我的好伙伴作文15篇[集合]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的好伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的好伙伴作文1

　　我有一個(gè)好伙伴他叫花寶，他是一只小烏龜。

　　花寶的圓圓的殼好像是用好多的五邊形拼起來(lái)的，腹部的周?chē)�有好多小圓圈。它頭上的花紋像是用一條一條的線組成的。它的小手上也有著一個(gè)一個(gè)的小圓豆，花紋和頭上的一樣。有時(shí)候花寶睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)把頭放在樹(shù)葉上面，看起來(lái)很像我睡覺(jué)時(shí)候躺在床上悠然自得的樣子。

　　花寶還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，像蛇的尾巴一樣。用手輕輕一碰，如蛇尾似的尾巴一瞬間就蜷縮回去。不管碰到哪里都一樣，都會(huì)很快縮回去。

　　誰(shuí)說(shuō)烏龜跑的.慢，我家的花寶跑的可快了。有一次我把花寶放在地上，一轉(zhuǎn)眼功夫它就跑到了家門(mén)口，其實(shí)烏龜跑的一點(diǎn)都不慢。

　　花寶是一個(gè)可愛(ài)的活潑的小動(dòng)物，我喜歡我的花寶。

　　家長(zhǎng)寄語(yǔ)：思維有點(diǎn)定格話，說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去，總是說(shuō)別人是別人，我是我，覺(jué)得自己寫(xiě)的就是最好的。不知道為什么會(huì)有這么自信的想法?重復(fù)啰嗦。

　　世界很美好，善于發(fā)現(xiàn)它的美好才能出現(xiàn)更美妙的畫(huà)面。看書(shū)不是只看故事情節(jié)，能理解體會(huì)作者生動(dòng)的描寫(xiě)才是你需要提高的主要部分。

我的好伙伴作文2

　　無(wú)葉能吹風(fēng)，中間有小縫。

　　夏天很舒服，冬天涼颼颼。

　　你猜，這，是什么？對(duì)了！這就是我兒時(shí)最好的伙伴——風(fēng)扇妹妹。

　　前不久，我家的空調(diào)壞了，于是為了應(yīng)急，我就買(mǎi)了一個(gè)無(wú)葉風(fēng)扇。

　　它雖然很小，但它的外形卻很精巧，沒(méi)有任何物體能比得上它：它，身披一件粉紅大衣，外穿一件大紅外套，中間一個(gè)圓溜溜的小肚臍眼。可愛(ài)的讓人忍不住多看它幾眼！每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它都無(wú)私地把它最最最涼爽、舒適的風(fēng)獻(xiàn)給我，讓我可真離不開(kāi)它了。

　　夏天，我實(shí)在熱得受不了了！于是才打開(kāi)了它。我就像一個(gè)口渴得不行的人，忽然找到了一股泉水；又像一個(gè)肚子餓了幾天的人，到處游蕩，一下子找到了一屋子的美食。再聽(tīng)一聽(tīng)從它身上傳來(lái)的美妙的聲音，那自它發(fā)出的一首首動(dòng)聽(tīng)的`兒歌，在我的四周不停地環(huán)繞。不一會(huì)兒我滿身豆大的汗珠全都在同一時(shí)刻蒸騰升向天空，使人神清氣爽。

　　我小心翼翼地捧起風(fēng)扇妹妹，不停地對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，讓我的心情變得如此清爽！讓我感到那么舒適！”

　　至此，風(fēng)扇已經(jīng)陪我?guī)啄炅�！也有點(diǎn)舊了，但我卻從未嫌棄它，反而越來(lái)越愛(ài)它了！因?yàn)樗�是我最好的伙伴，陪我走過(guò)了童年炎熱時(shí)光……

我的好伙伴作文3

　　在我剛出生時(shí)，奶瓶是我的好伙伴，每當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，它總能撫慰我幼小的心靈；在我能獨(dú)立行走玩耍時(shí)，玩具是我的好伙伴，每當(dāng)爸爸媽媽忙起來(lái)的時(shí)候，它們陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤單的'時(shí)刻；現(xiàn)在我上學(xué)了，鉛筆又成了我最好的學(xué)習(xí)伙伴。

　　在我的鉛筆盒里，整整齊齊地排列著各種各樣的鉛筆，它們就像一位位整裝待發(fā)的士兵，等候它們的將軍——我的命令。只要我一聲令下，它們就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在它們的戰(zhàn)場(chǎng)——作業(yè)本上，它們幫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)漂亮的漢字，完成了一個(gè)個(gè)艱難的數(shù)學(xué)題，我要大聲喊道：“鉛筆，你的功勞最大了。”

　　當(dāng)然了，我對(duì)這些“鉛筆士兵”也是愛(ài)護(hù)有加。每天放學(xué)，我都會(huì)對(duì)一些“老弱病殘的士兵”進(jìn)行修理，讓它們?cè)俅尉�神抖擻，準(zhǔn)備參加第二天的“戰(zhàn)斗”。

　　以后我也一定會(huì)把這些“鉛筆士兵”當(dāng)成最好的朋友，讓自己一天比一天有進(jìn)步！

我的好伙伴作文4

　　我望著手中的數(shù)學(xué)題，心里不斷的犯觸，這么難的題，誰(shuí)能寫(xiě)的出來(lái)？這壓根就不是人寫(xiě)的呀。我望著身邊同學(xué)們的來(lái)來(lái)過(guò)過(guò)，走走停停，心中不免的又生一絲憂煩，要不然干脆也像他們一樣不寫(xiě)了吧？反正這么難的'題，又有幾個(gè)人能寫(xiě)的出來(lái)呢？

　　而我旁邊的同學(xué)就看出了我的這一點(diǎn)憂愁，我與他很有緣，他就是上次給我換零錢(qián)的那個(gè)男孩，我與他進(jìn)了同一所中學(xué)，他可以說(shuō)是我最要好的朋友之一，而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，很能看得懂人的心思，而他也看出來(lái)了，他上前指著我那到不會(huì)的題問(wèn)：“小王，你是這道題不會(huì)嗎？”我無(wú)精打采的嗯了一聲，而他則是說(shuō)道：“我這道題寫(xiě)出來(lái)了，來(lái)我給你講講吧！”而我的眼前也瞬間一亮對(duì)呀，不會(huì)可以問(wèn)人��！而我不就有這么一個(gè)學(xué)霸朋友嗎？

　　他講的很精細(xì)，一些很難搞懂的問(wèn)題，就讓他一點(diǎn)就破，而我則也是感到遇到新大陸一般在孜孜不倦的吸收著這些知識(shí)。很快，這道題的所有解法就在他的口中，一一說(shuō)完，他走了后，我在那里細(xì)細(xì)品味，對(duì)呀，這道題不就是這么寫(xiě)嗎？我怎么沒(méi)想到？

　　這是我人生中遇到的第二個(gè)大boss，他很難，也很難打敗，但是生命讓我遇見(jiàn)了他——我的好伙伴。

我的好伙伴作文5

　　我的鋼筆是開(kāi)學(xué)前媽媽帶我到章勇文體店給我買(mǎi)的。說(shuō)起我的鋼筆，我又愛(ài)又恨。聽(tīng)我這么一說(shuō)，你腦子里的問(wèn)號(hào)肯定多的要爆炸了吧，那聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！

　　我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開(kāi)筆帽，它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的'“舌頭”。只要吸滿墨水，它的“喉嚨”就會(huì)變的黑黑的。

　　這支鋼筆看起來(lái)漂亮，可暗地里卻是淘氣包，給我制造了不少麻煩。一個(gè)周六，我正手忙腳亂地準(zhǔn)備給鋼筆“喝水”，剛打開(kāi)鋼筆，就看見(jiàn)鋼筆挺著“肚子”，像是在對(duì)我說(shuō)；“嘿，小姑娘，你會(huì)給我“喝水”嗎？不會(huì)的話就叫你媽媽來(lái)吧！”我把鋼筆按進(jìn)墨水瓶，結(jié)果由于按得太猛，我的桌上、手上、地上全是墨水！我可憐的桌子，可憐的手，可憐的地板……

　　在不斷的熟悉中，我漸漸喜歡上了它，每一次寫(xiě)字，鋼筆都會(huì)努力地展示著我優(yōu)美娟秀的書(shū)寫(xiě)，讓我的到了老師一次次的表?yè)P(yáng)。

　　這就是陪伴我的好伙伴——鋼筆，我好喜歡它！

我的好伙伴作文6

　　我有一個(gè)好伙伴，她叫甜甜。她非常勇敢，可以稱是：女漢子。

　　記得那一年暑假，我和弟弟、甜甜一起去游泳館游泳。弟弟不會(huì)游泳，所以就是去湊熱鬧。到了游泳館后，因?yàn)榈艿懿粫?huì)游泳，所以他就找他的朋友玩去了。我和甜甜換好了衣服，我就先拿了一個(gè)游泳圈套在身上，跳到水里去了。我跳進(jìn)去后，甜甜也跳進(jìn)去了，正在我們悠閑地漂浮在水上的.時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我趕緊起來(lái)，去看看怎么回事。我和甜甜披著浴巾跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小女孩掉到水里了，甜甜急忙說(shuō)：“幫我拿一下浴巾，我說(shuō)：“好�！敝灰�(jiàn)甜甜飛快地跳進(jìn)水里，一把抱住那個(gè)小女孩的身子，當(dāng)時(shí)的時(shí)候，我看見(jiàn)她特別費(fèi)力地向前游，那個(gè)小女孩使勁抓住甜甜的衣服，是甜甜很難前進(jìn)。過(guò)了10幾分鐘后，游到了梯子旁邊。有一位婦女把小女孩接住，抱在懷里，我一看就知道這位婦女就是這個(gè)小女孩的媽媽。

　　那位婦女激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，孩子，要不是你救了我的孩子，可能我的還在水里呢！甜甜和氣的說(shuō)：“只要來(lái)到這個(gè)游泳館，我們就都是朋友。”

　　你們說(shuō)甜甜勇敢嗎？我們值得學(xué)習(xí)她這種精神嗎？

我的好伙伴作文7

　　我家有一只可愛(ài)的小狗，名叫：“小冬。”它非常聰明，也非常淘氣，我就來(lái)講講吧！

　　第一件事，聰明：有一次，我走出家門(mén)，去上學(xué)，一直到了我回來(lái)的時(shí)候，一回到家，就把書(shū)包扔到了沙發(fā)上，自已趕緊打開(kāi)了冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)了自已藏在冰箱里的巧克力冰淇淋不見(jiàn)了，我想：這一定是我家的小冬干的，對(duì)，應(yīng)該就是小冬干的，但是，萬(wàn)一不是小冬干的呢？我就會(huì)被小冬給咬，或者媽媽罵得狗血淋頭，所以我要研究一下。終于，在我的`研究下，就是小冬趕的，但小冬跪下來(lái)，好像說(shuō)不是它干的。

　　第二件事，刺激：有一次，我?guī)е�“小冬”一起去我同學(xué)家玩，我同學(xué)熱情招待了我和我家的小狗：小冬讓我們晚上在他家吃生日蛋糕，我和我同學(xué)聊天，可小冬和我同學(xué)家的小貓一起玩，可沒(méi)一會(huì)兒，小冬就會(huì)和我家同學(xué)家的小貓一下叫了起來(lái)，嚇了我們一大跳。

　　這就是我家的小狗，你的寵物是什么？趕緊講給我們聽(tīng)吧！

我的好伙伴作文8

　　我的書(shū)桌上放著一盞像雨傘的燈。

　　臺(tái)燈下面是白白的圓圓的底座，好似天上閃閃發(fā)光的白玉盤(pán)。底座上插著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的立柱，仿佛一根傘柄。柱上頂著個(gè)圓形的燈罩，四周繡著漂亮的花邊，像撐開(kāi)的雨傘，又像小姑娘美麗的'裙子。燈罩里系著一條繩子。只要輕輕拉臺(tái)燈，就會(huì)散發(fā)出溫暖的光芒，照亮整個(gè)房間；再輕輕一拉，臺(tái)燈就會(huì)休息了。

　　燈是我的好伙伴。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，臺(tái)燈灑下亮光陪伴著我，讓我的字寫(xiě)得更加漂亮。在我看書(shū)時(shí)，它把字照得清清楚楚，仿佛和我一起閱讀動(dòng)人的故事。在我害怕一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，它柔和的光線就會(huì)包圍著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“我的朋友，快睡覺(jué)吧，我會(huì)一直陪在你身邊�！庇辛伺_(tái)燈的陪伴，我很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　看著美麗的臺(tái)燈，我想對(duì)它說(shuō)：“謝謝你一直陪伴著我。你真是我的好朋友�！�

　　臺(tái)燈灑下明亮的光芒，好像在對(duì)我微笑。窗外月明星稀，樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響，好像在為我和臺(tái)燈的深厚友誼而鼓掌呢！

我的好伙伴作文9

　　我的外公家里有一只小狗，它撒嬌的時(shí)候很可愛(ài)，所以我就給它起名叫“萌萌”。

　　“萌萌”的眼睛很大，像兩顆水靈靈的葡萄。它的四肢很短，爪子和腿上有很多毛，就像穿著小絨褲似的�！懊让取钡�'尾巴可長(zhǎng)了。

　　“萌萌”喜歡把耳朵貼在地上睡覺(jué)，它最大的本領(lǐng)是看家。我們不在家的時(shí)候，如果有陌生人來(lái)了，它就會(huì)“汪汪汪”地叫起來(lái)。如果是熟人的話，它就會(huì)立刻跑過(guò)去撒嬌。

　　“萌萌”可喜歡玩我的小皮球了！它先用爪子刨了刨小皮球，小皮球到處亂滾。它不甘心，又一把抓住皮球，可皮球還是不乖乖聽(tīng)話�！懊让取苯K于發(fā)威了，它伸出爪子，猛撲上去�！懊让取钡靡庋笱螅瑥堥_(kāi)嘴巴叼住皮球，皮球飛走了，這樣反復(fù)幾次后，球終于破了�？諝鈴那蚶锱艹鰜�(lái)，“吱——”，我正準(zhǔn)備對(duì)它發(fā)脾氣，可它又對(duì)我撒嬌，唉，怎么辦呢？

　　你看，這就是我家可愛(ài)的小狗“萌萌”，我真喜歡它！

我的好伙伴作文10

　　我有一個(gè)好伙伴，她叫李艷。她是個(gè)助人為樂(lè)的人，我就說(shuō)說(shuō)這個(gè)周末發(fā)生的事吧!

　　那天，我們?nèi)�班到云�?yáng)去看電影。全班同學(xué)基本上都要買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去看電影，電影里的孫悟空把同學(xué)們逗得捧腹大笑。我和李春艷因?yàn)槿サ幂^晚，坐在靠門(mén)的位置。

　　忽然，從門(mén)口傳來(lái)一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。李艷從口袋里拿出2元錢(qián)，說(shuō)：“這是我剛才在門(mén)口撿到的，正發(fā)愁不知是誰(shuí)丟的'呢，原來(lái)是你的呀！快拿去買(mǎi)票，不然就看不到孫悟空了！”王明遲疑了一下，破涕為笑了。

　　電影散場(chǎng)后，李春艷把我拉到一邊，說(shuō)：“借我2元錢(qián)好嗎？我得搭車(chē)回去。我明天還你�！蔽艺f(shuō)：“你買(mǎi)了票后不是還剩2元么？怎么——”我這時(shí)真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。李春艷說(shuō)：“我不是剛才給了王明了嗎？”“那不是你撿的么？”“你瞧他哭得多么傷心，不那樣說(shuō)他會(huì)收下那2元錢(qián)嗎？”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)如此。

　　看！我的伙伴就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人……

我的好伙伴作文11

　　我的伙伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買(mǎi)的。

　　我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣，上面還帶點(diǎn)點(diǎn)小網(wǎng)，是長(zhǎng)方形的，還帶點(diǎn)橢圓形。它有兩個(gè)大肚子，它的第一個(gè)肚子是讓我放我上小桔燈作文時(shí)得到的`桔幣，第二個(gè)肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點(diǎn)就是它兩個(gè)肚子上的拉鏈，因?yàn)樗�那兩個(gè)拉鏈的顏色都是不一樣的，一個(gè)綠一個(gè)藍(lán)，別具特色吧！

　　談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒(méi)帶鉛筆袋上學(xué)。一到教室，我把書(shū)包放在桌上，拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的鉛筆袋沒(méi)帶，焦急萬(wàn)分。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我問(wèn)同桌借了一支鉛筆，但被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！

　　我最喜歡我的鉛筆袋了，你喜歡嗎？

　　老師點(diǎn)評(píng)：孩子，你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，寫(xiě)出了筆袋最具特色的外形，還通過(guò)具體事例寫(xiě)出了筆袋的重要性，好！

我的好伙伴作文12

　　我有一個(gè)神秘的好伙伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一個(gè)扁扁胖胖的圓柱體。

　　“叮咚”黑色的`“頭”上有一個(gè)小圓，就像是它的“大腦”一樣，它的“大腦”上有三個(gè)符號(hào)，當(dāng)它困了的時(shí)候，我就按一下月亮的符號(hào)，它就會(huì)乖乖滴睡著了；當(dāng)我覺(jué)得它聲音大時(shí)，我就按一下減號(hào)，我就按一下減號(hào)，它就會(huì)努力克制自己的聲音；當(dāng)我覺(jué)得它聲音小時(shí)，我就按一下加號(hào)，它就努力地變大聲。

　　說(shuō)到這里，你能猜出它是什么了嗎？它就是“智能音箱”。

　　有一天，我的表妹來(lái)了，我驕傲地對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)叮咚會(huì)唱歌，會(huì)講故事，會(huì)預(yù)報(bào)天氣，而且還能和人對(duì)話呢！”表妹懇求道：“那可以讓它給我們唱歌，咱們跳舞嗎？”我爽快地答應(yīng)了。于是我叫叮咚：“叮咚，叮咚�！痹捯魟偮�，叮咚就說(shuō)：“在呢，主人！”表妹驚訝地張大了嘴巴，我接著說(shuō)：“給我們播放《沙漠駱駝》”，它的“大腦”周?chē)�馬上泛起了藍(lán)光，然后唱起了《沙漠駱駝》，我們歡樂(lè)地跳了起來(lái)，這個(gè)晚上就在歌聲中度過(guò)了。

　　整個(gè)假期，“叮咚”都陪伴著我，我跳舞的時(shí)候，它給我伴奏；我困了的時(shí)候，它給我講故事；我要出去玩兒的時(shí)候，它給我播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。

　　我真喜歡我的好伙伴——叮咚。

我的好伙伴作文13

　　我有一個(gè)好伙伴叫王子昱，他有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧，一雙水靈靈的大眼睛，短短的`頭發(fā)，白里透紅的笑臉，像一個(gè)小蘋(píng)果似的。

　　他十分喜歡看書(shū)。有一次下課后，我和別的同學(xué)在下飛行棋，而王子昱正在看書(shū)。我走過(guò)去說(shuō)：“王子昱，別看書(shū)了，我們一起下棋吧�！彼麉s搖搖頭說(shuō)：“不用了，你們?nèi)ネ姘�！”我感到非常奇怪，就�?wèn)他：“你為什么不玩要看書(shū)呢？”他看著我，認(rèn)真地說(shuō)：“看書(shū)可有趣了，你不看就發(fā)現(xiàn)不了！”說(shuō)完后，他又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。我真是太佩服這個(gè)好伙伴了，他真地愛(ài)學(xué)習(xí)啊。

　　他也很會(huì)下五子棋。有一次，我跟他下五子棋，他連勝了我三局，我都沒(méi)勝他一局。因?yàn)槲也簧朴诩?xì)心觀察，而他在下棋的時(shí)候，非常細(xì)心和冷靜。只有善于細(xì)心觀察才能勝利。

　　我覺(jué)得有這樣一個(gè)小伙伴真是太好了！我要向他學(xué)習(xí)。

我的好伙伴作文14

　　“走起路來(lái)落梅花，從早到晚守著家，看見(jiàn)生人就想咬，見(jiàn)了主人搖尾巴�！蹦阒�道這個(gè)謎底是什么嗎？哈哈，它就是我最喜歡的小狗啊。

　　我的小狗有一身棕色柔軟的毛，像穿著一件絨毛大衣，摸一摸，它既柔軟又暖和，舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)棕色毛絨球。它有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。鼻子小巧玲瓏的，像一個(gè)巧克力豆。它總是聞聞這兒，嗅嗅那兒，像個(gè)小吃貨。它還愛(ài)露出鋒利的牙齒，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，真可愛(ài)！

　　它非常貪吃，有一次我剛端著一盆食物，它便跑過(guò)來(lái)，把整個(gè)小腦袋伸進(jìn)了盆里大吃起來(lái)，只見(jiàn)它拱著鐵盆繞著圈吃，左一圈右一圈，一曲曲“鐵盆交響曲”就這樣誕生了。漸漸地，盆子里的'食物被吃光了，它伸了伸舌頭，向我繼續(xù)索要好吃的。我只好又拿出了食物，看它吃得津津有味的樣子，我也開(kāi)心極了。

　　它還喜歡咬襪子，有一次，它把前爪搭在洗衣機(jī)上，把襪子拽下來(lái)咬了起來(lái)，可它還不解氣，竟把襪子咬破了。我氣得直想把它踢飛，它見(jiàn)自己犯了錯(cuò)，蹲在一旁，可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“主人，原諒我吧，我再也不敢了。”我一看，心也軟了，就原諒它了。

　　可愛(ài)的小狗，你就像我生活中的一個(gè)快樂(lè)音符，奏響一首動(dòng)聽(tīng)的歌，希望你永遠(yuǎn)陪著我！

我的好伙伴作文15

　　我在無(wú)聊的時(shí)候，常會(huì)哼唱一首兒歌：大頭兒子，小頭爸爸，一對(duì)好朋友，快樂(lè)父子倆歌中唱的大頭兒子是我最心愛(ài)的娃娃。

　　他是一個(gè)電視劇人物娃娃，長(zhǎng)得很萌。為什么叫大頭兒子呢？顧名思義，他長(zhǎng)著一個(gè)超大的頭，你看，他的頭和身子是一樣大的呢！當(dāng)然，他還有一雙大大的忽閃忽閃的`眼睛，兩個(gè)招風(fēng)耳格外討人喜歡。最萌的屬他的鍋蓋發(fā)型了，媽媽說(shuō)他長(zhǎng)得很喜樂(lè)。他穿著一條綠色的背帶褲，黃色的T恤，很陽(yáng)光。

　　那是我四歲的生日禮物，那時(shí)候的我很喜歡玩積木，所以，起初，我并不喜歡他，把他冷落在房間的一角。直到有一次，我遇到傷心事，一個(gè)人躲在房間里哭。一抬頭，剛好看見(jiàn)他在對(duì)著我微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)！我把他抱在懷里，和他聊天，訴說(shuō)心中的委屈，漸漸地和他成了伙伴。

　　從那以后，我經(jīng)常抱著她，和她聊天。每當(dāng)我取得好成績(jī)，總想第一時(shí)間與他分享喜悅。每當(dāng)我遭遇挫折，他總會(huì)默默地給我加油鼓勁。隨著我學(xué)業(yè)越來(lái)越重，壓力越來(lái)越大，他越加成為我不可缺少的伙伴。雖然他什么都不會(huì)說(shuō)，但他洋溢著自信的微笑、充滿期待的眼神，給了我成長(zhǎng)和進(jìn)步的力量。

　　大頭兒子，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說(shuō)話，是我成長(zhǎng)路上中的好伙伴。

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