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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-11-07 15:54:29 作文 投訴 投稿

放風(fēng)箏作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼姆棚L(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  又是一年青草綠,繁花盛開,萬物復(fù)蘇。陽光開始變得明媚起來,這正是一個(gè)去外面呼吸新鮮空氣的好時(shí)節(jié)。

  這天,吳媽媽邀請我跟她們一道去外面玩。上了她的車,我才發(fā)現(xiàn)小吳和小馮也都在。正好,聊聊周末的難題?伤麄兠菜撇惶敢庹f話。我正疑惑時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響了起來:“小唐,你今天話有點(diǎn)多哦!”天吶,嚇?biāo)牢伊!我猛然發(fā)現(xiàn)在副駕駛座上有一個(gè)大boss——付教練!怪不得他們不肯說話。

  到達(dá)目的地,付教練沒有了往常的嚴(yán)肅,喊道:“沖!誰最后一個(gè)到那片草坪就是癩蛤!”我們?nèi)Ρ寂,最后一個(gè),竟然是付教練他自己!他哈哈笑著,指著自己的腦門說:“癩蛤蟆教練!”

  跑步熱身完畢。付教練拿出一個(gè)大風(fēng)箏:“這就是我們今天的'主角了——貓頭鷹風(fēng)箏!”哇!好漂亮!可是怎么放呢?我不知道。

  付教練自己先抓住先線,讓我們抓著風(fēng)箏跑,跑啊跑啊跑啊……最后它竟自己飛起來啦!好神奇哦!一定很簡單!這是我當(dāng)時(shí)的心里想法。還想著,小吳已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_上去,躍躍欲試。他終于如愿拿到了線,“命令”我和小馮去拿著風(fēng)箏跑。我們跑得很賣力了,但風(fēng)箏遲遲不飛起來!耙欢ㄊ欠椒ú粚!”小馮沖過去搶過風(fēng)箏線,“我來!”小馮十分自信。面帶微笑,拉著風(fēng)箏線。哦,小馮可能摸對了一半方法。風(fēng)箏飛起來了!但“壽命”不長。

  我總結(jié)了前面兩個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),小心翼翼地拿起風(fēng)箏線!“撲通,撲通”,我的小心臟砰砰直跳。我一手握住線,一手拽住風(fēng)箏,跑呀跑呀……居然成功了!我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!真開心!我自豪地望著飛上天的風(fēng)箏!漂亮的“貓頭鷹”在藍(lán)天白云中穿梭著。

  放風(fēng)箏真有趣!

放風(fēng)箏作文2

  在這陽光明媚的而帶有一絲微風(fēng)的4月2日,我們一家人興高采烈地走在了踏往大壩的路上。

  看到這里,你一定想問我們到大壩干什么。那么請你耐心地看下文——只見我們手里拿著風(fēng)箏和風(fēng)箏線,沒錯(cuò),今天我們要放風(fēng)箏。

  首先有爸爸媽媽把風(fēng)箏線固定在風(fēng)箏上,然后再將一根棒子插入風(fēng)箏內(nèi),一個(gè)風(fēng)箏就這樣做好了!不過沒有爸爸媽媽的幫助,想做個(gè)風(fēng)箏還真是難呢!可搞笑的`是,那風(fēng)箏竟然是海綿寶寶的造型,爸爸媽媽難道不知道我已經(jīng)長大了嗎?哎!真是童心未泯的父母!

  因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏,所以爸爸媽媽先叫我看他們放。當(dāng)我看到爸爸媽媽玩的開心的時(shí)候,心里便流露出無比的羨慕,同時(shí)也在想:“怎么還沒到我!”……我等啊,等啊,都快等成“豆腐渣”了。經(jīng)過了“九九八十一等”,終于輪到了我,可這畢竟是我第一次放風(fēng)箏,我不是放不上去,就是掉到了樹上,最后只能由爸爸媽媽替我收拾爛攤子,以失敗告終。此時(shí)此刻的我已經(jīng)崩潰了,就在這時(shí),爸爸媽媽走了過來,對我說:“你一定能行的,加油!”聽到了這句話,我的斗志又重新燃燒起來了,開始了第二次嘗試。一開始我都頻頻失誤,可是到了后面,我的技巧有了很大的提升,好像逐漸和風(fēng)箏融為一體了一樣,最后,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我又學(xué)會(huì)了花式放風(fēng)箏,只見海綿寶寶風(fēng)箏咧著嘴巴,開心地笑著,我也很高興,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我就這樣樂此不疲地玩了一個(gè)下午……

  人生的道路上,有成功,也會(huì)有失敗。但,只要我們不斷地邁向成功,追尋成功,你就一定會(huì)成功!

放風(fēng)箏作文3

  又是一個(gè)陽光明媚的一天,“快來看呀,快來看呀,廣場上的人真多呀!”原來他們都在放風(fēng)箏。

  我持著我的風(fēng)箏,和我的爸爸媽媽跑去廣場上,有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣,五彩繽紛,有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物,迅速俯沖下去,還有的“小金魚”在天空中吐泡泡,有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起,好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。

  我順著小道走向廣場,樹木旁的野花早已盛開,小草也不甘示弱地探出頭來,我早已迫不及待地來到廣場上,開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風(fēng)箏,然后把風(fēng)箏舉過頭頂,再把風(fēng)箏稍微傾斜,把風(fēng)箏往天上一拋,拉著線慢慢的放線,輕輕一拉一松,風(fēng)箏就飛的比較高了,我的愿望也一直跟著上升,我高興地一蹦三尺高,又用一股新的勁頭跑起來,風(fēng)箏飛得更加高了,我也更加高興了。

  接下來的'事情讓我很難以置信,風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的,立刻吹來一陣狂風(fēng),把我們的風(fēng)箏都吹落了,我心理頓時(shí)忐忑不安,我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹上,心里想我怎么這么倒霉,我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底,我有些沮喪,爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來后,對我說:“孩子,不要沮喪,也不要灰心,我們一定要做什么事都要堅(jiān)持,再堅(jiān)持,最后會(huì)成功的!”

  聽了爸爸的語重心長的話,我重新振作起來,拿起風(fēng)箏舉過頭,把風(fēng)箏向上用力一拋,再放線,然后飛快地跑起來,為了讓風(fēng)箏飛得更高,我拼盡全力跑起來,看著越飛越高的風(fēng)箏,我心里滿是高興,滿是自豪!

  這個(gè)風(fēng)箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣,為了不讓我調(diào)皮就會(huì)拉緊一些,如果讓我自由一些,就會(huì)放松一些。

放風(fēng)箏作文4

  今天班隊(duì)課,我們要去放風(fēng)箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

  終于上課了,大家紛紛拿起風(fēng)箏來到教室外排隊(duì),只見每個(gè)人的臉上喜氣洋洋,看起來是在為放風(fēng)箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。

  跑到操場,我和陸炯便開始放風(fēng)箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風(fēng)箏便被大風(fēng)高高地托了起來。此時(shí)的風(fēng)是那么得猛,我們不用跑,風(fēng)箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些!蔽乙贿叿啪,一邊自言自語地說著。風(fēng)箏好像聽懂了我的話,更加努力地向上升,真是應(yīng)了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了,可風(fēng)箏卻沒有絲毫想落下來的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學(xué)們展示著自己的風(fēng)箏,還讓陳老師把我的風(fēng)箏拍了照。

  漸漸地,我的風(fēng)箏因“體力不支”,而落了下來?善渌娘L(fēng)箏則徐徐升了起來,開始了搶奪第一名的“寶座”。

  我邊收拾風(fēng)箏線,邊看其他同學(xué)的風(fēng)箏比賽,只見它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風(fēng)一停,徑直掉了下來;有的則像一位風(fēng)度翩翩的'紳士,用優(yōu)雅的步伐邁上天空,又不失風(fēng)度地落在地上。

  我看見了一對“歡喜冤家”,它們兩個(gè)像是在進(jìn)行拳擊,大的,向?qū)κ謸鋪恚〉,則機(jī)靈地躲過。不一會(huì)兒,大的因?yàn)轱L(fēng)力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時(shí),來了一只比那只大風(fēng)箏還魁梧的風(fēng)箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風(fēng)箏,那只小風(fēng)箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風(fēng)箏的天敵呀!

  下課了,我們也心滿意足地回去了。

放風(fēng)箏作文5

  廣闊的天空,飄著一片片云朵,五彩繽紛的風(fēng)箏在天上高興地飛舞著,一陣陣笑聲傳來,它們短暫,卻更動(dòng)聽悅耳了。

  今天,萬里無云,沒有阻擋我的風(fēng)箏暢游過樹林,再一次在天空中飛舞,與小鳥并肩展翅。在廣闊的天地之間,滿滿的是自由,沒有心中的煩惱,這種飛翔和前進(jìn)的舒暢,把我的全身都包裹進(jìn)了它的懷中,我沉浸在這一場美好的旅行之中。

  “呼拉”一聲,風(fēng)箏飛上了天,它在“天”這一舞臺(tái)上翩翩起舞,讓人陶醉,讓人人喜愛。在千萬個(gè)風(fēng)箏之中,我認(rèn)為,它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的北極星!

  看著高高在上的它,我不禁放聲大笑,兩個(gè)小小的酒窩深深地凹陷下去了。抬頭,再一次望望天空,風(fēng)箏卻突然格外的耀眼,原來然由于線放得太長了,風(fēng)箏飛得過高了,顯得小了許多,我看著看著,又笑了起來?鞓肥菬o限的,它好像一塊糖,融化在了我那一碗溫水中。

  我的風(fēng)箏在空中左右舞動(dòng),一會(huì)兒如龍鳳飛舞上下盤旋,一會(huì)又像一只靜止不動(dòng)的兔子,靜靜地浮游在陽光下。大陽升到頭頂了,影子小小的了,一陣風(fēng)吹過,夾在風(fēng)中的氣息,在我的身邊環(huán)繞,有泥土的`清香,有青草的清爽。陽光是燦爛的,是快樂的,是自由的,把人曬得暖暖的,把世間萬物曬得軟軟的,像天上的云朵,喝口水,清清腦,從畫中輕輕地飄了出來,帶給人的只有舒適。

  我又跑了起來,可是,卻事倍功半,它飛不起來。我再一次迎風(fēng)而跑,多渴望讓它重返于藍(lán)天,可是我卻并沒有成功。我看看攤在地上的風(fēng)箏,失望也流了一地。

  我努力地一次一次嘗試,最終,它又飛上了它的藍(lán)天。

  我遙望著我的風(fēng)箏,又看了看四圍:一樣的陽光,閃爍的;一樣的樹,穩(wěn)穩(wěn)的。我靜靜地想了想,應(yīng)該沒有比這更快樂的了吧?

  風(fēng)又停下了,我的風(fēng)箏又將要回到地面了,太陽也走向落下的時(shí)間了,我記錄下了這每一個(gè)歡樂時(shí)光。

放風(fēng)箏作文6

  "又是一年的3月3日,風(fēng)箏漫天飛舞。"星期天的中午,陽光溫暖,風(fēng)很美,天空晴朗,春天充滿,微風(fēng)送來的花香令人心曠神怡。這是放風(fēng)箏的好天氣!于是,布朗帶著約哈桑和露西去山坡上的草坪放風(fēng)箏。

  布朗從父母那里接過新買的沙巖風(fēng)箏,跑到山坡的草坪上。拉薩和露西一直在等他。露西仍然拿著她心愛的華風(fēng)箏——這是她最不情愿的玩具之一。拉薩焦急地說,“哦,布朗,我們已經(jīng)等了你半個(gè)小時(shí)了!我的腿麻木了。其他人已經(jīng)放風(fēng)箏很長時(shí)間了。我們盡快走吧!”布朗笑著嬉鬧,“拉薩,你為什么還這么沖動(dòng)?你看,我怎么能踩在嫩綠的草地上?”拉薩生氣地說:“布朗,別矯情,我……”這時(shí),露西跑過去停止?fàn)幊常f:“讓我們快點(diǎn)放風(fēng)箏。”布朗嚴(yán)肅地說,“好吧!我拉著線軸,拉薩拿著風(fēng)箏,露西,你可以在我們身邊歡呼。我們以后會(huì)幫你把“華”送上藍(lán)天。你覺得這個(gè)計(jì)劃怎么樣?”“這太好了,”他們都齊聲說道!白屛覀冋f,讓我們做吧!辈祭室恢皇帜弥軸,另一只手緊緊地拉著風(fēng)箏線,快樂而有力地拖著它在寬闊的綠色地毯上奔跑。另一方面,拉薩站在離布朗三米遠(yuǎn)的地方,把燕子的.風(fēng)箏舉過頭頂,追趕布朗。隨著風(fēng)箏線越拉越長,拉薩聽到了“釋放!”她迅速松開手,燕子的風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,飛得越來越高。在這個(gè)過程中,露西一直抱著她心愛的華風(fēng)箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的“華”在藍(lán)天翱翔。

  俗話說:好事多磨?吹缴硯r風(fēng)箏和華風(fēng)箏飛得越來越高,三個(gè)小伙伴興奮地又跳又跳,更別提他們有多開心了。厭倦了玩耍,三個(gè)人坐在地板上看著藍(lán)天。幾朵白云不斷變換形狀,一朵像小貓,一朵像白兔,另一朵變成了綿羊。三個(gè)小伙伴喋喋不休地爭論著云的形狀!

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)名叫科迪的小男孩剛剛把他的彩色風(fēng)箏放飛到了天空。他的父親和母親互相擁抱,臉上帶著淺淺的微笑,好像他們還記得年輕時(shí)放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏,春天的使者!我們擁抱藍(lán)天,放飛風(fēng)箏,放飛夢想!

放風(fēng)箏作文7

  走在公園的小路上,周圍的一切都是新鮮。在遠(yuǎn)處的天空上,隱隱約約地看見幾只風(fēng)箏,在空中舞動(dòng)著。在一大片綠色的草地上,幾個(gè)小朋友開心地嬉戲著,勾起了我的童年往事。

  在一個(gè)天高氣爽的秋天,微風(fēng)輕拂著柳條,像撫摸著自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園,我挑了一只蝴蝶型有著龐大翅膀的風(fēng)箏,拿著風(fēng)箏,心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來到一片空地上,準(zhǔn)備開始放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。

  我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來,繞出幾米后,我把風(fēng)箏的支架調(diào)整好,把風(fēng)箏的翅膀擺弄平,各個(gè)地方檢查完畢,就要開始試飛了。我一手牽著白線,一手拿著風(fēng)箏,然后小步跑起來,當(dāng)速度到了一定程度時(shí),我突然松開握著風(fēng)箏的手,繼續(xù)快速地跑,我心想:這風(fēng)箏能飛得起來嗎?我才第一次試飛,可能不會(huì)那么容易就飛起來!正如我所料,風(fēng)箏在半空中打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒就重重地摔到了地上,當(dāng)它快速掉下去的時(shí)候,我的心也痛了一下,我不知道風(fēng)箏有沒有摔疼。

  經(jīng)過這次的.起飛,我吸取了教訓(xùn),對風(fēng)箏進(jìn)行了調(diào)整。爸爸媽媽也指導(dǎo)、分析了一下,告訴我,風(fēng)箏要慢慢放飛,而不是快速放飛。

  接著,我準(zhǔn)備第二次放飛了,我下定決心這一次一定要讓風(fēng)箏飛起來。帶著這種決心加快速度跑,然后把手慢慢放開,風(fēng)箏也慢慢飛上去了,我心里充滿了喜悅。忽然,風(fēng)箏又往下降,這時(shí),我的心緊張起來,束手無策了,眼巴巴地看著風(fēng)箏就要落下來了。突然有一只手牽住了白線,我回頭一看,原來是爸爸的手,風(fēng)箏又慢慢升上去了,這回風(fēng)箏好像在死亡線上撿回了一條命。

  我站在草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著在天空中自在舞動(dòng)著的風(fēng)箏,周圍的花兒也似乎更艷麗了,我長嘆了一口氣,心情也更加舒暢。

  想要做好一件事,要幾經(jīng)努力,每一次要比前一次進(jìn)步一點(diǎn),這樣,你離成功也就更近一步了。風(fēng)箏,我征服了你!

放風(fēng)箏作文8

  放假了,我和爸爸在一個(gè)陽光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我?guī)狭宋易钕矚g的單車—小黃,我們快樂的出發(fā)了。

  到生態(tài)園了,我既興奮又高興,本來我是打算與小黃暢游生態(tài)園的,可是我卻被風(fēng)箏廣場吸引了。廣場上的風(fēng)箏可真多呀!它們各具特色,造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思,遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳,連忙說聲:“謝謝爸爸”,就奔去廣場了!

  開始放風(fēng)箏了,我左手舉起風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏線,迎著風(fēng),踏著草地,一路狂奔。結(jié)果風(fēng)箏摔了下來,我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”,可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復(fù)幾次以后,我想可能是風(fēng)太小了吧,我努力安慰自己。我放累了,就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風(fēng)箏,心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧?吹轿业谋砬榘职中α,我又急又氣眼淚都快掉下來了。

  我和爸爸總結(jié)剛剛的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在爸爸舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線說:“放。”爸爸放開風(fēng)箏后,我小心翼翼的跑著,邊跑邊放線,生怕風(fēng)箏會(huì)再次掉下來。我輕輕的拽動(dòng)風(fēng)箏線,風(fēng)箏在空中搖搖晃晃,我目不轉(zhuǎn)睛的望著它,經(jīng)過一番斗爭,我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到:“爸爸,爸爸,你快看,我的.“鳳凰”飛起來了。”我的“鳳凰”隨著風(fēng)越飛越高,它在空中飄飄悠悠 ,擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài),讓我贊嘆不已。

  我看到這一幅幅美麗的風(fēng)箏圖畫,看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風(fēng)箏,在高高的天空中無憂無慮的翱翔,自由的玩耍。

放風(fēng)箏作文9

  3月3日,風(fēng)箏漫天飛舞。一個(gè)星期天的中午,陽光溫暖,天氣晴朗,天空晴朗,春意盎然,微風(fēng)送來花香沁人心脾。這是放風(fēng)箏的好天氣!于是布朗請拉薩和露西在山坡草坪上放風(fēng)箏。

  布朗帶著父母買的新沙巖風(fēng)箏來到山坡草坪。拉薩和露西在這里等著他,露西還拿著她心愛的花風(fēng)箏——她最不愿意玩的'玩具之一!拉薩焦急地說:哦,布朗,我們已經(jīng)等你半個(gè)小時(shí)了!我的腿麻木了。其他人已經(jīng)開始放風(fēng)箏了。我們快點(diǎn)吧!布朗笑著說,拉薩,你怎么還這么毛躁?看,我怎么能踩在綠草上?拉薩生氣地說:“布朗,別這么矯情。這時(shí),露西跑過來勸我打架,說:“別吵了,我們快放風(fēng)箏吧。布朗一臉嚴(yán)肅地說:好!我拉著線軸,拉薩牽著風(fēng)箏,露西,請?jiān)谖覀兩磉吋佑,我們稍后?huì)幫你把華放在藍(lán)天里。你覺得這個(gè)計(jì)劃怎么樣?他們倆異口同聲地稱贊:這是最好的。如果你說好,你就去做。布朗一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,長長地拉著風(fēng)箏線,在廣闊的綠色地毯上歡快而有力地奔跑;拉薩站在離布朗三米遠(yuǎn)的地方,把沙巖風(fēng)箏高高舉過頭頂,跑到布朗身后。隨著風(fēng)箏線越拉越長,拉薩聽到了聲音!她迅速松開手,沙巖風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,越飛越高。在這個(gè)過程中,露西一直抱著她心愛的花風(fēng)箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的華在藍(lán)天翱翔。

  俗話說,一切努力都有回報(bào)。看著沙巖風(fēng)箏和華風(fēng)箏越飛越高,三個(gè)小伙伴興奮地又蹦又跳,別提有多開心了。玩累了,三個(gè)人坐在地上看著藍(lán)天:幾朵白云不停的變換形狀,像小貓,小白兔,小綿羊。三個(gè)小伙伴談?wù)撝频男螤睢?/p>

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)叫科迪的小男孩剛剛把他五顏六色的風(fēng)箏飛向天空。他的父母相擁,臉上掛著淺淺的笑容,仿佛回憶起小時(shí)候放風(fēng)箏的情景

  風(fēng)箏,春天的使者!我們手捧藍(lán)天放風(fēng)箏,心中有夢想!

放風(fēng)箏作文10

  上次放的風(fēng)箏沒有飛上藍(lán)藍(lán)的天空,一直是我心心念的牽掛。我還想再嘗試一次,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮保∷,我又做了一個(gè)風(fēng)箏。

  今天是星期六,爸爸忙里偷閑終于答應(yīng)帶我們?nèi)S河邊放風(fēng)箏了。今天的天氣很給力,陽光明媚,晴空萬里,天那么藍(lán),連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光,伴有微風(fēng)輕輕地吹拂。三月三剛好是放風(fēng)箏的好天氣。

  中午我們吃完牛肉面就坐車來到了名城廣場附近的黃河邊。找了一片空曠的地方,我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏,我拿著線軸使勁逆風(fēng)跑,可是,風(fēng)箏好像硬要跟我做對似的,剛飛起來,一條尾巴就斷了。我趕緊用隨身攜帶的雙面膠把它粘好,接著再來。由于風(fēng)太小了,風(fēng)箏還沒有飛起來,就沒精打采得一頭栽了下來。就這樣飛飛落落,一次又一次調(diào)整著風(fēng)箏。就在我灰心喪氣打算放棄的時(shí)候,一陣大風(fēng)吹過來,風(fēng)箏居然飛起來了。眼看著風(fēng)箏越飛越高,這一刻我的心情無以言表,太興奮了!爸爸告訴我:“等風(fēng)箏飛到足夠的高度,有風(fēng)的時(shí)候得把線放一放,沒風(fēng)的時(shí)候就要收一收,那樣風(fēng)箏才會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

  我專注盯著自己放飛的風(fēng)箏,竟然沒有發(fā)現(xiàn),天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的領(lǐng)地。天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏栩栩如生,有展翅高飛的雄鷹,有抖動(dòng)著輕快有力的翅膀的`燕子,還有威猛無比的神龍,還有……咦,這是什么?原來是黑身紅眼的黑風(fēng)怪。媽呀,真太嚇人了。黑風(fēng)怪風(fēng)箏雖然嚇人,但是它飛得很高,真是不能以貌取風(fēng)箏!

  我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在飛翔。 我告訴媽媽,放風(fēng)箏的感覺真好。媽媽說:[放風(fēng)箏的好處多著呢-它不但是一種娛樂方法,而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對活動(dòng)人的四肢、改善視力都有很大的好處。" 聽了媽媽的話,我更加熱愛上了風(fēng)箏。

  今天我見證了自制風(fēng)箏也是可以飛上藍(lán)天的。

放風(fēng)箏作文11

  “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”清明假期,我就像詩中的兒童一樣來到在大操場自由自在地放飛風(fēng)箏。

  我?guī)е鴭寢屝沦I的風(fēng)箏來到操場,迫不及待地組裝起來。哇!好霸氣的一只老鷹!老鷹張開的翅膀有一米來長,半圓形的腦袋上畫著一雙犀利的大眼睛,好像隨時(shí)要抓住一只活蹦亂跳的小兔子。

  我拉著奮力地向前跑去,風(fēng)箏飛起來了。我高興得一直跑,我本來想停下來休息一下,誰知道,我只要一停下來,風(fēng)箏就往下掉。沒辦法,我只有接著往前跑?墒翘哿,最后我累得坐到地上起不來了,風(fēng)箏也隨之掉到了地上。

  休息了一會(huì)兒,我又一次放飛了風(fēng)箏,有了第一次的教訓(xùn),我等風(fēng)箏飛起來以后就開始慢慢地向后退。風(fēng)箏呼啦呼啦地把線軸的線扯了出來,越飛越高,我的.心里別提有多高興了。我正高興呢,風(fēng)箏就在老遠(yuǎn)的地方掉了下來。

  我不知道為什么這次風(fēng)箏還要往下掉,于是我就去請教媽媽。媽媽回答說:“風(fēng)箏不是靠人帶著跑的,而是靠自然界的風(fēng)‘托’起來的。線放得太長,風(fēng)就給不了風(fēng)箏一個(gè)力,自然就飛不起來了!

  聽完了媽媽的話,我再一次放飛了風(fēng)箏。我先拉著風(fēng)箏跑了一小段,風(fēng)箏飛起來了,我感覺到風(fēng)箏拉著我手中的線軸,我慢慢地松開了線軸,風(fēng)箏越飛越高。過了一會(huì)兒,我感覺到線軸上的力量沒有那么大了,我在心里默念著,“該收點(diǎn)兒線了。”風(fēng)箏果然乖乖地待在了天空中,沒有往下掉。過了一陣兒,風(fēng)箏有點(diǎn)往下掉了,遠(yuǎn)處的媽媽喊,“快收線,讓線繃直!蔽亿s緊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,讓線往回收,風(fēng)箏雖然沒有剛才高了,但沒有繼續(xù)下落。又來了一陣風(fēng),風(fēng)箏帶著線再一次飛上了蔚藍(lán)的天空,我的老鷹在天空中自由自在地翱翔。

  這次放風(fēng)箏真的很開心。當(dāng)然,也給了我一個(gè)啟示,做任何事都要?jiǎng)幽X筋、想辦法,不能著急,否則就會(huì)一落千丈。

放風(fēng)箏作文12

  星期六早晨,天上的白云悠悠地飄著,天陰沉沉得,老天爺板著面孔,臉上沒有一絲甜蜜的笑容。可我還是興高采烈地約了幾個(gè)小伙伴去公園放風(fēng)箏。

  一進(jìn)公園,首先映入我眼簾的是在空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏,令我目不暇接,眼花繚亂。有可愛的“小燕子”,有威風(fēng)凜凜的“美猴王”,還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的“奧特曼”等一些漂亮的風(fēng)箏,把天空打扮得更加絢麗多彩。其中一只“虹貓藍(lán)兔”的風(fēng)箏格外引人注目,在空中遙遙領(lǐng)先,高居霸主地位。我瞄了一眼,原來那就是我們班同學(xué)朱可迎的風(fēng)箏。我不甘示弱地說:“你可別高興得太早,待會(huì)兒我放得比你還要高呢!”于是,我迫不及待地拿出自己的“馬力蝙蝠號(hào)”,一一安裝好骨架,便準(zhǔn)備起飛了。“三、二、一!薄榜R力蝙蝠號(hào)”起飛了?墒,“馬力蝙蝠號(hào)”像喝了酒的'醉漢一樣,在空中打了幾個(gè)兒,便急速下降,還沒等我反應(yīng)過來,這風(fēng)箏早已栽了個(gè)大跟斗——犧牲了。連續(xù)好幾次都是這樣的結(jié)果,我有點(diǎn)兒灰心喪氣了。這時(shí),媽媽告訴了我這樣一句話:有志者事竟成。這句話鼓勵(lì)了我,讓我重?fù)P士氣。我再一次等待時(shí)機(jī)的到來。“呼呼”一陣大風(fēng)吹了過來,我一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著“馬力蝙蝠號(hào)”,生怕出了半點(diǎn)兒差錯(cuò)。那線一緊一松,風(fēng)箏漸飛漸遠(yuǎn)。它們在空中嬉戲玩耍,相互追逐,我們則在草地上一蹦三尺高。突然,一只“鳳凰”來偷襲我的“馬力蝙蝠號(hào)”,正巧被我發(fā)現(xiàn)了,我立刻進(jìn)行反擊,以迅雷不及掩耳之勢殺它個(gè)措手不及。一會(huì)兒,兩只風(fēng)箏纏繞在一起。我見大勢不妙,便“下令”撤退了。

  風(fēng)箏帶著我的希望在空中自由自在地飛翔,而我的心也似乎隨著它在廣闊的天空中遨游。這一天令我無比快樂,也讓我收獲了一個(gè)道理:只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心,就一定能夠成功。

放風(fēng)箏作文13

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩出自清代詩人高鼎,描繪了美好的春天里一群活潑可愛的孩子在草地上放風(fēng)箏的情景。這不,今天陽光明媚,還有小風(fēng),真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),媽媽便帶著我去平天湖放風(fēng)箏。

  真是不去不知道,一去嚇一跳!有不少人在這兒放風(fēng)箏呢!這兒的風(fēng)箏樣子可真多!有燕子狀的,有蛇狀的,有蝙蝠狀的不僅樣式多,還有五彩斑斕的顏色:黑的',綠的,粉的,藍(lán)的,色色俱全。在這千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏裝飾下,此時(shí)的天空像一幅美麗的水彩畫,令人心曠神怡。

  我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶形狀,它是粉紅色的,翅膀上還有紫色的小斑點(diǎn)來做了一些點(diǎn)綴。記得我上一次放風(fēng)箏還是兩年前。那次放風(fēng)箏怎么也放不上天空,便放棄了。

  開始放風(fēng)箏啦!我把線放得短短的,叫媽媽拿好風(fēng)箏!胺!”我下達(dá)了“命令”,媽媽聽后立刻放開了手,我也像脫韁的野馬似的奔跑起來,然后邊跑邊慢慢地放著線。“耶!我的風(fēng)箏飛上去啦!”我歡呼雀躍?蛇@才一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來了,真是白歡喜了一場啊!但我這次可不像以前那樣,那么容易就放棄了,這只不過是第一次而已。接著我又放了第二次,第三次,第四次不知放了多少次,不知經(jīng)歷了多少次失。拷K于有一次,我的風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)!頓時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜,高興得蹦了起來!

  通過這次放風(fēng)箏,我明白了:雖然努力不一定能成功,但是你不努力就一定不會(huì)成功!這一次我成功啦!我成功地把風(fēng)箏放起來啦!

放風(fēng)箏作文14

  星期天,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從泥土里探出了小腦袋,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好,我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對面的大草坪去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我和爸爸自己制作的,用了一晚上的時(shí)間呢!

  我們一來到大草坪,看到天空中五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔,有蝴蝶,金魚,老鷹,還有一個(gè)長長的大蜈蚣。在風(fēng)的吹拂下,它們互相比拼著,把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了,趕緊打開風(fēng)箏,準(zhǔn)備放起來。

  我覺得放風(fēng)箏應(yīng)該很簡單的,可是一上來就給我來了個(gè)下馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來,我這時(shí)有點(diǎn)不知所措了,趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)向放。哦,原來我把風(fēng)向搞反了,難怪風(fēng)箏放不上去。我找對了風(fēng)向之后,把風(fēng)箏往上一送,然后趕緊跑了幾步,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來,這下我可高興壞了。正在我興奮的時(shí)候,風(fēng)箏卻向左邊傾斜了過來,我趕緊拉線,可是已經(jīng)來不及了,風(fēng)箏快速地掉下來了。我拿起風(fēng)箏,才感覺到原來風(fēng)箏的左邊重一點(diǎn)的。爸爸立馬拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的`泥工往風(fēng)箏的另一邊貼上去,他說這樣可以保持風(fēng)箏的平衡。現(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)喙ち,老爸真有先見之明,原來放風(fēng)箏還有這樣的學(xué)問。

  在第二次放風(fēng)箏的時(shí)候,媽媽也過來幫忙了,媽媽拉著風(fēng)箏線快速地往前跑著,只聽“哎呦”一聲,媽媽摔了一跤,手中的線輪飛了出去,被風(fēng)箏拖著跑了。爸爸趕緊把風(fēng)箏撿了過來,告訴我們,放風(fēng)箏并不是一味地跑啊,拉的,要講究技巧的。聽了老爸的話,真是長知識(shí)了。原來放風(fēng)箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下,我們終于把風(fēng)箏放上了天,看著風(fēng)箏越飛越高,我的心情也是越來越激動(dòng),我和媽媽都?xì)g呼了起來“成功啦,成功啦!”看著風(fēng)箏在空中迎著風(fēng)翩翩起舞,我們的心也跟著飛了起來了!

  在春天,放風(fēng)箏是個(gè)非常有益身心的活動(dòng),也是一個(gè)增加親子機(jī)會(huì)的活動(dòng),我們應(yīng)該多多參與這些活動(dòng)。

放風(fēng)箏作文15

  周六上午,我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。

  廣場上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

  開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了?偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來,我的雄鷹飛上了藍(lán)天。

  臨近中午,我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風(fēng)箏。

  他們來到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多!有老鷹風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫。

  只見小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來,風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的.燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!

  看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!

  遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人。

  這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!

  大家玩的真是好開心。

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