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【實(shí)用】小學(xué)故事作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)故事作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)故事作文400字 篇1
春天,天氣曖洋洋的,公園里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花兒,有牡丹花、杜鵑花、迎春花......,最美的是牡丹花,它引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶、小鳥(niǎo)、蜜蜂,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,杜鵑花羨慕地說(shuō):這牡丹多美!花瓣兒婀娜多姿,象綢緞似的,要是有能工巧匠把它繡下來(lái),那真是一幅美麗的工藝品。路過(guò)的人也都說(shuō)牡丹是花中之王。這樣一來(lái),牡丹花就驕傲起來(lái),它看見(jiàn)墻角的一棵梅花樹(shù),那樹(shù)上的花和葉都干枯了,飄落下來(lái)。牡丹花驕傲的`對(duì)梅花說(shuō):“哈哈,瞧你的模樣,連地上的小草都比你好看多了,我可不想和你這樣丑的樹(shù)在一起住,你趕快走吧!泵坊(shù)說(shuō):“我們要和睦相處,因?yàn)槲覀兌际莵?lái)美化環(huán)境的,各有各的長(zhǎng)處,只是生長(zhǎng)的季節(jié)不同!薄昂,就憑你也敢和我斗嘴!蹦档せㄕf(shuō)。梅花樹(shù)無(wú)奈地?fù)u了搖樹(shù)枝,低下了頭。
光陰如箭,歲月如梭。美好的春季、夏季、秋季都過(guò)去了,寒冷的冬季來(lái)了。
寒風(fēng)呼呼地吹,牡丹花被凍得渾身發(fā)抖,但梅花樹(shù)還是昂首挺胸,開(kāi)出了雪白的、火紅的、淡黃的小花,清香撲鼻,花香招來(lái)一群小朋友,他們情不自禁地朗誦起詞來(lái):“墻角數(shù)枝梅,凌空獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
牡丹羞愧地低下了頭,它知道自己錯(cuò)了。
小學(xué)故事作文400字 篇2
森林里辦了一所動(dòng)物學(xué)校,免費(fèi)招收學(xué)生。
小動(dòng)物們得知了這個(gè)好消息,紛紛去報(bào)名。免費(fèi)上學(xué),誰(shuí)不去呀?小牛學(xué)犁地,小貓學(xué)捉魚(yú),小狗學(xué)打獵,小兔學(xué)種蘿卜,小鴨學(xué)游泳……可小山羊卻什么也不愿意學(xué)。
眼看報(bào)名期限就快過(guò)了,可小山羊沒(méi)有絲毫要報(bào)名的意思。
小鴨知道了,好心勸小山羊:“小山羊,報(bào)名期限就快過(guò)啦,你怎么還不去報(bào)名呀?要不然,跟我一起學(xué)游泳吧?”小山羊一聽(tīng)“游泳”,嚇了一跳,心里想:“哎呀呀,游泳可不是鬧著玩的!一不小心就會(huì)淹死,不行不行!”于是它婉言拒絕了小鴨:“謝謝你,可我還小,你們先學(xué)著吧,我明年再學(xué)!毙▲喼缓米吡。
小牛知道了,也來(lái)勸它:“小山羊,快去報(bào)名!你再不去可就要后悔了!要不然,你跟我一起學(xué)犁地吧!”小山羊又一想:“犁地可辛苦了,要好大力氣呢,我可不去!”于是他又拒絕了小牛:“謝謝你,可我還小,你們先學(xué)著吧,我明年再學(xué)!毙∨V缓米吡。
時(shí)間一長(zhǎng),大家都摸透了小山羊的`脾氣,也就不來(lái)勸它了。
不知過(guò)了多少年,動(dòng)物學(xué)校的學(xué)生都會(huì)了一套本領(lǐng),只有小山羊什么都不會(huì)。當(dāng)有人問(wèn)它為什么不學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí),它只是望著天空長(zhǎng)嘆一聲:“哎,都是我太怕苦了呀,真是后悔!”
小學(xué)故事作文400字 篇3
記得那次大掃除,我不經(jīng)意之間打開(kāi)了那一已織上幾層灰塵的盒子,那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。
可能是因?yàn)楹闷,我打開(kāi)了盒子,里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃,看著上面,我便泛起記憶漣漪。哦……那次!那是我已故的奶奶,她帶著兒時(shí)的我呀,那老家也是我記憶很深的呢!我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇,劇中演的是啥?好不好看?我也沒(méi)有什么記憶了,不過(guò)照片的那一幕還印象深刻。雖說(shuō)我還小,但奶奶卻已經(jīng)老了,腰也不太硬朗,但那次我仍然要求奶奶背我,媽媽在旁邊硬攔著:“長(zhǎng)大了干嘛還這樣?奶奶腰不好,算了算了!”奶奶不聽(tīng),我也不聽(tīng),她便叫我過(guò)去:“你就別攔著了,背一下子難道還能把腰壓垮了?”
媽媽坳不過(guò)奶奶,只說(shuō):“你就慣他吧!”
奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來(lái),我媽媽又是那么愛(ài)拍照,拿起老式的.手機(jī)拍了下來(lái),看照片里的我笑得是那么的高興,但奶奶的笑仿佛是裝出來(lái)的。我注意到她的手一手托著我,而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕,我便覺(jué)得我當(dāng)年竟如此的不懂事,而且還在病腰上坐了許久……
我盯著照片看了很久……奶奶,您還好嗎?我想您了……
直至今天那張照片珍藏在我的書(shū)柜子里,而且我定會(huì)永久珍藏……
小學(xué)故事作文400字 篇4
書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"這是高爾基心目中的書(shū);"書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。"這是莎士比亞心目中的書(shū);"讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。"這是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
我從小就喜歡看書(shū),最喜歡看的是漫畫(huà)書(shū)。我常常會(huì)到讀書(shū)館里去借書(shū),媽媽希望我多看一些作文選、名著等,提高自己的寫(xiě)作水平,而我卻對(duì)漫畫(huà)書(shū)"情有獨(dú)鐘"!断灩P小新》,《多拉a夢(mèng)》,都使我愛(ài)不釋手。
有一次,媽媽送我一份特殊的生日禮物--書(shū)。一本《愛(ài)的教育》足以讓我陶醉,書(shū)中講的是一位意大利小學(xué)生寫(xiě)的日記,一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫(xiě)給"我"的`各封信以及姐姐雪維爾寫(xiě)給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。
漸漸地,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每天晚上睡覺(jué)前一定得看一會(huì)兒書(shū),所以,在我的床頭柜上,總會(huì)有幾本小說(shuō)、漫畫(huà)和笑話(huà)書(shū)。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)比較忙,但還是一直保持著這個(gè)習(xí)慣。
書(shū),它給我知識(shí);給我力量;給我樂(lè)趣。它是我最敬愛(ài)的導(dǎo)師,是我最親密的朋友,是我最親愛(ài)的伴侶。要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)?我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀?shū)給了我很多,很多,因?yàn)橛兴,我是最幸福,最快?lè),最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己,寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后,書(shū)籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子!
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