不一樣的時(shí)間作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的不一樣的時(shí)間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　時(shí)間究竟是怎樣的？

　　小時(shí)候，覺得時(shí)間是很寬裕的，除了“刷牙、吃飯、睡覺”外，其余時(shí)間都可以用來玩，也沒有人管著你說“快去學(xué)習(xí)”。一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩玩具，唯一跟學(xué)習(xí)有關(guān)的也就是看看繪本。

　　上了小學(xué)，時(shí)間雖然沒有那么寬裕，但也是很充足的。早上上課，下午兩點(diǎn)多就放學(xué)回家了，作業(yè)很少，也能有三、四個(gè)小時(shí)玩。

　　到了高年級(jí)，時(shí)間就遠(yuǎn)沒有那么充足了。放學(xué)很晚，作業(yè)很多，即使寫完了作業(yè)也還要去讀大量的課外書，有時(shí)作業(yè)多，要到晚上九、十點(diǎn)才能完成。別說是玩玩具看電視了，就連碰一下手機(jī)的機(jī)會(huì)都沒有。每天耳邊響起的總是那幾句：“快去寫作業(yè)，字要寫得好看一點(diǎn)！去把書包整理起來……”

　　爸爸媽媽就更忙了，不要說玩，就連照顧我們的時(shí)間都非常少；對(duì)于爸爸媽媽來說，時(shí)間是永遠(yuǎn)不夠用的。

　　老年人呢？在我們家，兩位老人就是一個(gè)天上，一個(gè)地下，有著非常明顯的兩極分化。爺爺非常勤奮，相信“活到老，學(xué)到老”，每天一大早起床，去山上散步，打打太極拳，回來之后看書、寫書法；爺爺很少玩手機(jī)，拿起手機(jī)也是為了學(xué)習(xí)太極拳的視頻。而外公，喜歡用手機(jī)看一些新聞、視頻，覺得“老了就要好好享受”。對(duì)于爺爺來說，時(shí)間是不夠用的，而對(duì)于外公來說，時(shí)間是寬裕的。

　　時(shí)間竟然是怎樣的？它在小時(shí)候是寬裕的，在低年級(jí)是充足的，在高年級(jí)是緊迫的；在中年階段是倉促的；在老年，它有了彈性，它可以變得不足，也可以變得寬�！�…

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