下課了作文15篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的下課了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下課了作文1

　　“叮鈴——”下課了，我們沖出教室，奔向操場，操場上熱鬧非凡：同學(xué)們有的在踢足球，有的在跑步，有的在跳高，有的在打書簽，還有的在跳繩。

　　你瞧！張藝超正拿著繩子有節(jié)奏地?fù)]舞著胳膊，長長的繩子像彩帶一樣飛舞著，繩子打在地面上，發(fā)出“啪啪啪”的.聲響；他輕輕地抬著腿，左腿，右腿，一下，兩下，大家一邊緊張地看著，一邊開心地?cái)?shù)著，繩子在他的腳下像流星一樣一閃而過......

　　再看看！操場的另一邊圍著一群同學(xué)們，時(shí)不時(shí)地傳來一陣吶喊聲，歡呼聲，他們?cè)诟墒裁茨�？我走近一看，哦！原來他們是在打書簽�(zāi)亍?/p>

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們迅速地跑回教室，操場上又恢復(fù)了之前的安靜。

下課了作文2

　　下課了，校園成了歡樂的海洋。

　　教室里充滿了歌聲，有的是小聲唱，有的是大聲唱，還有的'是錄音機(jī)在唱，她們唱的可真好聽！操場上飄揚(yáng)著同學(xué)們的笑聲，有的人玩自己喜歡的游戲，有的人還在操場中間編花籃，辦見一個(gè)小女孩把腿放在另一個(gè)小女孩的手上，接著一個(gè)一個(gè)地把腿放在那個(gè)小女孩的腿上。

　　哇！一看，她們成功了，你們真棒！大家都?xì)g呼起來！還有的人在跳繩，跳繩花樣可真多呀！有的雙人跳大繩，還有的單人跳，她們可真開心啊！

下課了作文3

　　叮鈴鈴下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，因?yàn)槲沂沁@周的值周生，專門在教室門口看看有沒有沒有在樓道里跑跳或打鬧的同學(xué)。我站在教室門前，見了老師敬個(gè)禮，不一會(huì)兒有個(gè)同學(xué)跑出教室，在樓道里跑來跑來去，我看見了，把他拉在墻邊，讓他站到上課在回去，還把他的'名字記在了本子上。這個(gè)課間同學(xué)們都很尊守規(guī)則，只有他一個(gè)人在樓道里跑跳�？煲�上課時(shí)，我把這件事告訴了班長，班長聽了非常生氣，批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。

下課了作文4

　　丁零零，丁零零，是誰拉響了下課鈴？靜悄悄的校園里，立刻有了歡騰的身影。

　　你看，幾個(gè)小女孩在跳繩，跳得飛快，繩子像活潑的小孩在地上蹦來蹦去。

　　幾個(gè)男孩子在玩斗雞，聽說可好玩啦！他們把腿翹的老高的，跟對(duì)方用力撞擊，撞到地上的算輸了。

　　玩啊玩啊，我們盡情地玩，用十分鐘的'一身輕松，為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備！

下課了作文5

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嬗螒�。有的玩石頭剪刀布，有的玩跳繩，還有的玩老鼠偷油。我和我的`好朋友在玩老鷹捉小雞。

　　先商量好，誰當(dāng)老鷹誰當(dāng)雞媽媽誰當(dāng)小雞。就開始游戲了，我當(dāng)老鷹向小雞撲去，雞媽媽攔住我，我又想了一條詭計(jì)，引開雞媽媽捉住了一只小雞。大家玩得可開心了，下課十分鐘真有趣！

下課了作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們沖出教室跑向操場，頓時(shí)校園里充滿了歡聲笑語。

　　看！操場上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在丟沙包�；@球場上不斷傳來同學(xué)們的'歡呼聲，“加油！加油！”……

　　花壇里還盛開著五顏六色的鮮花呢，瞧，幾個(gè)女生圍在花壇旁討論著，欣賞著，說笑著。跑道上同學(xué)在賽跑呢，百米沖刺，真是激烈！

　　圖書室里安安靜靜的。同學(xué)們有的在看《海底兩萬里》，有的在看《格林童話》，還有的同學(xué)一邊看書，一邊記錄好詞好句，大家完全沉浸在知識(shí)的海洋里。

　　我們校園的課余生活真是既豐富又有趣�。�

下課了作文7

　　“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)!當(dāng)，當(dāng)當(dāng)!”歡快的下課鈴打響了。同學(xué)們沖出教室，奔向操場。

　　飛燕跑在最前面，手里拿著一本漫畫書，原來飛燕想在操場上看漫畫書。她找到了一個(gè)座位坐了下來，打開了書認(rèn)真地看了起來。她一會(huì)兒哈哈地笑了起來，一會(huì)兒緊張得快要哭了，一會(huì)兒驚訝得張開了大嘴巴……看來那本書的內(nèi)容一定很豐富!

　　在飛燕的.面前走過三位同學(xué)，他們每名同學(xué)手上都拿著一本書，其中有一名男同學(xué)手里還拿著一盆仙人掌，他們正走向室驗(yàn)室。

　　遠(yuǎn)處，有6位小同學(xué)拿著一條長長的繩子在跳繩，旁邊有的在踢鍵子，有的在聊天，還有的在踢足球……

　　真是一個(gè)豐富多彩的課余生活!

下課了作文8

　　下課了，教室里頓時(shí)熱鬧了起來，同學(xué)們像炸了窩的馬蜂一樣朝操場跑去。

　　你看，同學(xué)們的活動(dòng)真是多姿多彩呀。有的在跳皮筋，小紅扎著羊角辮，羊角辮在有節(jié)奏的'甩動(dòng)著;有的在玩老鷹捉小雞，小雞在雞媽媽的帶領(lǐng)下左躲右閃，老鷹捉不到小雞，變得更加兇猛了。不過小雞在雞媽媽的保護(hù)下，一次次的脫險(xiǎn)了;還有的在玩單杠，他們輕松的上下飛躍著，多么像一只只飛燕啊。

　　我站在走廊上，看著他們玩的這么開心，也迫不及待的沖下去跟他們玩起了老鷹捉小雞。

　　下課10分鐘可真好呀!

下課了作文9

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，是誰拉響了下課鈴？

　　靜悄悄的校園里，立刻有了歡樂的身影。跳蘑菇的、拍皮球的、玩游戲的，把一串串開心的笑容撒在校園的每一個(gè)角落。

　　你看，六年級(jí)的同學(xué)也來了，他們笑嘻嘻地走到一年級(jí)的同學(xué)旁邊，教一年級(jí)的.同學(xué)跳蘑菇。

　　嗚呼呼，嗚呼呼！航模飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)，帶著孩子們的幻想，旋過來，旋過去。玩哪玩哪，興奮地玩吧！用十分鐘的一身輕松，為下一個(gè)三十五分鐘的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備！

下課了作文10

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們滿面笑容有序地來到操場上，三五成群地組織課間活動(dòng)，有的玩游戲、有的跳繩、有的跑步、還有的'打羽毛球……大家盡情地玩耍。

　　我和小伙伴們不約而同地來到操場上，一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我是“老鷹”，曉蘭做“母雞”，小紅和其他伙伴是“小雞”，我一會(huì)兒撲向左邊，一會(huì)兒撲向右邊，曉蘭拼命地張開雙臂護(hù)著“小雞們”，我捉了很久很久，終于繞開曉蘭捉到了一只“小雞”。雖然我們累得滿頭大汗，但是玩得非常開心！忽然，一陣急促的上課鈴聲響起，結(jié)束了我們的游戲活動(dòng)，我們不得不急忙跑進(jìn)教室，等待老師來上課。

　　我們學(xué)校的課間活動(dòng)真熱鬧啊！

下課了作文11

　　下課了！同學(xué)們蜂擁而至地沖出教室，到熱鬧的操場上去瘋狂地玩耍。有的同學(xué)拍籃球，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)打網(wǎng)球，還有的'同學(xué)打乒乓球。我和劉浩然他們?cè)谔咦闱�。忽然，劉浩然踢的球正中何明俊的臉，旁邊觀看的同學(xué)都叫起來：“哇！黃金爆頭！”有些同學(xué)向劉老師匯報(bào)，有些同學(xué)還在觀看。

　　我退出了足球賽，然后去安慰受傷的何明俊了，至于去向劉老師匯報(bào)的同學(xué)，我就不知道他們現(xiàn)在怎么樣了。

　　劉浩然我就不知道該怎么說了。第一，不遵守足球規(guī)則，要先停球，再發(fā)球，他是直接發(fā)的球；第二，不知道安全，最好不要踢飛球或直沖球，要踢地滾球，而他卻踢的是飛球……上課了，精彩刺激的課間十分鐘卻留在了我的心里。

下課了作文12

　　今天，天氣晴朗，春光明媚，下課了，育才二小的學(xué)生都在操場上玩。

　　小明和小紅也來到了操場上玩起了雙杠，他們抓緊課間十分鐘，玩得可認(rèn)真呢！在學(xué)校的學(xué)習(xí)園地里，可以看到高年級(jí)的.大哥哥大姐姐們?cè)诔龊诎鍒?bào)呢！他們畫的畫，寫的字真漂亮�。∵�有的同學(xué)在給學(xué)校里的花澆水呢，這些花朵就好象是祖國未來的花朵一樣，在陽光的照耀下茁壯成長。體育張老師在一邊耐心的教著一些班上不會(huì)跳繩的同學(xué)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，數(shù)著，一邊看的同學(xué)都在為他們喊加油，早日讓他們跟上大部隊(duì)。

　　"叮鈴鈴。"課間十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們都紛紛的回到了自己的教室。每個(gè)學(xué)生都又認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來了。

下課了作文13

　　下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。

　　你看，小明和小亮像兩只小老虎一樣，在操場上瘋狂地跑著。原來，是小明把小胖借給他的筆弄掉了。于是，小胖就追著小明說：“你賠我的'筆!”可跑了一會(huì)兒，小胖就跑不動(dòng)了。于是他就叫自己的鐵哥們兒—小亮來追，結(jié)果就從教室跑到了操場上。

　　再看看小紅和小寧跳繩的情況吧。一開始，小寧老是跳得沒小紅多，但是過了一會(huì)，小寧練熟了，漸漸地，小寧跳得越來越多，小紅無可奈何，只好認(rèn)輸。

　　看，下課了，就是這么熱鬧!

下課了作文14

　　下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，飛出教室，來到操場上玩自己喜歡的游戲。

　　你瞧!這邊有幾個(gè)小朋友在玩“老鷹捉小雞”。“老鷹”氣勢洶洶地朝“小雞”撲去，“母雞”拼命地張開翅膀，保護(hù)孩子。幾個(gè)回合下來，“老鷹”累得氣喘吁吁，卻連一只“小雞”也沒捉到，“小雞”樂得哈哈大笑。

　　再看那邊，有的在玩“開火車”、有的`“跳房子”、有的“丟手絹”、還有的“切西瓜”，大家玩得多開心!

下課了作文15

　　“丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑出教室，來到陽光下，快快樂樂地活動(dòng)起來。

　　同學(xué)們有的在走道上跳繩，瞧，他們雙臂從后往前一甩，雙腳往上一跳，一個(gè)繩很輕松地跳過了;有的在操場上跑步，他們雙臂前后擺動(dòng)，使勁往前跑，狠不得能第一個(gè)跑到終點(diǎn);還有的同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的'游戲，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，還有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞，老鷹想抓小雞，可是被母雞擋住了，它沒有抓到小雞，生氣極了，母雞和小雞卻高興得哈哈大笑。大家玩得真開心呀!

　　下課時(shí)的校園充滿了一片歡笑。

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