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我的另一片天地作文

時間:2023-11-09 16:11:21 作文 投訴 投稿

我的另一片天地作文[必備]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的另一片天地作文,希望對大家有所幫助。

我的另一片天地作文[必備]

我的另一片天地作文1

  深吸一口氣,神清氣爽,雖這涼風不能在偌大的熱空氣里得逞一下,卻讓我們在這深陷炎熱的世界而感滿足。

  我無助地站在公園里,拉著一雙小手——她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著另一雙手,這個女孩是媽媽同事女兒的表妹,朋友在另一端牽著。我看看這深暗的.天空,真不知道要去哪里,她們只說要去玩,也不說去哪里玩。她們兩個在前面跑著,我和朋友在后面跟著,我們都曾無數(shù)次地說要自己去玩,又因為身上背負重擔而不得放棄。我們開始步履緩慢,無奈地嘆聲,無論我們的腦袋是仰是低,我們的眼神卻始終如一——怕她們走丟了。

  “幸好今天晚上算涼的了,不然跟她們一走,衣服都得全濕了。”我張開手臂,呼吸著久違的植物的氣息。

  “我們就這樣跟著,唉,她們怎么活力這么充沛啊!”朋友開始發(fā)著牢騷。

  她們跑出了公園,然后回頭看看我們走得慢,又回來拉著我們的手往前加快走。我停住了,大家都停住了!叭シ篮榈贪!那兒涼快!”我提議道,那兩個“小鬼”一下就答應了,朋友也點點頭,這時,我可真覺得自己像是天庭里自己說一別人不說二的玉皇大帝。

  一走到防洪堤,我和朋友就坐在石板凳上,朋友看著她們開玩笑地說我們真是老了。我和朋友聊著天,也時不時地朝那兩個女孩兒瞟幾眼,就怕她們走丟了,真是聊地也不稱心。逐漸地,我開始低頭擺弄著腳下的青草,而朋友開始盯著手機,但是,她們竟然還在草叢間玩著。我用腳踢著青草,也微微地找到了一絲樂趣,它們若倒了,我便把它們再踢起來,再踢下去。只聽得,幾步輕快的腳步聲靠近,我和朋友都抬起頭來,她們終于回來了。我很果斷地說了句:“回家!”朋友是千百個愿意的,而她們雖有點失落,但也一下變得開心跳回家了。

  那一片天地,就好像是唯我獨尊。在那個我說了算的天地里,我慢慢地體會到,小時候,在我玩的時候,父母是這樣開心地等我。

我的另一片天地作文2

  記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律,喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內心,我看到了另一片世界,那是屬于我的另一片天地。

  古今中外,古往今來,音樂都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時期的伯牙、師曠,到聶耳的振奮人心的《義勇軍進行曲》,從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》,無一不是千古流芳,被世人所銘記。他們永遠活在音樂的世界里,活在人們的心中。

  音樂使人陶醉,令人放松。當我面對那一摞摞的書本習題,爬書山,攻題海,是令人惆悵的疲憊。每當這時,音樂便是我最好的慰問。一曲《高山流水》,余音繞梁。我仿佛聽到了嘩嘩的流水聲,看到了清澈的小溪,攀上了那巍峨的高山,站在山頂俯視,可謂是“一覽眾山小”,只覺是到了寧靜雅閣,令人神清氣爽。

  “誰來降我,但求獨孤一破,無雙在寂寞……”這首《御龍無雙》,使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍,看著橫尸遍野的'戰(zhàn)場、殘缺不作文全的家園,處處生靈涂炭,卻始終不能與親人團聚。這種無奈與酸楚,在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來。

  記得有一次我考得很差,走在路上天空烏沉沉的,連樹木仿佛都在嘲笑我。回到家后,眼淚也不知不覺地掉下。慢慢地,不知道是誰開的音樂,一首熟悉的《陽光總在風雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞:“就算有一萬公里、一噸行李,我們不放棄,前進需要勇氣一直往前飛……”對啊,前進確實需要勇氣,挫折只能是我前進的動力!頓時不愉快的心情便隨著音樂一掃而光。

  幽靜山間的潺潺流水聲,清晨林中的小鳥歡唱聲……這些都是大自然的天然樂音,也是音樂家作曲時的靈感源泉。這些樂音隨著音樂家們的勾勾畫畫展現(xiàn)在人們面前,化為一滴滴甘露滋潤人們勞累的心田……天然樂音也好,人為樂曲也罷,這些都是我的最愛,我的天地。

  陽光正好,我戴上耳麥,對著陽光給自己一個自信的微笑,這里是我的天地,天地這邊獨好!

我的另一片天地作文3

  在學校,是我的一片天地。這片天地多少會有約束,而我喜歡無拘無束、更廣大的天地,家就滿足了我這個要求。

  學校里有很多規(guī)章制度,不能吃東西、不能說話、不能遲到……雖說不是很嚴格,但是我不喜歡這些,于是我就在我的另一片天地做我想做的事,享受自由自在的樂趣。

  回到家,我到書包一扔,往地下一坐,首先做作業(yè)。

  做完作業(yè)后,時間就由我來支配了。

  二話不說,先吃點東西。我拿出糖果或水果,隨便往哪一坐,往后一靠,然后找一本我喜歡看的書出來,邊吃邊看,有時還端一杯水,邊喝邊看。學校里可就不能這樣了,什么坐有坐相,站有站相,更別說邊吃東西,邊看書了。

  為了節(jié)省時間,或者看書看到精彩的地方,我經(jīng)常吃飯時看書,雖然說這對消化不好,不過其樂無窮。為此也鬧出了不少笑話,有時看書出了神,把勺子在空中停了半天;有時吃了好長時間,卻不知道自己在知什么;有時竟然把勺子放在書上……

  一般來說,看一會書后,我就要開電腦了。電腦是我的`最愛,在上面可以看到世界各地的各麗景色,每個國家的動態(tài),聽到各種各樣的動聽音樂和有聲小說,學到各方面的知識,了解世界各地的動態(tài)。不過,在欣賞圖片、看新聞、聽音樂、聽小說、學知識……這些中,我最喜歡看動畫片和寫動畫片。

  動畫片是每個小孩子的最愛,我的年齡好像稍大了點,不過,我還是對動畫情有獨衷。我總覺得動畫是各種節(jié)目中最好的節(jié)目,就天天看動畫。我經(jīng)常邊吃邊看,但也有專心至致的時候,總之,想怎么看就怎么看。

  動畫片看多了,就開始寫了。經(jīng)過長時間的蘊量,我決定創(chuàng)作我的《宇宙之星》。創(chuàng)作真是一件快樂的事,不管創(chuàng)作出的東西是好是壞,在創(chuàng)作的過程中總有一種喜悅感。

  我的另一片天地無拘無束,我可以做我自己想做的事,是我理想中的天地。

我的另一片天地作文4

  書籍是引領我通向另一片天地的大門。

  書籍引領我到天空飛翔,與黃鶯一起一展歌喉,與老鷹一起搏擊長空,與大雁一起南北往返;書籍引領我到深海里遨游,看頭頂發(fā)亮的安康魚暢游海底,看全身光滑的海豚翩翩起舞,看藍鯨龐大的身軀在水里游動。書籍引領我到陸地上漫步,看赤道上的乞力馬扎羅山的獨特風光,山麓是茫茫的熱帶草原,山頂卻是白雪皚皚;看塔克拉瑪干沙漠的黃沙漫天,卻又有星星點點的綠洲,即便在光禿禿的山腰、山腳,也會噴出一小股清泉;看美國中部平原一馬平川,麥浪滾滾,收割機在廣闊的田野上奔波。

  書籍引領我來到了遙遠的古代,聆聽諸葛亮的隆中對,感受赤壁大戰(zhàn)的驚心動魄;傾聽孔子的講學,銘記“吾日三省吾身”的諄諄教誨;跟著麥哲倫環(huán)游世界,越過洶涌澎湃的大洋,經(jīng)歷一個個的艱難險阻;目睹拿破侖節(jié)節(jié)取勝,卻最終逃不脫滑鐵盧慘敗的厄運。

  書籍引領我到神秘的未來,驚嘆那雄偉的高層建筑,仰望那滿天飛的.交通工具,嘆息一種種動物的滅絕,悲哀一種種資源的枯竭。書籍引領我到廣袤的宇宙,眺望壯觀的太陽活動,在遠處拍手叫好;欣賞木星上的巨大紅斑,就像一件精美的藝術品;細看銀河系的旋渦形狀,又像一塊中凸的鐵餅。

  書籍引領我走進光怪陸離的世界歷史。《漫畫瑞士》、《漫畫荷蘭》、《漫畫意大利》、《漫畫英國》、《漫畫法國》,它們用漫畫的形式生動地向我講述了一個個真實的故事,讓我沉醉于瑞士與山斗爭的歷史,荷蘭與水斗爭的歷史;讓我驚嘆于強大的古羅馬因松懈而滅亡的歷史,英國因驕傲由“日不落”帝國到如今走向衰落的歷史;讓我驚訝于法國不斷征服與不斷被征服的歷史。

  書籍引領我另一片天地,我在知識的天空中飛翔,在知識的海洋遨游,在知識的森林里漫步。我回歸漫長的古代,飛越廣袤的宇宙,走向變幻莫測的未來,一路思索。

我的另一片天地作文5

  多樣的作業(yè)是我積累的天地,那炭黑的墨水、五彩的顏色是我藝術的天地,這木雕聲此起彼伏,木屑飛揚的房間也是我的天地,沒錯,它是我的另一片天地!

  轉眼間,我不再是個小娃娃了,變成了一個高年級的學生。功課似乎如年齡一樣,在不停地增多。作業(yè)幾乎將我壓得抬不起頭來。但盡管如此,我卻還有著那另外一片天地。

  “啊,終于做完了!蔽疑炝藗懶腰,把自己的全部家當搬了出來,木頭、木片、木屑……

  由于樓下住了位老木匠,成天做這做那,做完后,余下了很多的邊角料。每當這時,我總要去問他要一點。

  每天做完作業(yè),我總要將它拿上來刻上兩刀,沉浸在我的這片天地中!吧成场钡南髂韭,成了那美妙的伴奏。那飛揚的木屑,變成空中的一個個小精靈,跳著歡快的華爾茲,伴著音樂為我跳舞,一切又是多么的美好。我早已陶醉在這動人的天地當中去了。

  一塊木頭,一把刻刀。寥寥幾刀刻出了貓的相貌輪廓。手腕有節(jié)奏地彎曲著,另一只手嫻熟地將木頭轉著。有時停下來,瞅瞅它的形象;有時用木屑混上白膠,把那殘缺的地方補上;又有時瞪大眼睛,用小刀小心翼翼地雕著它的細節(jié)部分。經(jīng)過了十余天的努力,一只歪斜著頭,爪子,嘴角浮現(xiàn)出詭異的笑的小貓誕生了。不敢說刻得有多好,但它畢竟也是自己的一份心血。這種雕刻的過程,給予了我極大的快樂。這塊天地雖說只是不到30平方米的小房間,但它所給我的樂趣遠遠不止這小小的30平方米。我是多么愛這片天地呀。

  其實,這塊天地并不像它表面一樣,普普通通,一切事物布置得井井有條。在東邊的一個小壁櫥里,有一個箱子,有著小刀、刻刀等許多雕刻工具。在它的下方,更是有不計其數(shù)的木塊。然而在壁櫥的上方,衣架的背后,還有著許多的`雕刻作品,人、羊、馬、船……栩栩如生,更是能讓你看得眼都花了。我便在這塊天地中日復一日地成長著、快樂著。

  多樣的作業(yè)是我積累的天地,那炭黑的墨水、五彩的顏色是我藝術的天地,這木雕聲此起彼伏,木屑飛揚的房間也是我的天地,沒錯,它是我的另一片天地!

我的另一片天地作文6

  天下之大,人們總會找到一片屬于自己的天地。

  鳥兒有屬于自己的那片天空;蟲兒有屬于自己的那片綠葉;魚兒有屬于自己的那片大海。

  我們在忙碌緊張的學習天地外,總是還有屬于自己的另一片天地。也許,是一款電腦游戲;也許,是一本勵志書籍;也許,是一首美妙歌曲。我的'另一片天地是書,無論什么書都可以。

  我喜歡讀書,喜歡買書。也許是對書太癡迷,以至于讀起來深陷其中不能自拔。

  小時候,媽媽在我4歲生日時,送給我一本《格林童話》,我愛不釋手,天天睡覺前嚷著媽媽給我講。日積月累,我已對里面的內容了如指掌,不過,由于時間差異,現(xiàn)在,我已幾乎忘卻了。每當再次拿起那本被我翻爛的書,仔細閱讀里面的內容,仍百看不厭,大概是書的魅力無限吧。

  如今,我仍一如既往。在學校里,活動課時,我總是和最好的朋友一起去閱覽室讀書,有時甚至到了忘我的境界,直到她催促我該去吃飯了,我才依依不舍的把書放回原處,放書時,還不是再瞟上一眼。在家里,我更是如癡如醉,趴在床上,捧著一本書,癡迷的吸收其精華,這時,我仿佛進入書內的世界,與主人公暢心交流,一起歡喜憂傷。直到天暗了下來,我才起身去做別的事。

  記得有一次,我正在興致勃勃地看剛剛買來的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,剛看到高潮,媽媽突然叫我去吃飯,我心不甘情不愿,索性假裝聽不見,任由她喊叫;當?shù)诙螊寢尯拔視r,我仍無動于衷,用紙團將耳朵堵住,一邊看一邊答應著她:“哦,知道了,馬上來!本驮谶@時,媽媽氣沖沖的闖進來,說:“好啊,我辛辛苦苦做飯給你,你可倒好,躲在這里看書,你愛吃吃,不吃拉倒!”說著,把書奪了回去,走出了房間,我只好跟了出去,乖乖吃飯。吃飯時,我滿腦子全是書,想著下面的內容,媽媽見我心不在焉的,猜出了我的心思,便說:“想看書去月球上拿吧!背赃^飯,趁媽媽去刷碗,我悄悄地把書拿回來,溜進房間,將門鎖住,又津津有味地看了起來。

  我愛讀書,因為他們可以讓我忘記一切煩惱的事,使我放松,將所有的事置之度外。

  書是我的另一片天地。

我的另一片天地作文7

  我喜歡駕著一葉扁舟,在潺潺流水中漂游;在江南美景中,體味酥酥春雨的柔情,當然這些并不是我心中的另一片天和地,我的另一片天地是書的海洋。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,小時候媽媽常給我講《365》中的故事。這些故事讓我懂得更多的知識。上學后,我整天鉆在書堆里,當然“書呆子”的稱號自然就落在我身上了。

  在大家眼中我的年齡最小,所以‘腦容量’也小,但是一件事是他們改變了他們對我的看法。那天,家里親戚在一齊聚餐,飯后大家坐在一齊說說笑笑,一陣蒙蒙細雨打斷了我們。無意中我和嬸嬸家的哥哥看到了屋檐下的幾串鮮花,這使我萌生了一個念頭,何不讓我和哥哥來賽一場,那句是夸花,哥哥也不吝賜教。

  “這話色彩艷麗,紅中還帶有淡淡的.白,花瓣的花蕊被紅色的瓣包著,透出清新,淡雅,如同花仙子一般!备绺缈渫炅,我大展身手的時候到了!皨赡鄣幕ò曛袔е咨瑓仓信阋r遮羞多嫩綠的葉子,花瓣上珍珠般的水珠晶瑩剔透,真是‘飛花入檐數(shù)枝香,朱唇玉膚纖裙綠。’呀”哥哥微微一驚,看得出他沒有料到我的這番夸贊,其實這都是愛看書的好處。親戚們都說好,在他們眼里,以前我是無知、幼稚,此刻還真有點“一鳴驚人”呢!讀書不僅僅給我?guī)碓S多文學常識,還讓我懂得了做人的道理。

  記得有一次數(shù)學測驗,由于算錯了兩道計算題,這讓我做什么都沒勁,坐在座位上發(fā)呆。正巧班主任讓我到辦公室批卷。我?guī)狭斯P,見班主任不在,邊認真的批起卷來,當批到自我的試卷時,心砰砰亂跳,到底是批對還是錯?這是我看到老手桌子上有一本名為《誠信大于天》的書,我最愛看書了,于是津津有味的讀了起來,再回過頭來看看自我的試卷,毫不猶豫的批錯了計算題,我簡單了許多,真正懂得了是么是誠實,多虧了這書呀!

  在我的世界中,每一天是上學學習,放學看書,書也成為了我生活的一部分,天空及大地養(yǎng)育了我的生命,而書的天地養(yǎng)育了我的靈魂!

我的另一片天地作文8

  天地中,世俗間,何以有清幽之地。卻不見便是世俗間,也有另一片天地,也有人相伴,也有那冷暖,也包含古今,也曾望未來。

  那一片天地中,我能感受到的是學習中遠不能體會的。走在那一片天地間,我瞻仰著先賢的風采,疑惑著:為何你們在決事前大智若愚,在得失面前如此鎮(zhèn)定自若,譜寫了一曲曲感人肺腑的詩篇?迷茫中,我仿佛聽見了這樣的`聲音:回車避“辱”我心無悔,得失當前,應當先國家之急而后私愿!揮淚斬謖,我心無悔,得失當前,應當先公眾之意而后私情。☆}詩拒誘,我心無悔,得失當前,應當先人民之利而后私欲啊!我心無悔,唯有我心無悔,才可先憂天下之憂后樂天下之樂啊!

  我心亦無悔。在成功中奮斗,在失敗中成長。記得那一次的演講,我失敗了,我緊張,我感到我的手心都流出了汗。在學校,我將滿眼的淚水強壓眼中,可到了家里,我再也無法控制住我的淚。什么都沒有得到,一切的努力簡直就是癲狂!若早知如此,當初又何必花費這般心思,我自責,可一切又有什么用。我的目光又射到了〈水滸傳〉上,想到了豹子頭林沖,想到了青面獸楊志,想到了九紋龍史進,想到了……那泊中的一百單八位好漢,有多少盡過失敗。且不說宋江與盧俊義,但說林沖,陪了多少小心當了個八十萬禁軍都教頭,只因一無賴高衙內看上了張氏的緣故,幾被陷害,幾乎喪身火海。后來,他入了梁山,當了頭領將一身本事獻身于農民起義,用他卓越的目光來勸告宋江休歸順?绅埵沁@樣一個人,意死得悄無聲息。跟他比,我受得挫折又算得了什么呢?在這天地中,我釋然了,我明白了,得失當前,應當先反省而后努力!

  人生最難得是成功,有一句話叫:天生我材必有用;有一句佛語叫:苦海無邊,回頭是岸。我們又何必沉迷于得失之間。

  在另一片天地中,充滿了哲思,在另一片天地中,滿是那爛漫山花,雖不是很美卻叫人歡喜。

我的另一片天地作文9

  我喜歡去舅舅家玩,不是因為他家有超好玩的游戲機,而是因為他家有我最好的“伙伴”——那些可愛的小精靈。

  今年暑假,得到我們家司令大人媽媽的許可,我又來到舅舅家。舅舅住在郊區(qū),那里有許多山,自然住滿了小精靈。我一到他家,扔下行李,立馬就往后山跑,因為我要去打開另一個世界的大門,去尋找我的朋友。

  來到后山,我開始地毯式搜索?墒,我苦苦尋找了許久,卻沒有發(fā)現(xiàn)他們的蹤跡。他們似乎在與我玩捉迷藏的游戲。這可難不倒我。我用我的“火眼金睛”仔細尋找他們的蛛絲馬跡。真可謂“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!痹谛∠裕医K于發(fā)現(xiàn)了一只身材魁梧的甲殼蟲。他走起路來風流倜儻,豪邁不羈。想必他是一個英俊瀟灑的“帥哥”,一定受到許多“人”的仰慕?此C健的身軀,一定是闖蕩天下的“游俠”。我便跟在他的后面,希望能有新的發(fā)現(xiàn)。

  過了一會兒,我們便遇到了路障。一座“奇險無比”的'大山屹立在我們面前。我本以為“游俠”會繞道而行,因為繞道而行遠比翻山越嶺要容易得多,也快得多。但是,“游俠”似乎什么也不考慮,馬不停蹄地向頂峰爬去。這座山實在陡得厲害,還沒到半山腰,他就滾了下來。經(jīng)過這次慘痛的教訓,我心想,“游俠”這次定會改變主意?墒,他似乎沒有要放棄的意思。在山腳下做完熱身,就再一次登頂。但他始終沒有成功?粗淮未蔚厥,我十分擔心他會受傷,本想上前幫他一把,可我最終打消了這個念頭!坝蝹b”始終沒有放棄,在最后一次沖鋒中,他終于到達了頂峰,勝利打敗了這個“boss”。

  之后,我跟隨他穿越林間小路,來到昆蟲“村落”。村中,來來往往的“行人”不計其數(shù),“大街小巷”更有許多“小攤小販”,自然也有巡邏的“警察”。走在“大街”上,欣賞那里的“風土人情”,真是人生一大樂事。突然從遠方傳來“歌聲”,我循著“歌聲”,來到昆蟲“歌劇院”。那里正在舉行“音樂會”,音樂大師——蟬,正在“激情”獻唱。我沉醉于這天簌之聲中,直至遠處傳來舅舅的呼喚。

  看看天邊繽紛的晚霞,我戀戀不舍地與我的“朋友”作別。他們就是我的另一片天地。

我的另一片天地作文10

  兩扇落地的玻璃大窗,把整個室內照的光亮透明,棗紅色的書桌,依傍窗前,桌前左邊放著正在閱讀的《復活》、《林海雪原》和《唐詩分類品鑒》,右邊放著學校布置的一疊作業(yè)。抬頭望向窗前,陽光綠葉輕風吹佛,那粉白的海棠正在綻放,枝上的綠葉隨風搖曳,時不時小鳥飛來,落在枝頭,“啾啾唧唧”,蹦蹦跳跳,忽地又展翅飛了,轉了一圈,又回來了。

  書桌的右側,是一字排開的書架,那里有遠古的殷周,多事的春秋,戰(zhàn)火的三國,唐宋的飛花令,說不完的明朝事兒,民國走來的先生蔡元培,陶行知……新中國的創(chuàng)業(yè)史,紅旗譜、青春之歌,還有古希臘、西班牙、意大利、俄羅斯、英、法、美、日等經(jīng)典名著。

  這就是我的另一片天地。

  我喜歡綠色,那是生命的底色。濃厚、旺盛、美好、朦朧正是我。

  我喜歡小鳥,飛向一片藍天,有一天我當像小鳥飛向我的山。

  只要放學回家,這里該是家中的家。

  見了,便回不了頭。

  一次,就在這靜氣超脫的書房,讓書卷走了我的靈魂,好像我與唐代的詩人頻頻見面。

  我明白了初唐四杰及陳子昂的'仕途不幸,他們是唐詩的領路人,唐詩的基石,為之后盛唐打下牢不可破的地基。

  我知李白,懷才不遇,詩仙一枚。無酒無詩,無月無詩。“舉杯邀明月,對飲成三人”“蜀道難,難于上青天。”每天灑脫自由,順便把官場套路吐槽一回:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏,”他獨一無二,在我國詩壇群星中,不用抬頭,李白的星,一直閃耀。

  王維,是股清流,無垢,詩中有畫,畫中有詩,歷經(jīng)大風大浪后,年少有為的他,成了佛系,隱居為生,“空山不見人,但聞人語響”“行到水窮處,坐看云起時”,王維。一個介于天地間的詩人……

  可惜正當我與詩人并肩向行,走火入魔。茶飯不思時,媽媽竟把我的書藏了起來。

  我邊皺眉頭,邊翻箱倒柜,書本、資料、紙片如鵝毛一般落下。我咬住筆根,眉頭成了倒八字,書呢?一不做、二不休,要找到方罷休。

  為書成癡,我喜愛,我樂意。我愛我的另一片天地。

我的另一片天地作文11

  每個人都有屬于自己的天地,而且在天地中存放了我們自己生活中的“五彩繽紛”。

  自小跨入學校大門始,我的天地就在學堂,每天的上學,放學,寫作業(yè),交作業(yè)已成為我們的主旋律。也許有人會問,你的“天地”僅在學校嗎?你不覺得僅此“天地”的單調嗎?那我會坦率的告訴你,我還有另一片天呢!

  我從小就喜歡大自然。他那五彩繽紛的色彩,他那美麗動人的豐姿,他那一年四季的風情。它帶給了我許多快樂和美的.享受,留給我許多美麗深沉的記憶。由此,走進大自然,擁抱大自然,似是我的另一片天地。

  一道翩然的風,春姍姍而來。

  每當春姑娘來臨,我和小伙伴們投入了大自然的懷抱中,我們踏著露珠,采摘鮮花,擺弄著手中纖細的柳枝;隨意地在草地上打滾,也不怕把衣服弄臟;躺在草地上,沐浴著和煦的春陽,任微風拂過臉頰。有時還會看見一群孩童思肆意奔跑著,嬉鬧著,歡笑著。每當春天到來,我總是那么興奮——春天真美!

  斑駁的樹影搖曳,夏風風火火的趕來。

  夏日的星空是那樣美麗,夜的霓裳綴著星光。我常常依偎在母親的懷里,靜靜的在陽臺上看星光閃爍。一把大蒲扇慢悠悠地晃著,送來幾絲涼風,也捎來幾分閑適。偶爾,母親也會講幾個故事,或是輕聲哼唱那些在我聽來如催眠曲一般的歌謠。我不知不覺的微笑著,漸漸進入另一個美麗的世界——夏天真火!

  黃葉在風中輕舞,秋匆匆而至。

  踏著地上的落葉,聽著那清脆的葉片碎裂的聲音,我慢悠悠的在路上走著。我從未感到秋天的蕭瑟與凄涼,因為一路上總能聞到丹桂飄香,看到秋菊綻放。更何況,回到家中,我還可以享受已熟透的水果的香甜。這種香甜的味道,是一種值得永遠回味的味道——秋天真爽!

  凜冽的寒風呼嘯,冬疾步奔來。

  家鄉(xiāng)的冬天總是冷得有些刺骨,幸好新年的喜悅總能冬日的寒意。豐盛的年夜飯,此起彼伏的鞭炮聲,絢麗的煙花,還有人們的新衣裳,構成了冬天特有的風景線——冬天真酷!

  我的另一片天地,包涵了我生活中的色彩,他給了我快樂,幸福。每當走進大自然,我會情不自禁的高喊:大自然萬歲!

我的另一片天地作文12

  在我的另一片天地中,最喜歡的就算是下棋了。下棋能表現(xiàn)出每個人的性格:膽小者重于防守,膽大者擅于進攻;浮躁者急躁輕進、不慮后果,胸有成竹者攻守兼?zhèn)、步步為營,深謀遠慮者先輸一盤,熟悉套路,并滋長對手的輕敵情緒。下棋亦能使人思維敏捷,辦事沉穩(wěn),性情溫和。其益處可謂多多。

  我喜歡下棋是受了我爸的熏陶,從小他就教我下棋,在我心中他是個多才多藝的人。隨著年齡的增長,我體會到棋盤上指揮千軍萬馬沖鋒殺敵的快感,我體會到當年項羽兵敗垓下的`失落,我也體會到峰回路轉柳暗花明的興奮……下棋給了我太多的感受。

  在我的對局歷史中,印象最深的要數(shù)在上海與那位老人下的一局了,這一局我輸?shù)煤芸欤∠髤s很深刻。

  那年在上海,菜市場門前經(jīng)常聚集著一些老人在切磋棋藝。其中,有一位老人是?。我也經(jīng)常去湊熱鬧,一次,由于頭伸過了頭,到了人家棋子的上方,被那位老人輕打了一下,我面紅耳赤,連忙縮了回來,準備溜去找媽媽。那位老人叫住了我,我心想:難道這點小事也值得計較嗎?真倒霉!我緊張地轉過身去。隨知,他卻悠閑地說:“小朋友,是不是很喜歡下棋?和我來一盤,如何?”我臉紅到了脖子,低聲說:“我下得不好。”老人笑了笑,沒說什么,那眼神分明在示意我走子。我只好硬著頭皮坐了下來,沒走幾步,形勢就不妙起來,我頭上直冒冷汗,心想:就這么完了嗎?時間一分一秒地過去,突然,我眼前一亮,把帥向下移了一步,那老人草率地將“車”向下一移說:“將死!薄斑沒有呢?”我小聲地說到。隨即落“馬”吃“車”!懊钫!好小子!”老人開心地說著。但最后,我還是輸了,不過我心里卻很開心,因為它讓我知道了怎樣才能成為一個強者。

  下棋豐富了我的業(yè)余生活,構成了我的另一片天地。除了學習,就是它給我的樂趣最多了。

我的另一片天地作文13

  每個人都有屬于自己的一片“天地”,在這片天地里,我們可以盡情地釋懷,放飛自己的夢想,做我們自己想做的事情。而我的另一片天地,就是在一周的緊張學習之余,周末回到家后,打開心愛的電腦,進入我可以自由“馳騁”的個人空間。

  當我打開這熟悉的頁面,優(yōu)美動聽的主題曲便驟然響起,這美妙的音樂聲立刻讓我陶醉其中,平時緊張的心情頓時得以放松。此時,再點開自己的音樂盒,選取喜歡的歌曲,悠閑地聽著,靜靜地欣賞著。這美妙的音樂,無時無刻不在陶冶著我的情操。

  正當我融入悅耳的音樂時,留言板的窗口又跳動起來。啊,又有新的留言了!點開一看,原來是小學時的好朋友的真摯留言:“空間辦得不錯啊,加油加油!希望下次我來時更好。快到期末了,預祝你取得優(yōu)異的'成績!”在留言板上,光顧我空間的客人們,通常都會留給我?guī)拙湓捇驁D片,F(xiàn)在我的留言板里已經(jīng)有許多了!這些圖片有的是卡通人物,有的是小動物。它們個個都顯得滑稽可愛,而那些留言句句都是同學之間相互的鼓勵和祝福。

  除此之外,在我的空間里,我還喜愛日志欄目。每當我有開心的事情,就會用心靈的語言把它描繪下來;當我傷心時我會把一切煩惱都寫在日志里,在我的空間發(fā)表。有時,我還會把自己的好作文精心挑選出來,發(fā)表在我的空間上。我曾經(jīng)發(fā)表過自己八天軍訓生活的“軍訓感言”,有許多好友曾點擊查看過,并給我回了帖,以此來相互共勉。

  在這屬于自己的“空間”里,還有能夠隨心所欲布置自己房間的“迷你屋”,也有介紹自己的“個人檔”。對“迷你屋”的精巧布置,使我學會了如何來美化生活;而“個人檔”的設置又使我結識了許多學習的益友。

  這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我書寫自己的心情,釋放自己的精彩。

我的另一片天地作文14

  我喜歡駕著一葉扁舟,在潺潺流水中漂游;在江南美景中,體味酥酥春雨的柔情,當然這些并不是我心中的另一片天和地,我的另一片天地是書的海洋。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,小時候媽媽常給我講《365》中的故事。這些故事讓我懂得更多的知識。上學后,我整天鉆在書堆里,當然“書呆子”的稱號自然就落在我身上了。在大家眼中我的年齡最小,所以‘腦容量’也小,但是一件事是他們改變了他們對我的看法。

  那天,家里親戚在一起聚餐,飯后大家坐在一起說說笑笑,一陣蒙蒙細雨打斷了我們。無意中我和嬸嬸家的哥哥看到啦屋檐下的幾串鮮花,這使我萌生了一個念頭,何不讓我和哥哥來賽一場,那句是夸花,哥哥也不吝賜教。

  “這話色彩艷麗,紅中還帶有淡淡的白,花瓣的花蕊被紅色的瓣包著,透出清新,淡雅,如同花仙子一般。”哥哥夸完了,我大展身手的'時候到了!皨赡鄣幕ò曛袔е咨,叢中陪襯遮羞多嫩綠的葉子,花瓣上珍珠般的水珠晶瑩剔透,真是‘飛花入檐數(shù)枝香,朱唇玉膚纖裙綠!健备绺缥⑽⒁惑@,看得出他沒有料到我的這番夸贊,其實這都是愛看書的好處。親戚們都說好,在他們眼里,以前我是無知、幼稚,現(xiàn)在還真有點“一鳴驚人”呢!

  讀書不僅給我?guī)碓S多文學常識,還讓我懂得了做人的道理。

  記得有一次數(shù)學測驗,由于算錯了兩道計算題,這讓我做什么都沒勁,坐在座位上發(fā)呆。正巧班主任讓我到辦公室批卷。我?guī)狭斯P,見班主任不在,邊認真的批起卷來,當批到自己的試卷時,心砰砰亂跳,到底是批對還是錯?這是我看到老手桌子上有一本名為《誠信大于天》的書,我最愛看書了,于是津津有味的讀了起來,再回過頭來看看自己的試卷,毫不猶豫的批錯了計算題,我輕松了許多,真正懂得了是么是誠實,多虧了這書呀!

  在我的世界中,每天是上學學習,放學看書,書也成為了我生活的一部分,天空及大地養(yǎng)育了我的生命,而書的天地養(yǎng)育了我的靈魂!

我的另一片天地作文15

  那里有可以放松身心的樂曲,那里有有益身心的植物,那里有溫柔可人的月亮,最重要的是,那里有我的快樂,有我的笑聲。那里就是我的另一片天地——小陽臺與大提琴。

  拋開冗雜的作業(yè),離開沉悶的房間,走進自己的小天地,靜坐在柔軟的椅子上,緩慢的從琴套中取出一把漂亮的大提琴,夜間的音樂會開始了!

  我輕輕地撥動著琴弦,聽著如小溪叮咚般清脆聲,舒開那沉沉的樂譜,我的指尖在弦上似乎跳舞了。小陽臺上時不時傳來貝多芬的激昂,時不時傳來舒伯特的歡愉,有時還會蕩著那西亞的一絲憂愁,偶爾的小差錯似乎也成為一道獨特的美。大提琴把我?guī)肓艘魳纺巧衩囟钊速澝赖氖澜。今天?月亮格外圓。月光如紗般地籠罩著小陽臺,那地臺燈星星點點的光照著泛黃的樂譜。此時,我忘記了一切。學校中發(fā)生的不愉快,作業(yè)的雜多,父母的責備……我好似音樂的孩子,在音樂的城堡穿梭,從過去到現(xiàn)在。此時與舒曼長談,彼時與阿斯里共飲,指在弦上跳躍著,弓在把上拉奏著,那美妙的音樂似乎吸引著花花草草的注意,它們在我的椅旁靜靜地聆聽,是我忠實的聽眾。滿足、愉悅、放松……,音樂永遠使我那么陶醉。一曲終了,捏著酸痛的手臂,微笑著仰望星空,那一抹深藍,那二三顆星星,是媽媽的眼睛,如水一般柔情,月亮也正含笑深情地看著我。我又把琴聲奏響了,世界上一切都仿佛停下來,傾聽著,傾聽著那份獨有的美麗。

  是的,每當我被巨大的壓力壓得喘不過氣時,每當我心情郁悶又無從發(fā)泄時,我都會情不自禁地走向,拿起大提琴敞開心扉地訴說一切煩惱,直到倦了……對我而言,我的小天地不僅是一個加法庫,也是一個減法庫,加上我的快樂與滿足,減去我的壓力與煩惱。在這里,我可以忘情地哭泣,哭掉一切煩惱;在這里,我可以不顧淑女風范暢懷大笑。

  總而言之,統(tǒng)而言之 ,我愛我的小天地,愛這一份難得的美麗與和諧。

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