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不迷失方向作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的不迷失方向作文，歡迎大家分享。
不迷失方向作文1
期中考試結(jié)束，看著那并不理想的成績(jī)，我迷茫了，非常迷茫。
坐在教室里，假裝認(rèn)真地寫著作業(yè)，卻有十分鐘沒動(dòng)筆了。我真是奇怪，從進(jìn)入初中，多少豐富的活動(dòng)沒記住，卻只記得每天從早到晚的學(xué)習(xí)。我努力了，老師也努力了，然而成績(jī)沒努力。此生還沒見到魔鬼，但我肯定了，考試就是魔鬼，它會(huì)吞噬學(xué)生所有的希望。
“嗡”的一聲從耳邊劃過(guò)，還以為自己傷心到失聰了，抬起頭，卻看到一個(gè)極小的黑點(diǎn)在飛舞，它從我身后盤旋到眼前，輕盈地落在我的作業(yè)上，若不細(xì)認(rèn)，還以為是個(gè)小字。定睛一看，原來(lái)只是個(gè)小飛蟲。它真的太小了，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)散架。它拖著疲憊瘦弱的身體，頂著一對(duì)晶瑩透亮的翅膀，小心地在巨大的作業(yè)本上行走。
然而，我還是毫不猶豫地把我的魔爪拍向了它。
呵，這就是命，就像我注定不被考神眷顧。它打擾到我了，并使我很心煩。我不禁自嘲，自己也就只能擺弄擺弄這小蟲了。
就在這時(shí)，在我的'指縫間，那小小的身影再次出現(xiàn)了！顯然剛才那一巴掌打歪了，但我也傷到了它，它的一只翅膀已經(jīng)嚴(yán)重地折了，完全動(dòng)不了XX，就像那不是它的翅膀。它一下子變成了風(fēng)燭殘年的老爺爺，不活潑地飛了，更是連動(dòng)也不想動(dòng)，停在那里，只是偶爾顫抖。而我，此刻竟未生半點(diǎn)憐憫，知道它臨近死亡了，干脆舉起直尺，用力往桌邊一刮。
這一下，那小蟲竟然沒被刮走。就在它到達(dá)桌角的最后一刻，那僅剩的一只翅膀突然顫動(dòng)起來(lái)，帶著自己的身體猛然飛起，繼而很快又落在桌子中央。它開始奮力地踢腿，活動(dòng)著身上每一處地方。它的雙翅都在顫抖，一點(diǎn)點(diǎn)艱難地抬起，又一下子落下；再抬起，再落下。到后來(lái)卻變了，變成了落下，抬起；又落下，又抬起……
我突然怔住了。
它是一只微不足道的小蟲，沒錯(cuò)。但它也在這樣一個(gè)平凡的地方，上演了驚天動(dòng)地的一幕！也許它并不知道自己難逃一死——所以它在努力飛起！它在用生命告訴人們——不，是在指名道姓地告訴我一個(gè)人，任何挫折都不該使人放棄希望！對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫一掃而空，取而代之的，只要澎湃的心。
一陣大風(fēng)吹來(lái)，我用手搭起一道屏障，為它擋住。但它不久就不再活動(dòng)了，生命力已經(jīng)完全耗盡了。
而我，開始莊嚴(yán)地學(xué)習(xí)……
不迷失方向作文2
“我要當(dāng)飛行員！“”我要當(dāng)醫(yī)生！“”我最喜歡廚師了！“每當(dāng)看著同學(xué)們對(duì)自己的夢(mèng)想暢所欲言時(shí)，我的心里就會(huì)糾結(jié)極了。我的夢(mèng)想是什么？我要做什么工作？
你們知道一個(gè)沒有夢(mèng)想的人是怎么樣的嗎？他沒有生活的目標(biāo)，就像一個(gè)人站在十字路口中央，不知該何去何從，只知道盲目的往前。而我，就像這個(gè)沒有夢(mèng)想的人。
直到有一天，老師的一席話改變了我的命運(yùn)。
“同學(xué)們，今天我們的習(xí)作題目是‘我的夢(mèng)想’�！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上，笑著說(shuō)，“那么在上課前，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，叫擊鼓傳花。被傳到的那個(gè)人就得說(shuō)自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在開始嘍！”我眼睜睜地看著花的到來(lái)，可我的腦子一片空白，因?yàn)槲以谒伎嘉业膲?mèng)想是什么。
“停！”老師大喊一聲，猛然間，花落到了我懷里，我在心里暗叫：“不好，完了完了”。
我站了起來(lái)，雙手背在身后，汗水在知不覺中冒了出來(lái)。
老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)告訴我們，你的夢(mèng)想是什么？”
“我……我的'夢(mèng)想是當(dāng)XX……嗯，作家吧！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。
“鄭好，來(lái)我辦公室�！�
“哦”。在大家同情的注視下，我拖著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。
“我們都是聰明人，就不繞彎子了�！崩蠋熼_門見山地說(shuō)，“你的夢(mèng)想是什么？”
完了，我忘了當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么了，蒙一個(gè)吧�！爱�(dāng)護(hù)士�！�
“真的嗎？你當(dāng)時(shí)說(shuō)的可是作家哦。”
慘了，蒙錯(cuò)了。我緩緩地低下了頭�！案蠋熣f(shuō)實(shí)話，你是不是沒有目標(biāo)？”我嗯了一聲，聲音很輕，可老師還是聽見了。老師指向窗外，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，蝴蝶要采花粉，蜜蜂要采花蜜，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，你的特長(zhǎng)是什么？是伶牙俐齒，你的文筆很好，說(shuō)話也總是說(shuō)到點(diǎn)上，你適合去當(dāng)作家或者律師�。 睂�(duì)哦，當(dāng)律師，別人總說(shuō)我伶牙俐齒，說(shuō)不定真的可以考慮做律師呢！“好了，我相信你會(huì)明白，回去吧”。
在回教室的路上，我豁然開朗，一切陰霾都散去，陽(yáng)光灑在我的心田上，我不再迷茫，我會(huì)好好讀書，向律師這個(gè)職業(yè)前進(jìn)！
不迷失方向作文3
用青春的感悟，編制人生的華美樂章！
百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？
青春是一條必經(jīng)之路，有的人走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；有的人走得塵土飛揚(yáng)。但我們都曾感到彷徨，常常會(huì)迷失方向，但沒關(guān)系，你說(shuō)，誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春又沒有迷茫？
也許走在青春路上的我們都愿意活在自己的世界里，任性不拘愛自由。我在很多時(shí)候，也更愿意活在自己的世界里，不打擾別人亦不想被別人打擾；在面對(duì)很多事情的時(shí)候，也同樣選擇不抱怨、不解釋，做自己很快樂。這種心理特征也是青春路上正常而又普遍不過(guò)的了。其實(shí)，在我們煩躁、迷茫不知所措的時(shí)候，讓自己獨(dú)處，讓心靈平靜，會(huì)有很大的收獲。
心靈的躁動(dòng)不安，總是使得我頗不安寧，讓我一直都想擁有更多的`經(jīng)歷，成長(zhǎng)需要一點(diǎn)一點(diǎn)去體會(huì)、品味……無(wú)論是一件大事、一件小事、一個(gè)大錯(cuò)誤又或者一個(gè)小錯(cuò)誤，不同的人有不同的心靈體會(huì)和承受能力，但我始終都愿意也希望所有的人樂觀的去面對(duì)那些所謂的苦和痛，我曾無(wú)數(shù)次地告XX訴過(guò)自己，無(wú)論在什么時(shí)候，積極樂觀總比悲觀消極要好得多，這是我的原則。也正是這一點(diǎn)，讓我在前進(jìn)的道路上無(wú)所畏懼。
成長(zhǎng)不就是這樣嗎？不是得到就是學(xué)到，所以，我們又有什么理由不樂觀呢？敞開心扉，放飛夢(mèng)想，不求完美，但求完整，讓自己的青春綻放出最炫彩的火花。
可能每個(gè)人都會(huì)在別人說(shuō)你變了的時(shí)候糾結(jié)過(guò)，我們行走在人生的大路上，其實(shí)很難做到始終不被改變，即使我們都不想被改變，可卻也在這樣的“不想”中一直改變著。改變并不意味著什么，人的一生，永遠(yuǎn)不會(huì)停止成長(zhǎng)，也就不會(huì)停止改變。所以我們需要改變，但“做自己”不能變，“初心”不能變。要足夠堅(jiān)定，改變是為了成長(zhǎng)，但曾經(jīng)的幼稚、真實(shí)、無(wú)所畏懼卻是造就自我的本質(zhì)。
我們都在青春這條“不歸路”上步履艱難的走著，痛苦和迷茫也都必不可少。但是堅(jiān)持、個(gè)性、樂觀就足以讓你閃耀出光芒。勇敢的向前、別怕、別怕、別怕……
因?yàn)�，誰(shuí)的青春不迷茫？迷茫的青春將譜寫出屬于你自己的青春旋律……
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