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(精華)我們一起走過作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我們一起走過作文,歡迎閱讀與收藏。
我們一起走過作文1
我們猶如一場流星雨,一件件事像一顆顆燦爛的流星點綴著夜晚寧靜的天空。而今天我要挑一顆最燦爛的流星來與大家一同分享。
小學(xué)那開心的六年生涯,一眨眼就將過去了。那六年的時光已分裂成了碎片,散落在我的心里。有一些碎片狠狠地扎著我的心,不得不讓我的眼淚簌簌落下。
同學(xué)們!你們還記得嗎,這六年我們是怎么度過的嗎?有淚水、有歡笑、有成長、有哭鬧、一起軍訓(xùn),一起吃苦,一起接受老師的教育和批評。但是時光終究是要過去了,我們仿佛已經(jīng)不是六年前的'我們了,我們是要升入初中繼續(xù)成長。
你們記得我們是怎么認(rèn)識的嗎?一次爭吵、一次玩耍、一支鉛筆……現(xiàn)在想想,我們又要怎樣分離?我們在一起所剩的時間已經(jīng)不多了,只剩下一個月我仍要怎樣守護(hù)我們的友誼?通往成長的黑洞即將打開,這是每一個人不能不通過的道路。友誼應(yīng)該好好珍惜,珍惜現(xiàn)在的每一天、每一分、每一秒,也許就在明天,我們就不能再相見了……
想起和你們一起走過的點點滴滴,分別在即,我怎能不傷心不難過呢?
我們一起走過作文2
一起走過的時光,總是難忘的。在小學(xué)六年中,總會有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開了生活了六年的母校時,心中充滿了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段時光,總會感到深深的留戀。
還記得小時候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂身影;還記得大一點兒時和同學(xué)們討論著大人們的話題;還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣轉(zhuǎn)眼間,就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班集體了,心里懷念著兒時的歡樂,總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友,你還記得小時一起走過的.時光嗎?現(xiàn)在,不再像兒時的無憂無慮,而心中掛念的是小學(xué)那份樂趣。
“一起走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,手牽著手”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲,難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué),再過不久就要各奔東西了,是否懷念那六年的快樂的生活呢?
朋友,你是否還記得小時總是議論哪個男孩英俊,哪個男孩難看,哪個女孩風(fēng)騷,哪個女孩最受老師愛?現(xiàn)在想起來,才覺得自己幼稚無知。
六年,在口中總覺得很長久,轉(zhuǎn)眼間,就匆匆地分別了。分別時,才覺得時間的短暫。歲月怎么就不留人呢?
我們一起走過作文3
“這世界上本沒有路,走的人多了,就也變成了路。”——題記
在生活中,我們走過許許多多的路,在路上那一個個的足印就見證了我們的歷史。在那一段歷史中,我們有歡樂,有悲傷,有悔恨,有委屈,有郁悶,有憎惡……如今翻開歷史的寶典,去回憶那些成長的.足跡也成為一種奢侈的方法了。我們一起走過的路,正是我們的財富。而這其中的“我們”指的是“我”與“時間”一起走過的路。
在我的歷史長河中,埋藏著許許多多的“寶藏”,如今我正要挖掘那價值不菲的“寶藏”。
幾年前,我親自嘗過離別之痛,那猶如鉆心的痛楚,至今歷歷在目。
那時候,我似乎是一個小學(xué)生。一個不知天高地厚的,無知的小學(xué)生。但在我的身邊,卻有一位十分愛我的人——我的奶奶。小時候,我曾有一次玩火,差點燒找我的家。奶奶回來后,惡狠狠地打了我,雖然我感覺很痛,但我依稀看見在奶奶的眼角泛起一些淚水,那一次我嚇壞了,但我知道那是一種愛!一種無與倫比的愛!真是因為這種愛,所以在奶奶的葬禮上,我悲痛欲絕。內(nèi)心無比傷痛……但時間替我記錄了下來,以便我回憶。
在我所走過的路上,唯獨這件事令我不能忘懷!同時,我希望所有的人們也能記住這種愛!令這種愛源源不斷!
我們一起走過作文4
我行走于一條長長的路上,那不是柏油路,是我的人生路。而你,是我人生路上最難忘的.一個過客。
20xx年的一場鴻毛大雪,讓我愛上了冬天。我們趁著課間十分鐘跑出去看雪。你玩得很開心,我望著滿是雪的你傷感的說:“雪,化了就看不見了!我們,畢業(yè)了就再見了!”你將賞雪的目光轉(zhuǎn)過來看著我笑得燦爛:“別這樣!雪還在下,我們還沒畢業(yè)不是嗎!”對。〔皇沁沒畢業(yè)嗎!我的眼睛仿佛瞬間被你點亮了。我捧了一口雪含在嘴里,是甜的,我想是因為你吧!
我依舊行走于那條長長的路上,只是這三年我并沒有孤獨,因為我遇見了命運之路偶然與我交錯的你,縱使只是個過客。我們相互扶持,相互鼓勵。我們一起走過三年的光景!是的,雪還沒有化!路還沒有完,我想謝謝你:一路上有你,真好…
我們一起走過作文5
“呼——呼——”耳邊生風(fēng),我飛快地蹬著自行車向前沖,時不時還看一下表!巴!6點50了!兄弟們快沖!”我騎著車忽然嚷出這么一句,惹得和我一道的老兄們都調(diào)快了車速。干什么呢?開學(xué)了!期盼已久的軍訓(xùn)就要開始了!
“老師們,同學(xué)們,……20xx新生入校軍訓(xùn)正式開始!”主任在主席臺滔滔不絕地講了一番后,宣布軍訓(xùn)正式開始。
早就在博客上看過學(xué)兄學(xué)姐們有關(guān)軍訓(xùn)的文章,俺是既期盼又有一點小小的害怕。到底是什么滋味呢?懷著欣喜的心情,我們跟著教官走向訓(xùn)練場!傲⒄∠蛴铱待R!向前看!……”隨著教官一聲聲洪亮而又嚴(yán)厲的指令,我們的隊伍不斷地變化。嘿嘿,就這軍訓(xùn),這也沒什么嘛! “立正!軍姿半小時!”教官瞪著圓圓的眼珠子要給我們顏色看了。我們被定格了下來。不一會兒,我就累得不得了了,偷看看別人,喲嗬!他們也紛紛呲牙咧嘴,叫著苦呢!也罷,忍過去!我閉上雙眼靜聽那蟬叫。誒?這平時尖利刺耳的.叫聲,今天怎么這么使人昏昏欲睡呢?!
“嘟——”忽然,一陣沉穩(wěn)的哨聲響起,大家不由得來了精神!翱梢孕菹⒘耍魈炖^續(xù),連續(xù)9天!解散!”教官看上去有點兒皮笑肉不笑的感覺。
我們一起走過作文6
很多時候,人是最會思念的動物,高等動物。
然后,我發(fā)現(xiàn),自己總是離不開我的歲月了;剡^頭看到過去的一片光影總是像風(fēng)一樣追逐在我周圍,呼吸著它的清新,感受著陽光的溫暖,我用手捧起大把大把的時間,拋在風(fēng)里,看它慢慢蕩漾開去,像是永恒不變的漣漪。美麗,傾國傾城。
我開始想,想我們的回憶,想我們在一起的揮散不去的甜蜜。你們還是和從前一樣美麗?粗遥⑿,把我心底所有陰霾都輕輕擦去。我總是孤獨的時候開始哭泣,仰望天空卻找不到屬于我的答案。手里是捧著那本《一光年的距離有多遠(yuǎn)》然后想,一光年,是不是像我們之間的'距離那樣,仿佛貼近,卻又觸不可及。那么蒼涼的悲哀啊。
我們的相遇,是在這個永遠(yuǎn)洋溢著快樂的校園,也許多年以后我們又要各奔東西,物是人非,但曾經(jīng)手牽手在這里奔跑的身影還是會隨著時光而奔騰的。冷靜下來,我們攤開手心,那縷縷糾纏不清的脈絡(luò)就是我們留下的印記,它在告訴我們:我們一起走過!永不分離!
我們一起走過作文7
望向窗外,看著天上地上全是被白色籠罩,這單調(diào)而無趣的白,讓我的心更加煩悶了。
看著同學(xué)們漸漸開始答卷,而放在我面前的紙上,卻是一片空白。我的思想雖然很想與他們一起努力,認(rèn)真的寫完卷子,但是卻被厭煩擋在努力認(rèn)真的大門前。手確因寒冷而無動于衷。
看向冷而無趣的窗外,困意慢慢襲來,這單調(diào)的白色,我的眼睛漸漸地閉上了。
恍惚間,我感覺到有人輕輕拍了下的右臂,我轉(zhuǎn)頭望去是他,也許是看見了黑暗,我的眼睛被那明亮又有有力的雙眼閃亮了。仿佛在那一刻,他的眼睛里充滿了關(guān)愛與溫暖,像冬季潮濕冰冷的房子里燃起的火花,向黑暗無人的海上的一座燈塔,像無助害怕時看到一絲希望。他漆黑的眼睛里的光芒,可以一直一直,一直照亮我內(nèi)心深處。加油,不要放棄!他的眼神說道。
他的`眼里滿是堅定,就像是熊熊的烈火,我愕然了,偶然見一種神奇的力量鎖住了我的喉嚨,使我不能言喻,看下其他人用筆書寫著他們的精彩,我也頓時感到了什么……
我的手不在寒冷,望著窗外的白色,頓時感到了非常的親切!
我們一起走過作文8
下學(xué)期就要讀初二了,再次分班就很難再見初一的那些好姐妹們了。那些我們一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧的日子我永遠(yuǎn)都忘不了。
雖然我們只相處了一年,但我們彼此的感情是那么的深。最舍不得的人還是我的同桌,她長得很可愛,每次我都會捏她的臉,有時我們也會為了一點小事吵架,但總是越吵感情就越好。我們兩個和我們前面的兩個人組成了一個四人組,每次上課一無聊,我們就會用一本本子來傳紙條,那本本子里真的有我們太多 的回憶。還有我們可愛的老師們,雖然我們平日里總是罵他們,但我們自己知道,對他們的感情也是很深。記得那一次,我們的實習(xí)老師周老師要走的時候,我們都哭了,還搶著要他的簽名。我不小心把她的.簽名弄丟了,還為此傷心了好久好久。那些年我們一起走過,留下了許多回憶 ,盡管也有不好的記憶,但我還是很懷念以前的日子,可時光不能倒流 。
再見,那個只屬于我們的七一班,再見,那個充滿歡聲笑語的七一班。
我們一起走過作文9
一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國第35個教師節(jié)了。老師為了我們無私奉獻(xiàn),是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹,他和我們一起走過多少燦爛的日子。 還在我一年級的時候,來了一位老師,她能說會道,源源不斷地 把知識傳輸給我們。他還對我們噓寒問暖,幫助身體柔弱的同學(xué)打掃公共區(qū)域。
有一次吃中飯的.時候,突然像天空中的水庫開了閘似降下了傾盆大雨,我們都沒有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對我們來說只是五六秒的事,F(xiàn)在食堂卻像遠(yuǎn)在天邊。
這時老師來了,老師平常都準(zhǔn)備著一把雨傘。他手握著雨傘走過來,看到我們都在焦急的等待著對我們說同學(xué)們你們都沒傘。∽屛襾硭湍銈?nèi)ナ程冒,下次你們可要?zhǔn)備把傘了。說完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個同學(xué),當(dāng)老師送完我們時,他已經(jīng)滿頭大汗了。
老師是鋪路的石子安身在泥土中,用自己的身軀鋪設(shè)城鄉(xiāng)的每一個角落,老師是海中的燈塔,立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進(jìn)的方向,老師是無怨無悔的黑板,把最美的年華獻(xiàn)給莘莘學(xué)子。
我們一起走過作文10
六年了,六年了我們在一起相處整整六年了啊!雖然在這六年里我們也有過摩擦,我們也發(fā)生過不愉快的事情,但是我相信在這臨近畢業(yè)的日子所有的摩擦,所有的不愉快,都會被我們的快樂,都會被我們大家的'不舍給沖淡了,所留下的只有我們快樂的回憶,縈繞我們耳邊的只有我們的歡聲笑語。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們各位同學(xué)就要分開了,而我們那些快樂的時光也成了曾經(jīng)最美好的回憶,盡管我們大家有許多的不舍但是我們誰又能改變現(xiàn)實呢?我們無力改變現(xiàn)實,所以我們現(xiàn)在能做的只有好好享受和大家在一起的最后一點點時光。
雖然我們即將分離了但是我相信大家不會忘記我們的母校,不會忘記母校里面和我們一直同舟共濟(jì)的老師同學(xué)。我一直堅信就算世間萬物都會變化,但是我們的友情永遠(yuǎn)不會變,還是依舊如初,還是那樣純潔,還是那樣天真無邪。別了我親愛的同學(xué)們。
讓我們一起為我們的母校祈福,為我們的老師、同學(xué)們祝福吧!愿我們的母校明天會更加輝煌。
我們一起走過作文11
過去,現(xiàn)在,未來。忘不掉,抓不住,不愿發(fā)生。不久的離別,忘不掉的曾經(jīng)。
——題記
初三了。小學(xué)六年,初中三年,一路上,我們的哭哭笑笑,在眼前。我們的吵吵鬧鬧,在耳邊。曾經(jīng)的他們不見了,現(xiàn)在的我們要散了。不知將來能否遇見,或天各一邊。我能清晰地感覺到我們以前發(fā)生的一切,卻如流沙一般,抓不著,越是去想,它就流得越快?匆娧矍暗腵二十一個人,仿佛泡影。它們在我的人生中不可或缺,他們的印跡我永遠(yuǎn)也不會忘,也不敢忘。怕忘了,就再也想不起,再也見不著。
我們是一個班,是一個整體,我們是這個班的一份子,一個零件,缺一不可。而不久,這個班將不復(fù)存在,我們將到另一個班,作為另一個零件。我很喜歡他們,不管他們是否一樣!他們將我的人生變得多彩——至少,我們曾一起走過,在彼此的人生路上留下了腳印,就算只是一個過客又如何?我的心中充滿了他們的笑,他們的淚。
只要和他們在一起,我就是快樂的!擁有他們,我就擁有了世界!我的世界很小,但只要裝得下這二十一個人就夠了。
我們一起走過作文12
從我們的第一聲啼哭一直走到16歲,從一個什么都不懂的孩子漸漸走向成熟,走向青春。
16歲,在大人眼里我們還只是個孩子,其實該懂的那些我們都已經(jīng)懂了。
16歲,其實我根本不知道代表著什么,只知道我不再每天纏著爸媽,不再喜歡聽他們的'嘮叨;自己也開始有了自己的空間,里面裝滿了自己的秘密;不再把所有的事告訴爸媽,卻把它們都交給我們自以為最好的朋友。
16的我們,自以為懂得了很多,憧憬著我們自以為天長地久的愛情,直到它破碎,才知道自己是多么的天真。
16歲的我們,身邊有很多朋友,瘋瘋癲癲就以為是一輩子。
16歲的我們,喜歡帥哥美女,總喜歡當(dāng)花癡。
16歲的我們,生活總帶有那么一點點傷感。
16歲的我們……
我們16歲,有著對未來的憧憬,有著對現(xiàn)實的無奈。
我們16歲,有著青春的朝氣,卻也帶一點點悲傷。
16歲的我們,正值青春。
我們一起走過作文13
微風(fēng)拂面,時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,你十二歲了。
------題記
回想起過去我們一起玩耍是的幼稚,如今,我們還是同學(xué),還是朋友。十二歲的鐘聲在你耳邊敲響,燦爛的陽光照耀在你的臉上,你的微笑,使人難忘。
趕上小學(xué)時,我第一個認(rèn)識你,當(dāng)我看到你的時候,便看到你的.誠實和穩(wěn)重。霎時,上了三年級,你被老師評上班長。開始,我是嫉妒,但是漸漸的。我少了一份嫉妒,多了一份好好學(xué)習(xí)。謝謝你,讓我提高了成績。
其實我并不知道怎么寫賀文,但是我答應(yīng)過你會寫賀文給你,我認(rèn)為詩是最好的表達(dá)方式。
當(dāng)春風(fēng)吹在你的臉頰時,
你已經(jīng)十二歲了。
我們一同走出了童年的幼稚,
走出了天真。
我們一起走過的日子,
牽起了我?guī)捉z留戀。
回頭望去,
那里有喜怒哀樂,
那是我們度過的。
你吹了十二支閃爍的燭光,
切起美味的蛋糕,
我還在留戀著……
后記:本我是給我同學(xué)的賀文,今天是她的生日,所以我寫賀文給她,請大家說出優(yōu)點和缺點,不要動格式,謝謝!
我們一起走過作文14
一生與奮斗同行,我何俱風(fēng)飛沙?對它多一度的熱愛,我能贏天下。
——題記
夜闌人靜,蝸牛斗居,皎潔的月光穿過一簇簇沉睡的綠葉,打在我一籌莫展的臉上,父母久別使我覺得自己已經(jīng)不簡單。
如同蘇軾一樣,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。他可以找張懷民敘說心中的愁苦,而我去找誰呢?我只能在林間小道徜徉。一個人并不孤獨,因為有奮斗與我同行,似乎眼前有流星劃過天空,閃出一道灼目的光,給人們帶來無限希望。
人生最大的痛苦莫過于思念,自從父母離開后,那片小樹木成了我常去處,我喜歡在奔跑中發(fā)泄,以便尋找奮斗的力量,最終“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。
只有經(jīng)住冬天驗證的`種子,才是堅實的;只有經(jīng)住冬天驗證的道路,才是長久的;只有經(jīng)住失敗挫折磨礪的人,才是勇敢的。狹路相逢,我用奮斗戰(zhàn)勝了一切。我盡情歡呼在樹林中,樹葉為我們奏樂,小鳥為我們歌唱,螢火蟲為我們照亮前行的路。
夜闌人靜,萬物都在夢里沉睡,唯有我徹夜不寢。月光拂在我臉上,看著皎潔的月亮,我會想:這時候父母也在憑欄望月嗎?
親愛的父母,讓我們一同走過,走向一個七彩的明天。
我們一起走過作文15
轉(zhuǎn)眼間,我們的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,歲月無情,帶走了原本屬于我們的純真,但是,朋友,請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友,還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎?我們總是把自己打扮得“花枝招展”,在父母外出時,一個小板凳便成了“觀眾席”,“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演,有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚,只是笑笑,繼續(xù)進(jìn)行我們的“表演”。
朋友,還記得我們第一天上小學(xué)的日子嗎?我們手拉著手蹦蹦跳跳向?qū)W校走去,可是到了門口我卻不樂意了,硬是拉著媽媽的手不肯進(jìn)去,小眼神可憐兮兮的看著你,眼里閃著淚花。你笑了笑,朝我走過來,像個大姐姐一樣對我說:“不要怕,我保護(hù)你!蹦菚r的我們可真是快樂呢。
朋友,還記得那次因為成績而被父母責(zé)備的`事嗎?你在門口哭,我給了你一個大大的擁抱,說我會陪你一起努力,你破涕為笑,我也跟著你一起笑。
慢慢地,我們的距離仿佛越來越遠(yuǎn),從無話不談,到?jīng)]有太多共同語言;從見面就拍對方的肩,到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。
不過?朋友,答應(yīng)我,不要忘記我們曾經(jīng)一起走過,在你內(nèi)心的世界,給這些留一個很小很小的角落,足矣。
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