(熱門)我的學(xué)校作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)校作文1
文一校園是一個溫暖的家，我在這個大家庭成長而感到自豪。走進(jìn)校園，風(fēng)景可真是如詩如畫，美不勝收。
春天來到操場，使得操場四周充滿生機(jī)。走到操場中間，才發(fā)現(xiàn)兩旁的垂柳，已經(jīng)抽出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。柳葉剛開始是嫩黃的，后來經(jīng)過幾陣的綿綿春雨的澆灌，開始變綠了，那綠中帶黃的柳條，蕩漾在微風(fēng)中，可真是婀娜多姿��！
走進(jìn)操場的西南角，眼前出現(xiàn)了一條長長的林蔭小路，走在石子鋪成的小路上，走著會時不時有一種草香和花香，撲鼻而來。再往前走，就會看見一叢叢的山茶花兒，花朵已經(jīng)開出玫瑰色的飽滿的花朵，一朵朵花兒穿著古樸典雅的盛裝，引來了許多蜜蜂，爭相采蜜。觀賞完山茶花，映入眼簾的`是一棵高大的雪松，雪松筆挺筆挺的，屹立在小路旁，它就像一位英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。走出小路，你必定會看見一個“鳥的天堂”，在那里有許多鳥兒停在“天堂”間，唱著歌，做著游戲。“天堂”里有一棵高大的廣玉蘭樹，小巧玲瓏，潔白如玉的廣玉蘭，真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹下，遙望著四周的小草，小草也從地下欣喜地探出小腦袋，張望著這個美麗的世界。
綠樹紅花環(huán)繞著校園，歡聲笑語飄蕩在校園。我愛我的校園——文一，我可愛的家。
我的學(xué)校作文2
在陽光的照耀下，翠嫩的樹葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛的學(xué)校。
每天早上我們踩著專屬的大道來到學(xué)校，校舍外觀呈階梯狀，有步步高升、上直青云的美意�；乩壬嫌兄世_紛的壁畫，讓單調(diào)的空間多了些遐思與想象，不時映入眼簾，在腦海回蕩，間接產(chǎn)生共鳴，達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的效果。頂樓和正門皆有著外方內(nèi)圓的設(shè)計(jì)，展現(xiàn)圓融與條理。花園有著特殊的造景式庭園，有著古意的小橋、露天式的木制桌椅，提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯溫?zé)岬腵可可，坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風(fēng)徐徐的吹來，這樣的滋味在好不過了。操場熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進(jìn)回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習(xí)的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂，唯有那樣的練習(xí)才覺得生活充滿意義，這個操場對我來說的十分重要。
外圍有承載歷史的文學(xué)走廊，頗有詩書之氣。潺潺溪流不時有白鷺低空飛過，帶來了些生氣。夜晚的南崁溪別有一番風(fēng)味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。
它在車水馬龍的城市里彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機(jī)盎然，朗朗的讀書聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹，學(xué)生敬師有禮、友愛校園，師生間無話不說、無話不談，如家人般的互動。我沉溺在這樣的氛圍里，對我來說，這就是最美麗的風(fēng)景了！
我的學(xué)校作文3
我們的學(xué)校坐落在漣水河畔，河岸邊有一條狹窄的馬路，馬路上車子來往如梭。每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)時，這里人流如潮，熱鬧非凡。
每當(dāng)我走進(jìn)校門口，那一棵高大的樟樹和那幾一本厚厚的石書上的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”便映入眼簾。樟樹上掛滿了小燈籠和中國結(jié)。它每天為我們遮風(fēng)擋雨，它還靜靜地目送一批批學(xué)子出校園，歡迎一個個同學(xué)進(jìn)入校園學(xué)習(xí)，生活。
你瞧？操場中間是紅色的球場，球場四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了，我在這里打球，跑步、跳遠(yuǎn)、玩得多么開心。左邊是墻畫、藝術(shù)欄、右邊在是墻畫，還有宣傳標(biāo)語。中間是升旗臺。每周星期一第一節(jié)課我們在這里舉行升旗儀式。我們每一個少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾叁加儀式，當(dāng)五星紅旗在國歌中冉冉升起時，我們不約而同地舉起自己的小手，向國旗敬隊(duì)禮。
再往前走是老師的`辦公樓和我們的教室，我們在寬敞明亮的教室里快樂的學(xué)校，愉快地玩耍。敬愛的老師認(rèn)認(rèn)真真教我們讀書，寫字、做數(shù)學(xué)題，還教我們唱歌、畫畫、做游戲……
教學(xué)樓前面那一棵棵樹玉蘭樹高大挺拔，它們既像一把把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一位解放軍一樣，為我們站崗放哨，保衛(wèi)我們的學(xué)校，保衛(wèi)老師和同學(xué)的安全。
我愛我們的校園，更愛校園里每一個園丁一一老師。
我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校是一個園林式的學(xué)校，它建筑優(yōu)美，花草環(huán)繞，還有冠稱“江南十景”的各個景點(diǎn)，十分引人入勝。
每天上學(xué)，同學(xué)們都要經(jīng)過一個池塘上的.兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這里就是“江南十景”之六——“雙虹臥波”。
進(jìn)入南門，向遠(yuǎn)處望，就能看見一口大鐘，它是學(xué)校最高的建筑。它每天早上和傍晚都會敲響，迎送同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)，這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。
走過“晨鐘迎旭”，接著就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林，翠綠挺拔的竹子在風(fēng)中搖曳，散發(fā)著淡淡的清香，使人沉醉其中。一條木板鋪成的小路穿林而過，給人一種曲徑通幽的感覺。每次吃完午餐，我都要來這里走一圈，散散心。
走過幽幽竹林，就能看見一堵石墻。墻中央有一個大大的圓洞，透過圓洞向外望，可以看見天空中展翅飛翔的小鳥，還有遠(yuǎn)處的“揚(yáng)帆起航”。這里就是“江南十景”之二——“放眼世界”。
走過一座小橋就來到了學(xué)校的小山坡。在方磚鋪成的地面上，有幾根柱子支撐著一面黃色的風(fēng)帆。這里就是“江南十景”之一——“揚(yáng)帆起航”。
此外，校園里還有“鴻鵠遠(yuǎn)志”、“快樂書吧”、“天圓地方”、“國學(xué)荷塘”、“群賢啟夢”等五景，全都美不勝收！希望大家有時間都來細(xì)細(xì)游賞。
我的學(xué)校作文5
我親愛的校園，名叫新竹二小。里面環(huán)境優(yōu)美，有很多竹子。我們的學(xué)校一共分有4棟教學(xué)樓，每棟與每棟之間，都有一個花壇，里面栽滿高大的樹木與漂亮的小樹苗。
一進(jìn)大門，眼前是一條石板路，石板路的盡頭，放有兩把椅子，供學(xué)生休息用。石板路兩旁，遍地都是綠草，草地的外圈用一大盆一大盆鮮紅的映山紅，團(tuán)團(tuán)圍住這片草地，草地上每隔兩米就有一大團(tuán)竹子，從沒有單個的。
在1棟與2棟之間，有兩個大花壇，如果坐飛機(jī)從上往下看地面的話，就像一個“月”，邊上是樓房，中間是兩個花壇，壇中的'草有黃有綠有紫有紅，非常漂亮。在第3棟與第4棟之間，也有花壇，但在花壇正前方有一些仿真鳥與仿真竹子。
學(xué)校右邊是草地，上面種滿了桂花，每當(dāng)桂花盛開的時候，便十里飄香。另外，草地上還屹立著一座假山，上面寫滿了文字。
我們的老師：黃老師與周老師，一個是我上任班主任，一個是我這任班主任。黃老師與周老師上課風(fēng)格很相似，都充滿童趣。我愛我的學(xué)校，永遠(yuǎn)獨(dú)一無二的新竹二小。
我的學(xué)校作文6
新竹二小既美麗可愛，又充滿生機(jī)活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校門左邊的竹園。
剛進(jìn)校門，向左看首先映入眼簾的是一個大石頭，上面刻著竹園兩個字。微風(fēng)一拂，一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香，繞過環(huán)形的山茶花列隊(duì)，就進(jìn)入了竹園�？�，一排排挺拔的翠竹像一個個高大的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園；一根根細(xì)細(xì)的翠竹像一位位亭亭玉立的少女，妝扮著校園；一叢叢朝氣的'翠竹像一群群茁壯成長的小朋友，點(diǎn)綴著校園。走上前去，輕輕摸著竹子，十分光滑，冰涼舒適，整個身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過，發(fā)出沙沙的響聲，好像在說歡迎光臨；枝條隨風(fēng)舞動，好像在向我們招手。
翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時而擠擠眼，時面扭扭臀，好像在說：“翠竹你看我多美呀！”那棵櫻樹也不甘示弱，努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛，紅的，綠的，粉的，藍(lán)的——竟相開放�？吹酱饲榇司�，我不由的沉浸在這如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用畫筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫布上。
竹園里，一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了，深處還有兩張休閑椅在等著你呢。
校園里的竹園，為新竹二小增添了無限色彩。
我的學(xué)校作文7
我走進(jìn)校園，站在操場上，想四周看去。啊！原來學(xué)校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。
春天，細(xì)雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳斗艷、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。
�。∧沁�，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫花點(diǎn)綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線桿上，不知哪只鳥亮開了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了�？蔹S的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨著秋風(fēng)飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。��！秋雨，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的.碎銀，耀眼的鉆石。
冬天，下雪了，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動。
我的學(xué)校作文8
我們的校園是一個美麗的大花園。我們學(xué)校的名字是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校在縣城中心。
一踏進(jìn)校園，你就會看到一個雕塑，它的造型是展翅欲飛的兩只小鳥兒，上面寫著兩個大紅字：“奮飛”。它的周圍是一個白色的圓形花壇，里面有各種各樣的小花兒，小草兒。我知道這個雕塑告訴我們要堅(jiān)持不懈；它象征著老師對我們的期望。再向前走，就是升旗臺了。
北邊教學(xué)樓上寫了一排大字“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有終身收益的`素質(zhì)”。教學(xué)樓的下面是電教室，它旁邊有一個長方形的花壇。里面有紫色的太陽花，它有五片花瓣。還有一棵棕樹，它枝葉茂盛，像一個個扇子，它的枝干毛絨絨的，像猴子身上的毛一樣。
我們學(xué)校的花壇，是一片片平平坦坦、綠油油的草坪，踩上去軟綿綿的，像走上了地毯似的。草坪上挺立著“哨兵”，那就是粗壯的松樹，顏色是那么的綠，真是翠滴�；▔闹虚g是一塊大石頭，上面寫著“天才在于學(xué)習(xí)，聰明在于積累”這些字�；▋耗悴蛔屛�，我不讓你的競相開放著，散發(fā)著淡淡香味，招來了各種顏色的小蝴蝶，正欣賞校園中的美景呢！這時一只小鳥飛來，落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起歌來。走到校園的盡頭，坐在花壇邊，嗅著花香，聽著鳥叫，你也會醉了。
這就是我的校園！這就是讀書的搖籃！
我的學(xué)校作文9
有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是薛家灣四小。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧！
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的十個字——立身以立學(xué)為本，立學(xué)以做人為本。再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈品字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有1000多名學(xué)生在這里吮吸著知識的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學(xué)生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒有上后操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學(xué)樓，是最熱鬧的'時候。
瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？說了這么多，其實(shí)總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭！
我的學(xué)校作文10
我的校園以擅長書法而聞名，同時又是一個四季如春的美麗的校園。
當(dāng)春暖花開的春天降臨到我的校園里的時候，校園立即變成了“五彩校園”。各種花朵爭奇斗艷，各種小樹也都開始發(fā)芽，小草也都從地下探出頭來，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像正在搖頭晃腦的背古詩一樣。
春天還沒看夠，炎熱的`夏天又到來了。這時，校園有變成了“綠色校園”。一片片翠綠的樹葉，看著非常舒服。雖然天氣熱得像一個火爐，但那些可愛的同學(xué)們依然快活，在大樹下面做游戲。
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了。這時，校園又成了“金色校園”。一片片金黃的葉子從樹上落下來，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。這時候，美麗的菊花盛開了。它們展開它們那美麗的花瓣，向世人展示著它們的美麗。
寒冷的冬天來臨了。校園搖身一變，變成了“白色校園”。每當(dāng)下雪的時候，校園就變成了同學(xué)們的樂園。打雪仗、堆雪人都是同學(xué)們的游戲。小草好像蓋了一層厚厚的棉被，小樹像穿上了一身白色的大棉襖，樓房像戴了一頂厚厚的棉帽，漂亮極了。
我的校園四季如春，景人，是一個美麗的地方。
我的學(xué)校作文11
我的學(xué)校非常美麗。就拿教學(xué)樓來說吧，紅白相間的樓體，四周綠化帶包圍，綠化帶中間開滿了鮮花，姹紫嫣紅，漂亮極了。
教學(xué)樓上面有“將軍一校”四個金燦燦的大字，在陽光的.照耀下閃閃發(fā)亮。
教學(xué)樓共分五層，一樓是一年部和六年部的教室，二樓是四年部的教室，我就在本層讀書。每天坐在寬敞明亮的教室里，感到很幸福。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我的期望，不辜負(fù)老師對我的培養(yǎng)，長大了用知識報(bào)效祖國。三樓有一個圖書室，里面擺滿了各種圖書，我喜歡讀書，因?yàn)樽x書不僅能增長見識、陶冶情操，使人明真理，辨是非，還能提高寫作水平和語言表達(dá)能力，因此圖書室是讓我流戀忘返之處。四樓是美術(shù)教室和音樂教室，在那里我們可以畫出心中的圖畫，唱出心中的愿望。最后是五樓，五樓只有一間屋子，這間屋子既是我們的多媒體教室，又是老師的會議室。
我的學(xué)校這五層教學(xué)樓包含了豐富多彩的課程，我們不僅在這里汲取無窮無盡的知識養(yǎng)分，它也如同一個大家庭，包容著我們的喜怒哀樂，記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴的成長。我愛這個大家庭，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文12
岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀(jì)，它的前身是岐山縣范家營高中，這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個來歷：據(jù)說當(dāng)時是因?yàn)閹讉�外國人來到這里以后沒地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道。經(jīng)過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運(yùn)動器械，還
有一個弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的`文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等，總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標(biāo)語出來。
這就是我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校——新教育學(xué)校，它是一座美麗的校園。下面就跟隨著我的腳步一起去觀賞美麗的校園吧！
一進(jìn)門就能看見一座粉紅色五層樓，因?yàn)樽蛱煜卵┝�，白皚皚的雪覆蓋滿了整個操場，銀裝素裹，就好像走進(jìn)了美麗的童話世界。操場上的籃球架、乒乓球架、滑梯等都好像被隱了身，隱隱約約的`透漏著它們絲絲的輪廓。給人一種神秘感，好好地研究研究它們的具體結(jié)構(gòu)。
再往里走就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的最高處寫著“快樂自主心教育，學(xué)習(xí)責(zé)任育全人”這十四個字，這是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。老師說學(xué)習(xí)知識是次要的，最主要的是學(xué)會做人。這些讓我深刻的記在心里。再往里走就是我們的教室了，我的教室是四一班，班里有綠色的黑板，每塊黑板上都打上了格間，每個人都擁有自己專屬的“領(lǐng)地�！贝藭r的同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，其中我最喜歡上的是數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很溫柔。
我們下午還會上課程，課程可真多��！看的我都眼花了。比如有舞蹈、合唱、簡筆畫、豎笛和室外活動。說到室外活動，同學(xué)們簡直是玩瘋了，有玩籃球的，有玩乒乓球的，有玩羽毛球的。有時連老師也跟同學(xué)們一起玩，玩得很開心�？�！我們下午的課程可真是五花八門��！
這就是我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文14
我的學(xué)校叫新建小學(xué)，是靜樂縣唯一的示范小學(xué)。這個美麗的校園，已經(jīng)陪伴了我將近四年，我對這里的一草一木都非常熟悉，倍感親切。
我們的教學(xué)樓，雖不高大，可也容納得下兩千多名師生。我每一次進(jìn)到教室，看著優(yōu)雅的布置，熟悉的桌椅，熱情的同學(xué)，慈祥的老師，心里就充滿了力量，精神振奮，于是放聲讀書，認(rèn)真聽講，仔細(xì)地完成每一天的作業(yè)。
我們的音樂教室，很寬敞，一百多人進(jìn)來，也不會感到擁擠。每當(dāng)過節(jié)日的時候，同學(xué)們就會在這里排舞蹈、練唱歌。別提有多么高興了！
每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就像快樂的小鳥，飛出教室，在操場上盡情玩耍。有的打球，有的跳繩，有的談笑。最有意思的是丟沙包的那伙同學(xué)。你看那個機(jī)靈的女生，一個海底撈月，把子彈一樣向她襲來的沙包輕松地接在手中，歡樂的`笑聲，在校園上空中久久回蕩。
我愛我的校園，愛這里的每一個角落。我一定要努力學(xué)習(xí)，牢記肩負(fù)的責(zé)任，將來為父母爭光，為母校爭光，為我們的社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的學(xué)校作文15
大家好，我叫文涵毅，是益陽市資陽區(qū)人民路小學(xué)五年級的學(xué)生。今天，我?guī)Т蠹覅⒂^一下我的學(xué)校吧！
我們每天上學(xué)先到學(xué)校的大門口，在大門左邊有一塊大理石，正面刻著“人民路小學(xué)”這幾個蒼勁有力的大字，在頂部有一個大理石刻成的書，書上寫著“讀書破萬卷，下筆如有神”。在大門右邊那里門衛(wèi)室有一位和藹的爺爺，他常給我們幫助，大家都很喜歡他。
再往里走就是新教學(xué)樓，那是一棟五層的樓，一二三年級的學(xué)生們都在這里上課。整棟教學(xué)樓的外墻都是黃色的，好像對同學(xué)們招手。
再往走幾步，舊教學(xué)樓就映入眼簾。樓前的石板上寫著“為中華之崛起而讀書”。石板的兩邊有兩個花壇，小花壇的春天百花盛開，夏天清涼解暑。大的花壇四角有四棵像椰子樹的樹，中間有一棵桂花樹，在桂花盛開時香飄十里。這也是一棟五層的樓房，四五六年級的同學(xué)就在這里上課，而我上課的'教室就在三樓。這里是知識的搖籃！
在教學(xué)樓的右邊還有一個大大的操場，這個操場是由一個籃球場、一個足球場和跑道組成。學(xué)校為了學(xué)生們的安全，三個場地都鋪上橡膠。每到下課時我們就會一窩蜂地跑到操場上你追我趕、笑聲叫喊聲此起彼伏！
我愛這美麗的校園。
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