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無(wú)聲告別作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的無(wú)聲告別作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
無(wú)聲告別作文1
在幼兒園的時(shí)候,我的好朋友在中班的時(shí)候轉(zhuǎn)走了……
還記得在小班春游的時(shí)候,她就站在我的后面,在上月亮船拍照的時(shí)候,我們倆姐妹就坐在一起,特別開心。在午餐的時(shí)候,她還把她帶的所有的東西都分給了我,那一天,我的肚子很飽很飽。還記得中班上學(xué)期嗎?我和一位男生打了起來(lái),那位男生把我的手不小心劃破了,是你第一個(gè)沖上來(lái)問(wèn)我疼不疼的,你還記得那些嗎,最歡樂的童年時(shí)光,我們倆居然沒有一起走過(guò)。我真想讓時(shí)光倒流,倒流到我們一起春游的時(shí)候,你拉著我的手在草地上快樂嬉戲的場(chǎng)景,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉的,我是多么不希望你走呀!
但該來(lái)的時(shí)候還是來(lái)了。一天,老師在班上宣布你要走的時(shí)候,我的心中有一萬(wàn)多個(gè)不舍,眼淚在眼珠子里打轉(zhuǎn),可當(dāng)時(shí)正是你的生日,我不想讓這個(gè)氣氛變得凝重起來(lái),我相信你是不會(huì)走的,我強(qiáng)忍著歡笑,跟著其他同學(xué)一起上去了。當(dāng)我的眼睛看著你的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)你無(wú)奈地?fù)u了搖頭,好像在說(shuō)我真的沒辦法,我要跟你說(shuō)“再見”了。
當(dāng)時(shí),我突然感到鼻子酸酸的',可我還是忍住了,因?yàn)槲也幌胱屇憧匆娢夷菢幼,覺得難過(guò),接著,我們開始吃蛋糕了,我們個(gè)個(gè)都吃得很起勁兒,接著,吃完了蛋糕,老師讓我們?cè)诩埳蠈懸痪渥85脑,我看了看我左右兩邊的人,他們都寫了好多好多,可我?shí)在想不出來(lái)了,所以我在紙上寫了一個(gè)詞“再會(huì)”,也許這個(gè)詞會(huì)讓我們重新見面;也許這個(gè)詞會(huì)讓我們像小時(shí)候那樣天真無(wú)瑕;也許這個(gè)詞會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住你還有一個(gè)朋友,他叫張梓晗,我們把這張紙給了你,并沒有多說(shuō)什么,我的禮物是一個(gè)最后的微笑,你也給了我同樣的禮物——微笑,讓我們不說(shuō)再見!
第二天,我來(lái)上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)我右邊的位置空空如也,就感覺心中有一塊總是空空的,也許我們?cè)僖膊粫?huì)見到……現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,當(dāng)我翻開我媽媽的微信時(shí),巧然遇見了你,我的心怦然而動(dòng)。
讓我們?cè)贂?huì)!
無(wú)聲告別作文2
為何葉落總無(wú)聲?枯葉總在不經(jīng)意間下落,在空中跳起他們生命中的第一支也是最后一支舞,舞盡一生的絢麗色彩。然而當(dāng)它們坐入大地?zé)o邊的懷抱時(shí)它們獲得的不是舞后的興奮,不是人們的贊賞,而是一顆脆弱的心等待隨時(shí)來(lái)臨的踐踏為它的生命畫上完結(jié)號(hào)。
明光匆匆流去,悄無(wú)聲息,我們?cè)跁r(shí)光流逝中苦苦奔波,追尋著所謂的理想,一路上我們放棄了很多,我們總認(rèn)為這些放棄是值得的',因?yàn)榈鹊揭院笪覀冏穼さ搅藟?mèng)走向了成功,這些都完會(huì)回來(lái),還是多么無(wú)知的想法,有些東西失去了就不會(huì)再來(lái),而往往懂得珍惜都是在失去之后。樹葉不相信春光能消逝,不相信幾陣秋風(fēng)就能像梳子一樣把所有樹葉都捊光,所以它揮霍著它的青春。
但是如今它后悔了,因?yàn)樗牟幌嘈艙Q來(lái)的是光禿禿的樹干,孤零零的佇立在秋風(fēng)中,自己卻只能在大地上回憶曾經(jīng)的輝煌,品嘗后悔的滋味。
千萬(wàn)不要到暮年才懂得歲月的無(wú)情,才去珍惜青春,時(shí)光的流逝比你想像中的要快,當(dāng)落葉在空中剛做了一個(gè)華美的旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼卻已墜入大地。生命不也是這樣。樹葉飄落,其生命即將走到盡頭,人奮斗終生當(dāng)他剛嘗到成功的喜悅卻已經(jīng)走到歲月的盡頭,那奮斗也只是其中一個(gè)小小的起伏為歲月之海帶來(lái)些許生氣。
落葉往往在無(wú)聲中飄路,它在空中留下了今生今世的證據(jù),它安靜的走完了前方的路,它在飛舞中書寫我心歸去,它在沉睡中感受鄉(xiāng)土情結(jié),它輕輕地落下,正如它輕輕的來(lái)它望一眼這世界不留下一點(diǎn)遺憾。
葉落無(wú)聲,只有當(dāng)它從高高的枝頭跌落時(shí),那飄蕩的曲線才能劃亮你暗淡的目光。然而在那瞬間的幾秒它卻灌釀了一年它在冬天積蓄,在春天爆發(fā),在夏天瘋狂,在秋天凋落,它的下落又是再次叩響春天大門,再次經(jīng)歷一次輪回,也許葉落無(wú)聲落葉無(wú)形,但它也需要我們投以生命的觀注,抱以真切的崇敬。
葉落無(wú)聲勝有聲,歲月流逝需君惜,吾嘆時(shí)光飛如箭,箭飛人留心亦空。
無(wú)聲告別作文3
我現(xiàn)在的學(xué)校是景家堡,是慈輝小學(xué)。我以前的學(xué)校在電廠,是九中小學(xué)。我在九中小學(xué)過(guò)的非?鞓。
今天,放學(xué)的時(shí)候,我看到了在校外等待了我很久的母親。我的媽媽嗎對(duì)我說(shuō):“坐上車,咱們回家吧!蔽艺f(shuō):“好吧!庇谑牵冶闵狭塑,唱起了歌。到了半路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們明天轉(zhuǎn)學(xué)吧”“什么?”本來(lái)還高興的我一下子變得悲傷起來(lái)!稗D(zhuǎn)學(xué)?為什么轉(zhuǎn)學(xué)呀?”“因?yàn)閶寢屘焯旖幽愫苈闊,又忙不過(guò)來(lái),只能轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽已肭笪业膵寢寗e讓我轉(zhuǎn)學(xué)了,好嗎?我舍不得我的老師和同學(xué),因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了五年深厚的感情!皠e然我離開他們,行不行?”媽媽說(shuō):“不行,媽媽知道你很難過(guò),但是不想轉(zhuǎn)也得轉(zhuǎn)呀,你要接受新的老師,接受新的同學(xué),適應(yīng)新的環(huán)境呀!”媽媽接著說(shuō):“人總要離別自己的朋友的嗎,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小事別掛在心上!甭爧寢屵@么一說(shuō),感覺有些道理,我也就不再說(shuō)什么了,可心里卻是無(wú)比的難過(guò)。
第二天,媽媽帶著我去電廠辦轉(zhuǎn)學(xué)證明。鄒靜教學(xué)樓,上了二樓,就看見在走廊里的老師,老師對(duì)我說(shuō):“怎么現(xiàn)在才來(lái)呀?”我說(shuō):“對(duì)不起,老師,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”“你要轉(zhuǎn)學(xué)了?”老師驚訝的'說(shuō)。媽媽和老師說(shuō)了我要轉(zhuǎn)學(xué)的理由,老師聽了之后看看我,對(duì)我說(shuō):“你到新學(xué)校一定要好好的學(xué)習(xí),要好好的聽老師的話,今后學(xué)習(xí)要是有什么困難來(lái)找我,或者打電話也可以,不要忘記了我們。你還同不同同學(xué)們見個(gè)面呀?”我說(shuō):“不了,到時(shí)我怕我會(huì)控制不住會(huì)哭。”我偷偷地望著同學(xué)們何老師,心里有一種說(shuō)不出的難受。別了,我那親愛的老師,別了,我最親愛的同學(xué),我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們。我含著淚,跑下樓去,回到了家。
如今,我在新的學(xué)校里,也跟老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼,F(xiàn)在的老師像我以前的那位老師一樣好,我愛我現(xiàn)在的老師,也愛我以前的老師;我愛現(xiàn)在的同學(xué)也愛以前的同學(xué)。趙老師,你還好嗎?我是李宇馳,我想念您。
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