今天我值周作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的今天我值周作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“喲，總算是盼到今天了�！贝笄逶�，我剛起床就嚷到。今天是什么日子呀？你有可能會問。嘿嘿，你不知道了吧，今天該我值周了！

　　我得意洋洋地穿好了衣服，對著鏡子照了一次又一次，生怕影響了我值周的形象。我在鏡子前一站就是好幾分鐘，等我把衣服整理好了之后，我以最快的速度飛奔出了家門。在路上，我的情緒萬分激動，恨不得一下子就飛到學(xué)校，在往學(xué)校路上的幾分鐘時間，在我的內(nèi)心，就好像過了幾個小時似的。

　　我來到了校門口，一下車，我就飛奔進(jìn)了校園，不一會兒，我就飛進(jìn)了教室，坐在教室里，磨皮擦癢地坐著，盼星星盼月亮似的盼下課。我盼呀盼，差一點就睡著了。忽然之間，我聽見教室里的下課鈴響了，我來立刻了精神，忽的一下子就站了起來。我三下兩下從書包里翻出筆、本子、記錄紙，以平生最快的速度飛奔出了教室。我跟著其他值周的同學(xué)一齊跑到了操場。我站在操場上左看看右看看，左瞧瞧右瞧瞧地尋找著自己的目標(biāo)。我看見有一大群低年級的小同學(xué)們排著隊下來了。我有點小聰明地認(rèn)為，從身高判斷這一群小同學(xué)們就是我所要檢查的三年級小同學(xué)，我很自信地拿起筆就在記錄紙上寫了起來。我在這群小同學(xué)之間穿過來穿過去，我自認(rèn)為我檢查的很不錯，給這群小同學(xué)們已經(jīng)留下了一個很好的印象。就在這時候，有一個值周的同學(xué)因為找不到他所檢查的年級在哪過來向我詢問：“二年級在哪？”我沒有正面回答他，我說：“這是我檢查的三年級。你看我寫的記錄紙不錯吧！”這個同學(xué)的表情變得有點怪怪的說：“據(jù)我所知，三年級不在這��！”我也打了一個愣神。這個同學(xué)立刻問了一下身邊的老師，經(jīng)過一問才知道這真不是三年級，而是二年級。我聽了之后，差一點吐血。我心中暗想：我真命苦啊，剛才花費了那么多的功夫全成無用功了呀！我拿起筆和紙簡單收拾了一下，又去周圍找我所檢查的三年級去了。結(jié)果等我找到了三年級時，大課間時間都已經(jīng)過去了一大半了。

　　從這一刻開始，我才明白做事一定不能太激動，不能太耍小聰明，不然就只有自己完蛋的命了，我期盼著完美的第一次值周就這樣出丑了，真是后悔啊！

【今天我值周作文】相關(guān)文章：

討厭的值周生作文10-10

今天我下廚的周記700字10-06

小學(xué)值周總結(jié)10-06

今天是我當(dāng)家周記650字10-07

今天我是護(hù)旗手的周記400字10-06

學(xué)校衛(wèi)生值周總結(jié)03-21

值周總結(jié)（精選21篇）10-03

今天我拔牙了作文10-07

今天我請客作文10-06

今天我采訪了作文10-07