【精選】一起走過的日子作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一起走過的日子作文,歡迎閱讀與收藏。
一起走過的日子作文1
時間,轉瞬即逝。我從一個剛出生的嬰兒,到一個小學生,再成為一位初中生,在這么多個日日月月里,有誰陪我一起走過這些無聊的歲月呢?
與父母一起走過
母親在懷胎九月,終于把我從她肚子里“擠”出來了,我的第一聲啼哭,第一次呀呀學語,第一次學會走路,第一次上學都是我父母陪伴在我的身旁,教導我,養(yǎng)育我,做錯事時原諒我,告訴我一些做人的道理,在我生病時,喂我吃藥,在我騎單車摔倒時,為我上藥,在我考試成績出來時,她們就會說:“這次沒考好,還有下次!”于是,我鼓起勇氣,重拾信心,終于在下一次考試中,脫穎而出,我流淚了,因為如果沒有父母鼓勵我,我就沒有這次的成功。
我真心感謝我的父母,是你們,給了我生命,給了我榮譽,給了我所有。“身體發(fā)膚,受之父母”,是啊,每根頭發(fā)都是父母給予的,我愛你們,我的爸爸媽媽!
與老師一起走過
從小學步入初中時,我還是一個懵懂的.女孩。
記得第一次,班主任老師要我做自我介紹,我緊張不已,臉蛋紅得像個蘋果一樣,吞吞吐吐的說完了自己的名字,而老師卻溫柔地笑了:“沒事,會熟的,不用緊張。”
那時,我臉上雖仍是這樣,可心里不知不覺得對這位老師的印象多加了一分。
我的語文老師,是一位嚴厲的老師,我十分怕她。漸漸地,我的感覺又變了,她有時嚴厲,又有時和藹。她從來沒有打過我們,訓斥我們,也只是為了我們的學習著想。
一眨眼,我們就到九年級了,與老師分別的日子也近了,我們在一起的3年,與老師之間的情誼也就更深了,我們又怎會舍得我們的老師呢?我愛你們,我的老師。
在這里,我要感謝那些陪伴我成長的人,感他們永遠幸福!
一起走過的日子作文2
總是有些事在記憶的書頁里永恒著,哪怕千百年之后,翻開這一泛黃的書頁,也會被那一閃而過所驚醒!}記
歲月無情,正在進行的現(xiàn)在也正在過去,它能改變的是讓人老去的容顏,而守恒的是不會被沖散的回憶。那些日子,我們一起走過。
還記得這首歌嗎?“曾經的我想唱就唱,我最閃亮,你給我夢想,我勇敢往前闖,風吹雨打拍拍肩膀!边@是我們的驕傲,我們的自豪。排練這首歌時,我們回憶的是曾經,珍惜的是現(xiàn)在。滿腔的幸福,在這時被我們化為歌聲而釋放。
還記得那空曠的操場嗎?我們曾經邁著整齊的步伐,吶喊著那熾熱的口號:“志存高遠,不懈登攀”那是,我們爭取的是集體的榮譽,忽略的是自己的辛苦。任憑汗水劃過臉頰,我們依然心無旁騖,斗志昂揚。
還記得那張獎狀嗎?在凜冽的冬天也冰封不了我們的熱情。為了一雪前恥,即使被繩子勒的.滿手通紅,也在所不辭。永遠也忘不了,同學們下場后搓著通紅的雙手在嘴前呵著氣的場面。無論是汗水還是淚水,我們都不陌生;無論是成功還是失敗,我們都是勝者:無論今后還是現(xiàn)在,我們依然越挫越勇。原來的羈傲不馴,曾經的“各奔西東”,現(xiàn)在的團結一心。都在那一刻,凝聚成一股股繩子的力量:一次次吶喊助威的支撐:一聲聲互相安慰的柔情。
一起走過的時光,是一份思念、一絲回想,一次似曾相識,一段永生難忘。
歲月匆匆,太過匆匆。我們一起做過,有你亦有我,有風吹雨打,亦有絢麗彩虹,亦有深沉的祝福,亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末,那番花開花落,我們曾經一起走過。
一起走過的日子作文3
姥姥病逝了。
我以為姥爺會哭,但他沒有,他只是在暮云叆叇的天氣里一個人坐在藤椅上發(fā)呆。
姥爺家本來有兩棵長得很可人的蘆薈,一棵由姥爺照顧,一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個月內,兩棵蘆薈相繼枯死。
姥爺說,一個人支不起這個家。
明媚的陽光灑在姥爺眉頭,像一座沉睡了很久的雕像。
姥姥生前愛和姥爺去大廣場看鴿子,那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥。他們會攜手躺在干凈的草坪上,然后看那些在湛藍的天壁上劃過的精靈。一只又一只。
姥爺做菜總喜歡在里頭擱點糖,不多不少,正好半勺。姥爺告訴我,孩子,生活是甜的?墒抢牙巡幌矚g,姥姥說吃甜的膩嘴。于是,姥爺改掉了他那個從未變更過的習慣。但我相信,姥爺為姥姥做的菜,不是用嘴嘗的,而是用心去品味的。那樣才最甜。
姥爺說姥姥自私,她一個人自私地走了。我們沒有安慰他,因為姥姥的確自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的,她說她已經活夠了,也知足了。這就是結局。姥姥不在乎我們的淚水,她輕視我們的淚水,所以她固執(zhí)地沒有回頭。
偶然,湫隘的.空間里只有姥爺的存在。姥爺蜷縮著身子,想象姥姥就在身邊,打開收音機,調到評彈檔,于是乎,他安靜地閉上了雙眼。
時間,一渦半轉,瀉入湖底……
后來,姥爺也走了。
或許他一個人的確支不起這個家。
孤獨。
人是害怕孤獨的,需要在心靈上有人結伴而行,蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深,恐怕在小作者這個年紀還未能完全懂得,但通過這個有些悲哀的結局可以看出,小作者正在試著理解這份深情,并且也讓讀者深深感動。
一起走過的日子作文4
在記憶的電影中,總有幾個片段是難以忘懷的。正因為那幾個鏡頭,才讓我們永遠的記住某一個人。
“走吧,回家啦。”我聽到這熟悉的聲音看過去,一張可愛的笑臉映入眼簾。她就是跟我在一起8年的好朋友偉偉。我慢吞吞地收拾著書包,邊和偉偉說笑著。她笑的樣子很美,傻傻地單純的。我一直以為我們的友情堅不可摧,一直永遠永遠的走下去,可有一天,我們的裂痕出現(xiàn)了。
每個人都會有自己的秘密,我和偉偉當然也有。有些秘密可以分享,而另一些卻只能藏在自己的.日記中。偉偉有個小本子,上面記著她的心事,她走到哪里,就帶那個本子到哪里,我當然很想知道那里面寫的什么……
“誰動了我的本子?”偉偉叫著!我無奈,我也不知道,可是今天我值日,大課間只有我一個值日生在教室,同學們都知道,我猛得抬頭,只見全班同學都在盯著我。我急忙解釋,他們整個全是懷疑的目光,急得哭了!罢娴牟皇俏,不是我!鼻榧毕挛抑粰C械地重復這一句話。這時上課鈴響了大家都迅速回到座位上。那一節(jié)課我走神還被老師批評了。放學后我想找偉偉解釋清楚可她根本不聽。第二天,楠楠跑過來說:昨天那本子是寧寧動的不是我;偉偉聽了后身形一僵,朝我這邊看來,我悄悄地避開了她。
放學后,她跑過來想拉住我的手,我把手放進了口袋里說:“你為什么不聽我解釋,我們是好朋友!”她急忙道歉,我看到她眼中的愧疚,張張嘴卻什么都沒說,她塞到了我手里一封信,轉向離開。
從那以后,我們雖然和好了,但也懂了,朋友之間要有信任。
一起走過的日子作文5
六年匆匆過去,留給我太多的歡笑和悲傷。給我印象最深的是你,我最親愛的朋友!
胖寶寶的臉和胖胖的身體讓你。我最親愛的朋友!你柔軟的臉總是讓我想捏。每次我意外的捏你,我都會看著你在我后面跑啊跳,然后和你一起笑,一起彎腰。
在我和你一起走的日子里,你總是懷著一顆壞心在我身上惡作劇。立刻把我的.頭發(fā)往后拉;躲在某個地方嚇我;往我椅子上倒點水或者踩一下,然后看著我坐下……這些都是你喜歡的招數。而我也會一直被你戲弄。但是,我們的友誼不會被這些游戲擾亂。相反,在這些廢話中,我們的友誼變得越來越牢固。
在你我一起走過的日子里,你我總能在一些事情上找到相同的愛好。在很多書里,我們有相同的喜好;在這些書中,我們會喜歡同樣的性格;音樂上,我們都可以被對方推薦的歌曲所吸引。基于這些共同點,我們之間的話題更多了。隨著交流的深入,我們的友誼越來越深。
在你我一起走的日子里,你會幫我學習;在課堂上和我胡鬧是愚蠢的;聊天時能有共同的看法;可以和我一起評論一本書,一首歌或者一部電影。我難過的時候你會安慰我;會在我開心的時候和我爭論;會在我受傷的時候保護我;當我失敗的時候會讓我振作起來.
親愛的朋友,你太感動我了!在你我一起走的那些日子里,有太多的歡喜和悲傷!親愛的朋友們,雖然我們已經不在一個班了,但我們還是有聯(lián)系的。放學后我們可以一起回家,聊聊班里的故事,一起參加一些活動……話太多了,說不出口!親愛的朋友,如果我是一棵大樹,那么你就是清澈的小溪。只有大樹太單調,只有小溪不美。但是當大樹和小溪走在一起的時候,最美最晶瑩的友誼才能綻放!
親愛的朋友…
一起走過的日子作文6
夕陽拉動了下課鈴,一陣操場上的喧鬧隨風而來,撥動了我疲倦麻木的神經。我輕輕地放下筆,聆聽,那與伙伴們一起用歡笑與淚水編制的初中生活的旋律,伴著我的脈搏有力地跳動。
漫步校園,歡呼聲不絕于耳,籃球賽場上的我們,也曾歡騰不已。賽場周圍盡是黑壓壓的人群。在烈日下,我們跳躍的雙腳管不住跳躍的心,幾百雙眼睛緊緊追隨那顆跳動的籃球,我們班隊員敏捷的步伐與熾熱的目光在上面聚焦,一陣鼓點般的腳步聲與沸騰的歡呼聲仔上空回蕩。忽然,隨著球員腳步的急停,全場的目光在他的指尖凝聚,在令人窒息的一秒,籃球在空中劃出一道華麗的弧線,隨著球網與球的親密擁抱,爆發(fā)的驚嘆聲映襯著球員驕傲的微笑。
那天,我們勝利了,五十多個燦爛的笑容讓太陽黯然失色。我稚嫩的心在陽光下茁壯成長,走向成熟。
放眼操場,夕陽描出幾個飛馳二過揮汗如雨的身影,校運會上的我們,也曾如此頑強拼搏。在同樣的金黃斜暉下,我們接力隊員用細小的接力棒傳遞著力量和信息。比賽那天,終點線仿佛在遠處閃爍,激勵著我們撲向勝利的懷抱。然而,當我看到隊友意外掉棒時充滿歉意的目光,看到隊友奮力沖向終點卻落在最后甩下不甘淚水時,烏云籠罩了我們年輕的心。這時,老師永遠慈愛寬容的笑意,同學們訴說著堅強與自信的目光,就像沖破烏云的一束束陽光。
那天,我們失敗了,但是五十多顆赤誠之心之間的鎖環(huán)扣得更緊,我稚嫩的心在風雨中接受洗禮,走向成熟。
比我們在藝術節(jié)上歌聲更動聽的`,是五十多種聲音一起匯聚的朗朗讀書聲;比我們獲得的各種獎項更加閃耀的,是同學們對難題的激烈討論時碰撞而出的思想火花。三年的初中生活,像一座燃燒不盡的旺盛火爐,鍛造了我們金子般的心。
不知不覺,腳步已踱至校門前,可我的心還在那熟悉的旋律中流連忘返。明日,迎接我們的也許是陽光,或許是風雨,而我都會用自己不再稚嫩的心,譜寫更輝煌的樂章。
一起走過的日子作文7
還記得么?四年前,你似是一只精靈,悄無聲息地闖入我的世界,可我覺得你是那么生硬,對你時常是一副冷冰冰、愛理不理的樣子,無法接受你的“突然駕到“。
連著幾個月,我對你的態(tài)度依舊是不以為然,這回,老爸沒有站在我這邊,總替你找理由。那煩人的幾句“經典臺詞“頓時成了老爸的口頭禪,“你現(xiàn)在需要它“、“別和自己的學習過不去!皫状尾铧c都快被老爸說服,又想起別人異樣的眼光,我又一次次退縮了,心里念叨著:不,我不需要你。
隨著日子一天天過去,沒有理由再拒絕你,勉勉強強地,我接受了。盡管感覺接受你,我變得渾身不自在,總感覺自己與眾人不同了,似乎成為外星人。開始時,我討厭你,討厭和你在一起,真希望某天你再像精靈似的悄無聲息地溜走,不要再回來。
不知不覺中,你已伴隨我度過無數個日子,漸漸地,拋開別人異樣的眼神,呵~我突然發(fā)現(xiàn)你也有好多優(yōu)點。
又是一節(jié)英語課,不知疲倦的老師用手中五顏六色的粉筆,密密麻麻地在黑板上寫滿了英文字母,恐怖…第一感覺就是這樣。假若沒有你,我不知該如何是好,沒有你的存在,我的眼前只會模模糊糊地看到一幅五彩畫,別說看清老師寫的英語句子,連一個單詞都得看得頭暈目眩。幸虧有你在,呵~戴上你,我能清楚地看清一切,看清布滿英文字母的黑板。
和你一起走過的日子,我的天空格外清晰,格外藍!澳:安辉偈俏疑钪械闹萍s者,因為有你,清晰取代了它,我的世界再次閃耀。原來依戀黑夜,因為當四周都漆黑時,我的'世界才和別人一樣,似乎會更清晰些,但接受了你之后,和你一起走過的日子里,我更喜歡白天,喜歡明亮的世界。
真的好想對你說,假若你能聽到,眼鏡,謝謝你,謝謝你伴我走過的每一天。
一起走過的日子作文8
赤橙黃綠青藍紫,青青生活可謂色彩紛呈,匆匆時光可謂行云流水,回眸深處,夢短春深,只記得我們一起走過的日子。
——題記
1、與友相伴,其樂無窮
行走在人生的叢林中,朋友,在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會那瘋狂的攻擊,那寒心的哭泣,那不可理喻的抱怨,友情,沖刷掉了所有的不快樂,打開潘多拉的盒子,看友情的花在綻放,釋放出浸人的芳香,這時,我的整個靈魂都被這肆意的芳香涂滿,世界都醉了,朋友,與你走過的日子,讓我時刻牽掛,此生有你,謂為何求?
2、與書相伴,其樂無窮
湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中,心靈,又在金屋中得以熏陶,蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里,體味人間最真摯的.愛,搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中,感受歷史的魅力,跋涉在悠悠的古詩詞中,品味“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的惆悵,感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,重拾“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”的信心,枕著書進入夢鄉(xiāng),一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書,與你走過的日子,讓我時刻思念,此生有你,有所何求?
3、與音樂相伴,其樂無窮
夜涼如水,在月光照映的泉水邊,傾聽《二泉映月》,便想起你,阿炳,在冷冷街頭踽踽獨行的藝人,我在心中祝福著你,感受《命運交響曲》的澎湃與激昂,品味《梁!饭爬蟿尤说膼矍閭髡f,音樂,與你走過的日子,讓我時刻眷戀,此生有你,不再有求。
友情伴著書香,書香伴著旋律,在人生路上迎進我的心扉,我們一起走過的日子里,留下了串串瑰麗的腳印,我們一起走過的日子,如純潔的天空被剪碎的琉璃,在陽光的照耀下,灑便我的生命,照亮了我人生天空的每一寸空間。
一起走過的日子作文9
如果沒有你的出現(xiàn),我或許就會這樣一直迷茫下去,孤獨下去。
剛開始的我,喜歡一個人獨來獨往,不愿意多說一句話,不愿意多寫一個字,大家與我的關系都很疏遠,誰也不愿意理我,他們都說我像孤傲清高的公主,是普通人所攀附不起的?删驮谖蚁胫恢边@樣走下去的時候,你出現(xiàn)了。
那天,老師興高采烈的走了進來,身后跟著的,就是你,“跟大家介紹一下,這是我們班里新轉來的一位同學,大家以后一定要多多照顧她。你自己選個位置吧!”老師對你說,我抬頭和你對視:一個普普通通的插班生而已,有什么大不了的!你好像猜透了我心里的'想法,走到我的面前,對我說:“同學,如果不介意的話,我可以做你旁邊的座位么?”“無所謂啊!蔽也恍嫉幕卮穑惆褧畔,坐在了我的身邊。
一天上體育課,我獨自坐在巖石上,看著那些人玩耍的場景:真幼稚!突然間,眼前出現(xiàn)了一個你,你拉著我在校園里四處閑逛,硬逼著我?guī)е惆颜麄校園參觀一遍,我沒辦法,只好答應了你。
上完那節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)自己好像變了許多。
自那以后,我再也不獨來獨往,而是和你結伴同行,開始試著與同學交談,上課大膽的發(fā)言。不久,我和你成了最要好的閨蜜,彼此親密無間。
同學們發(fā)現(xiàn)我變了,老師發(fā)現(xiàn)我變了,可只有我知道,這一切,都是因為你。是你讓我那顆冰冷的心燃燒,讓我僵硬的靈魂充滿活力,讓我呆泄的目光有了生機,一切,都是你。
“我以為一個人更容易入睡,我以為開著燈的夜晚不黑,我以為冬天的冷能凍住眼淚,只可惜一切只是我以為!币驗槟愕拇嬖,我開始正視黑夜,冬天的冷再也不會凍住我的眼淚,一切不再是我以為。
我,一定不會忘記,與你一起走過的時光。
一起走過的日子作文10
我和他一起走過的日子,一起的點點滴滴;貞浧饋,包含著酸、甜、苦、辣。
那一年,我三歲,他7歲。
那一年,我們還沒有到巨野來,還生活在章縫。那個時候他應該上一年級了,而我當時還沒有上學。記得那時候媽媽給了我兩塊錢讓我自己買東西吃。但是,沒有給他,而他當時只有兩毛錢。就在這時,他腦子里晃出了一個想法。就是用他那兩毛錢換我這兩塊錢。就因為我當時還小,不懂得哪個錢大,哪個錢小。就在這時,他跑過來跟我說,你的錢沒有我的錢大,沒有我的買的好吃的多,咱倆換換吧。一聽到沒有他的.錢買的好吃的多,我倆眼立刻放光,同意跟他換了。現(xiàn)在想起,覺得自己好傻,怎么被他的花言巧語騙了。
那一年,我12歲,他16歲。
那一年,我上六年級,他上高二,我即將面臨的是小學生初中,而他也快要面臨的是高考。因為我快要小學生初中了,因此他對我開始嚴格要求,想讓我達到他的標準。因此他對我開始了魔鬼訓練。每天做很多的數學題,應該就是可以讓我考上自己理想的中學。過了沒多長時間,便迎來了升學考試,我考上了自己理想的中學。
那一年,我13歲,他17歲。
那一年,我剛上初一,而他上高三,他那一年就要高考了,時間真的很緊。而因為我當時剛升入初中,一下子增加那么多的課程讓我有點不知所措。但是,他是一位過來人,給我講了一些道理和學習方法。
今年,我14歲,他18歲。
今年,我開始了初二的生活,而他開始了大學的生活。我和他相處了一個暑假,每一天都在一起,這一星期相處的特別好,讓我難以忘記。而今年9月10號他卻去上大學去了。臨走前,他告訴我,讓我好好學習,回來給我?guī)|西,不要讓爸媽操心,有事給我打電話。而現(xiàn)在,他才到那幾天,我就開始想他了。
他——我的哥哥,哥哥,你在那邊過的怎樣?天氣漸漸變冷,你要多添衣服。
一起走過的日子作文11
那些年,我們一起上下課,一起去圖書館,一起追逐共同的夢想,一起逛街看電影,一起去買廉價的衣服,然后一起去林蔭道上招搖……
六年,她——我的同學兼閨密,媛媛,陪著我從無知的孩子轉變成有知的少年,陪著我學會堅強,學會微笑。一路上,她都在我身后撐著一把保護我的傘,如今,已成了我心中最美的晴空。
一直都記得那把傘下的晴空。那天,我默默的站在教室外的走廊上,因為天上嘩啦啦地下起了傾盆大雨,花草樹木都“受盡摧殘”。我又沒有傘,只能看著一個個同學遠去的背影,自己默默等待晴空的來臨。忽然,一把小花傘在我頭上撐起。我扭頭一看,她正微笑著把傘往我這兒湊!耙黄鹱甙,我們同路呢!”她的這句話如天使般救助了我,我立刻點了點頭,和她挽著手,走在回家的路上。雨越下越大,絲毫沒有要終止的痕跡。咦,我的衣服怎么一點都沒濕呢?我扭頭一看,媛媛竟然將傘側著打,她半邊衣服都濕透了。將我護送到家后,她往我家的反方向走去,我問她去哪里,她說回家。回家?那說明根本不同路啊!我還沒來得及說聲謝謝,她就沖進雨中了。望著她遠去的背影,我開始心疼,卻也涌起一股暖流。
曾幾何時,我們在一起笑靨如花。曾幾何時,我們互相傾訴淚如雨下。我常常懷念,那些快樂的日子,風風雨雨里我們曾經一起走過。
我很慶幸,我小學六年漫長的生活有她的陪伴,讓這兩千多個白晝不再枯燥無味。與她一起走過的日子是一首無字的.歌,在我淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,演奏一曲動人的華爾茲。不管未來有多遙遠,不管我忘記了多少陳年舊事,但永遠不會忘記,與她一起走過的日子。
一起走過的日子作文12
“我們說好不分離,要一直一直在一起……”
——題記
我們相識在小學,如果不是老師讓你和我做同桌,我也不會知道我們班竟然有這樣一個人。
你我性格各異,你安靜沉穩(wěn),是老師的好幫手,而我大大咧咧,囂張橫行,很難想象我們做同桌的情景,以至于知道要與你同桌的時驚訝地張大了嘴。我也一度認為我們不會發(fā)生什么交集,平穩(wěn)地等到下一次調座位,直到那件事的發(fā)生。
某日下午,我早早來到學校,教室里只有兩個同學在打鬧。我坐了下來,等待著伙伴們到來。突然,一位同學“啊”的喊了一聲,我一看,看見他的鼻梁穿了個洞,鮮血正外涌。我和另一位同學慌了,這該怎么辦?這時,你來到了教室。你得知同學是打鬧時摔倒,碰到桌角弄傷的,你先是罵了幾句他們不該,然后立馬放下書包,對我喊了聲:“同桌,你先幫他止血,我去找老師!闭f完,你一陣風地跑了出去。最終這位同學及時得到醫(yī)治。事后,老師不但沒有表揚我們,反而嚴厲地批評了你——因為你把事情全攬在身上,并未提我半字。我充滿不解和歉意地問你:“對不起,但我不明白為沈老師要罵你呢?不是做得很好嗎?”你哈哈笑了兩聲:“老師這是生氣啊,校領導肯定會責罵她失職。”我敬佩地看著你,說了聲:“謝謝!蹦銤M不在乎地擺擺手。
從那天起,我們常常結伴而行;課間,我們在走廊嬉鬧;課堂上,不會的題我們互相幫助解決;體育課上,我們背靠背地談理想……那是一段快樂的.日子。
然而,快樂的時光從不為我們駐足,我們經歷一場名為“小升初”的考試后,分離在兩所不同的學校,但卻出乎意料的是,我們的情誼不見衰退,而愈發(fā)堅固。
我們在假日相約,一起打球,一起喝奶茶,一起做作業(yè)……我交換著初中生活的感受,分享著生活的喜悅,仿佛我們都一起,從未離開過,又回到了那段快樂的時光。
而今,我們已經畢業(yè)三年,臨近中考,我們見面的次數少了,感情依舊那樣深。
愿我們友誼長存。
一起走過的日子作文13
獨自一人——走向操場,靜靜坐下,望著那金色的夕陽,不禁潸然淚下。老師,您的愛又喚醒了心中的感動,回憶被夕陽的余暉送往夏日。
盛夏,金色的陽光透過枝繁葉茂的梧桐,蟬鳴如織。烈日炎炎下,我們就那樣堅持著并不完美的軍姿。一分鐘,兩分鐘……筋骨被生生地拉直,前所未有的斷裂感與刺痛感無時無刻不在考驗著我們的意志。終于,“咚”的一聲,我因中暑而暈倒了,下巴摔了一個口子,恍惚中我看到你揮舞著雙手焦急地向我跑來的身影。老師,你慌亂的神情打亂了平時穩(wěn)重的步調!昂⒆,你怎么樣了?!”當看到我受傷的下巴時,你那清澈的`眼眸有霧遮上來。隨著急促的呼吸,你顰蹙著眉頭用紗布把我的傷口包好,你哽咽著問我還疼不疼,送我去醫(yī)院的路上,您把我的狀況通知了我的父母,您頭上晶瑩的汗珠寫盡了您的焦急,紅腫的眼睛出賣了你的擔憂。
到了醫(yī)院,您為我掛了號,又樓上樓下地跑了好幾回,接下來,大夫說我的傷口至少要縫五針,膽小的我聽了這個消息腿都軟了,您在一旁撫平我沾滿汗水的頭發(fā),安慰著我:“別怕,有老師在呢!蹦p輕的撫摸著我的手,每縫一針,那種刺心的痛讓我難以忍受,您的話語一次次在我耳邊響起,伴我堅強地渡過難關。望著您的身影,心中突然卷起無數個細小的旋渦,一點一點地蕩起記憶的漣漪。曾經,我以身體不好作為任性的借口;曾經,我對您的教誨是那樣不以為然......
曾經的傷痛,是青春最美麗的傷疤,是成長最優(yōu)雅的勛章。老師,在我的青春旅途中,感謝您用愛染綠了我奮發(fā)向上的勇敢。再次回首與你一起走過的日子,感動溢滿心間,看云卷云舒,賞花開花落,世間萬物都在變。唯一不變的是您我之間的師生情。
一起走過的日子作文14
迷霧繚繞,似白紗的屏障,模糊,迷蒙。隱約可見一個婦人和一個孩童,正穿行在歲月的隧道:先是那婦人抱著嬰孩,像是捧著一件貴重的珍寶,小心翼翼;再者牽著孩童的手,交握的雙手,像金絲一樣串起兩人的心;后來那孩童便蹦跳的跑,婦人就靜靜的注視著孩童,甚至可以依稀看到那婦人不愿離開的寵溺的眼神;再后來孩童長大了,已經可以和婦人并肩行走了,走過的路,那樣綿長……霧氣傾散,恍然覺出那孩童和婦人是天下之孩子與母親的縮影,于是便坐下來,細細地品味你——我的母親!
春意盎然;尹S已慢慢褪去,綠意融入我們的眼球。那日,你拉我出去散步,看著萌芽的柳枝,你竟像孩子一般的跑過去,折下一枝,對我強制性的下了命令:“新的一年來了,今年你就和柳枝比成長。”然后一笑,那一笑,陽光都被你細細得攏了起來。
夏日蓬勃。萬物在這個季節(jié)里瘋狂的攀延,生長。我的心像是被稠密的藤蔓纏繞住了,悶悶的,亂亂的。你卻拔出瓶中插著的那枝早已有點干枯的柳枝說:“這枝不行了,再換一種吧!焙俸僖恍,就拿起工具和我去陽臺為花花草草施肥,然后說道:“一齊努力吧!”
秋雨連綿。領成績的.那天下著雨,細細的雨,像天空在輕輕地抽泣。我突然想到了一句話:“屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)!被氐郊遥箍匆婈柵_那些花花草草昂著頭怡然自得地接受著秋雨,心中豁然開朗。是你故意把花草搬到外面去的吧,母親?我知道我不是那枝枯萎的柳條。
冬雪飄逸。坐在窗前看屋外下著的雪,那飄舞的精靈,純潔得不染塵俗。雪靜靜的下,我突然感到無比的安詳,寧靜,空靈,一切都是那么那么平和,心中的雜質已隨雪離去了,因為你曾經說過的呀:“雪可以蕩滌心中的一切!
春夏秋冬,時間飛逝,一起走過的日子靜靜的重現(xiàn),多溫馨的畫面,不是嗎,母親?
一起走過的日子作文15
從一位年輕的婦女懷中抱著娃娃落地的小嬰兒,到現(xiàn)在我已經比母親高半個頭,能輕松地把手臂搭在母親肩上與她閑談。十三個寒暑,我同母親一起走過。
2歲時,在母親懷中的我,看著別人家的孩子歡蹦亂跳,自由奔跑得多么開心,十分眼紅,便掙脫母親的懷抱,硬是學著要走路。于是母親沒法,只好在后面稍稍扶著,我逞強的'推開母親的手,誰知沒了母親,我連站都站不穩(wěn),只一踉蹌,就向后倒去,只覺得被雙手接著,仰頭,碰上的是母親擔心害怕的眼神。
6歲,我第一次與母親去照相館照相。興奮自然是不用說的,我抱著母親把絞盡腦汁所能想到的poss全擺了一遍。等到洗完照片,我一邊樂呵呵地翻著,一邊跳躍在灑滿夕陽余暉的小路上,母親在身后,笑了。
7歲時,我破天荒地早上四點半就起床了,只為只身一人前往儀征參加夏令營。母親把我送上車,囑咐了幾句就了,可我分明看見母親轉身時眼角閃動的淚花。
11歲時,我上四年級,成長儀式那天我收到了母親的來信,我是在一片稀里嘩啦的哭聲中讀完的,也是在那時長大的。
12歲,母親做手術了,躺在床上,虛弱的很。我走向母親,要為她削蘋果,她說她不吃,她撒謊了,母親一向是最喜歡吃蘋果的,她不過是不希望我削時受傷而已,我第一次沒有聽母親的。當母親接到這個坑坑洼洼,讓人看著就沒食欲的蘋果時,笑了,那么甜,母親柔情似水地望著我,好像在說:“俺家閨女也長大了!
十三年的風風雨雨,母親對我的無限關懷,豈是這短短兩夜只所能表達的?兒時的那些瑣事,都是母親講給我聽的。是的,不要驚異于母親的記憶力,因為在母親面前,沒有奇跡。
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