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畫鼻子作文15篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的畫鼻子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畫鼻子作文1
今天上午第三節(jié)課,老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地問我們:“同學(xué)們,今天還想玩游戲嗎?”“想!”大家異口同聲地回答!翱墒峭媸裁茨?”“你們猜猜看!”老師給我們賣了個(gè)關(guān)子。
只見老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。呀!這個(gè)小丑真是太丑了。你瞧!它的腦袋又大又圓,頭上的帽子又高又尖,還涂著花花綠綠的顏色,一睜一閉的的雙眼,旁邊還有一對一大一小的耳朵,一張笑歪了嘴巴里露出大小不一的牙齒!罢媸莻(gè)丑八怪!”同學(xué)們不約而同地哈哈大笑!斑祝∵@個(gè)小丑怎么沒有鼻子呢?”有的同學(xué)疑惑不解地問。哦,原來老師讓我們給小丑畫鼻子呀!大家終于明白了。
接著老師為我們講解游戲規(guī)則:“用紅領(lǐng)巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙住,先讓他在原地轉(zhuǎn)三圈,然后,用粉筆給小丑畫鼻子,看誰畫得有準(zhǔn)又美,誰就是大贏家!
游戲終于開始了!第一個(gè)上場的是馮銳。老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,再讓他轉(zhuǎn)了三圈。這一轉(zhuǎn)呀,他就暈頭轉(zhuǎn)向了、早已分不清東南西北了。只見他在黑板前東摸摸、西摸摸。同學(xué)們急得有的叫:“左邊,左邊!”有的喊:“右邊,右邊!”還有的.站在椅子上吼著:“往上一點(diǎn)!”最后猶豫不決的他終于下定決心開始畫鼻子了,可是他卻把鼻子畫到小丑腦袋外面去了,這下逗得全班同學(xué)笑得前俯后仰。馮銳連忙取下紅領(lǐng)巾,看了看自己畫的鼻子,扁了扁嘴失望地走下了講臺。
游戲繼續(xù)進(jìn)行中,同學(xué)們畫的鼻子真是五花八門:有大的、小的,有圓的、方的,有紅的、綠的;畫的位置也各不相同,有的畫在了小丑的帽子上,有的畫在了小丑的臉蛋上,還有的畫在了小丑的嘴角上,最有趣的是有人居然把鼻子畫在小丑的耳朵里了。
整節(jié)課,咱們教室里叫聲不斷、笑聲不斷!這個(gè)畫鼻子的游戲真是太好玩了,這么好玩的游戲,誰不想多玩幾次呢?
畫鼻子作文2
星期六下午,我興高采烈地來到光頭班,只見,一個(gè)刺眼的光頭從門外走來,哦,原來是光頭哥啊。
光頭哥樂呵呵的說:“我們班有誰覺得自己畫畫畫的很好看,”坐在我后面的班長劉芷冰緩慢地舉起手來,光頭哥果然是那個(gè)不按常理出牌的人,叫了一個(gè)看起來很可愛的男孩,他走到光頭哥那矮矮地身子旁,然后,光頭哥讓他畫了一個(gè)沒有鼻子,而且又長的丑的臉。我心想,這是要干什么?
光頭哥用他那張看起來很會說話的嘴說:“我們一起來玩游戲吧,游戲規(guī)則是這樣的,光頭哥隨便叫個(gè)人上去,上去的人要帶上眼罩,一邊轉(zhuǎn)圈一邊背古詩,背完古詩,找到黑板,把鼻子畫上去。”
光頭哥叫了一個(gè)女生,她扎著高馬尾,嘴上帶著甜甜的笑容雖然我不知道她叫什么,但是她畫畫一定很好看。光頭哥問她說:“有沒有信心”她說:“有”全班屏息凝神,光頭哥小心翼翼給她帶眼罩,然后她背起了古詩,她在東摸摸西摸摸,終于找到了黑板,她毫不猶豫的畫子個(gè)鼻子,她打開眼罩發(fā)現(xiàn),把鼻子畫在臉的最邊。
光頭哥又叫了一個(gè)男生,那個(gè)男生興奮地興罩,背好古詩,然后慢慢邁出步代,他像螃蟹一樣手一夾一夾的`,橫著走路。全班喊了起來:上面,下面,左邊,右邊雖然我們干擾他,但是他最后還是找到了黑板,但畫鼻子的地方和鼻子的正確為位置擦肩而過。打開眼罩時(shí),發(fā)現(xiàn)他把鼻子畫在了嘴巴上面,引得全班哄堂大笑,實(shí)在是太好笑了。
光頭哥又叫了一個(gè)男生,那男生愁眉苦臉的上來。他竟然把寶貴的機(jī)會讓給了一個(gè)胖胖的男孩。那男孩不慌不忙的把眼罩戴上,背完古詩,迅速找到黑板,自信地把鼻子畫上去,竟然畫對了。光頭哥讓他分享了一下技巧。他不急不慢地說:“其實(shí)很簡單,只要摸到粉筆灰,然后往下畫就行了。”我覺得他真的是太厲害了,居然一次就畫對了。
我真后悔沒有參加,要是有機(jī)會我一定積極參加,和同學(xué)們一起享受這其中的樂趣。
畫鼻子作文3
咦,老師畫的人臉上的鼻子怎么不見了?一進(jìn)教室,就聽見同學(xué)們在教室里一個(gè)勁兒地議論,還對著黑板指手畫腳。我往黑板上一看,原來老師在黑板上畫了一張小丑的臉,有眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,可就是沒有鼻子。
老師拿著一塊紅布,神秘兮兮地對我們說:今天,我們來做一個(gè)游戲沒等老師說完,大家就高興地歡呼起來。老師接著說:游戲的名字叫畫鼻子。這時(shí)大家終于明白黑板上的人臉上為什么沒有鼻子了。聽了老師的話,我嘀咕著:不就是畫鼻子嗎,誰不會呀。老師宣布了規(guī)則:畫鼻子前可以先仔細(xì)觀察這張小丑臉一分鐘,然后要用紅布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后再開始畫鼻子。
有幾個(gè)急性子的同學(xué)飛奔上講臺,用手在上面比比劃劃,看樣子是在找方法。我也仔細(xì)觀察這張臉在黑板上的位置,嘿,臉的正下方恰好釘著一個(gè)釘子!我走上前去用手一量,鼻子的.位置離釘子大約有兩分米遠(yuǎn),我信心十足地回到了座位上。
老師是按座位順序來安排同學(xué)們畫鼻子順序的。同學(xué)們上去時(shí)一個(gè)個(gè)都是信心十足,畫完后卻讓大家笑得合不攏嘴。因?yàn)樗麄冇械漠嫷奶吡,畫到眉毛上了;有的畫的偏下方了,畫到嘴邊了;還有的甚至畫到臉外邊去了?粗麄儺嫷膩y七八糟的鼻子,我心里有點(diǎn)慌了。
該我了,我深吸一口氣,小心翼翼地走到了黑板邊。老師用紅布蒙住我的眼睛,我頓時(shí)覺得眼前一片漆黑,心里緊張極了,我能畫準(zhǔn)嗎?我原地轉(zhuǎn)了三圈,伸手向黑板摸去,怎么這么軟?不像黑板呀。只聽班里同學(xué)們哄堂大笑。有同學(xué)笑著喊道:崔大姐,你摸住老師肚子了。我連忙放下手,臉也火辣辣的。難道是轉(zhuǎn)向了?我記得老師站在黑板前面呀!對了,順著老師的方向?qū)^去不就是黑板嗎?我用手往剛才摸的方向的對面摸去,嘿,摸住黑板了!我心里鎮(zhèn)定了許多。順著黑板往下摸,很快我就摸住那個(gè)釘子了。我根據(jù)以前的測量結(jié)果,用手向上量了兩分米;就在這兒了!我用左手食指按住我測量的地方,右手拿著粉筆把鼻子畫了上去。這次沒聽到同學(xué)們的笑聲,我急忙取
下紅布一看,我畫到了嘴巴上方稍微偏右的方向了,不過還算可以!
這個(gè)游戲讓我深深地體會到:畫鼻子真是說著容易做著難!
畫鼻子作文4
今天,陳老師故作神秘地對我們說:“今天,咱們不上課,要玩一個(gè)游戲!比嘁宦牐⒖虤g呼起來。陳老師讓王伊凝到黑板上畫了一張娃娃的臉。啊!這臉可真漂亮:梳了兩個(gè)小辮子,額前有一排小劉海,葡萄般的大眼睛水靈靈的,嘴巴向上翹起,好像沖著咱們笑呢!
可是,這臉怎么越看越奇怪呢?哦,原來她沒有鼻子啊。這么漂亮的臉,沒鼻子怎么行呢?陳老師宣布:“今天,我們要玩的游戲是‘畫鼻子’。”說著,陳老師在黑板上寫了“畫鼻子”三個(gè)字,“規(guī)則很簡單,待會兒我把一個(gè)同學(xué)的.眼睛用頭巾蒙上,原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈后,讓他到黑板上給小姑娘畫個(gè)鼻子,畫準(zhǔn)了,就算贏了!贝蠹衣犃,紛紛舉手,躍躍欲試。
第一個(gè)上去的是路暢。陳老師用頭巾把他的眼睛蒙住。讓他轉(zhuǎn)三圈,為了保險(xiǎn)起見,陳老師還用手做了個(gè)“1”給路暢看,聽到路暢說“看不見”,陳老師這才把粉筆給他。他可真厲害,不偏不倚,正中“靶心”,讓人驚訝不已。
第二個(gè)上去的舒展可不一樣了,轉(zhuǎn)了三圈后他是朝著墻走的,他以為墻那邊就是黑板,就拿著粉筆往那兒走。教室里頓時(shí)就炸開了鍋。李知怡拼命喊:“左邊,再左……”還沒等她說完,我一個(gè)快步?jīng)_上去捂住她的嘴,讓她別提醒舒展。哎呀,舒展把鼻子畫到辮子上了,全班哄堂大笑。
陳伶儀是最后一個(gè)上場的。她拿起粉筆往前走,東摸西探,腳小心翼翼地挪動著,像盲人摸象一樣。好不容易來到小姑娘臉前,她又犯起愁來,猶豫了好久:到底該往哪里畫呢?大家屏息凝神,教室里鴉雀無聲。只見她定了定神,從容地畫了一個(gè)小小的鼻子。
“哈哈哈!哈哈哈!”全班再一次哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了,有的笑得眼淚都擠出來了,還有的同學(xué)照顧她的面子,捂著嘴咯咯地笑。我呢,笑得直不起腰來,整個(gè)人趴在桌上,口水都“噴”了出來。陳伶儀一把扯下頭巾,!
原來自己把自己畫到了辮子上。她為了配合大家的情緒,苦笑著下了臺。
“畫鼻子”真是一個(gè)給我們帶來快樂的游戲啊!
畫鼻子作文5
周末晚飯后,是我的游戲時(shí)間。正當(dāng)我琢磨著玩點(diǎn)什么時(shí),媽媽靈機(jī)一動,說:“咱們玩畫鼻子吧!”“什么是畫鼻子?”我問媽媽!暗纫幌履憔椭懒恕!眿寢屔衩氐卣f著,開始在白板上畫起來,只見她畫了一個(gè)可愛的小丑——金黃色的爆炸頭、大大的眼睛、紅紅的嘴巴和夸張的表情,唯獨(dú)缺少了標(biāo)志性的大紅鼻子。
接下來,媽媽開始宣布游戲規(guī)則:先戴上眼罩把眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)3圈后,去畫鼻子,看看能不能把鼻子畫到正確的地方。
游戲開始了!我自告奮勇、大踏步走上前,心里想著:“太簡單了吧,小菜一碟!”我戴好眼罩,原地快速地轉(zhuǎn)了三圈,不料,開局不利,我頭一暈竟一下子撞到了墻上,摔了個(gè)屁墩兒,媽媽連忙把我扶起。我驕傲地說:“沒事沒事”,邊說邊踉踉蹌蹌地摸到白板,舉起筆毫不猶豫、信心滿滿地畫了一個(gè)大大的鼻子。我迫不及待地摘下眼罩一看,哈哈,我竟然把鼻子畫到了小丑的嘴巴上,小丑好像吐著紅紅的舌頭沖我做鬼臉。全家人都哈哈大笑起來。
第二個(gè)上場的是爸爸,我和媽媽調(diào)皮地說要加大難度,就拉著爸爸轉(zhuǎn)了五圈,結(jié)果爸爸頭暈?zāi)垦,完全找不到北了。爸爸好不容易摸到了白板,我和媽媽又開始“瞎指揮”,“向左!”“向右!”……結(jié)果當(dāng)然在意料之內(nèi),爸爸把鼻子畫到了小丑的耳朵上,給小丑戴上了一個(gè)大耳環(huán),太搞笑了,我和媽媽得逞了。
接下來挑戰(zhàn)的'是媽媽,媽媽從小經(jīng)常玩畫鼻子,所以畫鼻子是媽媽的拿手戲。只見媽媽在白板前慢慢地轉(zhuǎn)了幾圈,不緊不慢地比劃了幾下,然后成功地把鼻子畫在了正確的位置,媽媽完勝。
我問媽媽有什么秘訣嗎?媽媽說:“不能心急,細(xì)心觀察,找個(gè)參照物試試?”按照媽媽的建議,我又嘗試了幾次,竟然也畫成功了,我太開心了!
通過畫鼻子游戲,我不僅玩得很開心,還懂得了善于觀察和思考的重要性,不能盲目去做事。
畫鼻子作文6
“哈哈哈哈.……”一陣陣歡塊的笑聲飛出教室,在學(xué)校上空徘徊,這是怎么回事呢?原來是我們班在玩畫鼻子的游戲呢。
星期四下午的第二節(jié)課,老師神秘地走進(jìn)來,在黑板上畫了一個(gè)七品芝麻官。這個(gè)七品芝麻官可真滑稽,那張大胖臉跟葫蘆似的,眼睛、耳朵、嘴巴都有,美中不足的是沒有鼻子。
就在我們議論紛紛的時(shí)候,老師發(fā)話了:“今天,我們來給七品芝麻官畫上鼻子。”此話一出,全班同學(xué)炸開了鍋:“這么簡單!”“不就畫個(gè)鼻子嗎?”……老師笑了笑:“可不那么簡單!有誰想上來試試嗎?”話音剛落,小手就如雨后春筍般冒了出來。
一位同學(xué)被老師點(diǎn)到,他雄赳糾氣昂昂地走了上去。老師先讓他仔細(xì)地觀察了一會兒,然后拿著一條紅布條折了起來蒙在那位同學(xué)的.眼睛上,又在后腦勺打了個(gè)結(jié)。只見這位同學(xué)在黑板前摸索了一陣,遲遲沒有畫下去,剛剛還神氣十足,現(xiàn)在就有些底氣十足了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他猶豫了好一會兒,最終把鼻子畫在嘴巴上面。想象著七品芝麻官用鼻子吃飯的樣子,大家哄堂大笑。這位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾一看,也不好意思地走回座位。
又一位同學(xué)上場了,老師也讓他先觀察,只見他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下,險(xiǎn)些把鼻子畫到臉外面,看到這,我們笑得前俯后仰。他聽到笑聲又移動了一下位置,不確定應(yīng)該畫在哪,這時(shí)下面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸跋蜃螅蛴遥蛏,向下!”這位同學(xué)有點(diǎn)不知所措,一咬牙,不聽他們的提醒,果斷地畫了上去。這下,七品芝麻官變成了“獨(dú)眼龍”。七品芝麻官仿佛“瞪”著他,氣急敗壞地說:“你怎么讓我有了鼻子,沒了眼睛,你賠我眼睛!”于是,又引來一陣哈哈大笑。隨后,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地上去,笑聲也一次次響起,熱鬧極了。
“叮鈴鈴……”,下課鈴響了,可游戲還在進(jìn)行著,那歡樂的笑聲把教室給塞滿了。
畫鼻子作文7
今天下午,陽光媽媽說:“寶貝兒,我們來玩一個(gè)游戲吧。”什么游戲?原來是蒙眼畫鼻子。£柟鈰寢尳行↑S鸝上來畫娃娃,不一會兒,一個(gè)活潑、可愛的娃娃就出現(xiàn)在我們的面前。
但是,沒有想到的是,當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過身跟同伴說了句話,娃娃的鼻子就不見了。嗨,娃娃成了丑八怪了。
陽光媽媽說:“游戲開始!”小延安第一個(gè)自告奮勇地走向講臺,陽光媽媽用淺藍(lán)色的絲巾蒙住小延安的眼睛,此刻,小延安就像“盲人”一樣找不到方向,多虧陽光媽媽幫他調(diào)整方位,要不然小延安就走到講臺下面了。小延安用手摸索著娃娃的臉,在尋找著鼻子的位置,當(dāng)他摸到嘴巴往上一點(diǎn)的地方,他似乎覺著那就是鼻子的地方,于是,就把鼻子畫上,解開絲巾,看見了自己畫在正確的位置上,他開心地笑了。首戰(zhàn)告捷!
小黃鸝是創(chuàng)造這個(gè)娃娃的人,她走上臺,系上絲巾開始畫鼻子了,小黃鸝的手簡直是個(gè)探測器,不,是雷達(dá),她準(zhǔn)確無誤地找到了鼻子的位置,我真為她高興。
接下來就是我了,我胸有成竹地走向講臺,陽光媽媽幫我系上絲巾,我眼前一片漆黑,伸手看不見五指。
只聽陽光媽媽說:“游戲開始!”下面的尖叫聲也就開始了,真是此起彼伏啊!我都聽不見陽光媽媽說話了。此刻我不知所措,于是我跺了跺腳,想讓她(他)們安靜下來,誰知道下面反而更加熱鬧了,這時(shí)陽光媽媽大喊一聲:“安靜!”把我嚇了一大跳,我終于可以安靜地畫鼻子了。
可是我的.眼前一片漆黑,誰能在黑暗中給我一點(diǎn)光亮呢?我說:“我要求助小黃鸝!毙↑S鸝說:“往左一大步!”我小心翼翼地走了一小步,大概是她覺著我沒有走到正確的位置吧,小黃鸝又說:“往左一小步!蔽揖陀肿吡艘恍〔剑嫼昧,我解開絲巾,看見我把鼻子畫到嘴巴往上一點(diǎn)的地方,雖然沒有畫在正確的位置上,但是我依然很開心。
玩完這個(gè)游戲,這一天我都沉浸在這快樂的時(shí)光里,如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)下午,該多好啊!
畫鼻子作文8
今天,黃老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。
上午第三節(jié)的鈴聲響了,黃老師走進(jìn)教室神秘地說:“今天我們來玩一個(gè)畫鼻子的游戲。”然后老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈,在圓圈里又畫上了兩個(gè)眼睛、一個(gè)嘴巴和兩只耳朵,就差一個(gè)鼻子了。老師剛畫完,大家都舉著手躍躍欲試。
黃老師先叫了顧浩文同學(xué)。黃老師用她的灰色圍巾把顧浩文的眼睛蒙住,并讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。小顧同學(xué)真厲害!轉(zhuǎn)了三圈后,沒有跌跌撞撞,而是走得很快,就像平常走路的樣子。他來到黑板前,毫不猶豫地畫了一個(gè)三角形。這時(shí),全班哄堂大笑。顧浩文摘下圍巾一看,鼻子都畫到耳朵旁邊了。這時(shí),顧浩文的'臉“刷”得一下紅了。
老師又問我們:“誰愿意再來嘗試一下?”老師剛說完,我就把手舉得高高的。老師看我把手舉得那么高,就叫了我。我懷著緊張是心情走到老師面前。老師蒙住了我的眼睛。呀!我的眼前一片漆黑,伸手不見五指!我小心翼翼地走著?偹阕呱狭酥v臺,摸到了黑板。我拿起粉筆,猶豫不決,不敢輕易地畫。如果畫錯(cuò)了,多丟臉啊!“沒關(guān)系!就按自己的直覺畫吧!”黃老師溫柔地鼓勵著我。終于,我下定了決心,在黑板上畫了一個(gè)三角形。這時(shí),全班又哄堂大笑。我摘下圍巾一看,鼻子畫到眼睛那兒去了,就像一滴淚水。我害羞地吐了吐舌頭。
老師最后又請了諸張佳寧,她很聰明,先走上了講臺,從黑板的一角出發(fā),張開虎口,向左量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,正好是鼻子的位置。哦,原來她事先找準(zhǔn)了鼻子的位置。同學(xué)們暗暗地豎起了大拇指夸她,不愧是班級的小才女!隨后她轉(zhuǎn)身來到了起點(diǎn),只見她自信滿滿的樣子,同學(xué)們都露出了期待的眼神。老師幫她蒙上了眼睛。然后她轉(zhuǎn)了五圈。呵呵,只見她搖來搖去,像個(gè)小企鵝。她穩(wěn)了一穩(wěn),兩手向前摸索著,總算跨上了臺階。她往前走了幾步,很快就找到了黑板的右下角,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口。當(dāng)她要畫時(shí),有幾個(gè)機(jī)靈鬼叫道:“那里是耳朵,左邊才是鼻子!”她才沒聽他們呢!堅(jiān)決地畫了上去。啊!真是一點(diǎn)兒也沒差!
同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)畫著鼻子。教室里歡聲笑語……
這個(gè)游戲給我的課余生活增添了很多快樂,還讓我懂得了做什么事都要動腦筋。
畫鼻子作文9
“左左左,上上,”聽,這是什么聲音?哦,原來是我們正在舉行畫鼻子比賽呀!
這次語文課上,老師十分神秘地走進(jìn)教室,讓女張琳上去畫了一個(gè)無鼻小丑。同學(xué)們都很好奇,紛紛議論起來。老師讓張琳畫小丑干什么?今天要玩游戲嗎?老師為我們揭秘:“這節(jié)課,我們玩畫鼻子比賽!”接著老師宣布了一下比賽規(guī)則:"畫的人,蒙眼睛轉(zhuǎn)三圈就可以畫鼻子了,但指揮的人不能碰畫的人。"
大家都躍躍欲試,我們隊(duì)派出朱芮和孫安娜。只見朱芮和對方選手李夢怡迅速走上講臺,盯著無鼻小丑看了大約10秒,就一起蒙眼轉(zhuǎn)圈。三圈之后,她們慢慢地向前蠕動腳步,這速度比蝸牛還慢呢!好不容易到了講臺,孫安娜一臉認(rèn)真地指揮:“向上向上,不不。向左......大概過了五分鐘左右,朱芮確認(rèn)好位置,小心翼翼地把鼻子畫上去。班里一下子炸開了鍋,有的同學(xué)趴在桌子上,一邊捂著肚子,一邊使勁敲桌子;有的同學(xué)從桌子上滑落到地上,笑的肚子都快爆了;還有的站在座位上又蹦又跳,大家都沉浸在歡樂的海洋里,朱芮趕緊解開紅領(lǐng)巾,一看,居然把鼻子畫到了小丑的嘴巴里,她也差點(diǎn)笑出聲來。而對手李夢怡,完美無缺地畫到了鼻子的原位。好啦!這次是朱芮輸了比賽,愿賭服輸,孫安娜學(xué)了個(gè)公雞叫:”喔喔喔......,哈哈,引得同學(xué)們又一次哄堂大笑,你別說,她學(xué)的`還怪像呢!朱芮就更厲害了,她直接二話不說,開始了她的絕活表演,直直地劈了個(gè)叉.......,同學(xué)們都被她這一舉動給震住了,紛紛贊嘆不已,我里個(gè)媽呀,看著就疼.!
接下來,同學(xué)們依次上去挑戰(zhàn)?捎械漠嫷搅俗旖巧,有的畫到了眼睛里,還有的畫到了頭頂上........教室里歡聲笑語此起彼伏,感覺就要把教室頂給掀翻了。
“叮叮!毕抡n鈴響了,同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了游戲,我想:在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我們多開展一些這樣的游戲活動,不僅可以放松我們的心情,還有益增進(jìn)同學(xué)之間的感情,多好。
畫鼻子作文10
今天,我一來到課堂,就看到老師臉上掛著神秘的笑容,當(dāng)我們?nèi)珕T到齊,我們異口同聲地說:“今天我們玩什么游戲?”老師說:“今天玩一個(gè)久違的游戲——畫鼻子!蔽覀兌?xì)g呼了起來。
老師先選了一名秩序員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,協(xié)助老師進(jìn)行游戲。接著老師宣布游戲規(guī)則:先用布條將眼睛蒙上,然后在原地轉(zhuǎn)五圈,最后走到白板前畫鼻子,誰畫到點(diǎn)上誰就是冠軍。
游戲開始了,我們都迫不及待想上去畫。老師請秩序員抽,抽到的同學(xué)上去畫。開始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然,我看見一個(gè)神秘的手指向了我,秩序員二話不說向我走來,把我的眼睛蒙上,監(jiān)督我在原地轉(zhuǎn)了五圈之后,推著我向前走去。由于失去“眼睛”,我一不小心就撞到了桌子,我覺得自己好像一個(gè)喝大了的醉漢,走起路來瘋瘋癲癲的。歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),我終于到了白板的面前,我拿起筆,感覺自己好像神筆馬良附身一樣,龍飛鳳舞的幾筆之后,耳邊炸開了同學(xué)們的.笑聲。我連忙摘下布條一看,我居然把鼻子畫在了嘴邊,看到自己畫的“鼻子”,自己也忍不住笑了起來。
接著,秩序員抽到了我們班的“小豬”。等他在原地轉(zhuǎn)了五圈之后,我心想:嘿嘿嘿,看我過去搗亂一番。我高聲說道:“往后,往后一點(diǎn)!敝灰娝娴耐笞吡耍皇侵刃騿T及時(shí)叫住他,他就撞墻上了,同學(xué)們見了都哈哈大笑起來。在他快接近白板時(shí),他先遇到了電腦,只見他提筆就要畫上去,我們驚慌失措地喊道:“不要。”這句不要頗有氣吞山河、驚天動地之勢。老師也后怕地說:“幸好、幸好,有驚無險(xiǎn)!钡人K于正確走到白板前,拿起筆要畫時(shí),我又想騙騙他,于是正色道:‘’往左、往左!睕]想到他果真又中了我的套路,完美地演繹了“在哪里跌倒,就在哪里再跌倒一次!痹谖业摹盁嵝摹睅椭拢驯亲赢嬙诹四樀耐膺,引得我們哄堂大笑。
天下沒有不散的宴席,隨著時(shí)間的推移,游戲也在歡笑中結(jié)束了。
畫鼻子作文11
哈哈哈!教室里傳來了一陣陣歡快的笑聲,想知道我們在干什么嗎?悄悄地告訴你吧。我們在玩畫鼻子游戲!
首先,李老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩的人臉,頭上梳著牛角辮,辮子上扎著蝴蝶結(jié),彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,嘴角往上翹,她正對著我笑呢,可惜沒有鼻子。我們正納悶,李老師突然說:“今天,我們來玩畫鼻子游戲。”
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都積極舉著手,“我,我,我……”不知道是誰大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看,原來是郭智遠(yuǎn)。于是李老師叫了郭智遠(yuǎn)上來,他信心十足走到黑板報(bào)旁,李老師分別把四條紅領(lǐng)巾折了又折,然后給郭智遠(yuǎn)按要求用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了3圈,然后直走,可誰也不知道,郭智遠(yuǎn)竟走到另外一塊黑板上畫了鼻子,引起全班同學(xué)和老師都哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的笑得眼淚都出來了,有的笑到肚子疼。
后來,李老師叫了一些同學(xué)上來嘗試畫鼻子,有的把鼻子畫在嘴邊下面,有的把鼻子畫在眼睛里,還有的畫在耳朵旁,畫在眉毛邊……
過了不久,李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀察兩分鐘怎么把鼻子畫到正確的位置上。我想了想然后走過去黑板一量,嘿,鼻子的'位置正好在我頭頂上畫剛剛好。游戲開始了,我?guī)е孕诺牟椒ハ蚝诎鍒?bào)走過去,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接著原地轉(zhuǎn)了3圈,暈頭暈?zāi)X地走著,連方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿邁出去,發(fā)現(xiàn)沒有障礙物,于是大膽地往前走。走著走著,“哎呀!”我居然撞墻了,我迅速地改變方向走,終于摸到黑板,我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫鼻子。當(dāng)我揭開紅領(lǐng)巾一看,哎呀,忘記量鼻子的寬度,導(dǎo)致把鼻子畫偏了。
通過這次畫鼻子游戲,讓我體會到:眼睛給我們帶來了光明,眼睛給我們感知這個(gè)世界的能力,眼睛給我們生命旅程的指引,眼睛讓我們明白人生的千變?nèi)f化,眼睛是我們最好的朋友。
我們應(yīng)該好好愛惜自己的眼睛,平時(shí)寫作業(yè)時(shí)端正坐姿,不要歪頭歪腦地,平時(shí)多看綠色植物,少看電視、電腦、手機(jī),讓眼睛充分休息,讓眼睛更加明亮。
畫鼻子作文12
今天上午的第三節(jié)課,俞老師走進(jìn)教室,向我們調(diào)皮地眨了眨眼睛說:“我們今天來玩一個(gè)游戲!
說完便在黑板上畫了一個(gè)大大的圓,同學(xué)們看了,一臉茫然,在座位上嘀咕著:“到底是什么游戲呢?”俞老師神秘地看了看我們,繼續(xù)畫,給她添上了一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙如葡萄般的大眼睛和一個(gè)微微笑的嘴巴,只是沒有鼻子。這時(shí)我們才恍然大悟,原來是玩畫鼻子的游戲啊!
俞老師溫柔地說:“先請哪位同學(xué)來?”大家齊聲喊道;“我!我!”俞老師把目光投向了葉英杰,說道:“請葉英杰來試一試!敝灰娙~英杰大步流星、胸有成竹地走上了講臺。俞老師輕輕地把紅領(lǐng)巾折了又折,然后把他的眼睛蒙上了,隨著俞老師的一聲令下,葉英杰快速地轉(zhuǎn)了十個(gè)圈,哪知轉(zhuǎn)完圈后的他就像喝了酒一樣,走起路來搖搖晃晃,甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見了,好心地把他領(lǐng)到了黑板前的.畫像前。開始畫了,他東摸摸西摸摸,終于找到一個(gè)位置下起筆來,同學(xué)們一看,笑得直跺腳。葉英杰摘下紅領(lǐng)巾,看了看黑板,然后臉?biāo)查g紅到了脖子根,像熟透了的蘋果一樣,原來他把鼻子畫到了耳朵那里了。我樂呵呵地想:原來運(yùn)動小健將也有被難倒的時(shí)候啊!接著俞老師把手輕輕地指向了黃煜杰,黃煜杰笑瞇瞇地走上講臺,俞老師還像一開始那樣把他的眼睛蒙上,讓他也轉(zhuǎn)了十圈。他轉(zhuǎn)完后卻不像葉英杰那樣搖搖晃晃,走起路來穩(wěn)如泰山,不過畫鼻子并沒那么順利,他一開始要畫到了頭頂上的,可他猶豫了,最后出乎意料的是他居然畫準(zhǔn)了,我們投去了羨慕的目光,情不自禁地為他鼓起掌來。
現(xiàn)在終于輪到我了,俞老師幫我蒙上眼睛也轉(zhuǎn)了十圈,可是我一點(diǎn)也不暈呀,然后我在黑板上畫下了鼻子,當(dāng)我摘下眼罩看見自己畫的鼻子的時(shí)候,我心里樂開了花,因?yàn)槲耶嫷梅浅?zhǔn)。
就這樣,一堂充滿歡樂和笑聲的課結(jié)束了。
畫鼻子作文13
上課的鈴聲響起來,覃老師笑瞇瞇第走進(jìn)教室,親切地把我們班的小畫家叫了上去,貼著他的耳朵,神秘地跟他說了幾句悄悄話。
只見他拿起粉筆快速地在黑板上畫出了一個(gè)娃娃。那雙圓溜溜的眼睛里充滿了喜悅,瞧,略帶著一點(diǎn)優(yōu)傷,原來,它沒有鼻子。老師說:“今天我們玩畫鼻子!蓖瑢W(xué)頓時(shí)個(gè)個(gè)精神抖擻、歡呼雀躍。老師接著說:“規(guī)則是:先蒙眼,再轉(zhuǎn)三圈最后開始畫!
同學(xué)們迫不及待、爭先恐后地高舉右手,還一個(gè)勁地喊:“我!”一浪高過一浪。我坐在旁邊,異常的緊張,心在怦怦跳,耳邊嗡嗡作響。
老師向下面掃視,點(diǎn)了淘氣包—小許。她在眾目睽睽這下蹦蹦跳跳的上了講臺。只見,她比了比畫鼻子的位子,然后,老師動作嫻熟的把她眼睛蒙好。她轉(zhuǎn)了三圈,將要停下來時(shí)卻又打了個(gè)趔趄,她連忙用手緊緊抓住黑板的邊沿,居然向黑板的左邊摸去,摸了個(gè)空,教室頓時(shí)炸開了鍋,有的笑的前俯后仰;有的笑的直拍桌子;還有的直跺腳。她覺得情況不對,便向右邊移過來,頭和黑板比了比便畫了個(gè)小圓圈,竟然畫到了耳朵上,老師見了十分想笑,但她立刻用手捂住嘴示意我們不要發(fā)笑。有一個(gè)男生忍著笑,陰陽怪氣的說:“怎么畫得那么準(zhǔn)!”“是啊,好準(zhǔn)也!”緊接著,全班也附和著。
聽她們一說,小許迫不及待地解開領(lǐng)巾,頓時(shí)全班哄堂大笑,她十分尷尬地站著,狠狠地瞟了那個(gè)男生一眼,只見他已笑得人仰馬翻了。她便狼狽地逃回了坐位。
我心想:這畫鼻子可真有趣,下一位會是誰呢?原來是鬼馬機(jī)靈的“可愛之王”—小楊。她邁著輕盈的`步子走上了講臺。
她在黑板前琢磨了一會兒,便讓老師蒙好眼睛。我們開始數(shù):“一、二、三。”她便轉(zhuǎn)了三圈,并不向小許一樣跌跌撞撞,而是穩(wěn)穩(wěn)地站著。沉著地比了一會兒,也畫了一個(gè)小圓圈。我們都驚訝地看著黑板上那個(gè)完美無缺的“洋光娃娃”,心里充滿了敬佩!芭尽苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡暋
雖然已經(jīng)下課了,但我們還沉浸在這歡快的游戲中。
這篇作文把畫鼻子的過程敘述得生動具體,完整的呈現(xiàn)了游戲的經(jīng)過,讓讀者身臨其境。尤其是你觀察細(xì)致,用詞準(zhǔn)確?梢娔愕幕竟Χ嗝丛鷮(shí)。
畫鼻子作文14
下午的最后一節(jié)課,老師說帶我們做個(gè)游戲,聽說要做游戲,同學(xué)們都非常興奮。老師先在黑板上畫了一個(gè)笑臉。眼睛、嘴、頭發(fā)、耳朵都畫好了,就是沒有鼻子。“知道我們要做什么游戲嗎?”老師轉(zhuǎn)過身問同學(xué)們。同學(xué)們嘰嘰喳喳地嚷道“畫鼻子”。老師開始點(diǎn)名,點(diǎn)到名字的就到黑板上去畫鼻子。
同學(xué)們躍躍欲試,爭先恐后地舉起手,都想馬上到黑板上去畫鼻子。第一個(gè)被叫的是“李想”,之見他胸有成竹地走到講臺上。老師用布蒙上了他的眼睛,讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后遞給他一只粉筆,帶他走到黑板前畫鼻子。他左摸摸右摸摸,摸了好一會兒才畫,結(jié)果把鼻子畫到了臉的外面,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來。下一個(gè)點(diǎn)到名字的.就是我,我和他一樣先用布蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,再拿起粉筆,然后用手掌量了量,終于確定了位置,便畫了上去,教室里響起了一片掌聲。我摘下布一看,禁不住大喊起來,鼻子的位置準(zhǔn)確極了!其他同學(xué)也陸續(xù)畫了鼻子,在一片歡聲笑語中我們結(jié)束了游戲。
折“小星星”通遼市科區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班曹旭今天的作文課上,老師教我們折“小星星”。首先,老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾條折“小星星”的紙,然后開始教我們折“小星星”。要想把小星星折好,必需要有以下的步驟:一、把紙的一端拿好,繞一圈,把剩余部分塞進(jìn)圓圈中。二、把還沒有用的部分以旋轉(zhuǎn)的方式纏在小星星的初步形狀上,然后一直纏繞。三、要纏到星星條沒有的時(shí)候,還剩一小塊,把它塞到空隙。四、最后一步是把“小星星”的五個(gè)角捏起來。這是最難的一步,我弄了好長時(shí)間也沒讓它鼓起開。于是,我又拿起一張星星條開始折,就這樣折了好幾個(gè)。后來,我發(fā)現(xiàn):纏繞的時(shí)候不能太松,也不能太緊,一定要注意松緊適度。遇到困難,不能放棄,只要我們認(rèn)真思考,動腦筋,就一定能成功。
當(dāng)看到自己折出的又精致、又好看的“小星星”時(shí),我的心情就像喝了蜜一樣甜。我終于學(xué)會了折“小星星”。
畫鼻子作文15
今天,我一走進(jìn)教室,就聽見同學(xué)們催促道:“覃老師,快開始吧!我們都等不及了!”我問趙藝成:“同學(xué)們都怎么啦?這么激動?”趙藝成說:“你不知道嗎?今天覃老師要跟我們玩畫鼻子的游戲!”什么?畫鼻子?這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我一定會好好表現(xiàn)!
覃老師在黑板上畫了一個(gè)笑臉,便開始說游戲規(guī)則:“我會用紅領(lǐng)巾蒙住你們的眼睛,讓你們轉(zhuǎn)三圈再去畫。記住,不許作弊!”聽到要蒙眼睛,同學(xué)們都唉聲嘆氣。我卻覺得無所謂,畫鼻子不就是要蒙上眼睛才好玩嗎?于是我自告奮勇,第一個(gè)上前挑戰(zhàn)。蒙上眼睛后,覃老師竟然開始耍詐了!她故意帶著我轉(zhuǎn)了好幾圈才把手放開。哼!你以為我會自己跳入這個(gè)大坑嗎?不可能!我先穩(wěn)住重心,摸索著前進(jìn)了幾步,確定方向后,便大步走上講臺,心中默想先前笑臉的位置,在黑板上畫出了一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子!哈哈!老覃,我讓你瞧不起我!這回你太輕敵啦!
到小趙同學(xué)上場了。不過,這回覃老師挖的坑又大了許多。她小聲地叫同學(xué)們都跑到后面,自己帶著小趙轉(zhuǎn)邊往后跑。嘻嘻,小趙被帶到了教室的最后面。但是這次,覃老師的如意算盤又落空了!小趙往后一個(gè)轉(zhuǎn)身便找到了方向,可他在畫的時(shí)候忘記判斷位置了!結(jié)果一個(gè)好看的鼻子被他畫成了眼珠!這一下,同學(xué)們都笑得喘不過氣來。
小趙同學(xué)的表演十分好笑,朱朱同學(xué)更加滑稽。蒙住雙眼后,他就開始展示自己的“才藝”了,可他往前走了兩步就不敢走了,還不斷地問我們這里有沒有桌子。這個(gè)膽小鬼!我們配合地很默契,誰都沒有告訴朱朱同學(xué)。后來,朱朱同學(xué)太害怕,直接跑回了座位上!這個(gè)家伙,還說自己是男子漢,依我看就是個(gè)膽小鬼!
唉,覃老師還說不能作弊,自己卻一直耍詐。好在我們都很聰明,沒有上當(dāng)。回家之后,我一定要跟爸爸媽媽好好玩這個(gè)游戲,好好坑一下他們!
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