初中距離作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中距離作文，歡迎大家分享。

初中距離作文1

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海峽與大陸之間，總會(huì)建起一座友誼的橋梁，時(shí)空上的距離不值一提，心與心之間的.距離，卻因此接近于零。人與人之間的隔閡，總會(huì)有驅(qū)去黑暗那一天，只要你伸出熱情的雙手，暖流就會(huì)在你我間傳遞。

　　正像上天故意安排好的一樣，那是一個(gè)陰雨綿綿的天氣。那時(shí)正在上自習(xí)課，我作為班長坐在講臺(tái)上維持紀(jì)律，其他同學(xué)正認(rèn)真地寫著作業(yè)。

　　我被一道數(shù)學(xué)題卡住了好久。這時(shí)，我聽見了教室里嬉笑吵鬧聲。我抬頭一看，是兩位同學(xué)在聊天。其他同學(xué)都不滿地望著他們兩個(gè)，可他們毫不在意。我身為班長，怎可坐視不管呢？我沒好氣地說：“某某某，現(xiàn)在是自習(xí)課，不能講空話�！�

　　那個(gè)同學(xué)挑釁地看了我一眼，毫不客氣地說：“我說話關(guān)你什么事？你以為你是班長就什么都能管嗎？法律沒有規(guī)定自習(xí)課不能講話，我沒有違法，你來干啥？”

　　他一下把矛盾挑到了焦點(diǎn)。我被他激怒了，再加上數(shù)學(xué)題卡住的不愉快，一下子匯成針鋒相對(duì)的語言：“好啊，把法律都搬出來了。可我這次就要扣分了。”說完，我就騰地坐下，把他名字記在了本子上。

　　一下午我都與他靜默無言。我一開始覺得很解氣，后來又覺得很后悔。我為什么要這么做呢？不僅沒有解決問題，還深化了同學(xué)們之間的矛盾。窗外的風(fēng)刮得很猛烈，擦過臉頰生疼的，同時(shí)刮疼的還有我的心。

　　放學(xué)后，我找到他，對(duì)他說：“不好意思，剛才對(duì)你發(fā)了火�，F(xiàn)在想想真不應(yīng)該。剛剛你說話太沖，一怒之下給你扣了分。我現(xiàn)在已經(jīng)給你改為提醒一次了�！�

　　他也飽含歉意地說：“我也很對(duì)不起你。剛才先說話的不是我，是另外的那個(gè)同學(xué)。你說是我，我一急就說了幾句犀利的話。對(duì)不起對(duì)不起！”說完。他把雙手熱情地伸了過來。我見狀，趕緊把手伸了過去。兩雙手緊緊地握在了一起。一股暖流在我心中涌動(dòng)，也許，這就是理解的力量。

　　外面，天氣變得更冷了。但陽光終究會(huì)照映大地，陰霾終究會(huì)被驅(qū)散。只要心與心之間暢行無阻，即使有萬里之距，難道也能阻隔溫暖的傳遞嗎？

初中距離作文2

　　天下著雨，望著低矮的草群，掛著晶瑩的水珠，似乎聽見嵇康拿起古琴失落的嘆息聲，司馬氏離他內(nèi)心遙遠(yuǎn)了，那竹林七賢依舊醉酒飲歡，遠(yuǎn)處的峽谷，我望著瀑流順瀉下來，陽光照在兩山間的玻璃橋，似乎心中奔騰著一種暖流，淚光流落，早晨，遠(yuǎn)霧朦朧，但陽光依舊是從林子間照射。天空漸漸湛藍(lán)。

　　午后，在陽臺(tái)上曬著太陽，為著玻璃窗旁的那幾株零散的草株，喝著咖啡，在嘴中回味著那股苦香，我搖了搖頭，想著不時(shí)思緒飄到何處。

　　母親常拿別的孩子做對(duì)比，見我不理會(huì)她，便會(huì)更加自顧自地說，內(nèi)心卻不時(shí)苦訴著。我望著光線照射在桌前，進(jìn)入初午后那耳麥早被母親摔成一塊一塊。那一天早晨我走在校園門口，望著梔子花開，聽著同學(xué)們的書聲。

　　春天，垂柳隨風(fēng)飄拂，聽著英語老師急匆匆的腳步，說著：“今天英語模擬考�！蓖�桌低聲說：“英……英語什么時(shí)候說的，看來必定會(huì)很難�！蓖饷嫦轮�雨，聽著雨聲下落著，我失望地嘆息，雖說一本本英文小說早已看完，但是那些單詞記憶不是我的長處，后悔在家看了一周末的電視，我失落地?fù)u著頭，聽著校園里傳來的悠長的鈴聲。

　　我的.手心冒著冷汗，心有所感，似乎早已聽見母親的嘮叨，想著也許長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我一遍又一遍地閱讀著試卷，像一片又一片枯燥的餅干，內(nèi)心滄桑，我咬著牙，直瞪眼睛，一遍遍地檢查著，外面的雨似乎停了。

　　后來，雖然考得分?jǐn)?shù)不算好，但在班級(jí)得到名次，母親又?jǐn)?shù)落著，你看看人家怎么學(xué)習(xí)，再看看你，別人幾點(diǎn)起床，你呢？我搖著頭，淚水不知何時(shí)流下，每天在房間里，背書，做題，卻沒有看見。我望著陽臺(tái)那株小草，低著頭。后來，不知道過了多少天，母親與老師在學(xué)校轉(zhuǎn)角遇到，我聽著老師的聲音，不知何時(shí)淚水流落，原來母親一直默默看見我努力的身影，她不想讓我隨意放棄。

　　早晨，陽光是那么的怡人心眼，花開花落，但依舊落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，也許那是從另一面看待事物。冬天是寒冷的，我對(duì)著天空伸出一只手，似乎陽光照在我的心底，內(nèi)心奔流著一股暖流，聞著那杯咖啡，似乎在空氣中飄逸著苦，在苦味中飄著清香。

初中距離作文3

　　日出日落，眼前的風(fēng)景在變化，一只鳥兒不可能在同一棵樹上停留一整天的時(shí)間，就像低矮的黑瓦房屋遲早要“長高”好幾倍一樣。

　　就像我不斷的再長高一樣，就像時(shí)間在不斷的走一樣，就像時(shí)間的距離不斷變長一樣。

　　我是個(gè)念舊的人，無論給我再怎么新，再怎么好的高樓大廈，我都不會(huì)從我的舊窩搬走，我只喜歡過去的白墻黑瓦。東西舊了，沒什么用了，我寧愿讓它擺在房間里蓋上些灰塵，也不愿意把它丟掉。爸爸總是對(duì)我說：“舊的不去，新的不來�！钡�我從來不聽。

　　有一次，家里來客人，其中有一個(gè)小孩，她特喜歡我擺在鋼琴上的幾個(gè)玩偶，好多都是我小時(shí)候留下來的。我媽媽就拿下來給她玩，臨走時(shí)，她表現(xiàn)出了一副對(duì)布偶依依不舍的樣子，想把布偶帶走，但因?yàn)檫@東西是我的，媽媽便來找我談話，想讓我把玩具送給小妹妹。我沒等她說完便一口回絕。媽媽便責(zé)備我：“你這人怎么這么小氣，不就是個(gè)玩具嗎，你送給小妹妹之后，我在給你買幾個(gè)新的不就好啦，你這么大了，不應(yīng)該玩這些了�！薄安灰�！我就要這個(gè)！就要舊的！”我大吼著，從媽媽手中奪回玩偶，放回原位�？腿俗吆�，媽媽不停的'責(zé)備我，說我不懂禮貌，小氣。但我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

　　我不知道留下這些玩偶有什么用，也許是為了做個(gè)紀(jì)念，留下我的童真，留下我的童年，保留童年的記憶吧�？偢杏X把玩具送人，就是把自己的童年，自己的童真拋棄一樣。但我心里明白，時(shí)間在走，不停地走，我與我的童年已越來越遠(yuǎn)，時(shí)間在無情的拖著我向前走，我與童年相隔的距離越來越長，我想跑，往回跑，想縮短這段距離，想用過去事物，過去一點(diǎn)一滴的記憶來解開這段枷鎖，想回到那個(gè)天真無知的時(shí)代，但時(shí)間再走，永不停息的向前走。

　　13年的時(shí)間，時(shí)間走了多久，時(shí)間的距離是有多遠(yuǎn)？從這頭到那頭，13年時(shí)光的距離之長，我無從知曉，我只知道，這段距離很長很長，長到我無法看到，那個(gè)小時(shí)候的自己。

　　雖已沒有希望回到過去，雖距離越來越長，但我依舊渴望過去的生活，我還是愛看動(dòng)畫，談過去的事情，我朝著未來前進(jìn)，這距離已無法彌補(bǔ)，但我認(rèn)為，我的心還在這時(shí)間距離的那頭。

　　時(shí)間在走，是如此的無情，距離變長，從這頭到那頭，是如此遙遠(yuǎn)。

初中距離作文4

　　當(dāng)花瓣離開花托，暗香殘留的那一瞬間——世間最遙遠(yuǎn)的距離？當(dāng)老人悄然逝去，子女潸然的那一剎那——世間最遙遠(yuǎn)的距離？當(dāng)孩童遙數(shù)星星，星數(shù)渺茫的那一時(shí)刻——世間最遙遠(yuǎn)的距離？距離，是應(yīng)該用什么來衡量？米尺？當(dāng)然不止或者說是不明智。因?yàn)槭篱g最遙遠(yuǎn)的距離不是按物理上那樣所說的“位置的變化”來衡量。而是用“心”。心與心之間的距離才能夠被分成遠(yuǎn)與近。

　　生與死的距離不過是靈魂與身區(qū)的距離，說不上近，但不是最遠(yuǎn)；天與地的距離也更只是位置上的差別，談何遠(yuǎn)？“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，不是天與地，而是我站在你面前卻不知道我愛你�！焙軆�(yōu)美，也很哲理的一句話。人心的距離亦然造成了比生與死，比天與地還要遙遠(yuǎn)的距離。

　　當(dāng)你在街頭遇到十幾年前的老朋友，你的滿心歡喜卻遇到了他那陌生的眼光，一種感覺就是“我們的距離好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)”；當(dāng)你來到他鄉(xiāng)，面對(duì)著那么一些笑容滿面的人，卻還是感覺到遠(yuǎn)，只是因?yàn)椤澳悴涣私馕�，我也不了解你”；你站在姚江上，看到那么壯美的景色，卻不知他的滄桑，可以說你們的距離是遠(yuǎn)的；武則天的稱王之心，使她與她的兒子之間的距離無比遙遠(yuǎn)——兩顆心，如何才是最近？看過《戰(zhàn)地鐘聲》的人無不為主人翁感到惋惜與祝福。“你就是我，我就是你，你生就是我生——“這是羅伯特對(duì)瑪日亞說的.一句話，以鼓勵(lì)她離開。很簡單卻很有力量。因?yàn)榇藭r(shí)他們的兩顆心是最近的，甚至是合一了。這就是世間最近的距離。

　　我們每個(gè)人都在同一片藍(lán)天下，沐浴著同一片陽光，享受著同一絲幸福。但我們的距離還是那么遙遠(yuǎn)。縮短距離說簡單不簡單說難也不難。我們只要克服心的距離就可以了。每個(gè)人只要去試著貼近沒一顆心，用你的那顆心去對(duì)待那一顆顆失落，不快樂的心。你會(huì)將最遠(yuǎn)的距離變?yōu)樽罱�。因�(yàn)椤斑h(yuǎn)近只在一線間”！

初中距離作文5

　　我又和母親吵架了。雖然我們站得很近，但是我感覺我們距離卻越來越遠(yuǎn)。

　　我倆你一句，我一句，都不容對(duì)方辯解，而且聲音一次比一次高，叫了半天，兩人都精疲力竭。其實(shí)吵架的導(dǎo)火線只是我出門該穿什么衣服而已。我們因?yàn)檫@樣雞毛蒜皮的小事吵架，數(shù)不勝數(shù)。

　　周圍靜下來了，空氣都凝滯了。我們坐在沙發(fā)兩邊，一動(dòng)不動(dòng)，這場景就像一張老舊的黑白照片。隨后，母親又轉(zhuǎn)過頭來看著我，這時(shí)她的眼神不似剛才要吃人般的生氣，好像多了些什么，而這發(fā)現(xiàn)卻讓我沒了對(duì)視的'勇氣。我不動(dòng)聲色地低下了頭，只聽墻上的時(shí)鐘滴答滴答的響。過了一小會(huì)兒，母親一聲嘆息，然后略帶疲憊的聲音傳進(jìn)我耳朵“我出去走走，你自己收拾出發(fā)吧�！�

　　我獨(dú)自坐在沙發(fā)上愣著，心里突然有了些許愧疚，但我和母親之間那道深深的代溝卻讓我繼續(xù)煩惱。我與母親像是兩個(gè)世界的人，我在東，她在西；我在西，她在東，貌似我們永遠(yuǎn)無法達(dá)成一致。我心里那絲愧疚一掃而空，我跺著腳收拾東西出了家門。

　　在小區(qū)門口，我看見了母親那里徘徊，我特意不穿外套大搖大擺快步從她身邊走過。她果然叫住了我，一臉認(rèn)真地對(duì)我說：“今天晚上冷。你要是冷的話，打電話給我，我去給你送衣服�！鳖D時(shí)，我后悔與母親吵架了，我剛剛那樣跟她針鋒相對(duì)，她卻還是那樣還在關(guān)心我的冷暖，我想跟她和好，但又因?yàn)槟且稽c(diǎn)面子，快步跑開了。潛意思里我卻感覺到母親那關(guān)愛的眼神一直在注視著我，我的內(nèi)心更是波瀾不止。

　　晚上下課后，外面果然刮起了大風(fēng)，我凍得直打噴嚏，懊惱不已。我正不斷吸鼻涕往外走的時(shí)候，看到前面路上有個(gè)人－－打著手電筒一步一步小心翼翼地走過來，走近了，才發(fā)現(xiàn)那是我母親，這一刻我有點(diǎn)哽咽。

　　早上我還沖著她大吼，說她管太寬，晚上她卻怕我凍著，不顧自己的夜盲癥，毅然來到我身邊。我沖到她身前，抱住了她，流著淚不住地說：“媽媽，對(duì)不起！”母親微笑著拍著我的背，安慰我說：“沒事的。來，先把外套穿上，別凍著了�！眲�(dòng)作一如既往的溫柔。

　　這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我和母親根本沒有距離，所謂的“代溝”，不過是一個(gè)自私的借口罷了，血濃于水，我和母親之間不應(yīng)該有距離。母親的愛有時(shí)候很尖銳，有時(shí)候很綿長，無論怎樣，那份愛是沒有距離的。

初中距離作文6

　　不久前，看到一篇文章講述的是一位有智慧的教授問他的學(xué)生，為什么人生氣時(shí)說話用喊？明明對(duì)方就在旁邊，難道小聲點(diǎn)說會(huì)聽不到嗎？學(xué)生七嘴八舌的說了一大堆答案，卻沒有一個(gè)答案讓教授滿意。

　　最后教授解釋道：當(dāng)雙方都處在生氣的時(shí)候，心與心的距離是很遠(yuǎn)的，為了掩蓋彼此之間的距離使對(duì)方能夠聽見，于是必須用喊了，但是在喊的同時(shí)人會(huì)更生氣，更生氣距離就更遠(yuǎn)，距離更遠(yuǎn)就要喊得更大聲……；而熱戀情侶的情況恰好相反，不但不會(huì)用喊，而且說話都輕聲細(xì)語。因?yàn)樗麄兊男暮芙咏�，心與心之間幾乎沒有距離，所以相戀中的兩人通常是耳語式的說話，但是心中的愛卻更深，到后來根本無需言語，只用一個(gè)眼神就可以傳情，那時(shí)心與心之間的距離已經(jīng)為零了。

　　泰戈?duì)栐�說，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是故意裝作絲毫沒有把愛的`人放在心里，用自己冷漠的心，對(duì)愛你的人掘了一道無法跨越的溝渠。人為什么會(huì)這樣對(duì)待愛的人？難道就不能象戀人般細(xì)語柔腸？！據(jù)我的認(rèn)知，我以為人靈魂深處是自私的！總是對(duì)愛的人太苛刻，總想把ta塑造成自己喜歡的類型。每個(gè)人內(nèi)心都懷著這樣的心理訴求，把自己的意識(shí)強(qiáng)加到ta身上，于是乎矛盾、不滿、摩擦不止，說話的聲音越來越大，心與心的距離也越來越大。結(jié)果傷了ta的心，自己的心也好傷心，從此以后再也找不到彼此曾經(jīng)世界的美麗。

　　人吶，為何總是要跟自己過不去，到頭來害人害己？難道生命的真實(shí)，每一次都要用心的破碎去體味？等到失去以后再去珍惜，時(shí)間已走遠(yuǎn)，是否還能夠回到從前？無解……

　　我想說，當(dāng)心與心的距離已經(jīng)零距離接觸后，請(qǐng)多點(diǎn)包容，用心呵護(hù)，別輕易給自私的靈魂以害人害己的空間。當(dāng)雙方不得已又爭吵時(shí)，千萬別讓心的距離變遠(yuǎn)，更不要說些讓心距離更遠(yuǎn)的話。自然的過幾天，等到心的距離已經(jīng)沒有那么遠(yuǎn)后，再好好的用心去交流吧！

初中距離作文7

　　風(fēng)吹起了細(xì)碎的流年，記憶碎片如蝶破蛹而出，在時(shí)間的長河里蹁躚起舞。我一昧的認(rèn)為我們遠(yuǎn)了距離，也會(huì)遠(yuǎn)了彼此的心……——題記因?yàn)閴粝�，我踏進(jìn)了高中的大門。也許你不知道，也是因?yàn)槟悖�我決定在這里發(fā)展開拓我的天地。四年前你踏進(jìn)了這里，四年后我隨著你的步伐也邁入了這里。雖然我比你小，但是我是看著你如何跌入陷阱，也執(zhí)迷不悟的樣子，姐姐，你知道嗎？

　　我一直是以你為榜樣的。兒時(shí)，咱兩手拉手上學(xué)，我累了你背；我困了你輕輕拍著我的背哄我入睡；我與二姐吵鬧是你總會(huì)偏袒我，似有似無的幫我“罵”回去……可是，四年前，一切都變了。你為了學(xué)業(yè)，來到縣城，那時(shí)的你只身一人奮戰(zhàn)，我流著淚不讓你離去，那時(shí)的你告訴我：距離并不讓我們遠(yuǎn)離，只是結(jié)果呢？姐姐，我發(fā)現(xiàn)你變了呢。上高中的你，再也不如從前般哼著歌兒，笑容滿面，有事我請(qǐng)教你問題，你也一臉不耐煩的……僅是幾公里，就如此？我不禁懷疑，我們遠(yuǎn)的真的事距離嗎？三年后，你離開了家，去了離家有大半個(gè)中國的地方求學(xué)。那時(shí)的我們，并沒有說上一句話。我也沒有再哭鬧，只是靜靜地看著你走進(jìn)火車，火車掀起了麥田的一層層巨浪，也帶走了我們兒時(shí)的美好！終于，四年后，也就是今天，我?guī)е�如同你�?dāng)時(shí)的感受，踏進(jìn)了這里，尋找著你的痕跡。我一直跟隨你，因?yàn)槲也⒉幌脒h(yuǎn)了我們的心。

　　一年來，我并沒有與你通話，咱們見面時(shí)也沒有談心，那時(shí)的我總有種天灰的感覺。但我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，你在這年暑假走時(shí)，給我留的`那段言，是它，讓我明白，即使我們再遠(yuǎn)，也不會(huì)切斷了我們的心。是的，若我們真的遠(yuǎn)了，你不會(huì)再我入睡時(shí)輕拉我的手，然后靜默著；若我們真的遠(yuǎn)了，你不會(huì)在我迷茫是求二姐指點(diǎn)迷津；若我們真的遠(yuǎn)了，你不會(huì)再與爸媽通話是叫她們注意我的一切……距離并不會(huì)讓我們遠(yuǎn)離，即使再遠(yuǎn)，再久，也依然切不斷我們連在一起的心！

初中距離作文8

　　距離美，每次側(cè)目瞥見那劃過空際的長尾，又怎么想到那是冰塊與塵埃的聚合體；每每夜晚抬頭仰望天空那輪明月，又怎會(huì)想到上面滿是高低起伏的丘陵？有時(shí)，某些事情是不能近距離審視的，有些人是不能被透徹了解的。

　　所以，我們需要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視，享受那份若隱若現(xiàn)的朦朧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望那碧藍(lán)深邃的海，走近卻是淺綠的黑，并散發(fā)出種種惡臭；遠(yuǎn)處那泛著淡綠的山頭，登上去才發(fā)現(xiàn)是稀稀疏疏的雜草與斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅土；夜晚公路上排起了汽車隊(duì)，樓上放眼看去猶如一條紅龍，好不壯觀，然而走在大街上只能看到飛馳而過的車卷起的煙塵與排放的尾氣。

　　遠(yuǎn)與近并不是美與丑真正界限，但卻給我們帶來了視覺上的震撼。遠(yuǎn)眺其實(shí)是一件非常簡單的事情，只要抬頭放眼遠(yuǎn)方就足夠了。

　　我們不需要也不想要了解那份真實(shí)，因?yàn)槟莾煞N差距間會(huì)給我們帶來不能承受的心痛。當(dāng)然，行走在社會(huì)中也要保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

　　親密無間的朋友，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生口角，進(jìn)而產(chǎn)生隔膜。并不是因?yàn)椴辉偈桥笥眩�而是因�(yàn)檫^分朋友。

　　每個(gè)人都好像刺猬一樣，全身長滿了用于自衛(wèi)的刺，靠的過近不會(huì)更加親密，反而會(huì)互相傷害。人不是無暇的存在，每個(gè)人都有自己黑暗的一面，然而人們總是善于隱藏，為了種種理由。

　　每天形影不離的兩人，也許總有一天會(huì)互相厭倦，只看到對(duì)方的短處。所以，不想挖掘，不想破壞現(xiàn)存的美好感覺，只有選擇保持距離。

　　夢想總是美好的'，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。也許這也是因?yàn)閴粝刖嚯x我們有些遙不可及，而現(xiàn)實(shí)總是與我們擦身而過。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)憧憬著那可望而不可及的理想是多么的幸福，然而卻總被雨打風(fēng)摧。夢想如掛在烏龜前方的那串香蕉，驅(qū)使他不斷向前，即便沒有縮短任何距離，卻依然信心十足的向前緩慢的挪動(dòng)，在一次次的失望中依然沒有停下那前進(jìn)的步伐。

　　理想與現(xiàn)實(shí)的差距是前進(jìn)的動(dòng)力，是人生中永不熄滅的明燈。所以，請(qǐng)盡量憧憬，編織那美好的未來，不斷延長真實(shí)與虛幻間的距離，唯有這樣才能達(dá)到人生的高峰。

　　距離產(chǎn)生美，產(chǎn)生渴望，激發(fā)著人們永不衰竭的動(dòng)力。

初中距離作文9

　　夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷塵。每個(gè)人都是一座孤島，生來死去都孤獨(dú)而行，但美好的是，我們天生都具有一種能力，一種尋找相似的靈魂并且嘗試縮短一切距離的能力。在這個(gè)過程中，所有的距離，都會(huì)化作這兩個(gè)靈魂中最珍貴的記憶與財(cái)富。

　　在長長的秋風(fēng)里，你于這漫長歲月中，活出了自己的答案，時(shí)光仿佛也有了生命，慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)起來，成為無法遺忘的風(fēng)景。

　　兒時(shí)的我總愛和太奶奶待在一起。那時(shí)只是單純的認(rèn)為太奶奶的手里藏盡了天下所有的美味，她總會(huì)在廚房門口探出自己滿頭白發(fā)的腦袋，輕聲叫著我。我便撲進(jìn)她的懷里，睜著天真的眼睛問：“今天有什么好吃的？”她會(huì)寵溺的.摸著我的頭發(fā)：“給你煮個(gè)雞蛋好不好？”我只一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，陽光在太奶奶的滿頭白發(fā)上散開。只能用幸福來形容當(dāng)時(shí)的生活。

　　直至那場秋雨后，病床上身形略顯單薄，斯文的臉上五官還很精致，唇上的那抹紅潤在微微有點(diǎn)蒼白的臉上而顯得醒目突出。她的兩頰深深的陷進(jìn)去，平日里神采飛揚(yáng)的眸子在此時(shí)仿佛成了兩個(gè)黑洞，嘴角微微蠕動(dòng)，急促的呼吸著。我在一旁站著，心臟極速跳動(dòng)，雙腿發(fā)軟仿佛馬上就會(huì)癱倒在地，眼前不時(shí)發(fā)黑，似乎是想說話，卻又吐不出來一個(gè)字，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我慢慢蹲下，緊緊地握著她冰冷的手，想把溫度傳遞給她�？伤�，卻將手放了下去……那一刻，我的淚水像斷了線的珠子涌出，緊緊抓著她的手放在臉旁，只知道那一瞬間我想把所有的熱氣都給她，讓她能夠醒過來，再和我一起吃所有的美食�？晌抑�道人終究有一天會(huì)離開，你也一樣只是沒想到時(shí)間會(huì)如此匆忙。明明距離很近，可我知道，她永遠(yuǎn)的離開了我。

　　我便明白，再也沒有人喚我去吃一顆甜滋滋的雞蛋了，而后，細(xì)細(xì)回望生活，總有一個(gè)老人立于灶旁，臉上擱著淺淺的笑，年幼的我與她共享美食，然后這樣美好的情景，就會(huì)漸漸離我遠(yuǎn)去……

　　那時(shí)的歲月，因此而變得豐盈。

　　時(shí)光彌散，淺唱清歡。那個(gè)素面朝天的老人與我分享的一切，都點(diǎn)亮了我的生命。無論距離多遠(yuǎn)，都會(huì)銘記在心。只希望遙在天國的她，可以一生明媚而不憂傷。

初中距離作文10

　　碣石瀟湘，遙望前路茫茫；關(guān)山難越，應(yīng)恰征途漫漫。學(xué)海無涯，前路漫漫，理想的彼岸似乎太過遙遠(yuǎn)，然而，縱使離夢想的彼岸征途無限，理想的步伐也不會(huì)停歇，因?yàn)橛辛司嚯x，夢想才會(huì)有價(jià)值。

　　揚(yáng)帆，啟航。昨夜一席香氣落入了泥土，碧樹凋零，獨(dú)倚高樓，望著那天涯的征途，堅(jiān)信著，路的那邊是花樹似海，距離的盡頭是閑潭云影。在這巨大的距離前，沒有恐慌，沒有畏懼，只有對(duì)前路的'憧憬與期盼。妄想著，一路上鮮花似錦，花團(tuán)錦簇，有煙霧繚繞的朦朧。

　　然而，距離帶來的如果只有憧憬，那么它就不會(huì)帶來雋永而深刻的記憶。如果距離只是美的期盼，那么夢想也不會(huì)因距離而閃光。距離不是花團(tuán)錦簇，不是花好月圓。距離是平沙茫茫黃入天的荒涼，是黃河冰塞川，是太行雪滿山，是峰巒如聚的險(xiǎn)惡，是碣石瀟湘的，漫長。距離，其通往理想的道路上必然充滿了荊棘，有太多的溝壑需要跨越，有太多的羈絆需要征服。然而就是這樣，理想的存在才會(huì)有價(jià)值，理想不是妄想著閑云潭影的悠閑，理想催促著我們用力量去征服困難，用堅(jiān)韌去度量距離。

　　就如同鯤鵬遷徙到南冥一樣，我們應(yīng)當(dāng)有鵬一樣的氣勢。張開自己的雙翼，振翅高飛，讓塵土和云氣在下方升騰，讓云霧在身邊繚繞，縱使要積蓄風(fēng)的力量，也要讓云在翅下洶涌，縱使要至萬里遙程，也要用翅膀?qū)⑸裰荽蟮卣闪�。用力量搏擊九萬里的云霄，用氣勢撼動(dòng)大地的莊嚴(yán)。這才是理想真正的含義，這從南海到北冥的距離在鵬看來也是極其渺茫，是因?yàn)轾i有飛躍神州的志向，而這驚動(dòng)天地的偉大舉動(dòng)，是因?yàn)轾i有理想。而正是這距離的渺茫，路途的漫漫，理想才顯得有了存在的意義�！昂玫倪\(yùn)氣固然令人羨慕，但在戰(zhàn)勝厄運(yùn)中站立起來才更顯得人偉大�！迸喔�的這句話放在這里似乎也是行得通的，理想不也是因?yàn)榫嚯x的漫長而顯得偉大的嗎？

　　所以，距離并不是困難，它其實(shí)是用以展示理想的力量的最好方式。距離不是一種羈絆，而是一種價(jià)值，從這個(gè)意義上來說，距離是一次磨煉。

初中距離作文11

　　生命的距離，在你，在我，在他，在世間萬物。距離走了，生命近了，活得更精彩了。

　　一個(gè)人的生存，也許不會(huì)在意生命的長度，卻會(huì)在意它的寬度。歲月早已度量過你我生命中的重量與質(zhì)量，長度與寬度。所以我們懂得了這里面的含義，我們就要好好珍惜，決不能輕易放棄。

　　生命的長度對(duì)每個(gè)人都是一樣的，只是我們怎么去活的更生動(dòng)更精彩，怎么把生命的`距離擴(kuò)大，再擴(kuò)大。生命的距離靠每個(gè)人用心去丈量，開心了，就離終點(diǎn)遠(yuǎn)些，抑郁了，就向終點(diǎn)跨近一步。選擇不同的活法將決定生命的距離。但無論如何，經(jīng)歷就是一筆財(cái)富！經(jīng)歷就是一種幸福！經(jīng)歷了就該無怨無悔！經(jīng)歷了，就應(yīng)滿足！生命、距離、悲哀、感嘆或是開心，想想覺得生命真的很脆弱，生命是那么不堪一擊，不敢想像，在生命結(jié)束的那一刻，自己會(huì)是怎么樣的？有時(shí)感覺很恐懼，有時(shí)感覺也許這是一種解脫，可又覺得錯(cuò)了，真的錯(cuò)了嗎？其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)那一剎那的，不是嗎？有人說過：有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛與愛的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢與夢的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，從此岸到彼岸，是路程的距離；有一種距離，從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離；有一種距離，從此心到彼心，是心靈的距離。有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離。

　　讓我們一起努力，一起拉長、拉長生命的距離，那生和死的距離，勇敢面對(duì)、笑看人生、珍惜每一時(shí)每一分，生命就會(huì)被無限的拉長……

　　人就這么一輩子，就算人間有再多的愁苦煩勞，就算有再多的不盡人意，再多的辛酸艱難，短短幾十年不也煙消云散了嗎？是��！生命的距離就這么長，讓我們用心經(jīng)營生活，追尋自己的理想，不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣。對(duì)生命的含義，每個(gè)人的理解都不一樣，生命的距離每個(gè)人的長短也都不一樣，把握自己生命的距離、把握自己生命的過程，努力欣賞，生命就會(huì)很長很長，生命是最精彩的，最美好的，讓我們好好珍惜，珍惜擁有，珍惜生命，珍惜時(shí)間，把我們生命的距離拉的長長的、再長長的！

初中距離作文12

　　我與父親相識(shí)近十四年了，這數(shù)載中，我最不能忘記的，是他給我的，游離在親情那冠冕堂皇的形式之外的，深沉的愛。

　　小的時(shí)候，爸爸會(huì)在某個(gè)午后，心血來潮似的給我扎上幾個(gè)小辮子——雖然這么說，但其實(shí)只是給幾束爛稻草打了個(gè)結(jié)，我可以靜坐在那里，享受著父親手掌傳來的力度，在發(fā)稍間盤旋�！俺扇�一下你爸吧，他可是在你出生的時(shí)候就夢想著以后能天天給你扎辮子呢�！眿寢屨f。手心的力度輕輕的，我卻一點(diǎn)不擔(dān)心頭發(fā)會(huì)溜走——他抓住我了啊。那一刻，我們沒有距離。

　　長大一點(diǎn)兒以后，爸爸送我去幼兒園，那兒與我家相隔著一條小小的馬路，在對(duì)我千叮嚀萬囑咐后，他終于下定決心，也像鼓起勇氣，放開了我的手，站在原地讓我自己過去。他提心吊膽，看著我一步一步走了過去，最終到達(dá)彼岸，他笑了，向我揮揮手目送我離開。那一刻，我們第一次距離了一條馬路。

　　更大了一些，爸爸放我出去玩兒，外面的世界真大啊，我走著走著，便迷失了方向。當(dāng)接到我抽抽嗒嗒哭著打給他的電話時(shí)，天已近黃昏。在確認(rèn)了我的位置后，他有些責(zé)備地說了我一頓，然后溫柔地告訴我回家的路。那時(shí)候，我們距離了一條電話線。

　　青春期還是不請(qǐng)自來了，不知從什么時(shí)候開始吧，我變得越來越叛逆，越來越不善解人意。后來我學(xué)會(huì)了自己扎頭發(fā)，我也學(xué)會(huì)了自己過馬路，我找到了朋友，我不需要跟除他們外的人分享心事了。在家的時(shí)間越來越少，爭吵的次數(shù)卻越來越多，我與父親間隔了一座高大的冰山，我們幾乎不講話了。

　　那天父親端著親手削好的梨，悄悄地放在滿身疲憊的我身后，我才意識(shí)到自己的無知自己的.愚蠢。那次因?yàn)槌臣�，我們冷�?zhàn)了三個(gè)月。因?yàn)椴缓靡馑奸_口，他搶先做了些讓步。從我臉上的溫潤看來，心中的冰山，已經(jīng)熔化了，但我卻同樣不敢開口。我忘了問，是什么樣的倔強(qiáng)，讓我們不說一句真心話。

　　總有一天我要離開父親的，在我忽遠(yuǎn)忽近的態(tài)度間，父親的目光卻始終流瀉著似水的溫柔。我知道，父親與我，其實(shí)并沒有距離。

初中距離作文13

　　我獨(dú)自走在熱鬧的街道，向著家的方向走去。

　　忽然看見一個(gè)熟悉的身影，在拐角處向我走來。我想她看見了我，可眼神卻在躲避著，我莫名有些懼怕，畢竟，我已經(jīng)好幾天沒有見過她的身影了。

　　一步，兩步，我們之間的距離越來越近，我下意識(shí)地對(duì)她招手。本來面無表情的她，立即堆起了笑容，說：“你好�！本o接著走到了我的身邊，像是思考了很久了一樣，遲疑地問我：“你去哪？”我說：“回家�！蔽覀儽悴辉僬f話，低頭看著路。一陣沉默，尷尬在彌漫。過了一會(huì)兒，我開口問：“你也回家？”“我去買東西�！薄巴�哪走�！薄巴�前直走�！庇质且魂嚦聊�，空氣似乎都靜止了，似乎都被凍住了。我有時(shí)看看天空，有時(shí)踢一踢路邊的小石子，長嘆一口氣，想起那被陽光照耀的一天天：春天，我們在田野里奔跑；夏天，我們卷起褲腳，在小溪里追逐；秋天，我們?nèi)�撿那落葉，還記得那次我們在一片金黃之下，笑得可歡了；冬天，你有時(shí)過來，我們把小腳丫伸進(jìn)同一條毯子，捧著一杯熱巧克力。你總和我靠得很近，幾乎沒有一點(diǎn)間隙。我也依稀記得那年春天，在春風(fēng)的吹拂下，你也像陣風(fēng)，離我而去。

　　原來你家挨著我家，可現(xiàn)在你卻搬去離我家遠(yuǎn)一些的地方，雖然你沒去另一個(gè)城市，可時(shí)間久了，我感覺你已與我天水兩隔了。走到岔路口，我平淡地說：“我家到了，拜拜。”她也只是朝我揮了揮手，就走了。我向著太陽落山的方向去了，她向著東邊去了。我大步向前走，沒有回頭，心中已經(jīng)沒有一絲依依不舍，僅存一點(diǎn)遺憾、一絲懷念。到了家門前，我回過頭，她已經(jīng)不見了。在這廣闊的.世界里，她與我相隔了多少千米？我不知道，我只是明了，我們已經(jīng)失去了心中的彼此，我們之間有了不可彌補(bǔ)的距離。

　　夕陽下，我們向著不同的方向走去了，向著不同的道路走去。你可能不是搬家了，而是從我的心中搬了出去……

初中距離作文14

　　距離，有時(shí)間、空間方面的距離，也有心靈、情感方面的距離，還有精神，物質(zhì)方面的距離。有人說距離也可以產(chǎn)生美；也有人？距離可以產(chǎn)生間隔而我卻認(rèn)為世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是人與人，身體與身體的距離，而是心與心之間的距離，而距離最近的往往也是心與心。

　　心與心之間的距離有時(shí)是遙遠(yuǎn)的，但在許多時(shí)候又是最近的！如果兩個(gè)陌生的人在一起，他們離得很近很近伸手可及，甚至可以感覺的對(duì)方的呼吸與心跳！可是他們之間就真的沒有了距離了嗎？不，不是的。他們兩個(gè)雖然身體的距離是很近的，但他們的心之間的距離是遙不可及的他們永遠(yuǎn)也不可能懂對(duì)方究竟在想些什么，很懵懂這就是心與心之間遙遠(yuǎn)的距離。但當(dāng)兩個(gè)心靈息息相通的人，他們彼此了解、懂得對(duì)方，就算距離萬里之外，他們之間也沒有距離。因?yàn)樗麄兊男氖窃谝黄鸬�，身體的距離只會(huì)隔離人與人，但卻隔不開緊緊靠在一起的心。所以又說心與心之間的.距離是最近的！距離是什么呢？也許人們在反復(fù)琢磨這個(gè)問題！人們總以為身體與身體之間的距離才是真正的距離，他們以為與親人分開就會(huì)產(chǎn)生距離，感情就會(huì)慢慢消失。其實(shí)不是這樣的，身體距離得遙遠(yuǎn)并不代表心的遙遠(yuǎn)！

　　汶川大地震，是一次沉重的大災(zāi)難，讓我們每個(gè)人都記憶猶新。天災(zāi)人禍，這突如其來的地震帶走了多少同胞的性命�。∮卸嗌偃思移迫送�，妻離子散啊！在這重要的時(shí)刻，是來自世界的人們給予了災(zāi)區(qū)人民的幫助，人人都獻(xiàn)出一份愛，不管出的力有多渺小，那份愛卻是珍貴無比的。人們距離災(zāi)區(qū)是遙遠(yuǎn)的，我們只能在屏幕上目睹那一切，但我們每個(gè)人的心卻是在災(zāi)區(qū)人民那里。距離的遙遠(yuǎn)隔不開人們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無限關(guān)愛，因?yàn)槲覀兊男氖窃谝黄鸬�，我們的距離并不遙遠(yuǎn)！因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)共同的心愿——自強(qiáng)不息，重建家園！我們是心連心的，是沒有距離的。

　　距離是什么？距離就是心與心！人們啊，心與心之間的距離才是真正的距離。只要我們對(duì)身邊的人多一點(diǎn)關(guān)愛，多一點(diǎn)理解、付出，那么人與人之間就不會(huì)有距離，這個(gè)世界會(huì)更加美好、和諧！

初中距離作文15

　　“我的憂傷因?yàn)槟愕恼找�，升起一圈淡淡的光輪”舒婷用�?xì)膩的筆法，用她最觸動(dòng)人心底與最真實(shí)的情感，感動(dòng)了無數(shù)讀者，在即將止步于自己熱愛的工作時(shí)，那種當(dāng)沒有更好詩歌獻(xiàn)給讀者寧愿停止歌唱時(shí)，沒有人會(huì)為她的隱退感到可惜，沒有人因?yàn)樗齽?chuàng)作的“枯萎”而感到同情，她是成功的，并不是他人眼里“江郎才盡”，一個(gè)真正成功者在于失敗的距離就是對(duì)于人生，對(duì)于自己所從事工作的一份信仰的執(zhí)著。成功的人是生活的智者。熊熊的火焚燒了一輩子苦心研究的成果，在別人眼里白令葛的一生是如此可悲，然而當(dāng)真正知道因?yàn)樽约旱弥�研究的化石都是學(xué)生偽造出來的，教授本著一個(gè)學(xué)者的良知堅(jiān)定不能讓錯(cuò)誤的研究成果流傳后世的唯一信念，讓他在《匹茲堡石志》的火焰中，是如此的光輝崇高。

　　成功者因?yàn)閮?nèi)心的堅(jiān)定信仰，在他人嘲笑與悲嘆同情的時(shí)候也堅(jiān)定著那份本自內(nèi)心的責(zé)任與道德，即使在他生命枯竭殆盡的那一刻，也是雄壯矗立在巔峰的巨人。山謙卑地靜立在兩旁，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦，外在的滄桑讓人產(chǎn)生為之震撼的觸動(dòng)，內(nèi)在的`堅(jiān)忍，即便在風(fēng)暴無數(shù)次降臨，磨平了棱角，讓更多的人為之崇敬，慨嘆。因?yàn)樾拍钤诤帽雀軛U的人生中，一個(gè)恰有力的支點(diǎn)，讓人成為一個(gè)強(qiáng)有力的人。薩烏丁的感嘆，坦言手中的銀牌是他運(yùn)動(dòng)生涯中“最沉重的一枚獎(jiǎng)牌”，在經(jīng)歷了五次奧運(yùn)會(huì)的競技磨礪，一個(gè)34歲“高齡”的跳水“沙皇”用其自身堅(jiān)定的以及真切熱愛的信念，他的堅(jiān)持，他的光芒掩埋了所有的名利，銀牌的光芒比金牌的顯現(xiàn)的更加奪目，讓人不禁感嘆他的堅(jiān)定，此刻的他對(duì)于對(duì)手和朋友的界限已經(jīng)模糊不清了，他用他最真實(shí)的力量，感化了我們。

　　在那個(gè)“歲月不饒人”的運(yùn)動(dòng)生涯中，用自己的一跳銘刻了又一張絢爛的篇章，一個(gè)真正的自我，超越了自我的最大極限。成功與失敗的距離，只是毫末之差，之間本沒有橫著多寬廣的河流，僅僅一步之遠(yuǎn)，在散落一切浮華后，真實(shí)面對(duì)自我，認(rèn)清自我的真正價(jià)值，“一蓑煙雨任平生”的超然，也讓人無限敬佩!成功與失敗的距離，僅僅一步之遙，智慧的一步!

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