學(xué)校銀杏樹的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校銀杏樹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校銀杏樹的作文1

　　學(xué)校后邊有一棵高大的銀杏樹，聽老師說(shuō)這棵樹有360幾歲了。

　　到了秋天，銀杏樹原本蔥綠的衣服，換成了金黃的顏色。銀杏樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)金黃的大蘑菇，又像一位頂著寒冷的.士兵。它那么挺拔，那么威武，那么高大，好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　近看像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠在樹上，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉“沙沙”作響，樹上的葉子掉下來(lái)，像一只只蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地在跳舞，時(shí)而飛高，時(shí)而飛低，最后飛到地上。又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從樹上跳下來(lái)。許多葉子都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱。不一會(huì)兒，地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。在玩游戲的小朋友們都停住了自己的游戲，都來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。我也走過(guò)來(lái)，撿起地上的一片銀杏葉，它就像一把扇子，不是普通的扇子，這是銀杏樹送給我們的禮物�！岸６６！鄙险n鈴響了，大家都依依不舍地離開這美麗的景色。學(xué)校教室樓又傳來(lái)一聲聲朗朗的讀書聲，銀杏樹上的幾片葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在告訴大家要好好學(xué)習(xí)。

　　我喜歡秋天，更喜歡學(xué)校秋天的銀杏樹，是他讓寂靜的秋天變得一片生機(jī)，是他讓學(xué)校變得生機(jī)勃勃。

學(xué)校銀杏樹的作文2

　　踏進(jìn)我們校園，首先映入眼簾的便是那棵存活啦一百多年的老銀杏樹。它高大挺拔，像一個(gè)威武的將軍，靜靜地守候著我們那美麗的校園。

　　這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的，有好幾層樓高。它的'樹枝一律向上伸展，而且相互靠攏，像經(jīng)過(guò)人工修剪似的，又像一個(gè)巨人高舉著無(wú)數(shù)條鐵的臂膀，給人以?shī)^發(fā)的力量。

　　春天，銀杏樹上萌出啦嫩綠的新芽。夏天，葉子長(zhǎng)大啦，就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小扇子在風(fēng)中一扇一扇的，好逗人喜愛(ài)呀！

　　到啦秋天，銀杏樹的樹葉變黃啦，在那滿樹的金片下面，還隱藏著無(wú)數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透啦的銀杏果從樹上落下來(lái)，引來(lái)許多學(xué)前班的小朋友在樹下仔仔細(xì)細(xì)地搜尋呢！聽說(shuō)這銀杏果吃起來(lái)香甜可口，不僅可以做菜，還可以做藥。冬天，銀杏樹伸直它那挺拔的軀干，與呼呼寒風(fēng)頑強(qiáng)地抵抗。

　　我愛(ài)這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹。

學(xué)校銀杏樹的作文3

　　進(jìn)入我們美麗的校園，首先映入眼簾的是一排排的挺拔的銀杏樹，他們千姿百態(tài)，春夏秋冬也各不相同。

　　春天，銀杏樹開始發(fā)出嫩綠嫩綠的葉子，你看那每一片葉子都像橡皮那么大，可愛(ài)極啦。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹們伸出“扇子手”彬彬有禮的向過(guò)往的老師和同學(xué)們打招呼，好像在說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，大家要把握好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)��？”

　　夏天到啦，銀杏樹綠樹成蔭，它們都展開一把把小綠傘，爭(zhēng)先恐后的為大家乘涼，你看它們形態(tài)各異，有的像一把大扇子，為人們吹風(fēng)；有的像一個(gè)巨人，干脆伸開雙手，變成巨傘，好讓人們?cè)谙旅婕{涼；有的根本就長(zhǎng)的很奇怪，像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，也同樣的為大家?guī)��?lái)歡笑……這些銀杏樹千姿百態(tài)，美不勝收，真是讓過(guò)往的人們應(yīng)接不暇。

　　秋天，銀杏樹的葉子慢慢變黃。秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛飄落，飄落的.葉子幾乎都可以把整個(gè)校園掩埋起來(lái)，課間，同學(xué)們走在鋪滿銀杏樹葉的金色的操場(chǎng)上，愜意極啦，有的干脆躺在上面，睡起覺(jué)來(lái)！

　　冬天，一場(chǎng)雪后，銀杏樹銀裝素裹，像是一個(gè)害羞的美麗的仙女亭亭玉立。這時(shí)的銀杏樹，即使只剩下幾片葉子仍然顯得那么樸素美麗。

　　銀杏樹啊，我愛(ài)你，愛(ài)你的生氣勃勃，也愛(ài)你的樸實(shí)無(wú)華！

學(xué)校銀杏樹的作文4

　　在學(xué)校的蕊春園里，有一棵高大挺拔的銀杏樹。它已經(jīng)經(jīng)歷五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　瞧，銀杏樹真高呀，比三層樓房還要高。銀杏樹真粗啊，兩個(gè)小朋友才能合抱得過(guò)來(lái)。

　　銀杏樹的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長(zhǎng)滿密密麻麻的葉子。春夏季節(jié)，葉子是綠油油的；秋天來(lái)臨，它就逐漸變黃；到深秋，全部變得金黃金黃的。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子，可愛(ài)極！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子飄飄搖搖的落下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的`像小鳥展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片，哈！活像一只金色的小船。落在樹下，地上就像鋪滿一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好似一首美妙的樂(lè)曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里，留作秋天的紀(jì)念。

　　我愛(ài)銀杏樹！

學(xué)校銀杏樹的作文5

　　我最喜歡的事情，是在課間邀上幾個(gè)要好的同學(xué)在學(xué)校的銀杏樹下玩耍。從第一次踏入學(xué)校，我就被這棵有著奇特形狀葉子的大樹吸引了。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)它，就問(wèn)媽媽，媽媽告訴我它叫銀杏樹。

　　有一次，我來(lái)到樹下，拾起一片掉落的樹葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它真的很奇特。每個(gè)葉片的中間有一條大大的、寬寬的縫隙，像是被人故意撕開的。它更像一把漂亮精致的小扇子，又像是大象那可愛(ài)的`耳朵。

　　從那以后，我就開始關(guān)注它。它是季節(jié)的使者，每一次變化都意味著季節(jié)更替。春天，銀杏樹開始發(fā)嫩芽。夏天，它的葉子就變成翠綠色了。秋天，樹葉又變成了金黃色，像是用黃金制作而成的；在明媚的陽(yáng)光照耀下，發(fā)出耀眼的光芒，漂亮極了；微風(fēng)一起，它漸漸掉落，又像美麗可愛(ài)的蝴蝶在一起追逐打鬧、嬉戲、漫天飛舞，這種場(chǎng)面多么令人陶醉�。《�天一到，落到地上的葉片被雪花和泥土覆蓋，就看不到了。

　　它矗立在學(xué)校的小路旁已經(jīng)有很多年頭了，連我們的班主任都不知道它的具體年齡，只是告訴我，它已經(jīng)陪伴好多同學(xué)的成長(zhǎng)，它也一直保持著勃勃生機(jī)，還將給大家留下更多美好的回憶。

學(xué)校銀杏樹的作文6

　　我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我將要離開這個(gè)我生活了六年的學(xué)校，心里有萬(wàn)千個(gè)不舍。

　　這個(gè)培養(yǎng)我六年的學(xué)校，就像一個(gè)大家庭，我在這個(gè)大家庭里快樂(lè)地長(zhǎng)大。這個(gè)大家庭有令人尊敬的老師，有情深誼后的同學(xué)，更有那古老蒼翠的銀杏樹。

　　銀杏樹是我們學(xué)校的一大特色樹木，校園后面古老的`銀杏樹已有七百年的歷史了。

　　教室前面的年輕銀杏樹也有十幾年的樹齡了。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡了一冬的銀杏樹蘇醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條抽出了嫩嫩的葉子。我們坐在銀杏樹下讀書、游戲……春天，在我們的歡笑聲中過(guò)去。

　　夏天，樹木繁茂，蒼老的銀杏樹蒼翠欲滴，扇形的銀杏葉挨挨擠擠。微風(fēng)吹過(guò)，像一群歡樂(lè)的孩子。我們?cè)跇湎鲁藳觥⒂螒颉�…夏天，在歡樂(lè)的樹葉間蕩秋千。

　　秋天，果實(shí)累累。滿樹的銀杏葉燦若黃金，一串串果實(shí)掛滿枝頭。大雁飛過(guò)，在宣告著一個(gè)果實(shí)累累的秋季來(lái)了。我們仰望銀杏樹，讓大雁帶著我們的夢(mèng)飛向廣闊無(wú)垠的天空……

　　冬天，雪花飛舞。干枯的樹葉在寒風(fēng)中瑟縮，古樹、昏鴉、樹葉、兒童，構(gòu)成一幅冬天的圖畫。我們?cè)跇湎露蜒┤�，打雪仗……編織著屬于我們的冬天的童話�?/p>

　　我們?cè)阢y杏樹下，快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活，一步一個(gè)腳印地走向?qū)儆谖覀兊睦硐氲钐谩?/p>

學(xué)校銀杏樹的作文7

　　我們的校園里有幾棵銀杏樹，無(wú)論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極啦；夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開啦一片陰涼；秋天到啦，葉子泛黃啦，在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添啦幾分亮麗的色彩；冬天來(lái)臨啦，銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落啦下來(lái)，發(fā)出啦“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出啦出啦美妙的`音符。

　　資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國(guó)，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長(zhǎng)。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛(ài)。它的果實(shí)———白果可好吃啦：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香；它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值；銀杏樹的葉子可以用來(lái)做樹葉畫，還可以當(dāng)書簽?zāi)�！可以說(shuō)：銀杏樹渾身都是寶。

　　植物真是我們的好朋友��！我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡�？�?lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)樹木，人人有責(zé)！

學(xué)校銀杏樹的作文8

　　我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風(fēng)招展，成啦我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　春天，銀杏樹吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽，近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛(ài)。我禁不住用小手撫摸它才長(zhǎng)出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的'，遠(yuǎn)看像銀杏樹披啦一身綠戎裝。

　　夏天，銀杏樹很快被夏姐姐染成啦嫩綠色，這時(shí)的銀杏樹上的葉子長(zhǎng)成啦一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在給悶熱的小樹扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動(dòng)，聲音清脆響亮。如果你坐在樹下，會(huì)感到格外親切，像回到啦兒時(shí)的幸福時(shí)光。

　　秋天來(lái)臨啦，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹姑娘，又穿上啦一套秋裝，銀杏樹迎風(fēng)擺動(dòng)好像在跳舞。可是初冬時(shí)節(jié)銀杏樹的葉子掉光啦。銀杏樹姑娘丑啦很多。

　　冬天來(lái)臨啦，銀杏樹姑娘冬眠啦。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來(lái)年的春天她一定會(huì)變得更美！

　　這只是我們校園的一個(gè)小角落，別的地方也非常美，有時(shí)間來(lái)看看吧！

學(xué)校銀杏樹的作文9

　　我們的校園里，有兩棵古老的銀杏樹，十分有名。

　　每天，我們上學(xué)的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)這兩棵又大又粗的銀杏樹，我都會(huì)情不自禁地看上它一眼。銀杏樹很老了，已經(jīng)一百多歲了，它的樹干要三四個(gè)小朋友才能合抱住。經(jīng)過(guò)一百多年的風(fēng)吹雨打，銀杏樹變得很滄桑了，它的樹皮很粗糙，有的地方剝落了，有的地方被蟲子蛀成了一個(gè)大洞，褐色的樹皮裂滿了許多口子。但是又老又滄桑的銀杏樹依然高聳挺拔，充滿了勃勃生機(jī)。

　　秋天是銀杏樹最美的時(shí)候。一進(jìn)校門，就會(huì)看到銀杏樹的樹根周圍鋪滿了一層厚厚的黃葉毯，風(fēng)一吹，黃毯子就舞動(dòng)起來(lái)，無(wú)數(shù)金黃色的.銀杏落葉在地面打旋旋。抬起頭向上看去，一片片像小折扇一樣的銀杏葉，隨著秋風(fēng)悠悠地往下飄落，像金色的精靈翩翩起舞，又像黃色的蝴蝶紛紛飛舞。它們落在地上，將樹根上的黃葉毯織得更厚。從教室透過(guò)窗戶看，遠(yuǎn)處的銀杏樹，彷佛一把金黃色的大傘，在秋日的陽(yáng)光下，閃耀著迷人的光彩。

　　銀杏樹很美，秋天的銀杏樹更美。

學(xué)校銀杏樹的作文10

　　銀杏樹的果實(shí)俗稱白果，因此銀杏又名白果樹。銀杏樹生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，自然條件下從栽種到結(jié)銀杏果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，因此又有人把它稱作“公孫樹”，有“公種而孫得食”的含義，是樹中的老壽星，具有觀賞、經(jīng)濟(jì)、藥用等價(jià)值。下面是學(xué)校銀杏樹的作文8篇，請(qǐng)參考！

　　我家有一棵銀杏樹，它種在小河邊，銀杏樹的葉子像一把把小扇子。它的果子有一點(diǎn)苦苦的味道。

　　我讀一年級(jí)的時(shí)候，教師說(shuō)：“如果你小時(shí)候種一棵銀杏樹，要等你老才能吃�！�

　　我把銀杏果摘下來(lái)后，必須在水里泡半個(gè)月，等黃色的皮爛掉以后，煮熟后就可以吃。它既可以當(dāng)菜肴，又可以當(dāng)藥。

　　我們小區(qū)西大門外，是一個(gè)小公園。公園里，種許多美麗的'花，碧綠的草，翠綠的竹子，高高矮矮的樹。

　　我特別喜歡花園里那幾棵高大的銀杏樹。夏天，銀杏樹長(zhǎng)的郁郁蔥蔥地，不顯得特別�？墒牵�到秋天，它就格外出眾。它的樹干又粗又直，樹枝筆直地伸向天空。它的葉子變成金黃色，好像一把把小扇子掛在樹枝上，又像一只只小蝴蝶停在枝頭上。我摘一片葉子下來(lái)，嗯，它還能當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>

　　我愛(ài)銀杏樹。

　　我家樓下有一顆銀杏樹。

學(xué)校銀杏樹的作文11

　　我們的教室旁邊有一棵枝葉繁茂的銀杏樹，我和他天天見面。

　　它的根一部分深深地扎在地里，像人的腳穩(wěn)穩(wěn)地站在大地上，一部分突出地面，盤根錯(cuò)節(jié)，像一塊精美的雕刻藝術(shù)品。樹干凹凸不平，像許多小石頭撲出的小路，枝干的顏色很深很深，幾乎成了黑色，好像在對(duì)我們述說(shuō)，他已經(jīng)很老很老了。它的枝又細(xì)又長(zhǎng)，像八爪魚的腳向四面八方伸展，葉子郁郁蔥蔥、密密層層，細(xì)看每一片樹葉，就像夏天奶奶乘涼時(shí)，使用的小扇子。

　　銀杏樹啊，春天，你吐出嫩綠的芽苞，你那盤根錯(cuò)節(jié)的根，十分引人注目，我經(jīng)常坐在上面和你說(shuō)悄悄話。

　　夏天，你枝葉繁茂，長(zhǎng)出許多密密層層的枝葉，我趁下課的時(shí)候，飛快地跑到你下面乘涼，你就像一把大傘，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地為我遮住陽(yáng)光。

　　秋天，你金黃的葉子飄落在地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，小扇子般的樹葉，在秋風(fēng)中，翩翩起舞。

　　一到冬天，你脫下金黃的外衣，全身光禿禿禿的，看你在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，我真為你擔(dān)心。我真想為你戴上一頂溫暖的.帽子，為你穿上一件厚厚的外衣。

　　謝謝你的陪伴，銀杏樹，你讓我的校園時(shí)光更加的美好！

學(xué)校銀杏樹的作文12

　　揚(yáng)州的自然景物有很多，我們學(xué)校的銀杏樹就是其中的一個(gè)。它就在我們學(xué)校門口。瞧：

　　春天，銀杏樹的葉子綠了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的'&“沙沙”聲時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而快，時(shí)而慢，就像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲在演奏。同學(xué)們就在樹下靜靜地坐著，聆聽著樹葉的&“沙沙”聲。

　　太陽(yáng)，更耀眼了。大家知道，夏天來(lái)了。炎熱時(shí)，同學(xué)們坐在樹下乘涼。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，銀杏樹上那“沙沙”的聲音響起，更為生活增添了幾分樂(lè)趣。

　　秋天到了。銀杏樹的葉子變黃了。一陣大風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹上的葉子紛紛落下來(lái)，猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們打起了樹葉仗，天空下起了樹葉雨。

　　銀杏樹的春、夏、秋三季過(guò)完了，還有冬季沒(méi)有向大家介紹呢。冬天，銀杏樹的葉子都掉光了，再也不能為大家奏響音樂(lè)，再也不能為大家遮擋什么了。但大家知道，只要春天一來(lái)，銀杏樹就又會(huì)顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

　　祝我們學(xué)校的銀杏樹能給我們帶來(lái)更多的樂(lè)趣！

學(xué)校銀杏樹的作文13

　　我們的校園非常美麗，有四季常青的松樹，有軟綿綿的彩色塑膠場(chǎng)地，有非常養(yǎng)眼的綠色長(zhǎng)廊，還有高大的教學(xué)樓……但我最喜歡的是那棵有多年歷史的——銀杏樹。

　　古老的`銀杏樹在我們教學(xué)樓的東面最不引人注目的角落里，銀杏樹的樹干很粗壯，要兩個(gè)人張開雙臂，手指相接才能環(huán)抱過(guò)來(lái)，樹高大約有30米，銀杏樹的葉子像一把把小扇子一樣的美麗。

　　春天的時(shí)候，銀杏樹長(zhǎng)出像小嬰兒的皮膚一樣?jì)赡鄣木G葉。夏天的時(shí)候，銀杏樹長(zhǎng)得非常茂盛像一把大大的遮陽(yáng)傘，為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光。秋天的時(shí)候，銀杏樹上結(jié)滿了金黃色的小果實(shí)，引來(lái)很多同學(xué)來(lái)到大樹周圍尋找成熟的果實(shí)�？斓蕉�天的時(shí)候，銀杏樹上的也子從樹枝上飄落下來(lái)，像漫天飛舞的黃色雪花，這時(shí)同學(xué)們都聚集在樹下收集銀杏葉，做標(biāo)本。

　　銀杏樹雖然不會(huì)像松樹那樣四季長(zhǎng)青，沒(méi)有塑膠場(chǎng)地那樣鮮艷，但是它帶給了我們快樂(lè)，它見證了一批又一批的同學(xué)的成長(zhǎng)歷程。

　　我愛(ài)我們校園的銀杏樹，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住它伴我渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光！

學(xué)校銀杏樹的作文14

　　我們的學(xué)校里種著許許多多的花花草草，我最喜歡的是挺立在校園西邊的那一排銀杏樹。

　　銀杏樹高得直入云霄，它們挺立在那里，特別的顯眼，不僅給校園增添了生機(jī)，更像站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。

　　陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上一層綠紗，它美麗的葉子就像一把把梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來(lái)臨了，銀杏樹就像一把撐開的綠絨大傘，樹下陰涼爽快。秋天，一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，銀杏樹那縱橫交錯(cuò)的`樹枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的銀杏果。嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中飄蕩下來(lái)，給地面鋪上了一層“金毯”。

　　清晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上做操，微風(fēng)中銀杏樹上小鳥吱吱喳喳的叫聲，仿佛在為我們鼓掌。中午，伙伴們?cè)跇湎驴磿�、游戲，用銀杏樹葉子做書簽。傍晚，微風(fēng)中銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”聲，好像在對(duì)回家的同學(xué)們說(shuō)“再見，我會(huì)守護(hù)好學(xué)校的�！�

　　這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我喜歡它，你呢？

學(xué)校銀杏樹的作文15

　　今天，老師給我們布置的作業(yè)是寫我們那3棵美麗地銀杏樹。

　　那3棵美麗地銀杏樹是學(xué)校一道亮麗地風(fēng)景線。走進(jìn)學(xué)校，你就能看見教學(xué)樓前面立著3棵高大挺拔的銀杏樹。你們知道嗎?我們學(xué)校里面的3棵銀杏樹很高很高。有多高呢?最高的那棵銀杏樹都超過(guò)了教學(xué)樓的第5層樓那么高，就連最矮的那棵銀杏樹也超過(guò)了教學(xué)樓的第3層樓。我伸出雙手來(lái)抱住銀杏樹的桿，剛好抱住。銀杏樹的葉子是心形的.，好像要給你無(wú)數(shù)地幸福和快樂(lè)。

　　春天，銀杏樹長(zhǎng)出嫩綠的新芽，可漂亮啦!就像老爺爺?shù)囊话寻丫G色的小扇子。

　　夏天，銀杏樹葉子的顏色漸漸變深，像一只只停在樹上的蝴蝶，真美麗啊!

　　秋天，銀杏樹的葉子變成深黃色的，葉子漸漸飄落，同學(xué)們都收集了很多葉子來(lái)作書標(biāo)。銀杏樹的葉子有許多用處呢，你可以用銀杏樹的葉子拼成一個(gè)巨大的愛(ài)心，把它送給自己的父母或是送給老師，感謝他們的養(yǎng)育之恩和教育之恩。

　　冬天，銀杏樹被冰雪覆蓋了一層又一層，像圣誕樹一樣，要是在上面放些鈴鐺，說(shuō)不定就真的變成了圣誕樹�？墒倾y杏樹太高了，掛不上去。

　　看，這就是我們那美麗的銀杏樹。

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