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（合集）我敬佩的一個人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文 篇1
深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在燈下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，這就是老師。我的身邊也有這樣一位老師，她刻苦勤奮，是值得我敬佩的人。她，就是我的語文老師——李老師。
那天放學(xué)，我在學(xué)校上興趣班，課間休息的.時候路過辦公室，只見里面燈光亮著，我心中產(chǎn)生了疑問：都下班了，是哪位老師還在工作呢？在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地探頭一看，原來是李老師在加班呢！只見她伏在辦公桌上，埋頭正在語文書上寫著什么，專注的她壓根就沒發(fā)現(xiàn)我。
上課鈴響了，我趕緊跑回興趣班，后半節(jié)課我都在納悶兒李老師在干什么？好不容易等到下課，我拎著書包又跑到辦公室，果然不出所料，李老師還在那。
我悄悄地走進(jìn)去，走到她身后，探出脖子，瞅了瞅李老師的語文書。當(dāng)時，我的心頭怦然一震，李老師準(zhǔn)備的正是我們明天要講的《蝙蝠與雷達(dá)》，上面不僅標(biāo)記著我看不懂的密密麻麻的紅字，還畫了很多圖形，我疑惑不解地問李老師：“李老師，您這是在干嘛呢？這么晚了還不回家？”聽到我的聲音，李老師嚇了一大跳，她笑了笑說：“我也在學(xué)習(xí)呀，這是明天要講的內(nèi)容，我得自己先吃透了，才能給你們講呀！”聽到這，我不假思索地說：“李老師，您寫這么多，一節(jié)課也講不完呀？”李老師聽了，站起身來摸著我的頭說：“傻孩子，我準(zhǔn)備得全面了，才能選擇最精華的部分講給你們呀！快回家吧，家長還在外面等你們呢！”
回家的路上，我就一直在想：李老師是一個大博士，為了給我們上一節(jié)課竟然要準(zhǔn)備這么多知識，她的勤奮好學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)的。要是我們在學(xué)習(xí)中能有李老師那樣的態(tài)度，一定會學(xué)有所成吧！
李老師，您就是我的榜樣，我敬佩您，更想成為您那樣的人。
我敬佩的一個人作文 篇2
世界上有很多職業(yè)，這些職業(yè)都是值得人尊重和敬佩的，而我最敬佩的是我的醫(yī)生爸爸。
一張嚴(yán)肅認(rèn)真、有時帶點微笑的臉；一雙不大不小還戴著眼鏡的眼睛；短短粗粗的脖子；加上最有特色的圓圓的大肚子組成了一個人——我的醫(yī)生爸爸。
爸爸是一個好醫(yī)生。每天爸爸都要為病人做手術(shù)，為病人解除痛苦。有一次，爸爸陪我睡覺，早上醒來發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我想爸爸一定又去做手術(shù)了，中午仍然沒有見到爸爸，我著急了問媽媽，媽媽說爸爸半夜一點鐘出去做手術(shù)到現(xiàn)在還沒有做完，晚上爸爸回來時我發(fā)現(xiàn)他的'腿都腫了。爸爸說一般的手術(shù)需要兩到三小時，大手術(shù)長達(dá)十小時左右，做手術(shù)期間不能吃飯不能上廁所。還有急診手術(shù)，在寒冷的夜晚隨時都可能把爸爸從睡夢中叫起來，所以爸爸的手機是永遠(yuǎn)不能關(guān)機的，如果你撥打他的手機沒有人接電話，那一定是正在做手術(shù)。媽媽有時會問爸爸中午回來吃飯嗎？明天有時間嗎？爸爸一定會回答：“不知道”。因為爸爸的時間不是他自己的，是病人的。
爸爸很愛學(xué)習(xí)。他從來不打牌，也不抽煙喝酒。每天吃完晚飯，爸爸都會學(xué)習(xí)英語或有關(guān)醫(yī)學(xué)的東西，比如腸扭轉(zhuǎn)、肝損傷、脾臟損傷等。爸爸的書很厚，厚得我?guī)缀醢岵粍樱幸恍┻�是全英文的。爸爸說他的英語不好，但是他竟然可以用英語給外國留學(xué)生上課，這全是他平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。
爸爸很喜歡我。我寫完了作業(yè)，爸爸會認(rèn)真地檢查。前幾天，英語課上教我們寫電子郵件，爸爸就教我用英語給他發(fā)了幾封電子郵件，還認(rèn)真地給我回信。爸爸有時會陪我玩游戲、帶我買書或好吃的零食，還常常幫我梳辮子呢！
爸爸還是一個好兒子。買鞋子的時候他會順便給外公買一雙，有好東西他不會忘記提醒媽媽給外公外婆分一些。放長假他會帶著我陪奶奶、外公外婆出去旅游，可惜爸爸的時間太少了，這樣的機會不是很多。
我敬佩我爸爸，不管他是醫(yī)生、爸爸、還是兒子。
我敬佩的一個人作文 篇3
上周，我爺爺來到我們家。因為爸爸經(jīng)常出差，媽媽工作忙，我讓爺爺在家?guī)臀摇?/p>
爺爺頭發(fā)三分之二白；頭部像立方體一樣方；聲音粗，眼睛亮，讓人一看就覺得老謀深算。似乎他們在困難中磨礪了很久。
每天晚上洗鍋的時候，我媽都會抱怨：好難洗！這么久了還不干凈！“的確，這個鍋好像喜歡臟東西，粘得很牢。媽媽很擔(dān)心，爺爺想了一個辦法。
第二天，我媽愁眉苦臉地舉起畫筆的時候，我爺爺攔住了她。“用這個哥哥！””他舉起一捆用布包緊的樹枝說道。
我媽半信半疑的接過來刷鍋。過了一會兒，我媽停下了。鍋很干凈。我驚訝地張大嘴巴問：“這捆樹枝是什么？”比鐵破布好？"爺爺在：自豪地笑了。"他摘下那捆竹子的嫩枝，摘下葉子，把它們捆成一捆，當(dāng)它們變臟時，他用剪刀把頭剪下來，繼續(xù)使用它們。”“哦！”爸爸若有所思地回答，我繼續(xù)問爺爺，媽媽則贊不絕口地說“竹刷”，宣稱再也不買鐵抹布了。
除了洗鍋，我的襪子經(jīng)常讓人頭疼。我媽說我兒子的腳好像很尖。“我爸說我們家每年一半的開銷都是你的腳出的。”是的，我不知道我的腳已經(jīng)穿破了多少雙襪子。我媽建議：干脆不穿襪子！“爸爸建議：”鐵匠給他打一雙襪子�！暗且m子還是要扔掉。這一天，爸爸像往常一樣做著這份枯燥的`工作，但他的祖父阻止了他。”你在做什么？把這只襪子扔掉真可惜�！卑职忠詾槁犲e了，問：“破襪子還需要嗎？”“當(dāng)然！看我的口袋�！睜敔敺隹诖f：“這是襪子做的。一個是堅韌，一個是廢物，里面的東西包得很緊，既不會掉下來，也不會被偷。“爸爸很欣賞。
我們經(jīng)常問：爺爺“這個你是從哪里學(xué)來的？爺爺怎么知道這么多？”爺爺總是笑著說“:”人生在于實踐。多發(fā)現(xiàn)，多觀察，自然會有收獲。"
我敬佩的一個人作文 篇4
我敬佩我的奶奶，她其實很平凡，但她身上那種認(rèn)真專注、一絲不茍的品質(zhì)，并不是每個人都具備的。
奶奶對詩詞書籍有著濃厚的興趣，經(jīng)常忙完家務(wù)后，利用休息時間看看書、寫寫字。
一天下午，奶奶正在房間里休息，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話鈴聲響了，奶奶拿起手機，交談幾句之后，立馬笑逐顏開。掛了電話，奶奶興奮地告訴我：“竹竹，我的老同學(xué)來電話了，我們要合作出一本詩集，她們正和我約稿呢！”我真為奶奶高興，但是我有些擔(dān)心：“奶奶，您每天那么忙，哪有時間創(chuàng)作呀？”奶奶聽了，不假思索地說：“時間都是擠出來的，我得抓緊時間了。”說完，奶奶就把自己關(guān)進(jìn)了屋里。
之后的一段時間里，奶奶比原來起得都早。每次上學(xué)前和奶奶說“再見”的時候，我都會看見她在書桌邊，手里正握著筆，低頭認(rèn)真寫著什么，她時而搖頭，垂下的白發(fā)也跟著搖晃；時而掩面思索，褶皺的.雙手上滿是墨水的痕跡；時而拍案而起，眼睛里都閃爍著光芒。
周末，我到奶奶屋里拿東西，我在桌上看到了奶奶寫滿文字的本子，上面用不同顏色的筆標(biāo)著修改記號。此時，她正和別人通電話，“第二句的‘敲’字用的沒有新意，我不知換成哪個字更好？你覺得‘扣’字如何？”原來她們正商量著如何修改一篇詩歌呢。過了好久，奶奶才心滿意足地放下電話，又在本子上開始認(rèn)真地改起來。
奶奶不會用電腦，所以她修改文章的辦法就是再抄一遍，一篇文章不知道抄了多少遍，但每次都那么認(rèn)真、那么專注。有時我來到奶奶的房間，就靜靜地坐在一旁，看著奶奶專心寫作，生怕打擾到她。經(jīng)常，我來了，我又離開了，奶奶都沒有發(fā)現(xiàn)過。
一天放學(xué)，奶奶捧著一本新書，興高采烈地對我說：“看，我們的書印出來了，我發(fā)表了好幾篇詩歌呢，快來看看！”接過奶奶遞過來的書，我欣喜地翻看著。奶奶這幾個月的心血真是沒有白費，她的愿望終于實現(xiàn)了。
我也要像奶奶一樣，做事要認(rèn)真、專注。奶奶，您的精神引領(lǐng)著我，我要成為和您一樣的人。
我敬佩的一個人作文 篇5
他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發(fā)出儒雅的氣質(zhì)。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——劉小嬰。
每當(dāng)我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個音一直沒按準(zhǔn)，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個音沒拉準(zhǔn)，咱們重新來一次。”我有些煩躁，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調(diào)不是高了，就是低了，沒有一個調(diào)是準(zhǔn)的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關(guān)系，我再來教一下你，找到感覺再練就會好一些了。”說完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個指頭重新“微調(diào)”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準(zhǔn)了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。
劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團(tuán)的二胡首席呢！
有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚婉轉(zhuǎn)，絲絲入扣，直撓得人心里百轉(zhuǎn)千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現(xiàn)歡快、熱情的'，也有表現(xiàn)喧囂過后的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區(qū)別，就是一味地揉而已，毫無內(nèi)心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個水準(zhǔn)？劉老師一語道破天機：“每天練習(xí)，理解每一個作品的含義，把自己當(dāng)成是曲中人，經(jīng)過幾十年的浸潤，你也能拉這么好！”
經(jīng)過劉老師細(xì)心的輔導(dǎo)，我的二胡水平也日漸提高，我夢想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會把自己對劉老師的敬佩當(dāng)作學(xué)習(xí)的動力，做到事事有耐心，事事有恒心！
我敬佩的一個人作文 篇6
有的人敬佩辛勤工作的老師，有的人敬佩日夜守護(hù)祖國大地的軍人，有的人敬佩濟(jì)世救人的醫(yī)生，你知道我最敬佩誰嗎？我最敬佩我和藹可親的爺爺。
我的爺爺讓人幾乎挑不出毛病。他很會照顧人，每天接送我上學(xué)，365天風(fēng)雨無阻。爺爺很擅長烹飪，只要我想吃什么，爺爺就一定會做什么。爺爺很細(xì)心，每天在我上學(xué)時，總是先問我：“桐桐，眼鏡盒裝了嗎？要不要再打開書包看看！”爺爺還很大方，一從老家?guī)Щ匦迈r的水果、蔬菜，就第一時間送往左鄰右舍。
上學(xué)時，我沒時間照顧我的小倉鼠，爺爺就會幫我照顧它們。爺爺給小倉鼠認(rèn)真地清理籠子，投放美味的食物，更換干凈的水源，補充足夠的浴砂……有一年過年時，我們一家四口都要回老家，沒人給小倉鼠喂食物，這可怎么辦呢？就在我一籌莫展時，聰明的爺爺想到了一個絕妙的好法子，對我們說：“區(qū)區(qū)小事，難不倒我，放心吧！”于是，爺爺去診所買了一個吊瓶，把里面刷得干干凈凈，灌滿了新鮮的水，然后在墻上粘了一個粘勾，把吊瓶掛在粘勾上，將吊瓶里的水通過引流管滴在倉鼠飲水器里。這樣一來，再也不用擔(dān)心小倉鼠口渴了。
那喂食的問題怎么辦呢？“不要緊，我把倉鼠的食盤換成大號的，在里面裝滿大米，就可以確保倉鼠不會餓肚子了！”爺爺笑著說。“這個法子真是棒極了！”我由衷地贊嘆道。過了幾天，我們從老家返回，一進(jìn)家門，我就迫不及待地跑到倉鼠籠前，你猜怎么著？我發(fā)現(xiàn)倉鼠不但活蹦亂跳，還生了一窩可愛的'小寶寶呢！正是因為爺爺無微不至的照顧，小倉鼠們才會子孫滿堂。
我的爺爺不僅細(xì)致入微，而且風(fēng)趣幽默。有一次，爺爺問我：“中午想吃什么呀？”“方便面！”我脫口而出。爺爺又道：“方便面？哪個牌子的呀？”“湯達(dá)人！”我激動地說。爺爺露出吃驚的樣子，把眼瞪得溜圓溜圓，“什么？湯打人？現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)呀，連湯都會打人！”聽到這里，我笑得差點兒岔了氣。怎么樣？我的爺爺搞笑吧？
爺爺和我們一起住了五年了，一直任勞任怨地做著我們家的“后勤部長”，讓我們安心地工作或?qū)W習(xí)。在我眼里，爺爺是最偉大的人，我敬佩我的爺爺！
我敬佩的一個人作文 篇7
生活中有許多值得我們敬佩的人，有不分晝夜值班、保護(hù)我們安全的警察叔叔，即使節(jié)假日也不休息的醫(yī)生和護(hù)士，護(hù)送我們安全過馬路的學(xué)校義工……而我敬佩我的同學(xué)林冬陽。
她長得不胖也不瘦，留著的頭發(fā)很長，經(jīng)常扎一條馬尾辮或編成一條辮子，走起路來辮子左右晃動，神氣極了。她的眉毛淡淡的，眼睛圓溜溜的，圓圓的的臉蛋上經(jīng)常帶著甜蜜的微笑，總之她給我的第一印象是既可愛又俏皮。
我為什么敬佩她呢？因為我被她那堅持不懈、刻苦訓(xùn)練的精神震撼了。今年的藝術(shù)節(jié)，我們班12個女同學(xué)排練一個舞蹈《長鼓.花傘》，雖然我和林冬陽都是拿鼓條跳，其他同學(xué)拿花傘跳，但是林冬陽跳的動作技巧太多，難度也很大。尤其是后軟翻，林冬陽在練習(xí)中，總是站下腰后把雙手轉(zhuǎn)向內(nèi)側(cè)，一邊臉轉(zhuǎn)向內(nèi)側(cè)貼著地面同時翻過去。在一次次的后側(cè)翻的練習(xí)中，她的右臉下方磕得又紅又腫了，嘴唇壓破皮了，還流血著呢，膝蓋也摔腫了……簡直可以用傷痕累累來形容。可他每次排練從不遲到不早退不偷懶，回家到家還陪妹妹繼續(xù)練習(xí)舞蹈。在三四五年級節(jié)目海選前時，我問她：“冬陽，疼嗎？”她回答道：“疼！”我說：“你休息一下吧！等傷好了再練，反正你的動作已經(jīng)很熟練、很標(biāo)準(zhǔn)了。” “沒事！不能耽誤排練，過幾天就會好的�！彼卮饡r，那疼痛的表情加上一種堅定的目光，讓我們跳舞的同學(xué)都感動了。大家都不再抱怨排練辛苦，都認(rèn)真地進(jìn)行一次又一次的排練，甚至中午也不休息，繼續(xù)排練。
功夫不負(fù)有心人，我們的節(jié)目在三四五年級的`節(jié)目海選中獲得了一等獎。在藝術(shù)節(jié)上的大舞臺上，我們在全校師生面前盡情表演。當(dāng)我們表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。此時，我們感到無比的驕傲和自豪。
藝術(shù)節(jié)后，每當(dāng)看見林冬陽那紅腫的下巴，我就不由得想：難道冬陽那種堅持不懈、刻苦訓(xùn)練的精神不值得我敬佩嗎？
我敬佩的一個人作文 篇8
我的歷史老師是我最為敬佩的人，還記的在我最為成績陷入低谷、最為迷惘的時候，是歷史老師將我從深深的泥潭之中拉了出來，也因此我非常感激她，也很喜歡她的課程。她是一個外表四五十歲的中年婦女，記得在最初看到她的時候我還比較驚訝，因為在我的印象中歷史老師一般都是男老師，而且上課都是比較僵硬死板的，而我的歷史老師確實屬于比較激進(jìn)的那種人，也正因為如此，我非常低敬佩她。
歷史老師最具有代表性的就是她講課的聲音，非常急促的聲音一連串地講完她想表達(dá)的事物，也因此在上課的時候顯得特別有吸引力，這也是歷史老師的個人魅力。盡管她的年齡比較大，但是她基本上都是自己制作課件，使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，這樣不但能夠使我聽課的時候更有興趣，而且比較新奇的是，她在課件之中插入了許多課外的事例，相當(dāng)于延伸閱讀，再結(jié)合她講課喜歡抓重點，因此我們能夠從中理清書籍上的知識點。一般來說，歷史書上的小故事比較多，因此學(xué)生很容易被這些“旁枝末節(jié)”吸引住，從而忽略重要的年份以及知識點，這些歷史老師都會特地幫我們標(biāo)記出來。
歷史老師最讓我影響深刻的便是她爭強好勝的性格，班上有些差生認(rèn)為歷史科目屬于“閉著眼睛都能夠及格”的那種，因此上課的時候也不怎么聽講，但是歷史倒是對于這種現(xiàn)象表示要“管到底”，因為在她的眼中，歷史如果考不到95分便屬于低分的'范疇。其實最讓我敬佩的便是她對對待教學(xué)工作的認(rèn)真態(tài)度，為了能夠幫助我們在考試中獲得高分，她經(jīng)常自費復(fù)印試卷給我們做，而且據(jù)班主任所言，歷史老師經(jīng)常工作到深夜，就是為了查閱往屆的歷史題型，然后給我們出題目，其實她的做法都是為了我們好的。
記得有段時間由于家里出了一些變故，我變得喜歡在課堂上睡覺，歷史老師看到以后便帶著我進(jìn)行家訪，通過和家長的交流溝通以后解決了我家的難題，這也讓我深受感動。
其實后來由于轉(zhuǎn)校的事情，我已經(jīng)很久沒有看到過歷史老師了，讓我最為慚愧的是由于平時我喜歡稱呼她為歷史老師，因此到現(xiàn)在連她的名字都不知道，作為學(xué)生來說我是不負(fù)責(zé)的。歷史老師是我這么久以來最為敬佩的一個人，如果可以的話，我希望自己還能夠聽到她講課的聲音。
我敬佩的一個人作文 篇9
每當(dāng)走出家門，轉(zhuǎn)過街角，就聽到了一聲聲吆喝。原來是一位賣包子的叔叔在叫賣。
賣包子的叔叔身材普通，衣著樸素，臉上常掛著燦爛的笑容，胳膊上的肌肉凸出，應(yīng)該是常常用力搓面的緣故吧！不知道怎么的，他經(jīng)常在脖子上掛一個木頭做的包子勛章，還經(jīng)常跟人炫耀說：“這是我的職業(yè)！”
他的'生活都靠賣包子來維持，就在一個石階上開著一個包子店。我常去他家買包子。他家的包子皮不厚，肉和菜卻很多，而且一個包子只需要一元五角。他還常講一些關(guān)于包子的笑話和謎語，附近許多小孩都來聽，他們都叫叔叔“大頑童”！
這可不是吹牛。有一天，我去買包子，（打算買五個肉包子和五個菜包子），轉(zhuǎn)身走時，叔叔微笑著說：“等一下，小朋友�！蔽肄D(zhuǎn)過身子，疑惑地看著大叔，大叔笑著說：“小朋友，你剛才花了多少錢？”我算了算是15元錢，我說出了得數(shù)，大叔笑著說：“恭喜你，小朋友。你答對了問題，賞你一個包子勛章�！蔽艺f什么也不肯收下，他卻已經(jīng)把勛章用線系住掛在了我的脖子上。我害羞地說了聲：“謝謝。”大叔竟然調(diào)皮地向我眨了眨眼睛。嘿！還果真是一個大頑童，我的心像吃了蜜一樣甜。
就在我要離開的時候，突然從街旁出來一個可憐的人。他的臉枯黃，高顴骨，瘦胳膊，左腿還有點殘疾，正一小步一小步向這邊走來，。向大叔懇求道：“請給我一小塊面團(tuán)吧！我有兩天沒吃東西了。”人們都不愿意搭理他，大叔竟然把一個包子直接遞給了他。這個人驚訝地看著大叔，大叔笑著說：“吃吧，看什么呀！”他竟然狼吞虎咽地吃了個精光，然后興奮地說：“你真是好人，我一連兩天到處要吃的，還沒要到一點吃的呢！”大叔笑著說：“還吃不吃了？”這個人高興地說：“如果可以的話，我就不推辭了，我真的餓極了。”大叔又拿了五個包子遞給這個人。
我看著大叔那燦爛的笑容，感受著他的愛心，打心里敬佩大叔這個人。
我敬佩的一個人作文 篇10
要是誰問我，我最敬佩地人是誰，我會毫不猶豫地告訴你—我的爸爸。
我的爸爸今年37歲，中等的個子，英俊的面孔，臉上總是掛著一幅嚴(yán)肅的面容。
我的爸爸是海南創(chuàng)先科技實業(yè)有限公司的.董事長，他工作十分努力，認(rèn)真。
爸爸他每天晚睡早起，有時好幾個星期都見不到他的人影。有時想見他，比登天還難呢！
記得在暑假時，我爸爸他們公司放假的時間很短。在這房價的日子里，爸爸應(yīng)該休息一段時間的，可是他在剛放假的那一天下午，卻去深圳出差了。我、媽媽還有哥哥都不知道，都以為爸爸今晚有約，會來得晚，可是……但在晚上十一點左右，電話鈴響了，是爸爸打來的，他說他在深圳辦事，應(yīng)為忙，忘告訴我們了……爸爸就是這樣的對工作一絲不茍。
我爸爸他的愛好還很廣泛，看書、寫作、釣魚等，都是他的愛好。
提起寫作寫作，他寫起文章來又快又好，一次寫個兩三千字都不成問題，總是一揮而就。
我之所以敬佩爸爸，還因為：爸爸輔導(dǎo)我寫作文。
我上三年級時，老師要我們寫作文，那時我不懂作文怎么寫，爸爸就讓我先打好草稿，打好后拿去給他修改，爸爸指出我的幾個錯字和不通順的地方，讓我反復(fù)修改，改好后，再抄在作文本上。經(jīng)過一段時間，我就學(xué)會了寫作文，并且越寫越好，越寫越愛寫。爸爸說：”寫作文要多讀課外書，光靠課本上的知識是不夠的，要注意積累詞句，寫作時，頭腦才不會一片空白，還要注意觀察，不然就會覺得無事可寫，就算有寫的也是東拉西扯，沒有中心，沒有條理了�！�
爸爸為了讓我讀到更多的課外書，訂了，《小學(xué)生閱讀報》、《少年先鋒報》、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《海精靈艾小魚》……
這就是我的爸爸，我為有這樣一個好爸爸感到無比的驕傲和自豪。
我敬佩的一個人作文 篇11
生活中值得我敬佩的人真是太多了，正是這個令我敬佩的人教會了我人生道路上看似平凡的大道理——善良。
她是一位小店的老板，身子矮矮的，圓圓的大臉下有一對濃眉，還有一雙暗淡無光的小眼睛，雖然長相如此平凡，不引人注目，但她卻是我敬佩的人。
那一天，我和小伙伴們一起去玩，到了一個小型游樂場，那里無人兌換游戲幣。這可把我們急成了泄了氣的皮球：沒有游戲幣，怎么玩�。筷P(guān)鍵時刻掉鏈子！于是，我們開始找兌幣機。
在我們找兌幣機找的滿頭大汗之時，我們看見了一個“似機非機”的東西淹沒在人海之中。我們抱著最后一絲希望，過去一瞧—游戲幣兌換機。果然功夫不負(fù)有心人，機子上寫著本機只兌換一元，五元，十元，二十元及一元硬幣，我們興沖沖的從包里拿出錢，傻眼了，我們都只有一百元大鈔和五十元大鈔，上帝真會開玩笑，放條生路吧！
我們環(huán)顧四周，妙計涌上心頭，周圍那么多商店，我們用大鈔換小幣不成了嗎？我們都相信大店，所以先去了一家大店。
店主看見我們，揮著手熱情的`招呼著我們：“小朋友，想買什么東西嗎？我們店里有玩具，有小吃，也有紀(jì)念品等等，想要什么隨便買”。我們友好地微笑著說：“姐姐，我們不買東西，只是想換一些零錢”，店主見我們不買東西，像趕鴨子似的，把我們轟了出去，白我們一眼說：“不買就滾，我忙得很，不要打擾我做生意”。說完后便走開了。
大店不成，小店來湊，我們又去了一家小店。店主和藹可親，看見我們笑瞇瞇的說：“小朋友，需要我為你們做什么嗎？”我們委婉地說：“可以給我們換一點零錢嗎？”店主點了點頭，我們這些蔫了的皮球，一下子又鼓了起來。我們連連道謝，離開了小店。
生活中值得我敬佩的人真是太多了！這個店主令我敬佩，因為她教會了我人生道路上平凡中的大道理—善良。
我敬佩的一個人作文 篇12
再我們的身邊，這樣人值得我們敬佩，她們，就是老師�；貞浧鹨郧拔业恼Z文班主任老師張榮梅時，才明白了嚴(yán)格要求自己這一詞的意義，才明白老師的話語值得我作為一生的教誨記在心中。
記得，張老師有著一雙明亮而又銳利的眼睛，笑起來像吃了蜜一樣的甜，一頭的長發(fā)，中等個子，普通話里夾雜著一點點的陜南方言。低年級時不管是運動會還是集體活動，我們班都是第一名。而最讓我記憶深刻的是三年級。
升入三年級，是張老師管的最嚴(yán)的一年了。因為三年級又多了一門主科目———英語，我們班那時不是什么尖子班，學(xué)習(xí)成績總分第一名總是四班拿，老師下定決心要超過他們。記得有一天，是英語早讀，英語老師還沒來，張老師就來了。把我們幾個學(xué)習(xí)好的叫了起來，讓我們背誦英語單詞，我們一臉茫然，支支吾吾地一個字也說不出。這時，老師說話了：“不管是誰，都應(yīng)該嚴(yán)格地要求自己，老師不考單詞，自己也要記，老師不要求背課文，自己也要背，記住，要嚴(yán)格要求自己。”同時，老師講了一個自己的.故事。
在我們要上一年級的時候，老師接到了學(xué)校的通知，給我們教語文課并當(dāng)班主任。當(dāng)時，張老師是準(zhǔn)備給三年級的學(xué)生上英語的。面對突如其來的新課和帶班任務(wù)，張老師每天不但要加班搞好其他工作，還要備課，比其他老師要忙很多，時時提醒著自己要嚴(yán)格要求自己。通過了半年的堅持努力和認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有經(jīng)驗的張老師，比別人都忙，努力地堅持下來。
老師說話算話，而且做到了。每天讓我們早到校10分鐘，早上背課文，下午考詞語，這樣，日復(fù)一日，我們已經(jīng)把課文背得滾瓜爛熟，詞語能準(zhǔn)確得能記下來啦。時間真的是擠出來的呀！這樣的努力，使我們班的成績提高了不少，終于成為了年級第一！但之后，因為老師懷孕了，需要請假，走時還惦記著我們。這時，我也轉(zhuǎn)學(xué)了。
張老師，她像我們的母親一樣把我們關(guān)愛，還教我們做任何事情要嚴(yán)格要求自己。她堅持，努力，是一個負(fù)責(zé)的好老師，難道不值得敬佩嗎？
我敬佩的一個人作文 篇13
我的表姐是名副其實的“大”表姐，我升入四年級時她就成為了大學(xué)生，1。74米的身高比我高出一大截，兩條筆直的大長腿矯健有力，不僅跳高很厲害，舞跳得也特別好。我敬佩她，可不是因為這些，而是她具有助人為樂的品質(zhì)。
兩個多月前，我去表姐家玩，表姐沒有往常的開心，自己悶悶不樂地躲在屋里，問了大姨，我才知道原來她學(xué)姐的父親因為一場交通事故造成高位截癱，住院治療需要很多錢。我心想：這的確讓人痛心，可這和大表姐有什么關(guān)系呢？
午飯時，表姐和我小聲嘀咕著：“我和她都是一個學(xué)校的，她從貴州來北京求學(xué)已經(jīng)很不容易了，現(xiàn)在家里突發(fā)的變故很有可能斷送她的學(xué)業(yè)，那就可能改變她一生的命運啊！這可怎么辦呢？”說著說著，表姐的眼眶都紅了，飯也吃不下去了。
“對了，忘記告訴大家了，我給她捐了五百元錢�！甭犃吮斫愕脑�，全家人都驚呆了，要知道她可是個出了名的“小氣鬼”呢！大姨每月給的生活費她總是精打細(xì)算，到月底還有節(jié)余；每次家里人一起外出吃飯時她從不多點菜，還不停地說：“夠了，夠了，別浪費”；買衣服時她從不追求名牌，只要舒適就行。她還總是對我說：“現(xiàn)在最時尚的生活方式就是健康、環(huán)保、綠色、低碳。”每次聽她這么說，我總會偷偷地笑，她也太摳門了。
“表姐，我覺得你捐一百塊錢不就行了嗎？你每天都省吃儉用的，為什么對別人這么慷慨？這些錢留給你自己買衣服、買文具不是更好嗎？”我疑惑不解地問道�！半m然這些錢都是我自己省下來，但我覺得捐給需要的人，才更能體現(xiàn)這500塊錢的價值。不過我能力有限，這500塊錢對她來說也是杯水車薪，如果能有更多的人幫助她就更好了。”表姐一邊回答我的問題，一邊在呼吁大家一起幫她。
那天，大姨、姨夫、爸爸、媽媽都在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了救助信息，就連我也捐出了自己的`零花錢。
看，這就是我的大表姐，不僅有我羨慕的大身高、大智慧，還有令我敬佩的樂于助人的好品質(zhì)。她引領(lǐng)著我，帶動著我，她就是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文 篇14
在每個人的一生中，都有那么一兩個崇敬的人。至于為什么崇敬她？這答案也是多種多樣。而我崇敬的人是我以前的語文老師，“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｔ谖铱磥�，她就是我的良師益友�?/p>
她為人友善，對待學(xué)生諄諄教誨，可是一雙小眼睛里面卻總能出現(xiàn)犀利的眼神，頓時又讓人感覺是那么難以接近，就像是一座面無表情的冰山，能說會道的小嘴巴讓人對她刮目相看。她上課時既有知識能量的補充，又有風(fēng)趣幽默的加持，最后還有人生哲理的助威，讓我愛上了她的語文課。高挺的鼻梁讓我覺得她很漂亮。
我崇敬她是因為她在學(xué)習(xí)上給了我勇氣。教學(xué)方法也是那么與眾不同。
記得那是她剛來我們班的時候，給人的第一印象是嚴(yán)肅的。隨著尷尬的氣氛。我們開始了她上的第一節(jié)語文課。課上她讓我們找出喜歡的課文當(dāng)中的句子，并賞析，她的教學(xué)方法就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)。過了一會兒，已經(jīng)有很多同學(xué)完成了。同學(xué)們有的高舉著手，迫不及待地想要回答；有的似舉非舉地舉著手；還有的默默低著頭，一言不發(fā)，生怕老師叫到自己。
這時，她走到我身旁，敲了敲我的.桌子，說：“這位同學(xué)你來說一下。”我愣了一下，心想：我沒舉手呀，老師怎么會叫到我呢？要是我說的不好怎么辦？同學(xué)們會不會嘲笑我？我驚慌失措地站起來，聲音小的跟蚊子一樣，說了一點又緩緩的低下了頭，這時，她面帶微笑的鼓勵我說：“沒事的，把你的想法大聲的說出來，就算說的不好也沒關(guān)系”。聽了這話，我鼓足勇氣說了出來，老師給我投來了贊賞的目光。這目光使我身體不再發(fā)抖，心里的那塊大石頭也放下了。從那以后，只要是我會的題都會舉手起來發(fā)言，但有時也會邁不過心里的那道坎，但至少我膽子變大了。
我敬佩她對待學(xué)生的方式，敬佩她那種老師的精神，敬佩她學(xué)識淵博，敬佩她遇事泰然處之�！爸两袼柬椨穑豢线^江東”，李清照崇敬項羽，以項羽的精神為榜樣，而我也會以她為榜樣，朝我的目標(biāo)前進(jìn)。
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