什么的目光作文精品15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的什么的目光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

什么的目光作文1

　　人生就像一條河，在我茁壯成長(zhǎng)的日子中，我一次次的回憶童年的酸甜苦辣，也曾一次次地在心頭涌起一陣陣的激動(dòng)�；叵肫鹜�年，我仿佛有說不完的話想表達(dá)，有無盡的愛想歌頌，但是回頭一想，我的童年竟又是那么的無知與幼稚，我不曾記得我究竟傷過多少人的心。在愛日融融的陽光下，我又一次的想起那塵封的往事……

　　至今，那情景仍是歷歷在目，我一生也不會(huì)忘記。記得，那是我剛轉(zhuǎn)來松山湖小學(xué)五年級(jí)的第一天，也是我在校住宿的一個(gè)開始。早上，我們?cè)缭缙鹆舜�，背著那一袋袋沉重的行李，去到松山湖。我的腰又酸又痛，心里怨恨著，究竟哪來那么多東西。

　　我第一眼望到的就是大門，我們拿起東西，走進(jìn)了學(xué)校�？墒�，學(xué)校里人山人海，擠得我們無路可走，何況我們剛來，連教室在哪都不知道。我們不知所措的站在一角等了二十分鐘左右，可是人群的勢(shì)力并沒有減弱。爸爸?jǐn)D來擠去，終于問清了我的宿舍在哪。我們又一次拿起行李走去，可是，的'確人太多了，不一會(huì)，我們?nèi)�人就已大汗淋漓了。�?jīng)過一番激烈的擁擠，我們終于來到了宿舍，父母急忙的幫我整理鋪床等等，然后又把我?guī)У浇淌�，自己再去辦理各手續(xù)等。

　　時(shí)間一下子就到了夜晚，我剛沖完涼，突然間，爸爸媽媽從門口走了進(jìn)來。我大吃一驚，現(xiàn)在才知道父母原來一直在學(xué)校陪伴著我。七點(diǎn)鐘，我該上晚自修了，天已變得昏暗，幽亮的月光也早已懸掛在空中，在校園里的只有學(xué)生、老師和我的父母。夜色蒼茫，他們還嘮叨不完為我著急替我擔(dān)心；我叫他們走，他們還不是很情愿，還想多陪我一刻。

　　他們終于要離開了，深情地回望了我一眼，那目光滿含著珍重、不舍與期待。望著他們離去的背影，才感覺到，父母的嘮叨那是對(duì)我的愛，在他們踏出校園的那一刻，我不由得掉下了眼淚，在晶瑩的淚花中，仿佛閃著一束金色的光始終在我眼前浮現(xiàn)。

什么的目光作文2

　　一天,媽媽叫我收拾屋子,我馬上忙和起來了。突然,一張獎(jiǎng)狀引入我的眼簾。那是小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班女生獲得的四乘一百接力第一的獎(jiǎng)狀。如果不是當(dāng)年王老師那鼓勵(lì)的目光,可能,我們也不會(huì)得第一。我的思緒不禁回到了一年前的那個(gè)上午……

　　好緊張啊!馬上就要比賽了!上次因?yàn)槲?導(dǎo)致我們與第一擦肩而過。但是,這一次,能贏嗎?我不禁擔(dān)心起來。如果,這次我們還沒有得第一的話,那怎么辦?

　　“最新的排位出來了!”上次跑第一棒的瑤瑤說,“大的變動(dòng)沒有,只是,琳兒,你和班長(zhǎng)的排位換了一下。她跑第四棒,你跑第二棒�！�

　　“好吧!”我說。我有些灰心,就是因?yàn)槲遗苈�了幾�?才導(dǎo)致我們班得了第二名。唉!沒關(guān)系,誰跑最后一棒都沒事,大家不都是想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)嗎?既然班長(zhǎng)更適合第四棒,那我就跑第二棒好了!但是,我怕再拖大家的后腿啊……作文

　　就在這時(shí),我看到了班主任王老師的眼睛里的對(duì)我鼓勵(lì)的目光。那目光就像是在告訴我:“跑不了第一也沒事啊!只要你努力了,不管你跑第幾,你還是最棒的,加油啊�！蔽翌D時(shí)有了信心。是啊!只要努力,不管跑第幾,你還是勝利者,因?yàn)槟銘?zhàn)勝了你自己!

　　站在賽道上的時(shí)候,我還是很緊張,于是,做了個(gè)深呼吸,并告訴自己:“加油!”湛藍(lán)的天空中的那一朵朵白云,就仿佛是王老師那鼓勵(lì)的目光。她看著我,讓我堅(jiān)強(qiáng),給我勇氣和力量。作文

　　最后,我們班取得了女子組第一名的好成績(jī)。

　　在生活中,能讓別人感動(dòng)的可能只是一個(gè)小小眼神,一個(gè)目光。這就如同冬日里的一縷陽光;酷夏中的那一絲清涼;沙漠中的'那一泓清泉……王老師那鼓勵(lì)的目光,將永遠(yuǎn)閃爍在我心靈的最深處,在我氣餒的時(shí)候給予我信心,伴隨我翻越過一座又一座的高山,最終到達(dá)成功的彼岸……

什么的目光作文3

　　光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來——父親的目光。小時(shí)侯，父親帶我去別人家做客。那一桌子的好菜，惹得我肚子里的饞蟲直叫喚。于是，我拿著調(diào)羹去打湯，抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴(yán)厲的目光注視著我，仿佛在說：“要做個(gè)講禮貌的孩子�！蔽也坏貌豢s回手，撅起小嘴，眼巴巴地看著那些美食，乖乖坐著。我心里不斷地想：父親為什么這樣兇呢？餓了先吃幾口，又不是犯罪，別人應(yīng)該會(huì)理解吧？期末考試，所有同學(xué)大概都是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。而我看到那一堆的復(fù)習(xí)資料，感到天旋地轉(zhuǎn)，不禁低吟“可憐天下讀書人”。那時(shí)的我真是聰明過分，居然想到把語文書書皮包在小說上，捧起小說津津有味地看了起來。

　　看罷多時(shí)，猛一轉(zhuǎn)頭，呀！父親不知從哪里鉆出來，“縫眼”瞪得大大的，怒視著我，我不禁打了個(gè)顫，愣了一會(huì)兒，可謂是“此時(shí)無聲勝有聲”啊。我自覺地放下小說，拿起語文書大聲地朗讀，身后的寒意才不那么濃了。但是，我心里卻認(rèn)為父親總是嚴(yán)厲的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越懂事，逐漸明白了父親的目光里，有的不僅僅是嚴(yán)厲。當(dāng)我為成績(jī)而自滿時(shí)，父親的目光批評(píng)我：“怎么可以自滿？你可知滿招損？”當(dāng)我因困難停留時(shí)，父親的目光告戒我：“碰到困難不能退縮！”喝著咖啡，回憶著父親的目光。忽然覺得，父親的目光像咖啡一樣：默默地散發(fā)著特殊的香味，帶著苦澀的'味道，而糖分卻沉淀在最下面。只有細(xì)細(xì)地品味到最后，才會(huì)察覺它的香甜。以前，我只看見父親目光中的嚴(yán)厲，卻感受不到，嚴(yán)厲中，蘊(yùn)含著別樣的愛。不知道是細(xì)細(xì)地品咖啡，還是細(xì)細(xì)地品父愛。

　　迷糊中，仿佛又看見父親嚴(yán)厲的目光。難忘父親的目光！

什么的目光作文4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過了15個(gè)春秋。在這15年里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次的感動(dòng)過�？墒�，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個(gè)細(xì)微的目光。

　　那是上初一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)非常緊張，可能是由于天氣變化無常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當(dāng)時(shí)也沒大在意，覺得一挺就過去了。可沒想到感冒越來越嚴(yán)重，到最后發(fā)起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎么這么不聽話，早讓你吃藥就是不聽，現(xiàn)在好了吧?自己找罪受，真是活該……”最后她越說越生氣，大聲訓(xùn)斥起我來，我默默地聽著，心里難受極了�！皨�，幫我請(qǐng)個(gè)假吧”我虛弱地說道�！罢�(qǐng)假?不就一點(diǎn)感冒么?難道還耽誤一天課!”媽媽平時(shí)的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了，語氣堅(jiān)決，沒有一點(diǎn)同情心。隨后，我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學(xué)校，同學(xué)和老師們對(duì)我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了，但整個(gè)上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會(huì)時(shí)，媽媽遞給我了一個(gè)作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過了了作業(yè)本。

　　我握著手中的筆，不禁想起了熱心的'同學(xué)和老師，想起了媽媽往日對(duì)我的愛�？涩F(xiàn)在，媽媽竟然這么冷酷無情，難道她不愛我了嗎?想到這里，委屈的淚水從我臉頰流過。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽知道你難受，可學(xué)習(xí)是首要的，不刻苦，哪來的好成績(jī)?媽媽相信你能……”話說到這里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過身去。啊，我看見了，那分明是一個(gè)焦急母親的目光，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛，溫柔，同時(shí)也充滿了淚水。這時(shí)，我的心靈震撼了。我此刻終于明白，媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。

　　雖然事隔幾年了，但媽媽的那個(gè)細(xì)微的目光，卻使我終身難忘!

什么的目光作文5

　　秋雨細(xì)密，不停地下著，似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭。在教室門口等待的我終于決定沖進(jìn)雨幕。突然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾�！皨寢專　蔽绎w奔而去�！霸趺床艁�？”我嘀咕著。媽媽什么也沒有說，只是默默接過書包。

　　我撐起傘，終于感到了一片小小天空的溫暖。我和媽媽并肩走在河邊的小路上，腳步落下，濺起水花。河那邊的喧鬧，更襯出了這里的了冷清�！昂軣┖軣�”，我只想用這四個(gè)字來形容我的心情。煩什么？連我自己都不知道。

　　我快步走著，卻不想疲憊的媽媽提著書包慢慢落到了后面。不知怎么，她緩慢的腳步和無神的眼睛使我厭倦。我心中愈發(fā)的煩躁。在一個(gè)丁字路口，我大聲喊：“你走這兒，我走哪兒！”罷了，頭也不回。媽媽在雨中似乎叫喊著什么，我沒有理會(huì)，只看見那模糊的身影越來越遠(yuǎn)。

　　終于到了路的盡頭，我轉(zhuǎn)過幽徑，走向了燈火通明的馬路。眼角的余光，呈現(xiàn)了一幅我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的畫面：媽媽撐著黑色的傘，望著我的背影，許久許久。雨一直下，天依然黑，我隱隱約約地感受到她的'眼神中有一種莫名的感覺。為我的行為憤怒？不舍？擔(dān)憂？還是？不知道！我不知道！我只知道那是愛的目光，它注視著我一步一步走在路上，走在雨中。一路看著我，守著我，護(hù)著我，直到我走過轉(zhuǎn)角，它還注視著，不過沒有了我的身影，而是空空蕩蕩馬路。

　　轉(zhuǎn)角的目光永遠(yuǎn)存在著，有了它艱辛坎坷的人生路少了淚水與恐懼，而那時(shí)已穿過小路走在馬路上的我們，能否發(fā)現(xiàn)它并珍惜它呢？更重要的是，我們要知道，在人生之路上，一直有一雙目光在背后默默注視著我們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

什么的目光作文6

　　有些人，在這個(gè)世界上徘徊過；有些人，在這個(gè)世界上沮喪過；有些人，在這個(gè)世界上痛哭過；也有些人，卻用短淺的目光看待自己。

　　——題記

　　“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”

　　路過一個(gè)音像店，店中正放著張雨生的“我的未來不是夢(mèng)�！蔽噎h(huán)顧了一下這個(gè)金碧輝煌的店面，本想要走進(jìn)去買一張碟，轉(zhuǎn)眼卻看見一個(gè)與這個(gè)點(diǎn)毫不 搭襯的青年。這個(gè)青年估計(jì)也才二十出頭的樣子。但卻萬萬沒有讓我想到的'是，他滿臉的胡茬，好象有許久沒有洗臉?biāo)频�，頹廢極了。我正想走進(jìn)店時(shí)，他朝我走來 說：“小妹妹，能不能借我點(diǎn)錢��？下次我絕對(duì)還給你的�！蔽叶⒅�他的面相說：“什么？”很是吃驚，“你現(xiàn)在在干什么的��？如果我把錢借給你，萬一……�！� 我心中自然是不允許自己借給他錢。不是不借，而是我與他非親非故，也不是什么世交，只是尋常不能再尋常的陌生人罷了。他似乎看見我的臉上有些許疑惑，變更努力解釋自己并無他意。我看著他，也并非像壞人，只是它給人的感覺并非很好罷了，于是，我問他：“你現(xiàn)在在讀書嗎？還是已經(jīng)工作了？”他對(duì)于我的問題似乎 很反感，臉全部都僵硬了，眉頭如果在緊鎖點(diǎn)，都變成一字眉了。我想他也許是真的很急需錢，所以他最終還是不打自招了。他說他自己連考了兩年的大學(xué)，都頻頻 的落榜了。他本想在這次考試中東山再起的，可天還是不盡人意，加上父母親的責(zé)罵，更無疑是雙重打擊。我收起了疑惑的表情對(duì)他說：“別用短淺的目光看自己， 你要知道，自己是可以的�！彼�聽了我的話，眉頭舒展開了。其實(shí)，我也不知道自己哪里來的勇氣對(duì)他說了這么一番話，但看著他的神情，我想他應(yīng)該明白我話語中 的蓄意把。我把身上僅有的五十多元借給了他，沒有問他借錢的原因，因?yàn)槲颐靼姿�肯定有自己的難言之隱吧。

　　當(dāng)我離開音像店是，張玉生的歌，也放完了，只是當(dāng)我走到很遠(yuǎn)的地方，隱隱約約聽到第二首歌曲的旋律又再度響起。

什么的目光作文7

　　我記得，在我上幼兒園中班的時(shí)候，奶奶給我報(bào)了舞蹈班學(xué)跳舞。剛開始，我對(duì)跳舞還是很有興趣的�？墒�，舞蹈班的門偏偏對(duì)著小提琴班的門。每當(dāng)小朋友們練琴時(shí)，那一陣陣動(dòng)聽的音樂在我的耳邊回蕩著，仿佛把我?guī)нM(jìn)了音樂的世界里。特別是那把精致的小提琴，令我更加的喜愛。于是，我天天跟奶奶鬧著要學(xué)小提琴，而且每次舞蹈班一下課，我就扒在小提琴教室的門縫往里面看，久久不愿離開。奶奶看我真的很喜歡小提琴，便嚴(yán)肅地問我：“學(xué)小提琴比跳舞更辛苦，每天都要練，你能堅(jiān)持嗎？”“能！”我大聲的回答，“無論多苦，我都會(huì)堅(jiān)持下去！”后來，我真的學(xué)拉小提琴了，當(dāng)我第一次拿到小提琴的時(shí)候，愛不釋手，心里別提有多高興啦！

　　可是，學(xué)琴是一件很辛苦的事，需要漫長(zhǎng)的時(shí)間才能學(xué)好。有時(shí)候累了，也會(huì)有不想練的想法。這是，如果被奶奶看出來了，她就會(huì)提醒我：“當(dāng)初，學(xué)琴是你自己選擇的'，不許耍賴！”聽了奶奶的話，我只好認(rèn)真地練。在學(xué)琴的過程中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些技術(shù)性的難題。例如：學(xué)“跳弓”，剛開始學(xué)“跳弓”的時(shí)候，根本就不是“跳弓”，而是“打弓”。弓在弦上跳不起來，但是我一直堅(jiān)持苦練，半年后，老師都說我成了“跳弓王”了，還讓別的同學(xué)向我學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我不但“跳弓”跳得好，還學(xué)會(huì)了“頓弓”、“揉弦”等技巧。在今年的小提琴考級(jí)中，我以良好的成績(jī)通過了七級(jí)。我的老師高興地對(duì)我說：“張珂，好好學(xué)，等你長(zhǎng)大了給我當(dāng)助教吧！”我聽了老師的話覺得非常驚訝：“真的嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在這次的慶國(guó)慶，班級(jí)表演會(huì)上，我給大家演奏了一首中國(guó)名曲“漁舟唱晚”。

　　同學(xué)們向我投來贊許的目光！我心里可開心了！

什么的目光作文8

　　母親的目光是一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，總是用盡全身力氣發(fā)出那熱烈而又強(qiáng)大的光，照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那團(tuán)火焰快熄滅的時(shí)候，才感覺到母親的目光讓我如此的難忘，刻骨銘心！

　　那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，我出了校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到母親在那里等候。她的身上和頭上已經(jīng)落滿了雪花，臉頰已被寒風(fēng)吹得泛起紅暈，嘴唇有些干裂，眼睛里盡是焦急的目光。

　　我見到了母親，急忙幫她拍落身上和頭上的雪，驀然間看見了幾根該死的白頭發(fā)在母親的頭上跳動(dòng)，我不禁喉嚨發(fā)緊，眼睛發(fā)澀。母親說：“今天咱倆不去店里了，直接回家吧�！�

　　我便和母親相互攙扶著走在風(fēng)雪中，快到家的時(shí)候母親若有所思，然后她出其不意地問道：“兒子，我突然想起個(gè)事兒，我好像忘記了什么東西在店里�！蔽矣行┮苫蟮貑柕溃骸笆裁礀|西�。俊蹦赣H微微一笑，神秘地看著我說：“先別急，一會(huì)兒你就知道了，你在樓門里等我�！闭f著，母親又重新走進(jìn)風(fēng)雪之中。雪愈來愈大了，我望著母親一傾一斜的背影，不禁心中一酸，忙阻止地喊道：“媽，算了吧，不就一樣?xùn)|西嗎？你都忙一天了回家歇一歇吧！明天再取那東西吧。”

　　母親沒有回頭，似乎寒風(fēng)將我的話刮到了馬路的一邊。

　　不一會(huì)兒母親回來了，不知拿了包什么東西歪歪斜斜地踏步回來，頭發(fā)已經(jīng)全“白”了，見到我說道：“看，這是上午買的獼猴桃，知道你愛吃，便特意買了些。”

　　我看著母親興奮的目光，又是心頭一酸。

　　到家后母親迫不及待地給我剝了一個(gè)獼猴桃，我望著母親和藹的.目光接過獼猴桃，眼里包含著淚水，將它放進(jìn)了嘴里，一股甜蜜而又伴著酸澀的味道沁入了我的舌尖直抵心海。

　　是啊，母親的目光是那么的慈祥、和藹令我難忘，即使在風(fēng)雪交加，寒風(fēng)凜冽的日子里，也會(huì)讓我感到無比的溫暖與幸福！

什么的目光作文9

　　記憶中，父親似乎沒有太多的言語，只是那兩道聲色俱厲的目光，銘刻在我心上。

　　小時(shí)犯錯(cuò)時(shí)，父親從不曾打罵我，只是用他那犀利的眼神盯著我，直到我內(nèi)心倔強(qiáng)的小牛低頭。

　　記得有一次，以是深夜11點(diǎn)了，我仍然陶醉在五彩斑斕的電視熒屏前，媽媽擔(dān)心我眼睛受不了，便伸手將電視關(guān)了，讓我回去睡覺，一個(gè)精彩的節(jié)目就只能“望洋興嘆”了！那可是我夢(mèng)寐以求的節(jié)目��！心中不免十分光火，情郁于中，與媽媽吵了一架，還要賭氣出門，原本想好的摔門而出被父親一聲喝住，我扭過頭。我的目光與父親的目光恰巧相撞。�。∥铱吹降氖窃鯓拥哪抗饽�，飽經(jīng)滄桑的眼角上布滿了“溝壑縱橫”的皺紋，眼皮有一點(diǎn)拉聾，深邃的`眼睛中放射出兩道奇異的光芒。那是一種父親對(duì)兒女的殷切期盼的目光；那是一種能洞穿心靈的目光；那是一種能消滅一切錯(cuò)誤的目光；那是一種能澆滅憤怒的目光�？吹礁赣H如此堅(jiān)定的目光，門把上的手不由自主的垂了下來，頭也一樣低著，不敢去面對(duì)那神圣而又正義的目光，看著胸脯，捫心自問，曾幾何時(shí)，有過讓父母一展歡顏？今日，對(duì)自己恩愛有加的母親卻被自己惡語相向，于是，越發(fā)自主的向母親道了歉。父親的目光又忽而變得柔和起來，似鼓勵(lì)，似欣慰，似勉勵(lì)，似意味深長(zhǎng)，似高深莫測(cè)，又似若有所悟……

　　父親的目光總是很有力度，無聲無形，像一臺(tái)心靈的“除草機(jī)”，將我心中的小錯(cuò)誤、小叛逆及時(shí)鏟除，凈化心靈。

　　是父親的目光，“義正嚴(yán)詞”的擊敗了我，從此，一想到父親的目光，就變得拘束起來，仿佛他那如炬的目光此刻就在身后搜索。

什么的目光作文10

　　大家都喜歡得到別人贊許的目光，我也一樣。但是小時(shí)候我膽小如鼠。很少做些好事，這次，我頭一次得到了贊許的目光。

　　記得剛剛上幼兒園，我對(duì)什么都感到新鮮。上中班了，我的膽子越來越小，最后都害怕一只螞蟻了。大班里的豆老師很喜歡我和李若愚。一次放學(xué)，豆老師叫我，說：“孩子，你是老師心中的寶，這次才藝表演，你和李若愚去主持節(jié)目吧�！敝鞒止�(jié)目？讓我感到特別新鮮。

　　我回到家，興高采烈的跟媽媽說：“媽媽，我要去主持節(jié)目了！”把我膽小的事早已拋到了九霄云外。拿著豆老師給的那張紙反復(fù)練習(xí)起來。

　　第二天一大早，媽媽給我穿上衣服，給我扎了一個(gè)“馬尾辮”，帶著我去了幼兒園。剛進(jìn)大門，園里就人山人海，鑼鼓聲震耳欲聾。我一見這么多人，“小毛脖又開始犯了。我躲在媽媽的背后不敢見人。

　　豆老師見了，帶著我和李若愚往大廳里走。我一步一回頭，生怕媽媽走了，突然跳出只小飛蟲，我嚇得汗毛都豎起來了。到了大廳，本來高興的我，一下子變成了一只小老鼠似的.，老師、阿姨、媽媽都在安慰、鼓勵(lì)我。我定了定心和李若愚走到臺(tái)上，手拉著手，開始一起主持節(jié)目。

　　我看見李若愚并不害怕，我心想“既然人家都不怕，為什么我還害怕呢。”輪到我了，我走上臺(tái)去，卻忘了臺(tái)詞，旁邊的人全都抱怨起來。我心里好像有只小兔子，不停的跳著。不知怎么我突然一下想了起來，我深吸了一口氣，把最長(zhǎng)的一段串詞都說了出來。我下了臺(tái)，媽媽、老師給我投來贊許的目光。

　　通過了這次的體驗(yàn)，我慢慢地克服了膽小的毛病，而且還連續(xù)三次去主持節(jié)目。

　　終于，我在那年東營(yíng)市幼兒園文藝匯演大賽上被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目主持人。我不僅不膽小了，性格也變得開朗起來。

什么的目光作文11

　　成長(zhǎng)中那一次次目光，不是隨風(fēng)而去，而是永遠(yuǎn)印在心中。

　　記起那次目光是那么有神，激起心中的漣漪。

　　在小學(xué)，不努力的我一直渾渾噩噩，看著電腦，心中的欲望狂瀉不止；可看著考試的分?jǐn)?shù)心中的'羞愧一絲都不曾有。直至，那個(gè)炎熱的夏天，吹著空開跳，玩著那害人的屏幕盒子，心中正愜意著。玩累了，睡在床上�！爸ā蔽肄D(zhuǎn)頭一看，門動(dòng)了一下，一個(gè)目光直如我心中，似泉水那般輕柔，又像利劍一般滴著血。全身充滿了寒氣，不是空調(diào)，而是一種莫名的感覺，心中很痛。“還在玩，作業(yè)做完了嗎？”自此，我辛苦中總浮現(xiàn)著那目光，如今，我已是奮戰(zhàn)于書本之間的那個(gè)中學(xué)生。不曾有的羞愧在那時(shí)充滿在我心中，唯有努力學(xué)習(xí)才可使得那愧疚在心中慢慢隱退。

　　時(shí)間如風(fēng)，不知不覺就吹到了初中，目光的洗禮讓學(xué)習(xí)成了我奮斗的信念，可能是因?yàn)檫@個(gè)吧，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣：總想獨(dú)自一人在路上思考感興趣的問題，忘記一切，悠然自得。

　　可那兩次的目光為何差距那么大？

　　那是一次徘徊在路間，拖著沉重的書包，已不知不覺走下人行道。思考著人學(xué)習(xí)是為了什么？忽然一輛摩托車，拐了一下，停了下來。一個(gè)男人用那老鼠一樣的目光直視著我，我恐懼了。“走路不長(zhǎng)眼�。　倍�且是方言，隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去，邪惡，卑劣的人性就是如此。人就是為了這個(gè)而奮斗嗎？我迷茫了。

　　有時(shí)一次，那天天空是那么燦爛，我騎著車，回想小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中一陣苦澀。已不知騎得多快，直沖向一個(gè)轉(zhuǎn)角，一個(gè)踉蹌，后果明了，但慶幸一切安好。突然我有種似曾相識(shí)的感覺，抬頭，但那目光如天空般自然，綠葉般舒暢，一個(gè)微笑，遠(yuǎn)去了……明明是我的錯(cuò)，別人卻無聲的原諒了我。回想起來，目光似大海般遼闊，心中一股暖意，學(xué)習(xí)為此，沒錯(cuò)！

　　小學(xué)——初中，目光已成成長(zhǎng)一部分，是必不可少的一部分。努力學(xué)習(xí)吧！寬容吧！記住吧！成長(zhǎng)，如此快樂！

什么的目光作文12

　　感謝蔑視的目光！因?yàn)樗麊拘蚜宋业淖宰�，喚醒了我那滿懷逗志的心。

　　所謂蔑視的目光，就是一種瞧不起人，嘲笑的目光。這種目光會(huì)讓人自卑起來，當(dāng)然也可以堅(jiān)強(qiáng)起來，那就得看你用什么心態(tài)去回報(bào)這蔑視的目光。用一種樂觀的心態(tài)去回報(bào)這蔑視的目光，他就可以讓你堅(jiān)強(qiáng)起來，讓你強(qiáng)給這些蔑視你的人看，那你就收獲了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自尊，收獲了意想不到的碩果。

　　當(dāng)你在做一件自己滿懷信心的事情時(shí)，意外收獲的`，或許是一些成功人士蔑視的目光，蔑視你的能力，斷定你，是不可能干好這件事的，你不可能會(huì)干成的。這蔑視的目光，會(huì)傷人的自尊，會(huì)殺傷你的勇氣和自信心。但面對(duì)這蔑視的目光，你不能退縮，一退縮了，就等于已經(jīng)把結(jié)果告訴他們了，告訴他們，他們是對(duì)的，我真是一個(gè)沒用的人，我真的沒成功。但你面對(duì)了，你努力用成功告訴他們，他們的判斷是錯(cuò)誤的，你的成功是因?yàn)樽约旱膶?shí)力加上他那蔑視的目光給予的斗志力和勇氣，告訴蔑視你的人，是你的蔑視給予我無窮的力量，我感謝他。

　　我不想蔑視任何人，也不希望被任何人蔑視�？墒窃谶@復(fù)雜的社會(huì)中，滿懷虛榮的人，偏偏喜歡給予人蔑視，當(dāng)我面對(duì)這無端的嘲笑和蔑視的目光的時(shí)候，最好的回報(bào)方式也許就是用自己的成功和感謝的目光，因?yàn)檫@才是真正的強(qiáng)者。

　　感謝蔑視的目光，因?yàn)樗�磨練了我的意志，感謝蔑視的目光，因?yàn)樗�增長(zhǎng)了我的智慧，感謝蔑視我的目光，因?yàn)閱拘蚜宋业淖宰鹦暮投分玖�。感謝蔑視我的目光，因?yàn)樗�讓我成為一個(gè)樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的人！

什么的目光作文13

　　母親的目光——溫柔

　　一直以來，母親在每一個(gè)子女心中留下的都是一個(gè)溫柔的形象，他們都有著一雙會(huì)說話的眼睛。一次飯后，媽媽讓我洗碗，我欣然答應(yīng)，可是由于不小心，我把碗摔碎了。媽媽聽到聲音，連忙緊張地問：“怎么了?”我心想，這下遭了，媽媽肯定會(huì)嫌我笨手笨腳的，什么事也做不好�？墒钱�(dāng)媽媽走進(jìn)屋看到屋內(nèi)一片狼藉后，不僅沒有則罵我，還關(guān)心我又沒有受傷。從母親溫柔的目光中，我看到了那份細(xì)膩的愛。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小詩，母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里，我心中的風(fēng)雨來了，只能躲進(jìn)你的懷里。

　　父親的目光——嚴(yán)厲

　　有人說，父親是座山，高大中挺拔這堅(jiān)韌的品格;有人說，父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的氣息�？捎姓l能讀懂大山滿山青翠的愛，大海浪濤澎湃的歌?又是那目光，在我印象中，父親的目光一直都是那么嚴(yán)厲�？荚嚦煽�(jī)出來了，分?jǐn)?shù)有下降了，面對(duì)父親那嚴(yán)厲的目光，我也不知道該說些什么了，只能仔細(xì)聽著他的批評(píng)話語，但是，從他那嚴(yán)厲的目光中，我讀懂了那份深沉的愛。

　　老師的.目光——鼓勵(lì)

　　老師心中對(duì)我們的愛絕不亞于父母。無論做什么事情，她都會(huì)鼓勵(lì)我們，成功了，他鼓勵(lì)我們，不要驕傲，下次要做的更好;失敗了，他鼓勵(lì)我們，不要?dú)怵H，下次努力。盡管有時(shí)會(huì)讓他失望，可他從不曾放在心上，那帶著鼓勵(lì)、嚴(yán)格又不失溫柔地目光從未改變。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，看一眼那雙眼睛，我就好像看到了李白再對(duì)我說：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！贰�

　　那溫柔的目光，那鼓勵(lì)的目光，那嚴(yán)厲的目光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，無論多少個(gè)花開花落，多少次春去秋回!

什么的目光作文14

　　在大千世界里，每個(gè)人都有不同的膚色、不同的性格、不同的肖像，同時(shí)擁有著不同的目光：有嚴(yán)厲的、和藹的、可怕的等等，在這些目光中有一個(gè)人曾給了我親切的.目光一直激勵(lì)著我。

　　記得剛步入初中生活，有些不適應(yīng)。因?yàn)橛胁徽J(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師，還有那些從來沒有接觸過得課程。其中生物課是使我感到陌生的課程之一。

　　在課上我認(rèn)真聽講，并且把老師講得每句話都記在筆記本上，老師講得非常生動(dòng)，我聽得也如癡如醉，從那時(shí)起我對(duì)生物學(xué)從陌生轉(zhuǎn)變成好奇，甚至迷戀。但有一次我們的課程進(jìn)展到第二章時(shí)，老師突然說這節(jié)課進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。

　　同學(xué)們頓時(shí)臉色慘敗，用祈求的眼神望著老師，老師卻用嚴(yán)厲的眼神看著我們，仿佛告誡我們這節(jié)課必須考試，不用再多費(fèi)口舌。我們也只好從命，進(jìn)行了考試�！巴廴�，好難，”我喃喃自語，“完蛋了，肯定考不好，哎，”我在心里打鼓。40分鐘過去了，要交卷了，我沒有信心的交了上去。

　　第二天一早，生物老師把我叫到辦公室用親切的目光看著我，對(duì)我說：“你是全班第一，但是我覺得你還能考出更好的成績(jī)！”老師站起來，拍著我的肩膀說：“每次考完要分析原因，下次繼續(xù)努力，并且每上完一節(jié)課，你都要進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，我相信你，能更好！”我從老師那親切的目光中看到了老師對(duì)我的期望，我在心里暗暗下決心，要繼續(xù)努力。

　　老師那親切的目光激勵(lì)著我，其中隱含著對(duì)我的期望，我會(huì)更加努力。在人生中，每個(gè)目光都有不同的意思，我們要辨別是與非，從中學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何前進(jìn)。

什么的目光作文15

　　我強(qiáng)撐著雨傘在種滿梧桐的徑上疾走，突然回憶起那個(gè)目光……

　　那年仲夏，陰雨連綿，被迫抄近道回家的我，穿過數(shù)個(gè)大街小巷終于找到回家的路，當(dāng)走到小巷盡頭，出口卻被那潮濕發(fā)霉的雜物給攔住了，正當(dāng)我決定轉(zhuǎn)身離開時(shí)，一聲微弱的叫聲跌碰著進(jìn)入我的耳畔，我猛地回頭，四處尋望，目光透過大小不同并被雨浸泡發(fā)黏的紙箱子，終于在一個(gè)角落里看到了它——一只被遺棄的幼犬。

　　它的目光充滿了需要關(guān)懷的渴望，無時(shí)無刻不流露出內(nèi)心的恐懼，這目光使我為之一顫，直抵我柔軟的.心扉�？蓱z的目光緊緊地盯著我的眼，它整個(gè)身體由于被雨水淋濕而瑟瑟發(fā)抖，口中微微的嗚咽聲好像在懇求我的收留。我想：還有別人呢！我轉(zhuǎn)身就走，背后的嗚咽聲變的凄慘，可憐的充滿淚珠的目光灼燒著我的后背。我憎恨自己竟會(huì)有這種可惡的想法，我轉(zhuǎn)身抱起它便奔向回家的路。我感受著它那微弱的體溫，可我的內(nèi)心卻它徹底融化。

　　我知道，當(dāng)我抱起它的那一刻，我就是它的全世界。

　　小小的它，承受著不該承受的遺棄與分離，那悲微的叫聲換來的往往都是人們不予理睬的蔑視的嫌棄目光，這種讓人討厭的目光總會(huì)發(fā)射給那些弱小者，可無論多么卑微的生命，也需要被關(guān)愛、被關(guān)懷。

　　那年仲夏，陰雨連綿，可那角落里卻不再有放射著惹人心疼目光的小生命了……

　　我知道，那年仲夏，我就是它生存的希望，是它的全世界……

　　在這世界上，總有什么能迅捷的擊中你柔軟的內(nèi)心，而在那一刻，你就會(huì)懂得一切，懂得如何去關(guān)愛，懂得那個(gè)目光的真諦。

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