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體育課作文集合[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的體育課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![體育課作文集合[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec414_5fbf7f3182565.jpg)
體育課作文1
在男生眼里，他們一起最愛玩的游戲——跑房，而女生最愛玩的就是——跳皮筋。但是今天這節(jié)體育課在不一樣了。
老師讓我們自由活動(dòng)后，王璐瑤帶著一大群姐妹，找了一塊清潔的地方，學(xué)著男生那樣，在操場(chǎng)上畫格子，我感到很好奇，本來不想去，可好奇心還是征服了我的心。
后來，我才知道原來大家都玩跑房這個(gè)游戲，跑房不是男生玩的游戲嗎？我一下忍不住就問了王璐瑤，她氣呼呼地說：憑什么？男的玩的，女的.為什么不能，我頓時(shí)說不出話來。
接下來就到了分人的時(shí)候了，景秋艷抱住王去超說：“我們是不可分離的連體。”逗得大家哈哈大笑，游戲還未開始，就已經(jīng)這么好玩了，游戲一定也不差。
最后我被分配到第二組，我們組的人都很高興，游戲開始了，我們抓住機(jī)會(huì)，猛地一扔，打中了一個(gè)人，回頭一看是楊艷艷，她退場(chǎng)了，這一中，使對(duì)方組的人少了一個(gè)，同伴們，個(gè)個(gè)過關(guān)折將，眼看，就只有一個(gè)王云超在場(chǎng)上了，曹靜眼疾手快，終于打上了王云超，我們隊(duì)的人吹呼著。
大家迅速地排成了一束束，一個(gè)人沖了出來，大家一個(gè)個(gè)都跟著跑了出去，我排在最后，但我并不為此傷心，因?yàn)槲遗懿胶芸�，我被打中的命中率很小很小，果然，我猜的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，對(duì)方?jīng)]有打中我，最后只有兩個(gè)人了，我被打倒了，但我并不為此傷心難過，因?yàn)檫@是我第一次玩“跑房”，在我的眼里，已經(jīng)很不錯(cuò)了，最后只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒有讓大家失望，成功了。
接下來就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過來，跑過去，只剩一個(gè)了，可曹靜還是死掉了。
又到對(duì)方組了，對(duì)手好厲害，一下就到了中心，“��！”突然一個(gè)尖叫聲，原來她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了�？吹么蠹叶脊笮�。
這節(jié)體育課，我過得很開心，男生玩的游戲，女生玩起來更快樂。
體育課作文2
開學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們中學(xué)生的體育鍛煉，為增強(qiáng)我們的體質(zhì)，是我們更快更好的成長(zhǎng)，于是，一星期給我們安排了三節(jié)體育課。我們都很高興。
最近，甲型N1NI病毒瘋狂的傳播，加上天氣實(shí)在太冷了，我們的體育老師說，以前我們上外堂課，在外面做游戲，現(xiàn)在天氣冷了，我們改上內(nèi)堂課吧。我們都乖乖的進(jìn)了屋。其實(shí)，大家都知道，這樣的內(nèi)堂課怎么上？就是學(xué)習(xí)《體育與健康》課本。我們就拿出了課本在教室里看，不一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，說：“同學(xué)們，我們的《體育與健康》第一章已經(jīng)學(xué)完了，我打算這一星期的三節(jié)課都上自習(xí)課，不過我們可以做游戲�！蔽覀兡猩既氯轮鲇螒颉＠蠈�(shí)說：“請(qǐng)要做游戲的舉手。”我們高高的舉起自己的手，生怕老師看不到，老實(shí)說：“我看舉手的同學(xué)占多數(shù)，那我們做游戲吧�！蔽覀儦g呼，我們?nèi)杠S。老師教我們做的游戲叫《擊鼓傳花》，可是我們也沒有鼓，更沒有花，老實(shí)說用黑板擦敲擊講桌，為鼓。而另一個(gè)黑板擦，被當(dāng)做花來傳遞，由此規(guī)則：老實(shí)說一聲開始，鼓手開始敲鼓，而花則開始傳遞，等鼓聲停了，花在誰的手里，誰就被罰演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目無限制，可以唱歌，可以講笑話，可以表演魔術(shù)等等，有一個(gè)條件，就是要贏得大家的掌聲，花要成心形傳遞。
等同學(xué)們把節(jié)目準(zhǔn)備好，游戲開始。鼓手拿著黑板擦，準(zhǔn)備擊鼓，而另一個(gè)黑板擦則在游戲者手里，準(zhǔn)備傳遞，老師一聲令下：“開始。”緊張的`游戲開始了，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，大家都繃緊了每一根神經(jīng)，猶如在競(jìng)賽場(chǎng)上，一會(huì)兒鼓聲停了，大家哄堂大笑。這時(shí)，有兩位同學(xué)卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。原來，一位同學(xué)把花傳遞給另一位同學(xué)時(shí)，那個(gè)同學(xué)沒接住，花掉在桌子上時(shí)，鼓聲停了，老實(shí)說，這要讓另一個(gè)同學(xué)表演，因?yàn)檫@是他的失誤。那位同學(xué)好像也只有這樣服輸了。上臺(tái)給大家表演了一個(gè)節(jié)目：魔術(shù)。表演完畢后，贏得了大家雷鳴般的掌聲，游戲繼續(xù)進(jìn)行……
同學(xué)們整天處于一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，時(shí)刻也不放松，這時(shí)，游戲把我們帶進(jìn)了一個(gè)歡樂的世界，在這個(gè)世界里只有歡樂，而不會(huì)有煩惱和憂郁，其實(shí)，我認(rèn)為每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)好，你說是嗎？
體育課作文3
星期一第三節(jié)是體育課。我們特別喜歡體育課，早早的來到操場(chǎng)上做健身操。
我們的老師慢跑到隊(duì)伍中，大聲宣布：“這節(jié)課我們?nèi)∠?500米長(zhǎng)跑�！蔽宜闪艘豢跉�，“進(jìn)行來回跑�！彼亲拥紫卤l(fā)出一聲極其歡快地“噢——”
來回跑的規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人手拉手與另一組同學(xué)同時(shí)起跑，到了終點(diǎn)后換只手跑回來。我很感興趣，想趕緊嘗試一下，好不容易輪到我了，我的心中一陣興奮，ohmygod，我的搭檔竟然是葉佩婷，她可是赫赫有名的“柔弱女子”啊！雖然她的兩腿又細(xì)又長(zhǎng)，可是她太瘦了，每邁一步身子都有些發(fā)顫，沒有安全感。再看看對(duì)手，暈倒，居然是戚超凡和鄭益沛，他們可是跑步健將啊！
老師一聲令下，他們?nèi)缤涑龅募话銢_了出去，我們才開始趕緊跑，我在心里噢腦，反應(yīng)太遲鈍了。男同學(xué)的`頭兒——余嘉誠(chéng)帶領(lǐng)男生拼命喊“男生，加油……”女生不甘示弱，也給我們打氣“勝利屬于女生！……”而且吶喊聲超越男生。我們使勁兒跑，佩婷的細(xì)腿動(dòng)作倒是挺快，可惜邁出的長(zhǎng)度連一米的三分之一都沒有；而我呢，邁步子是很大，但上星期去同學(xué)家用了那該死運(yùn)動(dòng)減肥器，腳跟到現(xiàn)在還疼得厲害，擺動(dòng)地很不自然，“哈哈哈……”男同學(xué)嘎嘎……笑個(gè)不停。
我們還沒有到達(dá)終點(diǎn)，他們已經(jīng)返往好遠(yuǎn)了，經(jīng)過我們身邊時(shí)如一陣“嗖嗖”的風(fēng)刮過，一下子把我們甩到后面，我們自然被pｋ下去了。男生興奮跳起來，揮舞著紅領(lǐng)巾，高興地尖叫“啊——?jiǎng)倮�！”我們一下�?chǎng)，就遭到女同學(xué)質(zhì)問“太不爭(zhēng)氣了，跑慢死了�！彼齻兓钕褚蝗哼筮笤穆槿�。
當(dāng)然，還有許多有趣的鏡頭，像“長(zhǎng)跑大將”繆楠焱跟輕飄飄的蔣麗如跑步時(shí)，蔣麗如好像一個(gè)氣球，被繆楠焱托著跑。還有肥胖的戴圣鑄和余嘉誠(chéng)跑步時(shí)，一身肥肉抖上抖下，臉漲得通紅，可真逗�。�
來回跑其實(shí)跑下來的總路程也不少，但比機(jī)械地跑1500米有趣多了。
體育課作文4
今天下午第一節(jié)是體育課，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，林老師和藹可親地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天讓大家當(dāng)一回小老師。”說完，老師向教學(xué)樓走去，不一會(huì)兒，領(lǐng)來了一群一年級(jí)的小同學(xué)。“今天就讓你們當(dāng)一回體育老師，教一年級(jí)的同學(xué)做廣播體操，怎么樣？”林老師問�！敖桃荒昙�(jí)的小朋友做廣播體操，太容易啦！小菜一碟！”我忍不住叫了起來。同學(xué)們都哈哈大笑。
老師開始給我們分配學(xué)生，我昂首挺胸，精神飽滿地等待著我的徒弟的到來。這時(shí)，老師把一個(gè)小女孩領(lǐng)到我跟前：“她就交給你啦！”
我把她帶到一邊，開始教她做第一節(jié)廣播體操。我先把第一節(jié)操?gòu)念^到尾完整地做了一遍，我做一個(gè)動(dòng)作，讓她跟著做一遍，教了一遍后，我問她：“這節(jié)體操你會(huì)做了嗎？”她嬉皮笑臉地說：“我比你做得好�！蔽衣犃穗m然有些不高興，但還是耐著性子，溫和地對(duì)她說：“那你做一遍給我看，行嗎？”我喊節(jié)拍，她做操，我發(fā)現(xiàn)她手腳都沒伸直，動(dòng)作也不到位�！靶∨笥�，做操時(shí)手腳要伸直，動(dòng)作要到位，精神要集中，再來一遍。”我說。沒想到，她第二遍做得還不如第一遍。我火冒三丈，沖她大吼一聲：“滾一邊去，不教你了�！彼龑�(duì)于我的發(fā)火似乎無動(dòng)于衷，真的.走到一邊去了。
就在這時(shí)，林老師走到我面前，問：“怎么啦？你的徒弟呢？”我朝小女孩的方向望去，狠狠地瞪了她一眼。林老師全都明白了，笑著說：“做什么事不僅要有耐心，更要有方法，做老師可不像你想象的那么輕松哦！”我害羞地低下了頭。老師鼓勵(lì)我：“別怕，別的同學(xué)都行，你肯定也行。多動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”
聽了老師的話，心想：對(duì)！我不能就此罷休！想著，向她走去。果然老師說得沒錯(cuò)，只要有信心，就一定能行！我用盡了一切辦法，終于功夫不負(fù)有心人，她學(xué)會(huì)了。
體育課作文5
我們班全都是活潑好動(dòng)的小猴兒，一聽要上體育課就全來了勁頭，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，迫不及待地想在同學(xué)面前大顯身手。
老師先讓我們慢跑一圈，然后自由活動(dòng)，跑完了這一圈便是同學(xué)們各顯神通的時(shí)刻了。只見一大波同學(xué)向云梯那邊聚集，原來有同學(xué)在云梯下比拼呢。云梯的右邊是女生，左邊是男生，不用說一看就知道這是男生和女生之間的較量。
我方宋金晞首先上陣，只見她站在離地約五公分的黃色杠桿上，伸長(zhǎng)胳膊猛地向前一跳，輕輕松松地就抓住了第四個(gè)杠桿，并且得意地在上面倒了一會(huì)兒。該男生了，男方派出了“黑大胖子”王俊上陣。王俊是一個(gè)重量級(jí)人物，肥胖的.他顯得比較笨拙，大家都覺得他頂多跳到第三格，不料他輕輕松松就跳到了第四格，并且蜷著腿在上面蕩來蕩去，就像是黑猩猩從這個(gè)樹干蕩到另一個(gè)樹干上那般自如。男女雙方的人輪番上陣都跳到第四個(gè)�，F(xiàn)在是姚煜婷和王俊的較量，他們倆一起跳出，然后抓住第四個(gè)杠桿。云梯似乎低低地呻吟了一聲，在旁圍觀的沈老師開口說道：“哎，姚熤婷啊，快下來。”“為什么？”姚熤婷看沈老師，十分不解地問道�！耙�?yàn)槟銈儍蓚�(gè)太重了，它要支撐不住了。”沈老師笑嘻嘻地說道。姚熤婷轉(zhuǎn)瞬間似乎明白了什么，也笑嘻嘻地對(duì)沈老師說道：“沈老師啊，不要笑我們，說不定你上去它就支撐不住了嘞。”我們都笑了，因?yàn)樯蚶蠋熀芘郑粋�(gè)他能頂三個(gè)同學(xué)呢。
這一小插曲過去，比拼繼續(xù)進(jìn)行。這一次加大了難度，要跳到第五格子，然后抓住杠桿。又是宋金晞先上，她本來是信心十足地一跳，結(jié)果一個(gè)沒抓住摔了個(gè)人仰馬翻，不過她并沒有氣餒，重新站起來又試了一次，這次她牢牢地抓住了杠桿。男生一個(gè)個(gè)試過去，結(jié)果都只能抓到第四個(gè)杠桿。哈哈，“巾幗不讓須眉”真實(shí)地寫照了我們班的女生。
這次比拼在歡聲笑語中結(jié)束了。
體育課作文6
昨天上了體育課，今天又上體育課，真慘，昨晚我沒回家，又在楊煬家呆著，今天我又得穿表弟楊煬的運(yùn)動(dòng)鞋了，沒辦法，只好自認(rèn)倒霉了！等呀等呀，上午第四節(jié)課到了，第三節(jié)課剛下課我們就馬上到教室外面排隊(duì)。朝著黃老師呆的地方走去，在去黃老師那里的路上，烈日當(dāng)頭，我和其他同學(xué)一下子就馬上滿頭大汗了，只好跑了起來，整隊(duì)亂了，有的同學(xué)使勁地跑，有的同學(xué)和別的同學(xué)手牽著手，在后面慢慢地走著，還一邊聊天呢！我沒有跑，但是在飛快地走著，沒有和別人牽手，更不要說和別人聊天了！到了黃老師站的地方，也就是大操場(chǎng)旁邊。
到了老地方，我和同學(xué)們已經(jīng)知道黃老師的嚴(yán)厲，所以馬上站到自己的`位子上，站得可端正啦！我也不例外，當(dāng)全部同學(xué)都到齊了，老師就喊上課，接著就給我們另外排座位了，等了一會(huì)兒，黃老師朝我這邊走來了，他拉著我到第一行，又把原來站在第一行的同學(xué)拉到后面去，原來站在第一行的我現(xiàn)在站在了第一行，老師拉我的手，好痛，好痛哦！而且我最怕站在第一行了，老師可以很清楚地看見我的一舉一動(dòng)，我做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，必定少不了老師的批評(píng)，況且黃老師特別地嚴(yán)厲，幾乎全班的同學(xué)都怕他！下面我還給大家說一說黃老師更加嚴(yán)厲的事。正式上課了，同學(xué)們發(fā)出一陣陣“你完蛋了！“的聲音，怎么回事呢？原來，上節(jié)體育課里，老師說了，體育課凡是穿皮鞋或者涼鞋的同學(xué)，都要把鞋子脫下來，放在一邊，空著腳上課，夠嚴(yán)的吧？！而且要等到下課后才能把鞋子穿上。
今天就要好幾個(gè)同學(xué)穿了涼鞋，肖惠一個(gè)人穿了皮鞋。這節(jié)課的內(nèi)容是練習(xí)課間操的前3節(jié)，也就是前三個(gè)動(dòng)作。上學(xué)期學(xué)的，我都忘記了！黃老師開始復(fù)習(xí)了，他做的每一個(gè)動(dòng)作我都仔仔細(xì)細(xì)地看，做的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地做，不一會(huì)兒，這三節(jié)都練得滾瓜爛熟了，超過我的意料之中，神了！。最后，老師一次又一次地放音樂，我們也一次又一次地練習(xí)著�；丶乙院�，我在思考著，為什么黃老師這么嚴(yán)厲，他會(huì)這樣嚴(yán)厲下去嗎？真希望他能繼續(xù)嚴(yán)厲下去，這樣，那些愛說話，愛做小動(dòng)作的同學(xué)的計(jì)謀就不能得逞了，哈哈！！
體育課作文7
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，又到了同學(xué)們喜愛期盼的體育課。我和同學(xué)們像飛出籠子的小鳥一樣，快樂興奮地奔到操場(chǎng)，齊刷刷地站好隊(duì)伍后，開始跑步、做熱身運(yùn)動(dòng)。
五分鐘熱身準(zhǔn)備活動(dòng)后，身體微微出汗，這時(shí)老師告訴我們：今天操場(chǎng)上只有我們一個(gè)班級(jí)上體育課，場(chǎng)地有空，所以教學(xué)內(nèi)容是練習(xí)投擲實(shí)心球。“投擲實(shí)心球？”我在心里想，“雖然由于學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有限，只多次練習(xí)過投擲動(dòng)作，沒有真正扔過實(shí)心球，但想來那應(yīng)該和扔沙包大同小異吧，小菜一碟，嘿嘿！”要知道，我可是多年參加羽毛球訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)健將，體育也是我的強(qiáng)項(xiàng)。同學(xué)們也都很高興，“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，現(xiàn)在終于可以實(shí)戰(zhàn)了，都興致勃勃，準(zhǔn)備大顯身手。
按照老師要求，我們迅速站好隊(duì)形，開始練習(xí)。輪到我了，我雙手握球，用力投出，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我直接向地上投，實(shí)心球沒飛多遠(yuǎn)就重重砸到了地面上，第一次投擲失敗了，我像被潑了桶冷水，灰心喪氣。體育老師走到我旁邊，和藹地對(duì)我說：“投實(shí)心球要注意技巧，不能把球砸地，而是要在空中劃上一道弧線，力道也要均勻，才能投得更遠(yuǎn)”。聽了老師的指導(dǎo)，我靜下心來仔細(xì)觀看其他同學(xué)的動(dòng)作，看他們的方法，再仔細(xì)揣摩老師告訴我的.技巧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，練習(xí)動(dòng)作。很快又輪到我投擲了。我擺好姿勢(shì)，想著動(dòng)作要領(lǐng)，雙手緊握實(shí)心球，深吸一口氣，拼盡了九牛二虎之力向空中拋去，實(shí)心球在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線，落到了很遠(yuǎn)的地方，這是目前的最好成績(jī)呢！我咧開嘴笑了，同學(xué)們也為我鼓掌祝賀，終于成功了！又反復(fù)練習(xí)幾次后，我的動(dòng)作定型規(guī)范了，老師還讓我示范給同學(xué)們看，我開心極了，不知不覺，就聽到下課鈴聲響起。
這次投擲實(shí)心球的體育課，讓我明白了世上無難事，只怕有心人，而且體育運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉人的體質(zhì)更可以磨練人的意志。我喜歡上體育課，我更熱愛體育運(yùn)動(dòng)，“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我要永遠(yuǎn)做一名體育愛好者！
體育課作文8
我是三年級(jí)的一名學(xué)生。上學(xué)三年了，說心里話，我最喜歡上的課就是體育課。
沒想到今天上的體育課，讓我更加深深地愛上了它。
今天的體育課上，老師讓我們練習(xí)了一種從沒見過的跑步方法，叫“追逐跑”，我們都很好奇。
我想：“追逐跑”是什么？是不是像玩一樣相互追著跑？還是男女同學(xué)之間你追我趕……正想著，老師好像走進(jìn)了我的心里似的，給我們講清了什么是“追逐跑”。
原來追逐跑就是一個(gè)人跑出一段距離后，下一個(gè)人接著跑，最好能追上前面那個(gè)人，并且要圍著操場(chǎng)跑一圈，跑到終點(diǎn)結(jié)束。
媽呀，要跑一圈！我自從上了學(xué)還沒圍著操場(chǎng)完整地跑過一圈呢！我能跑下來嗎？我有點(diǎn)打怵。算了，想這些沒用，看看到底會(huì)怎樣吧。
老師一聲令下，第一個(gè)跑的是任梓萌，后面追的是周曉鈺。只見她倆都使出吃奶的'勁兒拼命地往前跑。跑在前面的怕后面的追上，在后面追趕的朝著前面的目標(biāo)努力地追趕，想把她超越。
周曉鈺剛跑出二十米遠(yuǎn)，第三個(gè)人跑出去了，緊接著，第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)……跑道上就拉開了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，同學(xué)們你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。
快到我了，我攥起拳頭，躍躍欲試。我前面的人是劉欣悅，嘻嘻！今天我真幸運(yùn)，追她簡(jiǎn)直是小菜一碟，因?yàn)樗綍r(shí)一直跑不過我。
啊，終于到我了，老師一聲令下，我撒開腿就跑。但我沒有提速跑，因?yàn)槲矣袀�(gè)絕招——長(zhǎng)跑的時(shí)候，要保持體力，一上來不能很用力，要不然剛開始跑得很快，勁兒早用了，后來速度就會(huì)越來越慢，很容易被后面的人超過。
哈！即便這樣，我還是三步兩步就追上劉欣悅了，我俏皮地回頭與她打了聲招呼。然后開始發(fā)揮我的強(qiáng)項(xiàng)，慢慢超越別人。
嘿!高睿涵在前方慢吞吞地跑著，就超她吧！我飛快地跑起來，身子稍稍向前傾，腿用力地向后蹬，一下就超越了高睿涵。又跑了一會(huì)，我連續(xù)超過了五個(gè)人，終于跑到了終點(diǎn)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，癱在了地上，喘了半天才喘過氣來，同學(xué)們也都累得呼呼直喘氣。
不過，我們都很開心，因?yàn)檫@種跑太有意思了，這樣的體育課太吸引人了，我們期待下次還進(jìn)行這樣的跑步。
體育課作文9
“叮零零——”，馬上是新年里第一節(jié)體育課，同學(xué)們匆匆走進(jìn)教室，屏息凝神的看著窗外的大操場(chǎng)，臉上一副哀求的神情。
你也許會(huì)感到很奇怪，不就上節(jié)體育課嗎，何必搞得這樣滿臉憂愁容？這你就不知道了吧，自打去年9月我們學(xué)校大操場(chǎng)開始改建，和其它同學(xué)一樣，我心里每天都郁郁寡歡的，一層厚厚的霧霾無情地將我心中往日朝氣蓬勃的小太陽(yáng)推下了心情主控臺(tái)，霸占了心情主管的地位。下課的時(shí)候，我總是經(jīng)常雙手托著下巴，坐在座位上發(fā)呆，回想以前我們?cè)趯掗煹拇蟛賵?chǎng)里撒著丫子奔跑，再想到現(xiàn)在我們只能在走廊里漫步；回想以前我們坐在大操場(chǎng)北邊高大的黃桷樹下與鳥兒一起歡唱，再想到現(xiàn)在沒有一只鳥兒愿意到我們學(xué)校來演唱……那時(shí)，我倍感傷心，心情雪上加霜，那冰冷刺骨的北風(fēng)，那足以把人淋成落湯雞的.大雨紛紛趕來湊熱鬧，和陰沉的霧霾一起在我的心情主控臺(tái)上胡作非為……
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”我們的體育課朱老師哼著愉快的小曲，邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。同學(xué)們一瞧，肯定又是在教室里做作業(yè)、上自習(xí)，毋庸置疑，于是連忙把作業(yè)本拿了出來�？芍炖蠋熅谷贿珠_嘴笑了，說道：“同學(xué)們，我要告訴你們一個(gè)好消息，上周周末，學(xué)校小操場(chǎng)的擴(kuò)建任務(wù)正式完成，今天我們可以去小操場(chǎng)上體育課，現(xiàn)在操場(chǎng)可是原來的三倍多呢！”“唰！”同學(xué)們驚訝的不得了，不停地交頭接耳：“這是真的嗎？”“真是新年里最大的好消息啊！”我的臉上也露出興奮的神情，頓時(shí)心里的小太陽(yáng)一鼓作氣，派出好消息陽(yáng)光戰(zhàn)士，將霧霾、北風(fēng)和大雨逼下了心情主控臺(tái)，用燦爛的陽(yáng)光把心情主控臺(tái)照得格外精神，連經(jīng)過精心打扮的彩虹姐姐也趕來了，把心情主控臺(tái)裝飾得色彩繽紛。看見我們?cè)谛〔賵?chǎng)里進(jìn)行著激烈的羽毛球比賽，小太陽(yáng)按耐不住心里的興奮，把天空中的大太陽(yáng)也請(qǐng)來為我們喝彩。
自從有了小操場(chǎng)以后，小太陽(yáng)幾乎天天陪伴著我們。我想，只要心里是晴朗的，窗外的雨下得再猛，在我眼里都是晴天，因?yàn)槲业男睦镒≈活w朝氣蓬勃的小太陽(yáng)。
體育課作文10
又要上體育課了，可我們卻全都沒有了往日上體育課的興奮，因?yàn)榻裉煲M(jìn)行體育考試。
我們排好了隊(duì)，往操場(chǎng)上走去�！安恢澜裉炜际裁茨�？”“隨便，別考800米就行了�！币宦飞希瑢W(xué)們議論紛紛，我也是忐忑不安地等待著。
上課鈴響了，老師將我們帶到了籃球場(chǎng)，“哦，太好了，不考800米！”我總算松了一口氣，心中的那塊大石頭也落地了�！敖裉炜继K！”老師宣布了考試內(nèi)容。女生先來，按照學(xué)號(hào)。劉可很快就跳完了�！�154個(gè)！”接著是曹憶凡，她跳得又快又好，我在心中涌起了一股羨慕之情。
輪到我了，“加油啊！”幾個(gè)好朋友在旁邊先給我鼓勁�！班��！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。但單獨(dú)面對(duì)老師，我還是有點(diǎn)緊張。我惴惴不安地朝老師走去，“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，我立刻跳了起來，平常跳繩不由自主地會(huì)想跳了幾個(gè)了，多長(zhǎng)時(shí)間了，今天跳之前我便將一切雜念都拋開了。我輕快地跳著，時(shí)間一秒一秒地過去了，漸漸地，我的呼吸變得不勻稱了，我跳不動(dòng)了，速度也慢了下來，“休息一下，就幾秒。”我腦子里閃過這一想法�？梢幌氲�150個(gè)的.目標(biāo)，我全身便仿佛又充滿了力量似的，我又盡量加快速度跳了起來。漸漸地，我又跳不動(dòng)了。雙腳好似灌了鉛一般沉重。酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地，我仿佛感到腳下的大地在升溫。心中不停地想著：還有多長(zhǎng)時(shí)間呢？我不停地喘著粗氣，只希望時(shí)間能夠快點(diǎn)到。“不行，我不能放棄�！毙闹械男拍钣l(fā)清晰。我咬了咬牙，又使了把勁兒，“加油，張遲昀，你可以堅(jiān)持�！蔽也粩嘟o自己鼓勁。這短短的一分鐘對(duì)于我來說仿佛比一個(gè)世紀(jì)還要漫長(zhǎng)。
“停！”體育老師的口哨終于吹響了�！�160個(gè)！”啊，過關(guān)了，我激動(dòng)地跳了起來，顧不得腳的疼痛，立即奔向好友，與他們分享這勝利的喜悅。
真是一堂難忘的體育課，不僅是因?yàn)樘K過關(guān)了，更因?yàn)檫@堂課讓我明白了這樣一個(gè)道理：做任何事都不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。
體育課作文11
下課嘍！與好友嬉笑著侃了一會(huì)大山，從筆袋中拿出課程表，只一瞥，我的好心情就煙消云散了。
我哀嘆著看那火辣辣的太陽(yáng)，那刺眼的陽(yáng)光似乎化成無數(shù)厲鬼向我撲來。嗚嗚，救命，一會(huì)兒體育課怎么辦？
我正在心中詛咒著可惡的上帝爺爺，卻冷不丁被拍了一下。還未等我反應(yīng)過來。我已經(jīng)被李紹倫趕鴨子般轟出了教室。Oh,my God.我外套還未脫，可等我嚷出口，隊(duì)伍已經(jīng)走了。我強(qiáng)忍住想找塊豆腐撞死的欲望跟上去了。
出了教學(xué)樓才發(fā)現(xiàn)，原來太陽(yáng)比我想象的更毒。它毫不留情地發(fā)出炙熱的光芒，將我這可憐的人兒包圍。
到了操場(chǎng)，李紹倫去找老師。一會(huì)兒，又追回，帶回一條信息，跑兩圈�！笆裁�，兩圈？搞沒搞錯(cuò)？”我終于嚷出來。而李紹倫卻點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欲哭無淚。
我沒跑一會(huì)就大汗淋漓了。汗水浸透了衣服，沾在身上十分難受。又過了一會(huì)兒，我像被從魚塘撈出來的人一樣，汗水一滴滴滾落，太陽(yáng)似乎比剛才更囂張了，熱得我有些受不了。終于一圈結(jié)束。第二圈時(shí)，我?guī)缀跤幸环N快虛脫的`感受。腿很重，仿佛被包上了一大塊鐵。嗓子口干的難受，胸口發(fā)悶似乎喘不過氣來。我大口大口喘著粗氣，感覺是在一個(gè)大蒸籠中，腿軟了的厲害，好像別人碰一下我我就會(huì)跌倒。我停了下來，我現(xiàn)在真的好想找個(gè)地方坐下來，好好休息一下。看著跑遠(yuǎn)的隊(duì)伍，我無語。
拖著快虛脫的身子，終于跑完了兩圈。誰知，老師又讓我們單腳跳河雙腳跳。天吶，耶穌，圣母，救命啊！我心中哀嚎。一排過去了，又一排過去了，到我們了！我隨老師開始跳，一下兩下，呀，我的眼鏡！我急忙一把抓住下墜的眼鏡，呼，好險(xiǎn)！幸好反應(yīng)快，不然……最后一跳時(shí)，沒把握好跳完后一直往前沖去，還好鄭茜尹扶住我。好不容易下課了，此時(shí)雙腿又酸又脹，走起路來不是一般的別扭。
回到教室，癱在椅子上，哀嚎：“魔鬼訓(xùn)練呀！”
體育課作文12
要問上初中以來最怕上的是什么課，那非體育莫屬了！超強(qiáng)度的耐力訓(xùn)練，超難度的動(dòng)作規(guī)范，無一不讓我們心生畏懼。這上一次體育課的后勁兒還沒過去，我的腿還有點(diǎn)疼，這一次的體育課又即將開始了……想著就難過啊！
上課鈴想起，體委帶著我們做課前準(zhǔn)備，而我們每個(gè)人都是一張沮喪的臉，無精打采地，機(jī)械地做著動(dòng)作。體育老師走過來，少了往日緊張的氣氛，而是宣布了一件讓我們感到驚天地，泣鬼神，絕對(duì)震驚的好事：“我們一會(huì)兒做個(gè)游戲！”我們立馬有了精神，像注射了雞血，歡呼起來！然后加緊步伐，麻溜兒地完成了五圈熱身跑，站隊(duì)等著老師。
“游戲規(guī)則是每人一個(gè)編號(hào)，一個(gè)人把球拋起來，同時(shí)叫任意一個(gè)編號(hào)。對(duì)應(yīng)號(hào)的人如果在球落地前接到球，那他可以選擇繼續(xù)拋球或用球擊打別人。如果在球落地又彈起后接到，那只能用球擊打其他人，被打到的人做10個(gè)深蹲起，沒打到人自己做10個(gè)深蹲。”當(dāng)老師說完，我們立馬進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。接著老師拿著球，大喊道：“3”！隨著球被拋出，大家散跑著。要問3號(hào)兄弟呢？他呀，怕被球打到，早跑遠(yuǎn)了，沒想到自己是被叫號(hào)的`！這不，他正“吭哧吭哧”地跑回?fù)烨蚰�，等拿起球，發(fā)現(xiàn)大家早都距他“十萬八千里”了！無奈之下，他只好乖乖地做了10個(gè)深蹲。
這就是游戲的魅力：跑也不行，跑遠(yuǎn)接不住球；不跑也不行，站著絕對(duì)被打。終究沒有兩全的辦法，只好在游戲中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，找找折中的方案了。
3號(hào)同學(xué)做完深蹲，一臉壞笑，半天不叫號(hào)，急的我們直跺腳。忽然，空氣里傳來了“8！”8號(hào)兄弟三步并作兩步，應(yīng)聲而上，迅速將球接住。隨后瞄準(zhǔn)一個(gè)“小胖胖”，朝他的腳扔了出去。百步穿楊，正中“靶心”�！靶∨峙帧敝缓谜J(rèn)輸，開始做深蹲，當(dāng)他做到第五個(gè)深蹲時(shí)，起身很是費(fèi)勁。但在我們的鼓勵(lì)下，他還是順利地完成了。
“12”！我如離弦之箭“飛”了過去，可還是差之毫厘，沒在落地前接到球。我在球觸地彈起后，順勢(shì)將球擊向離我最近的人，可他一躲，球與人擦肩而過，沒打中。哎！“命中注定”只好忍著腿疼做起蹲起。
歡聲笑語間，我們鍛煉了身體，又是跑，又是蹲起，又是應(yīng)激反應(yīng)，全身心都投入到了“游戲”中，這腿腳似乎也不那么疼了！原來體育課也可以如此有趣！
體育課作文13
今天下午，有我最討厭的體育課和跑操。
體育課上，我的周圍亂成一鍋粥，氣得體育老師發(fā)出命令：去籃球場(chǎng)沿著白線跑10圈！老天�。《脊帜切┎蛔袷丶o(jì)律的人，老師這不是“連坐”嘛！要知道我最討厭跑圈了！但是師命難違，下一秒我就垂頭喪氣地被體育委員趕到了白線上跑步。不一會(huì)兒，我就滿頭大汗、喘氣不斷。大家也像一個(gè)個(gè)軟綿綿的毛絨玩具一樣，身體沒有主心似的搖晃著……一圈又一圈，我盼星星盼月亮，盼到了下課的時(shí)間，我癱了一般地向教室走去。
天空陰沉沉的、霧蒙蒙的.，沒有一絲亮光。誰知，我還沒休息幾分鐘，耳邊就傳來了清脆的跑步鈴聲，頓時(shí)，全班一片哀嘆聲，因?yàn)檫@預(yù)示著：我們又要圍著操場(chǎng)跑5圈了！跑操的鈴聲，以前在我耳中是美妙的，現(xiàn)在則是一種負(fù)擔(dān)；以前是充滿活力的，現(xiàn)在是刺耳的；以前是一種精神上的支撐，現(xiàn)在是精神上的攻擊……總之，我快崩潰了：一天跑上20圈，學(xué)校是讓我們當(dāng)運(yùn)動(dòng)員嗎？我們可是體力有限的學(xué)生��！但無論我在心里如何抱怨，學(xué)校是堅(jiān)決不會(huì)停止跑操的。
“預(yù)備—跑！”廣播里的聲音突然喊道，各班紛紛奮力跑了起來，我們班也不甘落后，拼命跑著。但跑的時(shí)候常常發(fā)生一些情況：前排同學(xué)跑地一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，有些同學(xué)差點(diǎn)被鞋帶絆倒，男女生推自己前面的同學(xué)等等，這些突發(fā)事件使原本勞累的我更加疲憊。很快，我就大汗淋漓，衣服也全濕了，緊貼在皮膚上，難受死了，大家也都甩著身子，想要把身上的衣服脫離皮膚似的。
就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，忽然從廣播里傳出一個(gè)音：“踏步一走！”頓時(shí)我像犯人免罪釋放了一樣，全身都是一種從未感受過的輕松；肌肉不酸了；關(guān)節(jié)不疼了；十分舒服。
風(fēng)吹來，梧桐樹“沙沙”地唱著歌，喜鵲嘰嘰喳喳地說著賀詞，一切都很美好，原來這個(gè)糟糕的下午一點(diǎn)兒也不糟糕��！作者：田煒玉
體育課作文14
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，上體育課，在上課之前，全班同學(xué)坐得穩(wěn)如泰山，班級(jí)鴉雀無聲，非同尋常。老師來到班上看我們那么認(rèn)真，說：“這節(jié)體育課我們不跑步了，我教大家一種游戲好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地叫起來，有些同學(xué)壓不住內(nèi)心的喜悅，竟然跳起來了！
于是，同學(xué)們都簇?fù)碇蠋焼栆媸裁从螒�，怎么玩。老師說玩“踢燒餅”這個(gè)游戲。同學(xué)們聽完后，撓撓后腦勺說：“踢燒餅？喂，哪里賣燒餅呀？我要燒餅！”可是老師卻笑著說：“不需要燒餅的，我來教你們吧：全體手拉手圍成一個(gè)圈，然后報(bào)數(shù)1212······每個(gè)2要站在旁邊的1后面。”
我們按老師說的.去做，很快，一個(gè)雙層大圈出來了，老師選出兩名同學(xué)小紅和小娟，說：“小紅跑，小娟追，如果小紅跑不動(dòng)了，就可以貼到任何一個(gè)單數(shù)同學(xué)的前面，而單數(shù)同學(xué)的后面的雙數(shù)同學(xué)要立即去追剛才追別人的同學(xué)，也就是小剛，如果被別人追上了，可要受罰的。好了，開始吧！”
只聽老師一聲令下，小紅就跑了起來，小娟在后面緊追不舍，剩余的同學(xué)都拍手加油，跑了兩圈后，小紅的速度越來越慢，跑得氣喘吁吁，想必是跑不動(dòng)了吧。于是她就插進(jìn)了內(nèi)圈，站在了小明的面前，小明后面的小剛立馬就掉頭去追小娟，小娟本來就追小紅追了兩圈，又被跑步特快的小剛追，只好強(qiáng)迫著自己加快速度，兩人像兩支離弦的箭一樣飛了三圈。終于，小娟跑不動(dòng)了。無奈，只好插在我前面的小星前面。
我一看輪到我了，就立刻去追小剛。這時(shí)，同學(xué)們掌聲和加油聲更激烈了。我兩腿拼命的跑，兩只手使勁捏著拳頭，兩分鐘下來，我越來越靠近小剛了。當(dāng)我伸手想去抓小剛時(shí)，小剛卻加快了速度，我也放下手，把速度加得更猛了，其實(shí)我們此時(shí)的速度只比別人走路稍快些，跑啊跑，追啊追，五圈下來，我終于追到了小剛。不過，我的手剛抓到他，我們倆就倒在草坪上了，直喘粗氣大汗淋漓，這實(shí)在太累了。同學(xué)們看我們累成這樣，就說，你倆真會(huì)跑馬拉松。頓時(shí)，全班都笑了，片刻后，小剛開始受罰——唱歌：四只老虎，四只老虎，跑的慢，······哈哈哈哈······
一堂課在同學(xué)們的歡聲笑語中很快度過了，而同學(xué)們似乎沒玩夠，埋怨著說，：“這節(jié)課怎么這么短��？”
體育課作文15
天空陰沉沉的，不時(shí)飄下陣陣細(xì)雨。冰冷的雨水落在臉上，感覺涼絲絲的。天氣仿佛在告訴人們，體育課就要來了，大家快逃吧！
埋怨終歸還是埋怨，誰也擋不住體育課的到來。我和一些同學(xué)便希望雨下大點(diǎn)，好逃過體育課，都在心里默默祈禱：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”誰知老天偏偏要和我們作對(duì)，預(yù)備鈴響時(shí)，雨反而停了。無奈，我只好在心里盼著李老師快來“挽救”我們。
“丁零零”上課了，李老師沒來，同學(xué)們只好萬分個(gè)不情愿地來到了操場(chǎng)。還有七八個(gè)人沒下來，謝老師便派章增去把他們“請(qǐng)”下來，商量他們罰跑五圈好呢，還是十圈好呢。晚來的人心中叫苦，又不敢說，只能去跑。跑兩圈，走一圈，是體育課少不了的開胃菜，同學(xué)們?cè)缫岩姽植还至恕?/p>
接下來做準(zhǔn)備活動(dòng)。謝老師說：“從這邊到那頭，一個(gè)蛙跳，一個(gè)鴨子走，剩下時(shí)間自由活動(dòng)�！痹捯粑绰�，同學(xué)們有人歡喜有人憂。劉紫蘊(yùn)高呼：“太好了，一會(huì)兒就可以休息了�！绷_馨怡嘆嘆氣：“唉，腿長(zhǎng)一點(diǎn)也不方便�！睆堎回势鹆俗欤骸拔易畈幌矚g鴨子走了�！�
訓(xùn)練開始，先是蛙跳，同學(xué)們都跳得很快，想快點(diǎn)結(jié)束體育課，但佟鑠可不領(lǐng)情，跳一下，停一下，有時(shí)停不住腳，摔了一跤，連螞蟻都比他快了。
鴨子走對(duì)我來說十分困難，拉著鞋走，總有個(gè)慣性，會(huì)往前撲。朱若辰走過來嘲笑我，說我腿太長(zhǎng)，肯定會(huì)摔得很慘，我沒好氣地說：“你腿短，當(dāng)然好走�！�
到我了，我賣力夠著鞋向前走，一大堆人圍在一起，用陸沛瑤的話來說，那就是50只鴨子在爬。
鴨子走終于結(jié)束了，就在同學(xué)們億分期待老師說自由活動(dòng)時(shí)，老師卻說讓我們比一下跑步。
抱怨著，抱怨著，跑步來了。跑的是20米，幸好，老師沒說要跑800米。跑了三個(gè)20米后，下課鈴聲響啦，體育課落下帷幕。
伴隨著舒緩的音樂，大家回到了教室，等待著我們的.是李老師，原來的自習(xí)課也成了數(shù)學(xué)課，我心里想老師來得真不是時(shí)候。
聽了一整堂數(shù)學(xué)公式，是為了晚上好寫作業(yè)，以防被老師罵。黃正榮這堂課就很不幸的被批評(píng)了，語數(shù)雙伴，黃兆榮又得去老師辦公室“喝茶”了。
悲慘的下午終于熬過了，迎來的是美好的明天！
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