爭做書香少年作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的爭做書香少年作文，歡迎閱讀與收藏。

　　媽媽問我：“你想成為書香少年嗎？”

　　我有一些疑惑的問媽媽，“什么是書香少年呀？書也有香味嗎？”我趕忙拿起一本書聞了起來�！皨寢專�這也沒有香味呀！”

　　媽媽笑著說道：“傻孩子，書香不是說書有香味，是說讀書學習的氣氛！”

　　“哦，媽媽，我知道了，書香少年就是愛讀書的好少年唄！那我想成為書香少年。”

　　下面就和大家說說我讀過的書吧。

　　我上一年級之前讀過一套書，它叫《不一樣的卡梅拉》。那個時候我認識的字很少，都是爸爸媽媽講給我聽，后來上了一年級，我自己又重新讀了一遍。他講的是一只叫卡梅拉的小雞的故事，我不僅感受到了他們雞舍的團結(jié)與勇敢，還學到了很多知識。在《我想去看�！防�，我知道了哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；在《我是羅密歐》里，我知道莎士比亞是個英國劇作家，他的作品有《羅密歐與朱麗葉》、《愛的徒勞》、《麥克白》等；在《我去找回太陽》里，我知道了，蒙特哥菲爾兄弟發(fā)明了熱氣球。其實我還想對皮迪克說：太陽可不會因為你的大聲鳴叫從天邊冉冉升起哦，你也得多書，成為一只書香小雞哦！

　　前幾天，我剛剛讀完了《假如給我三天光明》這本書，它講的是一個又盲又聾的小女孩――海倫凱勒的故事。她只擁有了19個月的光明和聲音，隨后他又失去了愛他的父親，她開始變得很煩躁，但很幸運她遇到了安妮老師。如果沒有安妮老師，海倫的人生不知道會是什么樣子。安妮老師對于海倫來說，就像是黑暗中的燈塔，一直照亮著她前進的方向。在安妮老師的陪伴下，他們共同奮斗，取得了非常輝煌的成果。海倫拿到了夢寐以求的大學文憑，她成了全世界受過最完整教育的盲聾者，她也是世界上第二個能夠說話的盲聾人。媽媽為了讓我感同身受，就用棉球堵住我的耳朵，用圍巾蒙上我的眼睛，讓我感受一位盲聾人的世界，開始的時候我很興奮，慢慢的我開始害怕起來，仿佛被整個世界拋棄！我心想，一個看不見也聽不見的人都如此努力，我更應該努力，好好學習，好好讀書。

　　讀萬卷書，行萬里路。爭做書香好少年！

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