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小學(xué)寫作文400字

時間:2022-09-23 21:17:14 作文400字 投訴 投稿
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【精品】小學(xué)寫作文400字錦集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)寫作文400字錦集7篇

小學(xué)寫作文400字 篇1

  今天,我看了一本《成語故事》,里面有一個叫《鷸蚌相爭,漁翁得利》的故事。

  這個故事說的是戰(zhàn)國時期,趙國和燕國發(fā)生了矛盾,趙國準(zhǔn)備去攻打燕國。恰在這時,強大的秦國正企圖吞并各國而獨霸于天下。戰(zhàn)國時期著名的說客蘇秦主張讓六國聯(lián)合,共同抵抗秦國。于是,燕國就派他前往趙國,勸說趙惠王不要攻打燕國,以免秦國得利。一路上,蘇秦左思右想,終于想出了一個說服趙惠王的辦法。

  于是,他來到了趙國的.都城,見了趙惠王,就對他講了一個故事:

  一天,一只河蚌從水里爬上河灘,張開蚌殼曬太陽。這時,一只鷸鳥飛了過來,去啄蚌肉。河蚌急忙把堅硬的蚌殼閉合了起來。鷸鳥的嘴被緊緊地夾在蚌殼里,怎么拔也拔不出來,鷸鳥飛步走,河蚌也無法脫身。就這樣,它們相持不下,雙方都累得筋疲力盡的時候,走過來了一位漁夫,他見此情景,毫不費力地將鷸與蚌一起帶了回家。

  蘇秦講完了這個故事,進一步說服趙惠王:"現(xiàn)在趙國要攻打燕國,正像鷸蚌相爭一樣,兩國都不會得到好處,而實力強大地秦國就會像漁夫一樣,乘機滅掉趙燕兩國啊!"趙惠王聽了覺得有道理,于是,就取消了攻打燕國的計劃。

  看了這個故事之后,我覺得做人應(yīng)該遇到了什么沖突都要退一步,而不應(yīng)該為了一點小事就爭執(zhí)不休,這樣反而會兩敗俱傷,讓第三者得利,導(dǎo)致雙方得不償失。在我們的日常生活中,有一些人為了一兩件芝麻綠豆小事而惡言相向,甚至大打出手,這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該學(xué)會多忍讓,不做"鷸蚌相爭漁翁得利"的蠢事。

小學(xué)寫作文400字 篇2

  我有一只可愛的小烏龜,它聰明伶俐,后背有點高,一不注意看,還看不出它是烏龜。

  那次我把它放在樓頂上,在一旁悄悄地候著,它伸出了腦袋,東張西望,見我呆呆地蹲在那,還以為我是一尊塑像,就沒理睬我,爬了起來,它走到樓板邊上,我以為它要摔下去,我正想去把它拿過來,它似乎知道有危險,又向相反的方向爬起來,害我虛驚一場。

  別看它在陸地上爬得很慢,它在水里可是障礙賽“健將”呢!我那次把我家的盆子放滿水,里面放著能冒出水面的石頭,把它放在起“游線”上,“3”、“2”、“1”開始!我放開了烏龜,它腦袋東張西望,可就是不游,真是個“懶龜”,我見它不跑,真是感到好氣好笑,我正準(zhǔn)備把它拿出來,忽然靈機一動,想出一個好辦法,我拿來飼料,每隔3、4厘米就放一顆,在終點線上放上它最愛吃的肉,它沿著一路的.飼料,邊吃邊游,忽然看見了自己最愛的肉,以百米沖刺的速度沖了過去,享用著比賽獎勵的美味。

  它不但游泳快,而且很會捕食,只要掉進它生活水里的蟲子,都是自投羅網(wǎng),因為無論蟲子怎么掙扎,都會成為小烏龜?shù)拿啦停鼤劝严x子按住,等蟲子淹死后在慢慢吃掉。

  這就是我的烏龜?shù)目蓯郯,我現(xiàn)在越來越喜歡它了。

小學(xué)寫作文400字 篇3

  在這個網(wǎng)絡(luò)時代,“滴滴打車”不僅是一款便捷出行的軟件,同時它的存在也拉近了人與人之間一種友好信任的關(guān)系。

  記得有一次,我有事需要去一下琴行,但媽媽和爸爸都沒空,我只好去打個“滴滴”,沒想到半天也打不到一輛車,我有點著急了,眼睛緊盯屏幕,“叮咚”!手機震動了一下,我的.心向上升騰了,似乎抓到了一根救命稻草,我迅速地點擊了“接受訂單”這個按鈕。

  沒過一會兒我們很快到達了琴行,我下車時正準(zhǔn)備拎袋子,可卻拎了個空,我的袋子呢?不會是放在家里了吧?我的心像是被猛然敲了一下,我呆坐在車上,愣了一會兒!靶∨笥眩搅,你怎么了?”司機的話讓我從疑惑中醒來,我結(jié)結(jié)巴巴的低頭說:“我好像把我的袋子放在家里了!币,我可把錢放在袋子里了,沒有了錢,我坑回不了家呀!我懊惱不已,更怕司機趕我走,誰知司機說:“什么?那你怎么回家。恳,我?guī)湍愦騻車,等下你來的時候就可以回家了。”我連忙說:“可是那是您花的錢呀!”他笑了笑:“沒事,實在不行我?guī)湍阌浿麓文愦蜍嚧虻轿业臅r候再給錢,好嗎?”我點了點頭,在琴行迅速辦完了所有事,司機叔叔幫我打了車,心里頓時涌出了一股暖流。

  在這大千世界,或多或少都有一些有愛心的人,正是這些人,才讓世界更加美好,讓人與人之間有了信任與快樂!

小學(xué)寫作文400字 篇4

  每當(dāng)我去飯店吃飯看到服務(wù)員上菜時,我就想到有一次媽媽帶我去旅游時經(jīng)過服務(wù)區(qū)的情景。

  那是八月份,天氣快要涼的時候,我和媽媽正好在服務(wù)區(qū)吃面,突然一個尖叫聲震驚了所有的人。原來是一個50多歲的老奶奶服務(wù)員正在和一位婦女爭吵。這位婦女手里牽著一個5、6歲的孩子,水汪汪的小眼睛,大嘴巴和大耳朵,讓人覺得非常害怕。我打聽了一下別人才知是怎么一回事,人家說是這位服務(wù)員給客人端面時,送飯的車子不小心碰到了這位婦女。只見她使勁地牽著她的孩子,跟那個服務(wù)員吵了起來。不過那個服務(wù)員還算講點禮貌的,不再跟她吵了?赡俏粙D女還在說那服務(wù)員什么地方不好……我看見了,心中的火已經(jīng)燃燒了,不管三七二十一,一下跑到那位婦女面前,我緊張地對她說:“阿姨,你別再吵了,你這樣會影響我們吃飯的!”我的`話音剛落,她推了我一把說道:“這是哪兒來的小毛孩,大人說話別插嘴,最討厭這樣的小孩子,起來!”我眼里帶著淚水離開了。

  雖然這件事已經(jīng)很久了,但那位婦女說的話卻讓我記憶最深,我希望社會上這種人要少點,如果這樣的人不斷增多的話,那我們的這個社會就太可怕了。

小學(xué)寫作文400字 篇5

  窗外,是哪個大方的小精靈,把一大袋晶瑩剔透的珍珠撒向人間?多美的珍珠啊!滾落到手上,是那么冰涼,可惜,那些珍珠是那么嬌弱,一碰即化,但我仍非常喜歡它們。

  雨,越下越密,細如針尖、輕似牛毛、如煙似霧、無聲無息地下著,跟隨著一陣陣風(fēng)兒,在天地之間游蕩,小心翼翼,卻又好奇地睜大眼睛,看著這個從未來過的世界。

  在雨中,城市里的每一塊玻璃、每一個屋檐,每一塊磚瓦都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)只輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首動聽的小曲,每一個跳躍的音符都帶著幻想的色彩。

  雨,改變了城市的顏色,把那些衰老的綠改之一新,變成了充滿活力的鮮綠。雨珠在樹葉上滾動著,好似一個新的生命在樹葉上跳躍著,格外的顯眼。路旁那些被太陽烤冒煙的月季與玫瑰,在一場雨后,挺直了自己美麗的身軀,長出了幾片嬌嫩的'綠葉,綻放出自己嫵媚的笑容,把草叢點綴得美麗極了!雨后,幾簇野灌叢里的甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,它們奏出的音樂優(yōu)于人間的一切樂曲。

  雨后,路上的行人極少,嘈雜的城市頓時安靜下來,不遠處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅,近處,樹葉上凝聚的雨珠往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。

  滴——答——滴——答

  仿佛是一場雨的余韻。

小學(xué)寫作文400字 篇6

  幸福是什么?沙漠中的旅行者會說:“幸福是一滴清水!笨脊艑W(xué)家會說:“幸福時發(fā)現(xiàn)更多具有價值的線索。”演員會說:“幸福是觀眾朋友喜歡我們的每一部戲”。而我會說:“幸福其實只是父母對自己的關(guān)愛!”

  記得我一直對一種叫“黃安”的藥過敏,醫(yī)生也常常告誡我用藥一定要慎重,否則將會對身體造成極大的傷害。所以,一直以來,我都遵守醫(yī)生的囑咐,可誰想到,小學(xué)時的一次感冒,又使我不幸誤食了這種藥,剛開始媽媽也覺得我身體異常,于是媽媽就去問給我打針的醫(yī)生,那個醫(yī)生一直都沒說給我用了這種藥,所以她就放松了警惕。

  到了晚上,我越來越不舒服,一量體溫39°8,爸爸媽媽急忙送我去醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生說:“她怎么又吃這種藥了,快送去王醫(yī)生那兒。”爸爸媽媽一刻也不敢耽誤,送我去醫(yī)治了。

  過了不知多長時間,我醒了,我看見媽媽伏在病床上,臉上露出焦急的.神情,接著我聽她說:“醫(yī)生,您一定要把她醫(yī)治好!边@時,我哭了,我心里無比感動。然后,爸爸進來了,只見他端著一盆水急匆匆的說:“潔潔,你醒了,要不要換毛巾?要不要喝水?餓不餓?如果餓了爸爸立刻去買吃的!”正在這時,媽媽也醒了。我放聲大哭,這時我的心里只有兩個字——幸福!

  這就是幸福!它是無形的,但是只要是生病時父母對我們的一句問候,幸福沒有那么復(fù)雜,我覺得我親身經(jīng)歷的這件事中,就有幸福,這就是幸福!

小學(xué)寫作文400字 篇7

  今天,文學(xué)班的陶 老師拿了一袋花生走進教室,一人分了幾;ㄉ

  我拿在手里,仔細端詳起來:花生約2-3厘米長,顏色呈淡黃色,那外殼摸起來十分毛糙,凹凸不平。越看越難看。

  當(dāng)我掰開這丑陋的外殼,看到兩個胖乎乎的花生娃娃披著薄衣,靜靜地躺在搖籃中。我剝開“花生娃娃”的薄衣,起初我還猶豫:花生這么難看的外表,味道難道會好嗎?可當(dāng)我真的把花生米放進嘴中。才發(fā)現(xiàn)我的猜測、懷疑是錯的。花生的味道又香又脆,十分好,令人回味無窮。

  正當(dāng)這時, 陶 老師微笑著,問:“我們品嘗了花生,那大家知道花生有什么作用嗎?”同學(xué)們沉思了一陣子,紛紛舉起小手,有的'說:“可以解饞!庇械恼f:“可以做藥!庇械恼f:“可以榨油!边有的說:“可以做花生醬!碧绽蠋熣f:“對,大家說的都對!

  接著,陶老師又問:“那花生在哪呢?”“長在泥土里!”同學(xué)們異口同聲地說!皩α,這小小的花生不像蘋果、石榴高高得掛在樹上,而是默默無聞地長在泥土里,等待秋天的到來,等農(nóng)民伯伯將他們挖起,作對人們有益的事。做人要不炫耀自己,不求外表的好看,求做一個對別人有用的人。

  聽了陶老師的一番話,我臉紅到了脖子根;叵肫鹞乙郧埃阂患路䦃牧艘欢↑c,甚至可以忽略不記,我也不穿,是這件衣服搖身一變破抹布。有時我取得了好成績,就在父母面前炫耀,并要求索取物質(zhì)獎勵。……

  現(xiàn)在我明白了:做人就應(yīng)該做一個有用的人,應(yīng)該向花生一樣,默默無聞地為人做貢獻。

  這一節(jié)課,我明白了許多許多……

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