【實用】我的好朋友作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我是一名漢族小男孩，叫張鳴宇，我出生在安寧渠，由于爸爸媽媽的工作原因，從4歲起就生活在具有世界名城之稱的達坂城。
我是在校園里長大的孩子，學校里300多個小學生我?guī)缀醵颊J識，我是不是很厲害。喜歡運動的我，特別喜歡打乒乓球，所以我有一名和我一樣愛打乒乓球的回族“男朋友”—馬偉軍。
他也很喜歡打乒乓球，而且打得特別好。記得在一年級的夏天，我在自由活動的體育課上，覺得一個人沒意思，忽然看見馬偉軍和努爾艾力在打乒乓球，我湊上去說：“我能玩嗎？”馬偉軍說：“當然可以。”
于是我加入了戰(zhàn)斗，輪到我和馬偉軍對陣，我一出手就打了一個快球，馬偉軍一個扣殺，他贏了。我不服氣，接著戰(zhàn)斗，真是不打不相識，從那以后我倆成了好朋友！課堂上我倆是學習的.伙伴，更是競爭的對手。
下課，我倆形影不離，操場上留下了我倆活動的身影和歡聲笑語。在平時的聊天中我知道了回族這個民族的很多的生活習俗，還有飲食方面的習慣，尤其是他們不過春節(jié)、不放鞭炮，我就把我的鞭炮帶來我倆一起放，今年暑假我們還約好一起摘雪菊，勤工儉學。
爸爸媽媽在民族團結一家親“三進兩聯(lián)一交友”的結對活動中，我們兩家又成為了親戚，我倆從同學變成了朋友又變成了兄弟，我好開心。
我的好朋友作文2
我有一個好朋友，但是我們有時候會有爭吵，但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯，就是我的同學——馮麗韻。
那時，還沒進小學讀書。你猜我們是在哪認識的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得，當時是她問我：“你好，我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友，就爽快地答應了：“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻，你呢?”“我叫譚嘉慧，以后，我們就是好朋友了!”“好啊!”
這件事已經過了很久了，我再說說我和她爭吵后，和爭吵前的故事吧!
這是在本學期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了，又去南方劇院看粵劇。我的'紫菜被她拿去吃了�？墒俏�，區(qū)淑熒，楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當咱們吃得差不多了，她要回。我打算還給她，不巧被班主任看見了，班主任叫我不要給她(因為當時粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準備去排隊坐車學校的時候，偏偏給她說我。我的心里很委屈，明明是源昊旻強者吃，況且，你也那了我的紫菜啦!我都不計較，你計較?真是豈有此理。你不知道，我們回到了中山七路(我們學校在那附近)，我倆又沒有吵架了。其實我們兩個都不明白，我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!
我們兩個從小學一年級做好朋友，做到現在的。友誼好，自然感情也好，我喜歡這個好朋友!
我的好朋友作文3
回首六年小學生活，忘不了的朋友很多，唯獨她讓我忘不了，她就是我的好朋友吳燕燕。
五年級上學期，我倆發(fā)生過吵架，事情是這樣的：一次，她的筆不見了，她認為是我拿了，因為我和她是同桌，她在我書包里面沒有找到，我怎樣解釋她也不聽，還要我給她賠一支，讓我情緒很激動，我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架，就問：“干什么？”她說：“你妹妹拿我的筆�！苯憬銌栁遥骸澳隳盟墓P沒有？”我生氣地說：“我沒有�！苯憬銊裎覀儯骸盀檫@點小事爭吵，傷了友誼，傷了和氣，值嗎？我給你一支好不好？”姐姐便從他的書包里拿出一支筆。她說：“我不要，我要跟我原來一模一樣的筆�！本瓦@樣過了三天，她在自己的抽屜里面找到了，便走到我身邊向我道歉“：對不起，是我錯怪了，請你原諒我�！蔽艺f：“沒關系，找到就好�！闭媸遣淮虿幌嘧R，從此，我倆互相關心，互相幫助，成了最好的`朋友。
她性格很開朗，很喜歡笑，跟誰都合得來。我經常和她一起玩游戲，一起做作業(yè)，一起跳繩，一起打乒乓球，一起聊天，一起讀書。學習上、生活上有了困難，互相幫助，儼然像親姐妹一樣。我對她說：“我希望我倆能做一輩子的好朋友。”她大聲地說：“沒問題��！”我和她的友誼就更深了。
她很會做家務，經常幫她奶奶做家務，做飯、洗衣服、拖地，樣樣都會，讓我佩服不已，成了我的偶像。
她是我最好的朋友，我永遠忘不了她。我相信我們的友誼一定會地久天長。
我的好朋友作文4
她是我的好朋友，長得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像兩片薄薄的葉子。她活潑開朗，說話聲音很大，還很嘮叨，我管她叫“大喇叭”。
開學第一天，我沒抄完作業(yè)，找她借作業(yè)的`時候，她皺著眉頭大聲地說“你怎么又沒抄完作業(yè)�。肯麓我欢ㄒ臧。 焙竺嬲f了一大堆，我都沒心情繼續(xù)聽下去了，我心里很難受，明明可以小聲說，卻為啥非要讓大家都知道我沒抄完作業(yè)呢？借了作業(yè)后沒多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎么還沒抄完呢？能不能快一點��！”又過了一會兒，還沒等我把作業(yè)本還給她，她又開始走到我面前，繼續(xù)沒完沒了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔，捂著耳朵就跑回了自己的座位，趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補完。從此之后，為了不被她繼續(xù)嘮叨，我每天都按時抄完作業(yè)。我想：她應該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。
我的好朋友還是一名運動健將。有一次上體育課，跳繩測試的時候，老師要求每個人在一分鐘內至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡直太厲害了吧！因此，她也成了班上的跳繩達人，順便還會指導我們怎么提升跳繩速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的動作是“一字馬”和“側手翻”，她經常走著走著就來一個側手翻，看得我目瞪口呆！
這就是我的好朋友朋友，雖然她愛運動又愛嘮叨，但是她打心底里為我好，所以我也要向她學習做一個暖心的人。
偷偷告訴大家，她還是我們班上的學習標兵哦，你們猜猜她是誰呢？
我的好朋友作文5
我有一個好朋友，她的名字叫古詩詩。大家都喜歡親切地叫她“古詩兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛，一個紅彤彤的小臉蛋，還有一頭黑黑的短發(fā)，長的很秀氣。
她特別喜歡臭美。上次她來我家玩，每個房間都成了她溜達的地方。她先來到我的房間，把我的抽屜翻了個底朝天，把我的發(fā)卡全部卡到她的頭上。后來，她又到我媽媽的房間，把我媽媽的化妝品涂在她的臉上，結果照鏡子一看，竟打扮成了一個鬼的樣子，笑死我了，笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。
她非常貪吃。上次他來我家陪我過生日時，媽媽買回一個蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開系在盒子上的.帶子，打開一看，竟是我很想要的芝士蛋糕！蛋糕是三角形的，上面插著一根條紋巧克力棒，還有獼猴桃和黃桃片整齊的躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油，清香四溢。我們都還沒開始吃蛋糕，詩詩就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個小洞，放進嘴里慢慢品嘗，還故意感嘆道：“�。『贸�！太好吃了！”后來我們開始吃的時候，她又挑選了一塊最大的蛋糕，塞到嘴里，弄得滿嘴都是奶酪。她嘴里在吃，手里在挖，忙得不亦樂乎，實在是太可愛了�？此缘慕蚪蛴形�，也讓我的食欲大增。
她也很愛玩。一次，我們來到了一個大公園，她一會兒玩蹺蹺板，一會兒玩滑滑梯，沒一刻閑著，玩得滿頭大汗。晚上快要回家了，她還依依不舍地想在那里玩。
這就是我的朋友。你們是不是覺得她很可愛呢？
我的好朋友作文6
一個好朋友，會使你解開心里的疑惑，會為你解憂排難，甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋，他那樂于助人的品質，令我十分敬佩。
那是在上小學五年級的時候，一天早上，老師把第五單元測試卷發(fā)了下來。我考了95分，聶浩洋考了滿分，可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里，急在心里。
“叮鈴鈴……”下課時間到了，同學們全都跑到外面去玩耍，我也不例外，急忙地去找我的好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋的方向看去，只見聶浩洋緊緊地貼著他的`同桌周晨昊，專心致志地給他講試卷上的錯誤的題目。他講解得是那么認真，有時在草稿本上寫寫畫畫，有時又在試卷上指指點點，對著周晨昊嘰里呱啦地講著題目。
我看著有點不耐煩了，就徑直走上去，說：“聶浩洋，我們出去玩吧！”聶浩洋看了看我，笑著說：“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去。”我看著聶浩洋那堅毅的態(tài)度，就只好獨自出去玩耍。
“叮鈴鈴……”上課時間到了。我沖進教室，看見聶浩洋依舊在那對著周晨昊指指點點。當時天氣非常炎熱，而教室只有電風扇，聶浩洋的臉上全都是汗水，他卻絲毫不在意。終于，聶浩洋的任務完成了。周晨昊小聲的說了聲：“謝謝！”聶浩洋一臉羞澀的說：“沒事，同桌嘛，就應該互幫互助�！�
這就是我的好朋友——聶浩洋，他教會了我要樂于助人。
我的好朋友作文7
人的一生中有很多朋友，有真朋友，也有假朋友，而我卻很幸運擁有一位真朋友。我失敗了他會鼓勵我，傷心了他會安慰我，做錯了他會幫我改正，他就是孫憶陽。
我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛，看起來非常聰明、機靈，還有一張能說會道的嘴巴，這是我永遠也趕不上的'，上課回答問題，總能聽到他連貫、響亮的聲音，下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時也很調皮、搗蛋，但對我的幫助卻是很大的。
記得有一次，學校舉行數棋比賽我得了第三，沒能進入決賽，心里很難過，他見我這么傷心便安慰我說：“莊智晗，沒關系，這只是一次比賽，結果不重要，過程很重要，你只要找到自己失敗的原因，相信自己，下次你一定會成功的�！蔽铱粗麍远ǖ难凵裾f：”嗯，我一定會努力的。”經過自己的努力，在以后的比賽中都取得了較好的成績。
記得還有一次，我們共同思考一道題，好不容易我想出了答案，而他看了看便告訴我說：”這不對，是錯的。“他堅持自己的想法，我有些不耐煩地回答：”知道了，知道了�！靶睦锊环䴕庀耄哼�好朋友呢，居然不相信我。后來老師講題了，我才知道自己真的錯了，能指出我的錯誤，這才是我的真朋友。
雖然他調皮搗蛋，問題不斷，但我覺得他就是我的真朋友，讓我覺得驕傲的朋友。
我的好朋友作文8
我們班里有一個樂于助人的人。只要你需要幫助，她都會毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。
她身材苗條，漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，配上一副粉紅色邊框的眼鏡，顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤的小嘴。平時，她那雙有神的大眼睛好像會說話似的，只要有人遇到了困難，她就會來到他身邊，熱心的幫助他解決問題。有一次，上體育課時，體育老師要求每個人都要帶一條跳繩進行比賽�？墒怯幸晃煌瑢W忘記帶了，她又不敢問別人借，又怕老師罵，急得都快要哭了。熊雅玲看見了她，毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學。那位同學拿到了跳繩，擔心地問：“你沒有跳繩怎么辦？”她輕松的回答：”我有兩條跳繩呀！”最后她悄悄的.用自己的零花錢買了一條跳繩。
在三年級期末考試結束，老師發(fā)下暑假作業(yè)，我發(fā)現我的暑假作業(yè)的第一頁印刷很模糊，一道題也看不清楚。正當我想找老師調換時她似乎看出了我的焦急，走過來關切的問：“你怎么了，有事嗎？”“我的暑假作業(yè)的第一頁沒有印好，一道題也看不清楚，我要去找老師換！”她回答：“那老師也沒有了怎么辦？”她這話把我問住了。“那怎么辦？”她輕松地說：“這簡單，你和我換一本就可以了�！薄澳悄阍趺崔k？”“我自有辦法！”說著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過去，把她的暑假作業(yè)一甩，給了我。暑假的一天，我去她家玩，無意中發(fā)現她的暑假作業(yè)第一頁上都是她工工整整抄的題目，我心里非常感動，她卻不以為然的安慰我：“我也借此機會把我這‘狗爪字’練練了！”
這就是我的好朋友熊雅玲，我希望我和她的友誼一直不變。
我的好朋友作文9
我有一個朋友，她的名字叫xx，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時找她玩，發(fā)現她正在看書看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒有反應。于是我走到她的面前，她還是無動于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學去玩了。
她有很多優(yōu)點，多才多藝，上課時聽課很認真。有一次語文課上，我無意中發(fā)現，她旁邊的同學想和她講話，但xx卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽老師講課了，那位同學見她不理他，就只好轉過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因為我記得有一次美術課時，她的'一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時，忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講臺時，發(fā)現xx的已經交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友，我怎能不感到自豪呢！
我的好朋友作文10
朋友就是當你遇到錯誤時，她就會第一時間站出來指出并幫你改正；當你取得好成績時，她會為你而開心而不是嫉妒。當你遇到困難時，她就會幫你一起解決，一起面臨。讓我慶幸的是，我就有這樣一個好朋友。她就是——張佳雨。
我倆是一塊長大的，她比我小一歲。她的身高大約是1米55吧！她有烏黑的頭發(fā)扎起馬尾辮來倍兒棒！她的`皮膚不白，是古銅色的。
她的性格就跟她經常扎的辮子一樣——直爽，她還常常路見不平，拔刀相助呢！有一次，我倆在學校操場上散步看到幾個六年級學生欺負一年級學生。張佳雨準備走過去卻被我拉住了。我說：“你找死��！雖然我們也是六年級的，可人家個兒高，體壯�！彼f：“咱不拼體力，拼口力。”說罷，她就走了過去。我只好跟上去了。沒想到那倆“大漢”是她們班的，還常怕她，她走過去說：“你倆走不走？欺負人干嘛？”那倆“大漢”笑了笑說：“大人，小的走了，小的錯了�！蹦莻z人走后，張佳雨才拉著我離開。
張佳雨還很幽默，有一次她說要劈叉，結果把褲子給劈破了，她笑了笑說：“哈哈！這次糗大了�！倍旱么蠹液逄么笮�，她說：“誰能給我針和線？”這次笑聲更熱烈了。
張佳雨很怪，對我很怪，她常常管我，問我，作業(yè)做完了沒有，考了多少分……我常常奇怪地問她：“我是你姐還是你是我姐？”她說：“就因為你是我姐，我才管你�！睕]辦法，我只好由著她管我，不過她管我，我還挺愿意做的。媽媽管我有時還不想聽，但是只要是張佳雨管我，我都心甘情愿的去做。她好像對我施了魔法一樣。
這就是我的好朋友——小魔女張佳雨。
我的好朋友作文11
我有一個好朋友，他的名字叫陳繆銳。他的眼睛炯炯有神，雖然皮膚有一點黑，但是非常帥氣。
他性格開朗，學習上進，是好學生。他對數學深諳于心，不僅上課積極舉手發(fā)言，而且每次考試成績都名列前茅，是我學習的榜樣。他還是班里的“一道杠”呢！
他酷愛打乒乓球，每天他都要去球館訓練。當然，我也對乒乓球興致盎然，我們是對手呢！記得有一回訓練，我們對打比賽，一開始我們都保持平的比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比賽后半場的賽點上，陳繆銳竟然來一個“絕殺球”，我無力反擊，慘敗了。比賽結束后，我十分沮喪。陳繆銳走過來，拍著我的肩膀，安慰我說：“兄弟，別灰心，失敗乃成功之母，不要半途而廢！”我點了點頭，突然明白了什么，他讓我知道了要迎難而上，最后的勝利來源于不懈的堅持。
我們是對手，更是好朋友。有一次在學校走廊上，一個高年級的'大個子同學跑過來欺負我，撞了我一下。陳繆銳看到了，火冒三丈，追了過去同他理論。高年級同學看到我們是低年級小同學，因此不屑一顧，毫無誠意�？晌覀儍蓚�一起應對，毫不畏懼，那個高年級同學最后還是和我道了歉。
陳繆銳還很大方，總是熱心幫助同學。有一回，我和另一個男生因為幾張奧特曼卡片而爭吵起來，吵來吵去，沒完沒了。就在這時，陳繆銳走過來，對我說：“哎呀！不要吵，我有更好的卡片，我送給你們一人一張！”我和那個男生都轉怒為喜，笑了起來，和陳繆銳一起玩起來。
這就是我的好朋友、好兄弟——陳繆銳。我相信，無論什么時候，我們都會是一對形影不離的好哥們兒，一起學習，一起打球，一起考理想的初中。我們的友誼一定會天長地久！
我的好朋友作文12
我的好朋友，溫婧熙是個肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔，顯得樸素大方。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，特別是那小小的嘴巴，笑起來那樣子甜甜的，給人很開心的感覺，配上她那瓜子型的臉蛋，像是刻出來的藝術品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫一幅工整的毛筆字、彈奏優(yōu)美的歌曲。她最大的特點是：善解人意、關心他人。
記得上學期，我出水豆，只能呆在家里，不可以上學，坐在沙發(fā)上的我覺得孤單極了。早上，媽媽要上班，幾乎沒人理解我，跟我談心事。有時我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書包，高高興興地上學，快快樂樂地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地時候，電話響了，當我拿起話筒，聽到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時我的心暖乎乎的，像喝了杯熱茶。她親切地問候我的病情，談我的.心事，把我想說的都說了出來，我感動得流下了眼淚。或許有些人認為這只是個普通的電話，但我卻不這么想，這個電話對于我來說，它是非常有價值的，因為，在我正需要朋友關心的時候，溫婧熙打來了關心、問候的電話，我真的很感謝她。
世界上友誼是最重要的，就像西賽羅說的“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！�
溫婧熙，你永遠是我的好朋友。
我的好朋友作文13
每個人都有自己的好朋友，我也不例外。我的朋友是三個洋娃娃。
它們是媽媽給我買的。我把它們擺在床上，在我寂寞的時候陪我說說話，使我變得開心起來。
一個是白兔小姐，一個是小老鼠弟弟，還有一個是熊先生。他們的模樣不同，裝飾也不同。他們代表了三種不同的人類。
白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的嘴，兩只大大的眼睛，上面長著彎彎的眉毛，一張櫻桃小嘴，抹了一層亮晶晶的口紅，金色的頭發(fā)梳成了一條小辮子，身上穿了一件泡泡裙，粉紅色的領子，藍色花紋，看上去，格外清秀，非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個趕時髦的美國小姐。
現在再來看看老鼠弟弟喲!它可是一位小帥哥!一張十足迷人而又帥氣的臉，兩只閃著光亮的眼睛，一只高高翹起的鼻子，顯得十分驕傲，八根胡須豎得直直的。一套灰色的衣服穿在身上，想讓人多多注意它，腳上穿著一雙牛皮鞋，還做了一個超酷的發(fā)型，它是一個日本先生。
熊先生既不美也不帥，是一個老老實實的'農民。它長著一張黑乎乎的臉，一雙圓溜溜的眼睛�；㈩^虎腦的樣子，上身穿著一件汗衫，下身穿著一條西褲，赤著一雙腳，頭上戴著一頂涼帽，好像要去地里干活似的。它是一位非洲農民!
我非常喜歡它們。也請大家不要說我幼稚，因為它們是我的開心果，陪伴著我度過了一個個快樂的日子!
我的好朋友作文14
我的好朋友叫潘 ，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學們的眼里，可以說是“貌比潘安”。
他樂于助人，不管是誰遇到困難，他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時，我們都在認真地答題。在寫作文的關鍵時刻，我手中的黑筆罷 工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學都在認真的答題。正在不知所措之時，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績。事后，我開玩笑的說：“帥哥!這次考試，我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的。”
他不僅充滿自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學校還是在家里，他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次，上語文課的時候，王老師突然提出一個很難的問題：“說百家姓里的.第一句是什么?”同學們一根目目相覷，手足無措，等待狂風暴雨之時。只見其威同學嘴里念念有詞，舉手站了起來，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問：“老師，我回答不錯吧!”
這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下，我們幾個調皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學習上的競爭對手。
我的好朋友作文15
“老師早！”在學校里，經常會看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿著黃毛衣的女同學，她就是我的好朋友——張露。
張露同學不但學習好，而且還是很有禮貌，是個品學兼優(yōu)的好學生。
記得有一次，我們到公園玩。當我們手拉手跑著準備去蕩秋千時，迎面跑來一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被張露撞到了，在哪兒大哭起來了，張露連忙扶著她拍拍她身上的灰。我一看，嗬！小妹妹成了個唱戲的.大花臉了；滿臉黑一道，白一道。就連鼻涕也流出來了。張露確認真地看著我，然后把手絹拿出來。給小妹妹擦臉�！爸档脝�？”我剛說完，張露就說：“是我把她撞到的，我應該負責任。”于是她把小妹妹的鼻涕擦掉，又擦擦臉。還一邊各種方法哄著她。親切地說：“噢，小妹妹乖，不哭，不哭……”我不耐煩地說：“快走吧，別管她，等會兒人多了，咱門還要排隊�！闭谶@時，我忽然看見一位阿姨向這邊跑過來，還喊著：“玲玲，玲玲！”小妹妹聽見了，抬起頭，睜著有些微紅的眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“媽媽！”我一聽，急忙說：“張露，她媽媽來了，怎么辦？”張露不慌不忙地說：“等我向阿姨賠禮道歉后，咱們再去玩吧�！痹捯魟偮�，那位阿姨剛好跑過來，抱怨自己的孩子，問：“怎么哭了？”張露走過去，用抱歉的口氣說：”阿姨，對不起，我不小心把她撞到了，請您原諒！”那位阿姨看著自己的孩子，只是臉白白的，衣服也干干凈凈的，沒有一點摔倒的痕跡，就說：“沒關系�！辈⑾驈埪缎π�，便拉著孩子走向游樂場。
此時，我慚愧地低著頭，心想：自己為什么不能像張露那樣呢？
我望著阿姨和小妹妹的身影，心里一陣內疚，再看看張露，心里不由涌起一陣感動。
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