滋味的作文[精選]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的滋味的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

滋味的作文1

　　生活中的滋味是變化無窮，有時候連自己都不知是什么滋味。

　　早晨，我在床上翻來覆去，自己計劃著要給媽媽什么樣的驚喜。因為今天，是媽媽的生日。

　　鳥兒站在枝頭，唱著歡快的晨歌，露珠從綠葉上一顆顆的跳下來。我輕輕地走進廚房，連忙打開冰箱。我找到了一塊肉，然后再打開廚柜，找到了一顆青菜和一包面條。

　　沒錯，我要煮面條。

　　首先我把肉和青菜都洗干凈，然后先切一點來做實。起先我放了一些油在鍋里，用火燒了一小會我就把肉放了進去，一陣巨響，響了起來，接著一些不明液體飛了出來。我害怕了，因為被那種液體砸中的'滋味可不好受。

　　我鼓起勇氣，為了媽媽拼了。我小心翼翼地走了過去，用鍋鏟炒了一下，就被痛死了。最終我還是炒了了。

　　然后就把水放進鍋里，之后把面條和青菜放進去，煮一會就放入調(diào)料，我把雞精、味精、鹽都放了一點。最后我把炒好的肉放了進去。

　　我煮好了，就盛了一點，可是，好咸��！我再來了一遍，這次我把全部的材料都用上了。可是我沒放調(diào)料，我盛了一點，覺得要放一點雞精，我就放了一點，又吃了一下。這種滋味可真好吃。

　　于是我等到媽媽起床了就給她看了一下，她笑了，摸著我的頭笑了。她對我說：“以后你不能開火了，知道嗎？”我點點頭也笑了。

　　媽媽嘗了嘗贊美道：“真好吃！”我也吃了但這面的滋味不僅好吃，還有一種我不知道的滋味流入了我的心，這種滋味很溫暖。

　　雖然只是一碗面，但這碗面條充滿了我的期望，以及我對媽媽的愛。

滋味的作文2

　　11月的天氣不太好，今天的風呼呼的吹著，就像我的心情一樣，非常的不好，這次期中考試我的語文只考了73分，光作文就扣了13分。因為這事，媽媽決定將我送到作文班學作文。

　　在路上，我想著：也不知道作文班是什么樣的，那里的同學友不友好，老師會不會很嚴厲呀！到了那里，我驚了，16個同學，只有兩個女同學。才去第一節(jié)課，我就被吸引住了，充滿歡笑的課堂，滿是幽默的老師和調(diào)皮的同學，使我愛上了那里。

　　“你看這寫的是什么？你怎么就這么厲害呢？”老師啪的一聲將我的月考試卷砸在桌子上，這次考試我的作文這里扣了很多分。老師諷刺我，爸媽懷疑我，他們開始不斷的問我學作文有什么用。每次我都小聲地抱怨道：“這個作文題目我們又沒有學過，我寫不好是很正常的�！北凰麄冞@樣一質(zhì)疑，我有了放棄的念頭。但是，一天我和姐姐的談話，把現(xiàn)實的局面徹底改變了。

　　那天我去姐姐家玩。姐姐詢問我學習情況，我便把老師和爸媽的話，還有我的感想全部告訴了她，她說：“作文題目并不是規(guī)定的，題目那么多，怎么可能學得完，所以你去學作文，并不是去把所有的作文題目都學一遍，而是去學寫作文的思路，你呀，要好好學學怎么舉一反三�！蔽覉远ǖ狞c了點頭，于是我開始認真聽課，認真的.學習那些思維，作文本上一個又一個的“優(yōu)”為我證明了我的努力。

　　現(xiàn)在我的寫作水平還在不斷的提升。好詞好句不斷從我的筆尖下流出，一篇篇令人稱贊的“美文”從筆尖下出現(xiàn)。我并不是神童，只是懂得了姐姐的一番話，知道了先苦后甜的滋味。

滋味的作文3

　　“不，我沒有抄襲作文”，半夜，我從夢中驚醒，想起被老師誤會的情景，眼淚都會的奪眶而出。

　　上周末，我寫了一篇作文，經(jīng)過修改后謄到另一個本子上。第二天，我把兩個本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學寫的同一篇文章，認定我的作文是抄襲的，并狠狠地批評了我，我先是感到莫明其妙，后來越想越委屈，便去找老師討個說法，可怎么解釋老師都不相信。心想：這篇作文怎么就不是我寫的呢？老師誤解我了。

　　回家后，我傷心地把這件事告訴了爸爸，爸爸反復(fù)問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文，我都說沒有，爸爸相信了我。于是他給老師打電話，可老師的手機卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機，我是多么渴望向老師澄清這件事呀！此時我心里既委屈又著急，難道就這樣承受冤枉嗎？難道我就變成了一個不誠實的孩子了嗎？以后同學們會怎么樣看我呢？越想越難過，禁不住又小聲哭泣起來，爸爸不停地安慰我，并給老師留了紙條，把情況進行了說明。

　　第二天，老師看了紙條后，知道了事情的真相，并當著全班同學向我道了歉。此時我的.心情才既高興又慚愧，高興的是誤會終于消除了；慚愧的是老師當著同學的面給我道歉，真不好意思。

　　通過這件事我感受到被人誤會的滋味真不好受，同時也告誡自己，一定要做一個誠實的孩子。

　　……

滋味的作文4

　　早晨，伴著小鳥悅耳的啼囀、和煦的微風，我慢悠悠地踏進了教室！一進去就看見講臺上放著一盒偌大精美的月餅，一問才知道，原來這是“搞笑大王”莊運給王老師送的。

　　他見全班都來得差不多了，便站在講臺上用手做了一個“小喇叭”的形狀，一本正經(jīng)的大聲說到：“待會兒大家一定不要說這是我送的，我們一起給王老師一個大大的.驚喜吧！”大家聽了都不假思索的點頭答應(yīng)了！這時不知是誰高喊了一聲：“王老師來了！”大家就趕緊坐好等待著看老師那又驚又喜的表情。一進教室看見月餅，王老師就帶著詫異問：“這盒月餅是誰的？”不知是小莊同學平時人緣太差還是——大家想給他一個驚喜，同學們都異口同聲地答到：“莊運送的！”其中聲音最洪亮的莫過于他那幾個死黨了�？上н@時我看不見小莊同學的表情，想他應(yīng)該是拳頭緊握吧，不過作為同學下課還是應(yīng)該去安慰安慰他哎：“交友不慎��！”這時王老師扔出了一個重磅炸彈：“放學前我們一起分了吃！”此話一出那可謂是全班激動！

　　放學前王老師真的將月餅分給我們吃，盡管我們每人只有小小的一塊，但這小小的月餅已經(jīng)超出它本身的含意，可能很多人和我一樣平時根本不愛吃月餅，但現(xiàn)在都覺得它特別香特別甜，是感謝莊運的月餅，還是感謝王老師的愛心泛濫都不重要了，此時班里笑聲不斷，同學們都一副陶醉的模樣，我想這時的咱班應(yīng)該是全校最幸福的班級吧！

滋味的作文5

　　窗外的風呼呼的刮著，這天氣預(yù)報真是害人，分明說今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來上學，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無縹緲，

　　彭倩倩，到辦公室來一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說來也奇怪，老師喊我干什么，平時有什么事都是喊的課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時對我們非常嚴格，我努力回想自己是不是做了什么錯事�！皥蟾妗�，我聽到一了一個瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進辦公室的第一步我就更加忐忑不安，

　　“把外面的衣服脫了”，周老師親切的.說，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺自己被一個粉色的大氣球包裹著，幸福來得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對我說：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學習，不要辜負了老師對你的期望�！敝芾蠋煹墓べY并不高，當我得知周老師用自己錢給我買衣服時，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。

　　我比賣火柴的小女孩要幸運的多，我的渴望變成了現(xiàn)實，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。

滋味的作文6

　　從小到大，我體驗過很多滋味：失敗的滋味令我垂頭喪氣，挨打的滋味讓我感到十分難受，成功的滋味讓我喜笑顏開……我印象最深刻的是成功的滋味。

　　決心

　　從三年級開始，我的考試成績一直在班上中上游，從未一躍成為天子驕子——全班第一，這讓我不禁“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”。每每看到班上的“學霸”因為考第一而受到老師的表揚，我卻在臺下唉聲嘆氣，心里就像打翻了一百個醋瓶子。我暗暗下定決心：一定也要考個全班第一！

　　奮戰(zhàn)

　　自從下定決心以后，我每天經(jīng)常流連在書桌和老師辦公室之間，因為我是下定決心要反超的.！習題冊一本接著一本，試卷一張接著一張，我為了多出時間做題，把玩的時間壓縮再壓縮，有時候在很晚以后還在挑燈奮戰(zhàn)。可似乎要給我找麻煩似的，習題中的“攔路虎”層出不窮，可我始終不想向它們認輸。每當我寫累了，只要想到老師表揚我的場面，渾身又增添了力量，又開始奮筆疾書。

　　成功

　　在考試時，我胸有成竹地走進教室，試卷發(fā)下來后，我淡定自若，細心地做著每一道題，�？纪旰�，我從教室里走出來，心中早已沒了往日的擔心與愁悶。果不出我所料，我考了全班第一！我拿著高分試卷回家，不禁一蹦三尺高：“我反超了！我考到第一了！”

　　這就是我成功的滋味。這件事還讓我明白了一個道理：雖然考試之前很苦，但只要你努力了，就必定會苦盡甘來，取得成功！

滋味的作文7

　　生長在四季溫暖的南方，真是我們的福氣，不論是春夏秋冬那個季節(jié)，都可以品嘗到各式各樣不同風味的水果，再加上開放進口的各國特色水果，我們真是好口福�。�

　　說到水果的滋味，味道千奇百怪，無奇不有，真是奇妙，有的酸到令人咋舌，有的甜到心坎里，有的苦苦澀澀的，說不出的.奇妙感覺，水果的滋味正等著我們打開味蕾，細細去品味！

　　我喜歡葡萄，它那酸酸甜甜的滋味，只要一口咬下，那無法用語言形容的的滋味兒，馬上溢出來，流進我的嘴里，慢慢滑入喉嚨，我喜歡那股酸甜的滋味，那股帶著幸福的味道。

　　我喜歡水蜜桃，它那軟軟甜甜的口感，配上粉嫩討喜的外型，當我的牙齒與水蜜桃接觸的一瞬間，果肉在我的舌頭上跳動，彷彿在跟我說：“我很好吃，很營養(yǎng)，長的又很可愛，所以一定要多吃我喔！”讓我忍不住再多咬一口。它那令人無法抗拒的美味，任誰都無法抵擋。

　　我喜歡百香果，它那甜中帶酸的滋味，流露出一股水果最真實、最實在的味道，令人難忘而想要再次回味。百香果每顆果實里的果肉只有一點點，不過，也因為量少才覺得可貴，讓人更加珍惜，慢慢品嘗它的美味。

　　我喜歡西瓜，不論是傳統(tǒng)大西瓜或是可愛的小玉西瓜，紅的、黃的果肉配上甜美清爽的口感，以及散發(fā)出的香氣，真是令人著迷，它那圓圓胖胖的體型，配上優(yōu)雅的黑線條，讓它看起來很穩(wěn)重，一口咬下果肉的飽足感和“喀吱”的一聲，更是增添無限的香甜美味呢！

　　水果的滋味，不論酸甜苦澀，都要靠自己的味蕾去用心感受，我們除了吸取它的營養(yǎng)價值外，更可以感受植物為了成長所做的努力。所以，我要利用平常的茶余飯后時間，繼續(xù)探索這個有趣的“水果世界”，除了充實自己的午后悠閑時光，更為了品嘗甜美的水果滋味。

滋味的作文8

　　今天，我們玩了一個有趣的游戲，老師給我們每人發(fā)了一顆糖，規(guī)定先不能吃，如果能找到糖，就能再獲得一顆糖，否則就收回原來那顆糖。

　　老師先讓我們觀察一下這顆糖，我的這顆糖是“阿爾卑斯”牌，外包裝是桔黃色的，摸上去硬硬的`，難怪叫“鮮橙牛奶硬糖”呢！不過，它的味道我還不知道，外包裝已經(jīng)吸引了我。

　　老師開始讓左邊的同學出去藏糖，只許30秒，一聲“開始”，我和其他的同學飛快地沖了出去，生怕誤了時間。跑到外面，我東張張，西望望，一時找不到好地方。突然，我在205教室下面發(fā)現(xiàn)了一個塑料袋，對就藏在那兒。藏完后，我拔腿就向教室跑去�！�18，19，20……”當老師喊到“20秒”時，我們所有的同學都回教室了。我心想：不會吧？有這么快嗎？是不是老師數(shù)錯了？

　　老師又宣布找糖了。同桌余像兔子一樣躥了出去，我好緊張，生怕她找不到，那就失敗了呀！過了一會兒，許多同學都帶著笑容回來了。終于，余小心翼翼地捧著一顆糖回來了，我連忙拿過來看了又看，“對，就是這顆糖。”我高興極了。

　　為了讓我們嘗到成功的喜悅，老師給我們每人一顆糖。輪到我時，我百里挑一，挑了一顆金絲猴玉米味硬糖。我把糖放進嘴里，哇！比蜜還甜呢。余也在津津有味地品嘗著那顆她用心找到的糖，周圍也傳來了“真甜！”、“真好吃！”的說笑聲，大家都在快樂的品嘗成功的喜悅。

　　這次游戲，讓我明白：只要肯付出心血和勞動，成功了，會感到無比的開心，即使失敗了，也不遺憾。人生路上，會有許多失敗，只要你不氣餒，就能獲得真正的成功！

滋味的作文9

　　盼望著長大，長大以后，我的生活會是怎樣的呢？我常常對未來充滿了希望，望著窗外憧憬。

　　長大了，我還會有許多的煩惱嗎？現(xiàn)在，我會因為一道數(shù)學題不會而煩惱；為爸爸媽媽不讓我出去玩而煩惱；會因為和同學之間發(fā)生矛盾而煩惱……。。

　　我想象著未來，一個人在外面生活，可以工作，可以和朋友出去，可以裝扮屬于自己的家………

　　會是這樣的嗎？或許吧，我常�；孟胫�自己長大后，有多么地只有快樂。但我又很怕長大，可能是還沒有做好心里準備吧。

　　小時候，和伙伴一起玩過家家，我總是當媽媽，他們聽我的話，自己做家務(wù)。只是，慢慢地，自己也在慢慢地長大。沒想到，我的煩惱也在增多。

　　在小學。我可以每天下午放學在籃球場或羽毛球場上盡情開懷大笑，無論輸贏。最后，我總能快樂地離開。

　　下課，要是遇到雨天，我可以和朋友在欄桿上玩雨水，看誰接到的雨滴大�？凑l先把水弄到對方身上……

　　初中，意味著我又長大了些。我必須幫爸爸媽媽分擔家里的家務(wù)。要讓著小的。還要煩惱那些不會做的.題。

　　成長。我總是認為無時無刻都應(yīng)該有這個概念，但有時候我又認為成長只是一瞬間。童年過了，快樂的日子是否也結(jié)束了？

　　可是，這樣，以后的日子呢？無人得知自己以后會怎樣。

　　快樂的日子總是那么短暫，童年的記憶仍是如此地清晰。

滋味的作文10

　　我經(jīng)歷過許許多多的事，嘗過的滋味什么都有，它們就像桌上的幾盤菜，酸甜苦辣皆有。有一件事，至今令我后悔莫及，我想過去補救，但已經(jīng)來不及了。

　　我以前有一個朋友，他叫基峰，我們是形影不離的朋友，早上一起去學校，晚上一起回家�；�峰是我的鄰居，我經(jīng)常去他家玩，有一次，我和往常一樣去基峰家玩，基峰一見我來了，熱情地招待我，倒了一杯可樂遞給我。接著他拿出了一本嶄新的連環(huán)畫，笑著對我說：“這是我姐姐借我看的，我們一起看吧。我點了點頭說好�！�

　　一開始，我們看得津津有味的，可是，一件事就這么突如其來的發(fā)生了。我的.手不小心碰到了裝著可樂的水杯，水杯倒了下來，里面的可樂全都淋在了那本連環(huán)畫上，我頓時愣住了，腦子一片空白�；�峰見了，大發(fā)雷霆，對我喊道：“這本連環(huán)畫我星期一可是要拿去還我姐姐的，可現(xiàn)在卻被你弄壞了�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“我……我不是故意的�！被�峰說：“不行，你得賠一本一模一樣的給我。”我見他說話越來越大聲，也不甘示弱，我說：“我不可能賠的�！闭f完，我便揚長而去。

　　回到家，媽媽見我氣得滿臉通紅，問我：“澤楠，你怎么了？”我說：“我跟基峰絕交了�！蔽腋鷭寢屨f明了原因。媽媽說：“不要因為一點事就斤斤計較，要寬容�！蔽一腥淮笪�。

　　第二天，我跑去他家，對他說：“昨天那件事對不起�！被�峰說：“既然絕交了，為什么要和好呢？”

　　從此，我和基峰的關(guān)系就斷絕了，每當想起那件事，我就感到后悔，我好懷念以前和基峰那段友情。

滋味的作文11

　　愛迪生在通過20xx多次的實驗后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！ 成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自己并沒有被大家所認同�？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報，可每次都是一個結(jié)果——又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的`代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗，一次又一次的改變自己的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！ 成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。 我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！ 我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

滋味的作文12

　　世界上有許多種滋味，酸甜苦辣咸，造就了這個五彩世界，造就了人們的五味人生。正是有這些滋味，才使得我們所生存的這個社會變得豐富，變得多姿多彩。

　　“要練驚人藝，需下苦功夫”——酸。

　　樓道里傳來鋼琴聲，那一定是我家。我媽又在逼我練鋼琴。雖說我媽是音樂老師，但我并沒有遺傳老媽的音樂細胞，而是遺傳了老爸連《兩只老虎》都唱走調(diào)的特級“音樂細菌”。我不厭其煩地彈著那支曲子。可老媽總來插上幾句。我的淚水不爭氣地流了下來。我的心酸酸的：為什么我努力還沒有成功？

　　“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”——苦

　　秋風蕭蕭，黃葉在空中打著旋兒落下。已是深秋時節(jié)，雖說我排練了不知多少回，但我還是不免緊張起來。臺上響起了音樂聲，輪到我上臺了。“這小女孩要成長，那還是得培養(yǎng)……”直到下臺，我麻木的胳膊這才有了知覺。不過苦也有回報，哦YE，第一！

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”——甜

　　我盼星星，盼月亮，盼天空，盼大地……此處省略90個字，終于把萬眾矚目，星光閃耀的作文大賽給盼來了。上帝呀，主啊！賜予我力量吧！我突然有了靈感，在紙上“唰唰”地寫著……好不容易到揭曉名次的.時候了，我看到獎狀上的幾個字，頓時我高興得簡直要繞地球一圈了。

　　各種各樣的滋味，在我心交織成了一道美麗的風景。不同的事情，引起我們不同的滋味。愿我的五味人生更加多姿多彩。

滋味的作文13

　　偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。去年國慶節(jié)的時候，我深深體會到了這句話的含義，因為我嘗到了勞動甜甜的滋味。

　　事情還要從初春的時候說起。隔壁鄰居搬家了，丟下了好幾盆月季。我不忍心看著它們?nèi)諠u枯萎，就搬回家，隔三差五澆一次水�？墒�，過了一個星期，花兒一點起色也沒有，眼看著快不行了。我趕緊把住在一樓的“養(yǎng)花能手”王爺爺請來“診治”。

　　王爺爺看了直搖頭：“這花盆太小、土壤貧瘠，必須換盆、換土才能見效�！�

　　我一聽，可犯難了，這可是大工程呀。爸爸媽媽這些天工作都很忙，經(jīng)常加班、出差。只有我一個人干這活，那得多累呀，干脆放棄算了。

　　可是，星期天一大早，我竟然發(fā)現(xiàn)，有一株月季上長出了一個小芽包。這些花還在頑強地活著，我不能放棄它們。于是，我認真地請教了王爺爺，按照他的指點，買來了幾個大花盆。又在離家一站路的地方找到了一個施工剩下的土堆，挖了兩大包土，用自行車馱到樓下�？墒且獙⑦@些土搬上四樓就沒那么容易了。我來來回回跑了5趟才算搬完。接下來就是換盆、移栽。整整忙了一天，忙得滿身泥土、一頭汗。到了第二天，胳膊和腿都是酸疼酸疼的。

　　基礎(chǔ)工作完成后就輕松了，只要按時澆水、施肥。這些月季也很爭氣，一個月后，已經(jīng)是青枝綠葉、亭亭玉立�？吹梦倚睦锩雷套痰�'。到了六月份的時候，竟然開出了第一朵花。我心里那個美呀，一天要跑去看好幾回。

　　到了國慶節(jié)，老師組織同學們美化我們的校園。我就帶去了兩盆月季。看著自己精心培育的花兒在校園中競相開放、吐露芬芳；很多老師、同學路過的時候還會停下腳步欣賞一番，我的心里甜甜的。我真真切切地嘗到了勞動的幸福滋味。

滋味的作文14

　　以前，總有人問我，你幸福嗎？我一直都不知道怎樣回答。這個星期五，陸老師給我們看了一些再省常中孩子寫的一些幸福片段，我似乎看到了他們在省常中的點點滴滴，同時我也想到以前同學們給我?guī)�來的點滴幸福。如果再有人問我幸福是什么，我一定會告訴他：“幸福是朋友的一杯水，是朋友的一句安慰，幸�？纱罂尚�，哪怕只是一個微笑�！�

　　也不知是幾年級的時候，我有點兒感冒，全身有氣無力的，趴在桌子上，細心的李林看我有點不對勁，便立馬給我倒了一杯水，喝著淡淡的白開水，我覺得這似乎已經(jīng)不是白開水了，而是有著香甜味道的蜂蜜了。

　　有一次，那是五年級的'時候，我去參加語文美文誦讀比賽，我發(fā)揮了全部精力，可六（1）班的王軍略勝一籌，奪得了擂主之位，而我卻失敗了，我很傷心，一直悶悶不樂的，也是李林來安慰我，她告訴我：雖然我失敗了，但我在我的心目中永遠是最棒的�！笔沁@句話鼓舞了我，是我在這一次，是我在這一次的誦讀比賽中，獲得了一等獎，她是功不可沒的。

　　我匆匆忙忙的過完了這六個春香秋冬，轉(zhuǎn)眼間，就要與親愛的同學們分開了，心里多少有點兒舍不得，在這最后的日子里，我對自己說：“一定要快快樂樂地過好這最后和你們在一起的日子，是你們讓我品嘗到了幸福的滋味！”

滋味的作文15

　　桌前的咖啡散發(fā)著濃濃的香氣，吸引你前去品嘗，然而想起初咖啡與舌頭的相碰時，不禁讓人眉頭緊皺，一些人便放棄了品嘗，然而咖啡真正的香甜，只有在懂得哭之后才能真正體會到。

　　初三的生活，似一杯沒有加糖，加奶的純正的咖啡。

　　冬日的早晨，我們在一片漆黑中走入校園，欣賞著我們眼前別樣的風景：天際的東方泛著抹抹紅暈，天空有深到淺的被染成不同顏色，給這漆黑的世界增添了絲神秘與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴著我們開始了一天充滿希望而緊張的學習。不知何時，下課的樓道中少了份悠閑地打鬧，多了份緊張的步伐；不知何時課堂上的我們少了份玩事不恭的態(tài)度，多了份認真的申請，不知何時，教育中少了份喧囂，多了份奮筆疾書的身影。初三的我們漸漸習慣了這繁忙的學習生活，習慣了忘掉疲勞趕走瞌睡，習慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受，只因為即使初三這條路有再多的痛苦，再多的荊棘，但他散發(fā)出香濃卻時時刻引誘有提醒著我們奮斗，只因為那束勝利的曙光。

　　考試的.失利之后錐心的痛，痛得我們無法呼吸，嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底，然而慶幸的是，初三的我們在這痛苦中學會成長，學會了堅強。及時心中在多難受也學寫會了給自己一個微笑，打起十二萬分的精神繼續(xù)前行，探尋屬于我們那份香甜。

　　好在初三的我們有似火的熱情，即使折斷翅膀，也要帶著血與淚飛翔，好在初三的我們有揮霍不盡的精力，即使再多艱辛也要為了理想瘋狂；好在初三的我們有初生牛犢不怕虎的精神，即使山在高，水在身也要硬是闖。

　　感謝你，我們的初三，讓我們體會到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉，甜到沁人心脾。因為你，我們才得以成長。

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