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想起來就好玩作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的想起來就好玩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想起來就好玩作文1
今天,齊老師去旅游了,一位女老師代課。她扎著馬尾辮,讓人一看就覺得年輕!敖裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)版畫。”“來認(rèn)識(shí)一下版畫的工具吧!有兩種刻刀,圓口刀,方口刀。每種刻刀都有大小之分!崩蠋熜钠綒夂偷卣f!翱谭ㄒ卜謨煞N,陰刻和陽刻。陰刻是把你畫的東西刻掉。陽刻是把不是物體,字,人的東西刻掉。”老師一字一句地說。老師又不緊不慢地說,版畫材料分兩種,木板刻和橡皮磚刻!跋却虿莞,再往橡皮磚上畫,然后開始刻,最后打油墨,往紙上印!崩蠋煵换挪幻Φ匕殉绦蛘f得清清楚楚。
“今天的任務(wù)是在橡皮磚上刻幾個(gè)書法字!”女老師宣布。我感到茫然,一、我上次刻畫就刻破了手;二、我沒學(xué)過書法。但我只能硬著頭皮去拿橡皮磚和刻刀。我告訴老師,我沒學(xué)過書法。老師給我寫了一個(gè)細(xì)的三字,又寫了一個(gè)非常粗的三字,我立馬明白了;厝ピ诩埳洗虿莞。我寫的是時(shí)間如流水,有人寫的海闊天空,有人寫的一路平安,還有人寫的甲骨文。女老師提醒大家:“手放在刻刀旁邊!”我照老師說的做,沒刻破手?掏炅,我歡天喜地的給老師看。老師不滿意:“別高興得太早了!是點(diǎn)的地方該用圓口刀,時(shí)鐘不太圓,地磚也該斜一點(diǎn),去修改一下!”我改完了,女老師也滿意了。我手忙腳亂地把滾筒打勻油墨。唰!一下子黑色的油墨鋪滿了橡皮磚。在鋪紙上一印出來了完整的圖畫。刻過的地方是白色,沒刻過的.地方是黑色!印出來的整個(gè)圖案黑白相間。不好!字是反的,下次應(yīng)該刻反字。大家七嘴八舌議論開了,誰的難看,誰的漂亮。我向別人要了印好的版畫,多好看!
今天真開心,版畫課太有趣了!
想起來就好玩作文2
寒假時(shí),我坐在沙發(fā)上,看著身旁的坐墊,我的思緒就回到了上次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,記得那時(shí),同學(xué)們聚在一起笑著,玩著,鬧著……
運(yùn)動(dòng)會(huì)是在室外舉行的,記得當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了一只又一只的馬蜂。記得以前,同學(xué)們見到馬蜂就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,開始我們都還沒有留心和注意,直到一位不知名的'英雄叫了一聲,“打馬蜂了”。
聽到這話,我們才醒悟過來,紛紛抄起身邊的坐墊、衣服,迅速加入打馬蜂戰(zhàn)隊(duì)。
很快,我們鎖定了第一個(gè)目標(biāo),那是一只飛到水瓶里的馬蜂,我們迅速蓋上蓋子,并瘋狂的上下?lián)u動(dòng),不一會(huì)兒那只馬蜂就昏了過去,我們把它倒了出來,再倒到地上,一人伸出一條“佛山無影腳”,像小豬佩奇踩泥巴一樣踩了下去,不一會(huì)兒馬蜂變成了“馬蜂水”。
有了打第一只馬蜂的經(jīng)驗(yàn),大家都鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗,只要看到有馬蜂停下,坐墊便會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向他涌來。還有人指了馬蜂就大聲喊道:“有刺客,護(hù)駕!”這時(shí)一群“一品帶刀侍衛(wèi)”就會(huì)沖上來,你打一墊子,我打一墊子,就把馬蜂圍攻致死。
最后,馬蜂們都藏在窩里不敢出來,而打蜂小隊(duì)也取得了攻打五十六只馬蜂的戰(zhàn)績。
思緒又回到眼前,仔細(xì)一想,這歡聲笑語還在我腦海中回蕩,這也不正是大家的童趣么?不過從中也明白了一個(gè)道理:只要大家團(tuán)結(jié)在一起,相信再困難的事,也會(huì)迎刃而解的。
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