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向日葵作文匯編【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的向日葵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向日葵作文1
在陽光明媚的夏天，我又回到了外婆家，在田野里盡情地玩耍著……
突然，一排排黃色的花盤映入我的眼簾。走近一看，原來是面朝太陽的向日葵。他們一排一排地站在我外婆的田里，每天對著太陽微笑。這時一陣微風(fēng)拂面，一片一片的葉子在空中搖曳著，在歡樂地跳著舞，仿佛在對我招手，歡迎我這個外來的客人。我再走近一看，圓圓的花盤上面點綴著密密麻麻的花蕊，花蕊四周環(huán)繞著金黃色的花瓣，像小女孩的裙擺，又像小姑娘那燦爛的笑臉。
每到旭日東升之時，我早上起床都顧不上穿鞋子就飛奔向外婆田里，看見向日葵的小臉上掛著珍珠樣的露珠，迎著笑臉跟著太陽在起舞。每到傍晚時，我又一次次看見向日葵微笑著向太陽招手，仿佛在說：“太陽！太陽！我們明天早上再見！”太陽把光輝灑向山川田野，也把光輝灑在了向日葵的臉頰上。夕陽，山巒，向日葵相互交融在一起，構(gòu)成了一幅幅美麗的`山村晚霞圖。
向日葵不僅裝扮了山村田野，它還將自己的果實無私地奉獻給人們。
每到秋收的季節(jié)，向日葵的花瓣紛紛凋零了下來，一粒粒飽滿的果實整整齊齊地排列在花盤上，等待著它主人的到來，把花盤割下來，把果實摘下來。向日葵的種子就是我們愛吃的瓜子，它們?nèi)稳顺�、任人嗑，真正做到了所謂的“粉身碎骨”的地步。
我愛美麗的向日葵，因為它永遠向著光輝，且將果實無私地奉獻。
向日葵作文2
學(xué)校里有個種植比賽，我也想?yún)⒓�。下午放學(xué)后，媽媽帶我到花店去挑種子。一進門，我就被一陣陣花香給迷倒了。哇！那么多花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多美麗的花，我哪個都想種。
媽媽好像看出了我的心思，說：“我們是初學(xué)者，要挑好種點的，才能種的.活�！蔽尹c點頭。這時一位叔叔向我們走過來，對我和媽媽說：“請問要買點什么呢？”媽媽回答說：“你這里有賣花種子的嗎？”“有啊，有�。》N子都在這邊�！比缓螅覀冋罩迨逯傅姆较蛉ヌ舴N子。“叔叔，這些種子哪個比較好種，又適合現(xiàn)在這個季節(jié)種呢？”于是叔叔給我挑出了三包種子：紅圣女（番茄）、矮向日葵、蛇豆。我覺得向日葵花漂亮，果實又可以吃，于是就挑選了它。叔叔還告訴我們種向日葵的土嚷，最好是沙質(zhì)土嚷，要松軟點的。種子最好先泡一泡，這樣容易發(fā)芽，如果還有不明白的可以看說明書。然后，我順便買了一個粉黃相間的花盆。
回到家里，我迫不及待地拿出種子，和媽媽一起開始種了：我們先把種子用溫水泡著，再把花盆拿到地里去弄了一盆土，把土弄碎，再把泡好的種子播入土里，上面再蓋上一點土，再用水壺把花盆里的土全部澆透，再給上面蓋個紙板，這樣可以保暖。接著，我們就等種子發(fā)芽了。
向日葵作文3
有人喜歡華麗富貴的奇花，有人喜歡詩意蔥蘢的異草，可我卻喜歡陽光、積極的向日葵。
夏天，花園里的花爭奇斗艷，散發(fā)出迷人的芳香，向日葵就在這時開放了。
向日葵的花朵又大又圓，花瓣兒是橢圓形的，呈現(xiàn)橙黃色。隨著花朵的不斷開放，花瓣兒由最初的金黃色漸漸變成黃色，再由黃色變成橙色�；ò陜荷厦娈嬛粭l條紋線，輕輕地摸上去，滑滑的，像涂了一層油蠟。鼻子往前湊，聞一聞，哦！真清香！把我們的疲勞和煩惱都“沖”到了九霄云外，讓人心曠神怡。它的花朵大概有十幾片花瓣兒，近看像一個橘黃色的齒輪，遠看像一個小太陽。向日葵的花朵每天都繞著太陽轉(zhuǎn)，好像是太陽的“跟屁蟲”。
秋天，向日葵的花瓣兒早已凋謝，果實也漸漸成熟。它的.果實你擠我碰，被花瓣緊緊擁護者，就像一個母親對她孩子的呵護。成熟后的果實，摸上去像一個硬硬的圓盤，有一種按摩的感覺，很舒服。取出一個嘗一下，味道清甜，別有一番滋味。
我還挺佩服向日葵的，因為它在火辣辣的太陽下昂首挺胸，神采奕奕，陽光越火辣開得越燦爛。而在這種火辣辣的情況下，春天的那些奇花異草也失去了往日的威風(fēng)與姿態(tài)，或垂頭喪氣，或早已凋零。
我喜歡向日葵，更喜歡它陽光，積極向上的精神。
向日葵作文4
向日葵又名太陽花，它擁有著堅挺的花桿子來支撐那一朵朵的花瓣，在這無數(shù)片花瓣中擁有著花蕾，也就是我們經(jīng)常會嗑的瓜子！
向日葵的寓意是：追求幸福！
向日葵是一朵堅強又不傲慢的花朵，無論是在暴風(fēng)雨中還是長時間的在太陽下烘烤著它那瘦小的身子，它都不會因為這一點點的困難而投降。每當(dāng)我起床后無論是有多么的不開心，但只要看到它后就豁然開朗了，因為它的花瓣在陽光下照耀著露出了一大堆的笑容，好像看到它一切就可以重來的樣子，會讓人認為今天又會是美好的一天，又是新的開始。
我之所以會喜歡向日葵不是因為它的外表和寓意，而是它那種毅力，每當(dāng)它在太陽下烘烤著，我心里都會默默的問它：“你不會覺得這會很辛苦嗎？”花兒會回答“說”：“不會，辛苦的含義還不是我這種，即使我被風(fēng)雨淋濕了還是被熱烈的太陽光射到這都不算什么，因為這是我應(yīng)有的堅持�！�
風(fēng)雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，向日葵總會相信陽光會在風(fēng)雨的背后出現(xiàn)！不要想起以前的你是多么的幸福，不再沉迷于以前的幸福光環(huán)中！向日葵告訴了我們所有人的一個道理：不需要擔(dān)憂明天的`天氣或晴或陰，學(xué)會堅強，不輕易放棄，那么你就擁有了全部。不可以因為今天的風(fēng)雨就去否決了明天的陽光，不因為錯過了星星兒哭泣，因為我們還擁有月亮！
我懂得了向日葵為什么一直都不放棄，遇到困難總是自己扛著，跌倒了就自己爬起來。向日葵啊，是你讓我知道了我們不能否認鮮花和荊棘的相伴，也不能否認陽光和風(fēng)雨的同在，更不能否認成功與失敗的并存！我想我也要學(xué)會做一朵堅強的“向日葵”！
向日葵作文5
今天，我在我的第一篇的日志里主要寫的就是我喜歡的花——向日葵。是的，一直以來，認識我的同學(xué)、朋友都知道我喜歡向日葵，因為我的網(wǎng)名就叫向日葵，所用的很多東西都有向日葵的圖案，甚至偶然見到向日葵的'圖片都是激動不已的……我想這就是自己對向日葵情有獨鐘的表現(xiàn)吧……
我們都知道，向日葵的花語是勇敢的去追求自己想要的幸福，“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”的向日葵是俄羅斯的國花。這向往光明之花，給人帶來美好的希望。傳說古代有一位農(nóng)夫女兒名叫明姑，被后娘百般凌辱虐待。一次惹怒了后娘，夜里熟睡之際被后娘挖掉了眼睛。明姑破門出逃，不久死去，死后墳上開著一盤鮮麗的黃花，終日面向陽光，它就是向日葵。向日葵表示明姑向往光明，厭惡黑暗之意，這傳說激勵人們痛恨暴力、黑暗，追求光明。關(guān)于向日葵還有另一個凄美的傳說：克麗泰是一位水澤仙女。一天，她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他。可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了�？他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對她說說話，但她卻再也沒有遇見過他。于是她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空。她目不轉(zhuǎn)睛地注視著阿波羅的行程，直到他下山。
每天，她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴。一到日出，她便望向太陽。后來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盤，永遠向著太陽，每日追隨他，向他訴說她永遠不變的戀情……
或許就是這樣的傳說、還有向日葵所代表的精神打動了，讓我深深地喜歡了向日葵……
向日葵作文6
陽臺上的向日葵又長高了不少，已經(jīng)長出了五六片葉子，那個小小的花苞愈發(fā)地飽滿，微風(fēng)中向日葵就像一個歡樂的孩子，無憂無慮地成長著。
這盆向日葵，是爸爸從市場買回來的，在我們一家人精心的照料下，向日葵逐漸長大，我心里一直期盼能早點看到向日葵開花，終于在夏日的一個早晨，我照例給向日葵澆水時，突然發(fā)現(xiàn)向日葵長出了一個小小的花苞，我興奮地喊來爸爸，爸爸看著那個花苞也欣慰地笑了。花苞一天天長大，幾天后，向日葵開花了，幾十個黃色的花瓣長在花盤的四周，花盤的中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
我太喜歡這朵金燦燦的花了，每天都要看上幾遍才滿足。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，向日葵花會隨著太陽而轉(zhuǎn)動，早晨，向日葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽，中午，烈日當(dāng)中，它還是揚起笑臉對著太陽，傍晚，太陽落山時，向日葵又面向西方，依依不舍地向太陽公公告別�？粗蛉湛ㄎ耶a(chǎn)生了一個疑問，為什么向日葵花總愛向著太陽呢？
為了解開這個疑問，我先向爸爸請教，爸爸笑咪咪地對我說，“想知道呀，自己去書中尋找答案吧！”于是我翻開了家里的百科全書，終于找到了原因，原來，向日葵是依據(jù)太陽的方向移動的，太陽在哪個方向，向日葵轉(zhuǎn)向哪個方向，有充足的'陽光的向日葵，才能更好的生長。
向日葵永遠追隨著陽光，傳播著太陽的光和熱，我希望自己也能成為像向日葵一樣的人，給別人帶來溫暖
向日葵作文7
種向日葵兩個禮拜前我們種了向日葵，如今，已經(jīng)發(fā)芽了！原本以為種下去的種子會發(fā)芽是天經(jīng)地義的事。
可是當(dāng)你看見自己種的向日葵發(fā)芽時，就會讓你感覺到一種難以形容的感動，這是新的生命呀！當(dāng)老師宣布這學(xué)期我們要種向日葵時，我們每個人都非常高興；我們期待已久的日子終于到了，那天，我?guī)е话宴P子，只見同學(xué)們每個人都帶不同的工具。
下午，老師讓我們分組進行，我們這組是位于靠近后門的地方。首先，我們每個人都先挖一條溝，并用手指或筷子在地上弄出一個小洞，放向日葵種子進去，在把洞給填滿，澆一下水，就大功告成了！當(dāng)我們這組在做的時候，我們邊做事邊玩；我們不但挖了一條溝，又另外再挖了一個大洞呢！看著新生命一天一天的長大，從微小的.幼苗慢慢的成長，它彷彿在對我說：嘿！你不要看我現(xiàn)在是如此的渺小，我有一天也會變成一株美麗的向日葵，將我的生命力與熱情傳到各地去！
不管在學(xué)業(yè)或是在任何地方，只要你肯努力的耕耘，終究會有收獲的一天，當(dāng)你在收獲的時候，是一個新的生命，你不再是耕耘的人，你是收獲的人。向日葵悄悄的對我說：我要快快的長大！并且讓這片綠地充滿了新的生命，與新的希望，當(dāng)你畢業(yè)時，這里將會有更多新的生命，你畢業(yè)之后，別忘了回來看我啊！
向日葵作文8
在那漫山遍野的向日葵花里，有著無數(shù)的向往。
喜歡向日葵花，不是因為喜歡葵花籽，而是因為這向日葵花，讓我有一種力量。
我記得那時，我總是在路邊，看到那朵向日葵花，大大的花盤，像女孩勇敢又期待的臉，鮮艷的金燦燦的花瓣，整齊的.排列著，在太陽灑下的光芒的瞬間，變得熠熠生輝。我總是能在向日葵葵花里，看到自己。
在我剛上初中的時候，成績有些下降了。和小學(xué)的教學(xué)有了些許的不同，讓我有些難以適應(yīng)。讓我一下子就沒有了信心，更像是放棄了夢想。但是卻不甘心。那個時候，我每天看到盛開的向日葵，內(nèi)心都有一股無形的力量，讓我可以堅持下去的力量。
漸漸在，在我不甘放棄的努力下，成績明顯回歸到了自己原來的水平，我很開心，但是我依然回望著向日葵。我依然像向日葵一樣，追逐著陽光，追逐屬于自己的夢想。我很累，很單調(diào)，卻也很滿足，很快樂，就像向日葵花追逐陽光的樣子。看似簡單的追著，卻又是那么堅定的目光，永遠不移的步伐，和一顆雷打不動的心。
我常常想，為什么向日葵就是有那樣的力量？大概我明白了，因為向日葵只看向太陽。連名字都是在看向太陽，每一個人對待自己的夢想，都應(yīng)該向日葵一樣，一樣執(zhí)著，一樣有著堅定的目光，為自己想要的東西不斷追逐，不斷尋求，讓最愛的東西，把自己點亮。美麗的不僅僅是太陽的光芒，還有向日葵投去虔誠的目光。
這一天，我會像那樣的向日葵一樣，不斷長大，不斷變高變美麗，卻依舊看著自己唯一的夢想，讓夢想成為現(xiàn)實，成為照亮我人生的光芒。
向日葵作文9
世界上有各種各樣的花，如：有代表高貴的牡丹花，有代表堅貞不屈的梅花；有代表潔白、高雅的百合花，還有清新淡雅的蘭花……可是，我卻偏愛向日葵。
向日葵的花瓣是黃色的，黃的透亮；看起來極是好看。傻傻的我數(shù)了一下，大約有30片左右。從花蕾的外圍到花蕾的.中心部分顏色越變越深，漸漸變黑；花蕾部分由數(shù)以萬計的花蕾組成，花蕾是產(chǎn)葵瓜子。
要說我知道葵瓜子是葵花產(chǎn)出來的這一個常識，是有一件事的。有一次，我、爸爸、媽媽晚上在家看電視。看著，看著，爸爸就拿起一包葵瓜子吃起來。我閑著無聊就好奇地問爸爸：葵瓜子是哪來的？爸爸騙我說：天上掉下來的！我說：“哦。”媽媽一邊盯著電視一邊跟我說：“別聽爸爸瞎說，葵瓜子是葵花產(chǎn)出來的。”我又說：“可爸爸說是天上掉下來的�！眿寢屨f：“爸爸說的不對�！蔽蚁肓讼耄职终f：“爸爸，你騙人！”爸爸沒出聲。
有一次，媽媽帶我去華南植物園參觀，我看見的向日葵多的成了花海。向日葵在藍天、陽光的襯托下，顯得格外燦爛�？雌饋硐褚粡垙埡⒆拥男δ槪Φ媚菢佑型�，那樣天真無邪。這使我感覺到了極大的震撼。
其實按我的認為，向日葵也像人一樣，有一顆感恩之心。人給它澆水、施肥，讓它曬太陽，向日葵便會產(chǎn)葵瓜子給人吃。
我愛向日葵，我愛它有一顆感恩之心，我還知道，它還是一種希望之花。
向日葵作文10
我們都應(yīng)該像倔強的向日葵，不知疲倦的追尋心中的太陽。
——題記
年幼時，常聽人提起向日葵，大人們說向日葵永遠向著太陽，向日葵的籽可以用來榨油，還可以食用。大人嘴里，向日葵好處頗多，我卻不以為意，聽多了好話反而對它有一種逆反心理，我試圖去查些它的資料，但它的樣子時常讓我失望。向日葵不那么漂亮，它中心黑褐色的花冠與它的'金黃色花瓣很是不相襯，那一大片一大片的向日葵，單是從顏色看，就很是不好看。
年少天真，悟不出人生道理，現(xiàn)在看懂了向日葵，才品出它的積極向上。
那日，汽車緩緩駛在公路上，車窗外風(fēng)景甚好：太陽從西邊天空慢慢落下，天邊微微泛紅，家人紛紛下車去拍夕陽，我卻被那向日葵迷了眼。它們一直向著太陽，無時不沐浴在陽光下，我的眼中，它們越發(fā)閃耀了，它們金黃色的花瓣越發(fā)迷人了。我細細的觀察著一株，恍然發(fā)現(xiàn)，人們都只是知道向日葵向著太陽，殊不知它也有幾絲像太陽！它是積極的，勇敢的，太陽在哪兒，它就往哪兒轉(zhuǎn)，自始至終追隨著太陽的腳步。如今，世人抱怨生命中的每一天，深陷在過去的痛苦中，再難見如向日葵一般的人了，不知疲憊的追隨心中的太陽，不被生活瑣事而放棄理想的人，太少太少了。
何不看看向日葵？人生少不了坎坷，向日葵的生命也少不了風(fēng)雨，人會因為坎坷而放棄希望，向日葵不會，它迎光而上，所向披靡。我越發(fā)的喜愛向日葵了，喜愛它向陽而生的精神。
人生的道路總有陰影，像向日葵一般面朝太陽，努力去奔跑，自己也終會發(fā)光。向日葵，它沒有玫瑰那樣浪漫，沒有百合那樣純凈，沒有蓮那樣高潔，但它向往光明，積極向上，也難怪現(xiàn)在的我，深沉的愛著這樣一種花。
向日葵作文11
向日葵，是田間最普通的一道風(fēng)景，但他卻有一股向上的勁兒，一生都在向上，向太陽，向成功的方向前進，是那抹在我心中最美的風(fēng)景。
而我們何嘗不同，我們不也是一直向上，一直朝著夢想的方向前進嗎？這不——我學(xué)素描時也有這么一件事……
“同學(xué)們，今天我們來寫生�！薄鞍�！”我為之一顫，天呢，我可剛?cè)腴T沒幾天呢！想著老師的話，似乎又像針似的刺痛了我——我們來畫向日葵。
拿起筆，我好想現(xiàn)在的畫技已經(jīng)爐火純青了呀！我仔細地打量著向日葵，金黃的光打在花瓣上，增了幾分神圣感。來，畫一個大大的圓，再畫無數(shù)個…..畫完一看，哎呀~不過還不錯，我心中不免得暗自竊喜，一不小心笑出了聲，我把陰影按照實物的畫好，把畫緊緊地抱在胸前，好奇地環(huán)顧四周，終究耐不住寂寞，開始東探西望，大家都畫得怎樣？
突然眼前一亮，喲喂，那個姐姐的畫像極了。瞧，那向日葵！金黃的花瓣在風(fēng)中輕松地擺動著，筆直的花莖支撐著花盤，似乎在等待著云霧撥開，顯得十分傲氣。霎時間，我的`臉紅了，再看看我畫的真是有天壤之別呀！以后可不能再驕傲了。
從那時，那刻起，我下定決心一定要把畫畫學(xué)好。 可謂沒有比較，不見高低；沒有比較，不見不足。之后每一節(jié)課我都認真地學(xué)、畫，讓我真真正正地愛上了——畫畫。
那一壇向日葵依舊，沒有玫瑰的妖艷，沒有牡丹的富貴，也沒有梅花的冷艷高貴，向日葵只有那一貫朝陽的樸素和平易近人的姿態(tài)，和這個秋天無比協(xié)調(diào)的金黃，還有那一身是寶的純粹。只是他向太陽的方向更近了，又離成功更近了。他面向太陽春暖花開，發(fā)揮出了他人生的全部意義——向太陽，前進。
向日葵作文12
心向陽光，不畏黑暗。
——題記
在薄霧氤氳里，那一朵朵如金子般的向日葵競相開放，為素雅的清晨增添了一抹淡黃。晨霧繚繞，一片片的向日葵重重疊疊，顯得錯落有致。一陣微風(fēng)拂過，吹散了縷縷輕霧。向日葵羞澀地探出了頭來。
它沒有玫瑰的華麗，沒有桂花的濃香，沒有菊花的挺立，卻身懷著一顆朝陽的心。風(fēng)帶著向日葵那顆炙熱的心飛往天邊，用滿身的熱情迎接初陽的誕生，新一天的開始。
當(dāng)太陽當(dāng)空時，一日中最壯觀的景象也映入眼簾。向日葵成群結(jié)隊的一同面對太陽綻放出自己婀娜的身姿。它的花心中好似裝滿了日月星辰，與濃烈的朝陽照應(yīng)。綠色的莖上托著花盤，花瓣在燦爛陽光的照耀下閃閃發(fā)光，洋溢出令人喜愛的氣息，開放出熱情狂放的姿態(tài)。
向日葵的花瓣細細長長，金燦燦的黃似乎要溢出來，根部顏色漸淺有些許的'白，沐浴在陽光下，散發(fā)出錚錚鐵骨，傲然的氣質(zhì)。太陽好似有什么魅力令向日葵仰慕。每一朵向日葵都是地上的太陽，耀眼奪目，太陽是它的歸宿，每日每夜靜候太陽的初生，它不畏世俗，因為它的內(nèi)心向上朝陽！
向日葵的花瓣如陽光，花蕊似太陽，它將花瓣層層疊在一起，遠觀如黃色花海，近看如整齊列隊的士兵。
黃昏之下，它仍堅守著，目送太陽的消失，它直立著，盼望著黎明的到來。夜晚，沒有了陽光的相伴，向日葵顯得孤單寂寞，但它不亂不慌，面對著黑暗的恐怖和未知，它仍堅強地挺立著。黑暗中流露出一股堅定的美。
晚風(fēng)寒冷地吹過，可向日葵卻永不退縮。白天，它吸取了光明，傲立不倒。向日葵朝陽，是心靈的引路燈，在迷�；艁y的時候擁有一個心靈歸宿，不被恐懼所懼，心中永存光明。
心朝陽光，不畏黑暗……它就是向日葵！
向日葵作文13
依舊是午后，金黃色的陽光，金黃色的向日葵，一切都抹上了金黃的歡欣，美妙如初……
——題記
當(dāng)目光落下，心也釋然了。
幾株略帶嬌嫩的向日葵是畫中的主角。它們似一個個皇后，優(yōu)雅的身姿，盡顯它獨特的美。向日葵們形態(tài)各異，有的蜿蜒向上，有的盤旋婀娜，有的高昂聳立。細細端詳，原來是十六朵向日葵在爭奇斗艷。梵高用他神奇的畫筆，勾勒出了它們美妙的身姿——或是絢爛，或是黯淡，或又若隱若現(xiàn)。
我感嘆于這幅畫色彩的和諧。淡黑色、綠色、橙色、金黃色交織于一體，既不重疊又似乎融合在一起，相互輝映，給人以視覺美的濡染。
這便是《向日葵》，耀眼，奪目，華貴，凝重，不愧于藝術(shù)的精華。
畫中的向日葵是成熟明亮的，它煥發(fā)出了無限的生命力，釋放著勃勃的激情。欣賞著這幅畫，點燃了心中的希望，和對未來美好的憧憬，我頓時領(lǐng)悟到陽光的燦爛，天宇的廣闊……
但此時的我，如秋風(fēng)中低沉的落葉，渺小而無助。幾次考試的不如人意，使我的心跌落谷底。真的.就這樣頹唐嗎？不能，我在向日葵的身上找到了答案——眼前，它陽光，茁壯，難道不是經(jīng)歷了秋的傷悲落寞后，才綻放生命的色彩嗎？它欲凋零卻已然積蓄了再次蓬勃的力量！如火般熱烈、執(zhí)著！我拋棄了絕望，迎來了希望……
我的心在欣賞中得到升華。向日葵的純美，詩意和對生命的不屈，已經(jīng)悄然植入我的心中。
金黃色依舊在流淌，那個午后，向日葵化為了永恒……
向日葵作文14
-----題記。
席慕容曾經(jīng)說過：戲子，就是在演繹別人的故事，流著自己的眼淚。是啊，很多時候，我們看著別人的故事，感動著我們的感動。人，都是有感情的一種動物，他懂得哭，笑，流淚，甚至于很多很多不同于動物的感覺。因為有了情，便有了思想，很多不同的思想。一份專注，一份至始至終的專注，便鑄造一份唯一的情，也鑄造一個偉大的美麗。
永恒的愛戀
她，一位封建時代的女子。她，多愁善感，體弱多病，卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女，飽讀詩書，形態(tài)美麗。她，就是林黛玉。
他，一位封建時代的男子。他，貪玩好耍，風(fēng)度翩翩，卻有一顆慈悲之心。他，是一位大戶人家的孩子，飽讀詩書，清秀英俊。他，就是賈寶玉。
一段曠世奇緣，兩個無法攜手走下去的`佳人才子。一個偉大的悲劇，兩個生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進寶釵的當(dāng)晚，林黛玉在房間里吐血身亡，香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息，毅然放棄狀元之位，出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭，但是，從他們的一見鐘情開始，至始至終，他們的心里就只有彼此，不曾放棄，不曾離開。
他們的相愛，猶如向日葵對太陽的眷戀，始終如一，彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛戀將會被世人所銘記，為他們的感動而感動……
向日葵作文15
我家陽臺上種了幾棵向日葵，暑假里它們開出了圓盤形的太陽花，可好看了。
五一過后，媽媽下班后帶回家?guī)最w太陽花籽。我和媽媽興奮地在大花缸里挖了好多的坑，然后，在每個坑里放三顆花籽，施上肥，然后蓋上泥土，再澆上水。過了五六天，在瀟瀟春雨中，種子破土而出，黃綠色的小芽嫩嫩的，好玩極了。我和媽媽每天都給它們澆水，曬太陽。別看它們這些小芽這么嬌嫩，可是渾身充滿了活力，可以用朝氣蓬勃、天天向上來形容。有時哪怕只隔一夜，第二天起來一看，它們竟長了好幾寸呢！
到了夏天，它們長高了許多，有半個人那么高了，它們的莖逐漸茁壯起來。慢慢地結(jié)出了綠色的大大的花骨朵，像個貪睡的娃娃，可愛極了，我每天盼著它開放。終于，有一天，一個花骨朵從含苞欲放的'花蕾轉(zhuǎn)變成了一朵完完全全開放了的向日葵花，我仔細觀察，它一共有18片黃色細長的花瓣，花瓣的四周又被24片葉子包圍著，我由衷地仰慕向日葵花。它那金燦燦的色彩在陽光的照射下，每一片花瓣都仿佛閃爍著一個個新的生命。
秋天，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵由綠變黃，沉甸甸的葵花盤像害羞的少女低垂著頭。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。剝下葵花籽放上調(diào)料煮起來曬干，脆又香，可好吃了。
向日葵可愛又美麗，結(jié)出的葵花籽還可以吃，我喜歡向日葵。
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