加上一身黑白相間的`毛，更顯的美麗了!

　　熊貓睡覺時(shí)，腹部朝天，有時(shí)，它還用前爪輕輕地拍著肚子，也有時(shí)它會(huì)翻一個(gè)身，用前爪揉揉惺忪的眼睛，然后伸個(gè)懶腰。好像人的樣子似的。

　　等小熊貓四、五個(gè)月大時(shí)，熊貓媽媽就會(huì)教小熊貓爬樹、洗澡、游泳剝食等本領(lǐng)。

　　長大以后每天要吃20公斤的箭竹，有時(shí)我也會(huì)捕捉竹林里的竹鼠“美餐一頓”哦!

　　熊貓完全長大后身體軟胖，四肢粗壯，身體長約15米，肩高約70——80厘米，體重約70——125公斤。

　　小朋友們，聽了我的介紹，你應(yīng)該更加了解熊貓了吧!

描寫的作文400字 篇2

　　我今年上初中了，又換了個(gè)班主任，我們的性格很和的來，并且老師丈夫和我的媽媽是在一個(gè)班上的。所以老師對(duì)我就像對(duì)自己的親女兒一樣。我非常喜歡我的王老師。

　　王老師長的很普通，只不過多了份那和藹可親的笑容和那副漂亮的眼鏡，看上去頗有學(xué)問。

　　窗外皎潔的月光照著寂靜的大地，點(diǎn)點(diǎn)的星光，似乎在對(duì)我眨眼，抬頭望著那玉盤般的月亮，眼前又浮現(xiàn)王老師那親切隨和的笑顏和那一幕幕往事。我們上學(xué)期考了3次試，老師找了我2次。

　　一次是因?yàn)槲铱嫉?，老師認(rèn)為橋橋和剛明珠沒有我學(xué)習(xí)好，我不應(yīng)該被她們落下，所以老師找了我一次，要我在三科聯(lián)賽的時(shí)候超過她們，我下定了決心，一定要超過她們，可是出忽意料之外的事情發(fā)生了，我不但沒有超過她們，而且剛明珠還考了全校第二，班級(jí)第一。

　　于是第二次談話就開始了。三科聯(lián)賽過了第3天，老師叫我，那時(shí)我班正在值周，我是值周班長，所以老師找我比較方便寫，老師又找我談了說：“袁一夢(mèng)，你怎么考的��？怎么數(shù)學(xué)考的這么不好��？”說完后老師對(duì)著我笑了笑。老師對(duì)我可真好��！

　　今天老師找我要我在班留一會(huì)兒，叫我把班級(jí)的考核表粘上，然后和老師一起走，沒想到老師又問了我學(xué)的'怎么樣，還問我了一些私人問題，我回答了，老師笑了�；丶椅液蛬寢屨f了一變，媽媽也笑了，還說我幼稚。

　　我的老師對(duì)我可真是好，同學(xué)們都嫉妒了，我想我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，這學(xué)期我一定考出老師和爸爸媽媽滿意的成績。

描寫的作文400字 篇3

　　大家好，我是強(qiáng)煥超，家住北極圈�，F(xiàn)在，我們這兒正是一年里夜晚最長的時(shí)候。大概有二十四個(gè)小時(shí)我都沒有看到太陽，它暫時(shí)向我們告別，沉到大海里去了，在下個(gè)春天到來之前，它是不會(huì)再出現(xiàn)了。

　　即便是在這樣的情況下，我還是要去上學(xué)。我把自己全副武裝起來，穿了毛衣，再穿上五件外套，戴上了厚厚的小熊帽子和手套，挑了四只能量極強(qiáng)、身體健壯的雪橇犬幫我拉著雪橇，就出門了。

　　我們家離學(xué)校有二十多公里，坐在雪撬上，身邊有潔白的雪，頭上有絢麗的極光，天空就像被墨水染過一樣昏暗，月亮溫和地俯瞰著大地，呈現(xiàn)一如既往的`平靜。雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛上，又在北風(fēng)的吹拂下結(jié)成粒粒小冰渣兒，我的心情非常舒暢。

　　幾十分鐘后，我來到了學(xué)校，把雪橇犬拴到一根鐵棍上，并套上了自己的標(biāo)志，以免和其他同學(xué)的搞渾。它們也非常乖巧，靜靜地坐在雪上。我連忙背著書包飛奔向教室，同學(xué)們有的圍在一起自由地交談著，有的趴在課桌上爭分奪秒地補(bǔ)著覺，還有的正沉醉在書里那優(yōu)美的語言中……老師講課非常認(rèn)真，他長得濃眉大眼，英俊瀟灑，我們都很喜歡他，上課也非常積極。

　　放學(xué)了，我回到家中，想起一天的愉快經(jīng)歷，不禁陶醉其中，朦朦朧朧地睡著了。

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