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猜猜我是誰作文

時間:2023-11-30 15:15:20 作文 投訴 投稿

猜猜我是誰作文優(yōu)選[15篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的猜猜我是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

猜猜我是誰作文優(yōu)選[15篇]

猜猜我是誰作文1

  “解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”小朋友,猜猜我是誰?猜不出來,那就請聽我往下講。

  我特別愛跳舞,我在草坪上跳舞,小草向我點頭,小草好像在夸獎我的舞姿優(yōu)美;我在樹林里跳舞,綠葉沙沙的拍手,好像在為我伴奏;我在田野里跳舞,麥子給我伴舞;我在水面上跳舞,水面泛起了波濤。

  我還特別喜歡唱歌。春天,我把花兒吹的張開了它美麗的裙子,和我一起唱著歌兒。夏天,我嘩啦嘩啦的唱著綠葉之歌。秋天我唱著豐收之歌,高粱笑彎了腰,蘋果樂紅了臉。冬天我嗚嗚的唱著寒冷之歌,大家冷極了,急忙穿上了厚厚的棉襖。

  有時我很暴躁。我可以把大樹連根拔起;可以把房子刮得七零八落;可以把大地吹的飛沙走石;可以把輪船掀翻;可以把海水卷到天空,泛起滔天巨浪;我還可以讓飛機在天上轉(zhuǎn)上幾圈然后在栽到地上。

  有時候我很溫和。在夏天的時候大家很熱,我吹來一口氣大家頓時覺得很涼爽。在土地干得快裂開的時候,我吹來烏云,讓烏云下了一場雨。在風(fēng)箏飛不起來的`時候,我一吹風(fēng)箏,風(fēng)箏就展翅高飛了。在帆船游不動的時候,我一吹帆船,帆船就飛快的向前駛?cè)ァ?/p>

  大家一定猜到我是誰了吧!什么?猜不出來?我就是風(fēng)呀!

猜猜我是誰作文2

  山東省鄒城市匡衡小學(xué)三年級三班 邵澤政有一個男孩,他長的不是很高,有140厘米。眼睛圓溜溜的,閃著智慧的光芒,耳朵特別的大,嘴巴小小的,臉上有一顆黑痣,特別黑,他的爸爸和媽媽經(jīng)常開玩笑說:“有了這顆黑痣,我們的孩子就丟不了了!彼睦硐胧情L大了當(dāng)一名律師,他能說善道,一回到家就滔滔不絕地說個沒完沒了,吃飯的時候,就趁這個時間來演講話題,別人就敲他的碗和筷子,然后說:“吃飯吧!”可是,過不了一會兒,他還會重新開始說的。他的'愛好非常廣泛,平時喜歡鍛煉身體、彈電子琴、畫畫,他平時經(jīng)常跳繩,利用星期天的時間來爬山。暑假的時候,雖然天氣很熱,但是他依然堅持跟著爸爸跑步,因此,每次當(dāng)學(xué)校開運動會的時候,他都積極參加。嗨!忘了告訴大家了,他上課喜歡學(xué)習(xí),是個小書迷,他最愛看漫畫書了。有一次,他從圖書館借了兩本漫畫書,晚上的時候,他看不完書,就不睡覺,在一天內(nèi),他一口氣讀完了兩本漫畫書。他的缺點是愛耍小脾氣,比如:有時候中午沒有睡好覺,就撅起小嘴巴,上面都能放一支鉛筆了。你們猜猜他是誰,哈哈!他就是我——邵澤政。

猜猜我是誰作文3

  大家好,我是一個活潑開朗的小女孩,我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),額頭下面長著兩道又彎又黑的眉毛,一雙炯炯有神的雙眼皮眼睛,一張櫻桃般的小嘴。我穿著一條藍(lán)顏色的裙子,裙子中間有一個蝴蝶結(jié),裙子上面還有一把把的小鎖,大家都說我非常漂亮,我聽了,心里比吃了蜜還甜呢!

  平常我在家里的時候,我就會幫媽媽做一些家務(wù),比如說:掃地、拖地、洗衣服、擦玻璃、洗碗、整理房間等等。在學(xué)校里,只要我一有空,我就會專心致志地看課外書,老師夸我是一個愛讀書的好孩子,我聽了老師的話心里美滋滋的。

  我的優(yōu)點就是我的朗讀水平特別得高。有一次,上語文課的時候,老師說:“誰來把這篇課文朗讀一遍?”我大膽地舉起了小手,老師看見我舉了手,就讓我來讀這篇課文。我有感情地讀著課文,過了一會兒,課文終于讀完了,同學(xué)們都佩服的不得了,老師一邊豎起了大拇指一邊稱贊說:“胡珊珊,你的朗讀水平真是一次比一次好了,你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.好榜樣。∵B馬老師都非常佩服你。”我雖然朗讀好,但也有缺點,我的缺點就是:有時候我很粗心,雖然我有粗心的毛病,但是我一定會改掉這個壞毛病的,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,爭取一天比一天好。

  你是不是已經(jīng)猜到我是誰了呢?要是你猜不到的話,那你真是太讓我失望了。

猜猜我是誰作文4

  大家好,我是一個小男孩,長著一頭短發(fā),皮膚又嫩又白,臉是一張瓜子臉,還有一雙像黑寶石一樣的小眼睛,兩個眼睛都是雙眼皮,眼睛上面有濃濃的眉毛,高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴巴,身材不高,戴著一副眼鏡。

  我的性格很內(nèi)向。有一次,我的'爸爸下班時帶了一個同事回來。我的爸爸說:“叫叔叔好!蔽液π叩貌桓一卮鹚,只是對那位叔叔微微笑了笑,然后,轉(zhuǎn)身去倒了一杯茶給了叔叔。叔叔說:“真乖!苯又揖投愕椒块g去了。從門的縫隙中,我聽到他們在聊天。就這樣,我在門縫里觀察著他們的一舉一動?戳艘粫䞍海揖妥谝巫由峡磿チ。

  我有許多愛好,跑步、踢足球、打籃球、跳繩……可我最喜歡的是看書。我還記得一次在大課間時,我在座位上看書,同學(xué)卻在一旁玩耍、吵鬧。可我完全沒有被他們影響,一直看到了上課。上課的時候,我把語文書放在了外面,把我看的那本書藏在里面,結(jié)果老師叫我起來回答問題時,我都還不知道。最后被老師臭罵了一頓。我還有一些優(yōu)點,比如勤勞。記得有一回,早上一到教室我就開始打掃衛(wèi)生,把教室打擾得干干凈凈的。然后,我還幫別的小組把衛(wèi)生打掃完了。從那以后,大家都說我是只勤勞的小蜜蜂。

  看完這些,大家猜出我是誰了么?哈哈,對,我就是李伯翰!

猜猜我是誰作文5

  我是一件看不見摸不著的寶物,但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西,有人曾這樣評價過我:金字塔之所以能連一片刀片都插不進(jìn),是因為他們不是一群奴隸所建造,而是一群擁有我的人所建造。

  我在哪?你可能覺得我這么珍貴,肯定躲在喜馬拉雅山的山頂,或是在馬里亞海溝的`最深處,只有某個天選之子才能擁有,但事實并非如此,我就在每一個人的身邊,只要你想擁有,我就觸手可及。

  只要我一出現(xiàn),人們就要么跳得很高,要么捂著肚子在地上打滾,要么嘴角微微上揚,要么嘴巴張大,久久不能合上,要么干事變得很有干勁,要么像只無頭蒼蠅一樣,瘋狂的在街上亂跑……得到我后,每個人都有自己獨持的表現(xiàn),但都有一個共同點——笑。

  我的作用特別多,能讓一個幾乎無藥可救的學(xué)子金榜題名,能讓一個身患絕癥的人生機恢復(fù),也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓,還能變成友誼的潤滑濟(jì)。

  沒錯,我就是快樂。

  說到如何擁有我也很簡單,只要將憤怒趕出你的身體,保持樂觀,變得積極、陽光、活潑,善于與同學(xué)或朋友相處,你會發(fā)現(xiàn),他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。

猜猜我是誰作文6

  有一個這樣的小男孩,他有著一頭烏黑的頭發(fā),稍微有點胖,準(zhǔn)確地說是這段時間突然像個氣球一樣“發(fā)起福來”。一雙小眼睛掛在臉上,高高的'鼻子上架著一副紅黑相間的眼鏡,身高只有一米五三。

  他平時喜歡足球、籃球、游泳,還喜歡朗誦和主持,這么看來可以說是“文武雙全”啦。每天他都覺得餓,像是吃不飽似的。在大吃特吃的時候,還喃喃自語:“生命在于運動”。媽媽就說:“都吃成肥豬了,還吃!彼涂偸遣缓靡馑嫉幕卮穑骸澳牵揖褪丘I嗎,沒辦法!

  他還有一個特點,就是性格有點倔;旧险J(rèn)定的事情,十匹馬都拉不回來。因為倔脾氣沒少挨爸媽的訓(xùn),也老聽到媽媽說,“不撞南墻不回頭!”我覺得他倔起來怕是撞了南墻也不回頭。但有時候想想小事兒上犯點倔,大事兒上還是要聽話的,俗話說,“不聽老人言,吃虧在眼前”嘛。當(dāng)然,他也是一個懂事的孩子,平時在家盡最大的可能多幫爸爸媽媽干些力所能及的事情,因為他覺得爸爸媽媽工作也很辛苦,自己作為家里的一份子也應(yīng)該多出些力量。

  怎么樣,這個小男孩還不錯吧。你們應(yīng)該猜到是誰了吧?

猜猜我是誰作文7

  我是王銘?zhàn),我為什么姓王?是因為我爸爸姓“王”。我為什么叫王銘(zhàn)?是因為到了我這一代就該叫王銘?zhàn)?/p>

  我長著一張瓜子臉,像一個大瓜子。耳朵上的耳垂像裝了水的水袋,我的額頭有一點弧線,眼皮上有一個痘痘。鼻子不挺,櫻桃似的小嘴,能吃到世界上的各種美食,我的下巴尖尖的,最有特點的是我眼皮上的那顆大痘痘,特別引人注目。

  我的愛好排球、籃球、唱歌和玩電腦。我最喜歡看《紅樓夢》、《西游記》、《史記》。

  我是奶奶的孫子,是外公的孫子。我是舅舅的侄子,是堂哥的弟弟,我是表哥的表弟,侄女的表叔,我是地球的國民,是祖國的花朵。我是爸爸的兒子,我在家里就是看電視、做作業(yè)、玩電腦,沒有別的啥事!還有在小區(qū)里盡情地蕩秋千,這件事讓我我很開心。還有跟朋友一起玩也很開心,最喜歡獨自一個人在家無憂無慮的。

  我來自于四川南充,我是四川樂山人,也是南充人。南充有個音樂噴泉,我跟爸爸去的時候我是興奮不已。它每天都會噴出噴泉,而且噴泉的旋律是音樂的節(jié)奏。真是美妙的噴泉!還有南充的.嘉陵江,每天晚上在江邊散步的人很多,燈光映襯在江面上一閃一閃的,五顏六色特別漂亮,嘉陵江也是很美的一處風(fēng)景。

  未來的我會是一名電腦高手,也是電腦課的老師,F(xiàn)在我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力發(fā)展下去就行了。在學(xué)習(xí)電腦時,我可以找爸媽學(xué)習(xí),也可以老師請教老師。因為我爸媽也是懂電腦方面的高手,所以我要學(xué)習(xí)電腦編程等。

猜猜我是誰作文8

  我,中等個子偏瘦,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像流水一樣。頭發(fā)下面是又濃又密的眉毛,像兩條小船掛在額頭上。眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑寶石,發(fā)出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛極了!最有特點的是我的門牙,我的門牙大大的,他們都叫我“大牙哥”。

  我常常穿灰色的上衣,里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的褲子,還有白白的運動鞋。我喜歡黑色和白色,對我來說,黑色代表神秘,白色代表快樂!

  我的.愛好是制作模型,有一次我做了一個藍(lán)色的紙飛機。我拿出去試飛,沒想到足足飛了8米高!還有一次,我親手做了一個身子是綠色的直升飛機。飛上天的時候,竟然飛了30多秒!我做出了飛得高的飛機,飛得久的飛機。我開心得一蹦三尺高!

  我長大后想當(dāng)一位發(fā)明家,想發(fā)明各式各樣的東西。發(fā)明一條音樂橋,走上去就能聽到你想聽的歌。所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  你們猜到我是誰了嗎?我就是“孫鈺明”!皩O”是姓,“鈺”是寶物,“明”是誠實。因為爸爸想讓我做個誠實的孩子,我喜歡自己的名字。

猜猜我是誰作文9

  早晨,一縷明媚的陽光射進(jìn)小貓咪咪家,大狗汪汪早就起床了,正愁沒人和它玩,見咪咪在家就對咪咪說:“咪咪,你和我一起玩好嗎?”汪汪見咪咪沒反應(yīng),就把它從床上拖下來,可是咪咪又跑到床上賴著不起來,汪汪生氣了,就說:“我在外面等著你。”咪咪不情愿的起來了,但并沒有出去,而是在想玩什么好呢?咪咪想起了猜猜我是誰的游戲,便像小偷一樣踮手踮腳的來到汪汪身后,汪汪沒有察覺到。咪咪悄悄把手伸向汪汪的眼睛一把捂住,學(xué)著媽媽的`聲音說;“你猜我是誰?”汪汪說:原來是貓阿姨呀!別開玩笑了,快把手拿開吧!”咪咪又學(xué)著媽媽的聲音笑著說:“不對,我不是貓阿姨,我沒那么老。”汪汪說:“那你是咪咪。”咪咪想:這么快就識破了,不可能,這小子平時傻呼呼的,怎么一下變得這么聰明!边溥溆謱W(xué)著爸爸的聲音說:“怎么可能是咪咪呢?”說著,便大笑起來。咪咪的笑聲被汪汪識破了,汪汪說:“你是咪咪,你就是咪咪!边溥渌砷_了手,望著汪汪的朦朦的眼睛,咪咪得意的笑了。

  于是它們一同來到郊外,盡情的玩耍、嬉鬧著……

猜猜我是誰作文10

  我,一頭卷卷的黑發(fā)茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛,閃閃發(fā)光。眼睛里全裝的是吃的,只要有一點好吃的東西就會立刻奔過去。眼睛真配合嘴巴,嘴巴是個吃貨嘴,看到吃的幾分鐘就吃完了,怎么樣?好吃吧!不高的鼻子配在臉上好看極了!最有特點的'是我臉上的那一個白圓圈,那個感覺貼了一張白紙。怎么樣?猜到我了嗎?

  其實我是-鄧雨露。我有一個特別的愛好,你們猜猜我的愛好是什么?畫畫、唱歌、跳舞都不對!我喜歡冒險,通過這一點,你們知道我的理想了嗎?對!是當(dāng)探險家。我現(xiàn)在準(zhǔn)備查資料,把有趣的山記下來。把一些探險用的方法,求生技能背下來對以后探險會有很大的用處。我仿佛到了冰島看到了一個人,她穿著一條白色的裙子,身上背著一個大背包,包里有望遠(yuǎn)鏡。

  我也是祖國的小苗,我也是祖國的人。我們的中國有首都北京,北京里有天安門,每當(dāng)早上六點半,美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來,不愿做奴隸的人們把我們的心血筑建我們的長城!睘樽鎳鲆恍┴暙I(xiàn),比如爬長城時遇到有人在長城上亂畫要及時阻止,在石壁上亂畫要警告!有人搶劫時要報警。

  我想當(dāng)一名探險家,游過四海越過山峰,探險世界!

猜猜我是誰作文11

  小小的腦袋瓜,雪白的羽毛,兩只大眼睛,還有粗粗的爪子,可愛極了。大家猜猜我是什么?啊,我就是一只美麗的小兔子。我的樣子可愛極了!眼睛像紅寶石,爪子尖尖的,耳朵長長的,我可聰明了。我的主人拿一包食品放在地板上,我就故意裝生氣的樣子,當(dāng)我的主人一轉(zhuǎn)身,我就一溜煙地?fù)屪吡耸称罚业腵主人說我那小小的腦袋里盡裝著一些鬼點子,可會用計了。

  有時我非常溫和,有時又很兇,真是喜怒無常。有時主人和我開玩笑,在我耳朵邊大喊大叫:大白菜、死豬頭,我也不會生氣。

  有一次,主人和我一起出去玩。

  我歪著頭,縮著腳,死也不去,主人只好一個人走出門口。

  又一次,我的主人非常傷心,我一會兒跑過去逗他玩,一會兒做鬼臉給兇看,他被我逗得哭笑不得,真煩人。主人帶我去上公共汽車,我一會兒拉,一會兒跑,可煩人了。

  這個“麻煩蛋”就是我—一只可愛的小兔子。盡管我很麻煩,可我給他們家?guī)砹瞬簧贇g樂和喜悅,他們愛我,我也愛他們。

猜猜我是誰作文12

  嗨,大家好!我是小主人的學(xué)習(xí)用品,看看你們能不能猜出我是誰?

  首先,我是一個長方體,長21厘米,寬16厘米,厚2厘米。我還有16G的內(nèi)存,能容下大量的知識供小主人學(xué)習(xí)!

  在小主人學(xué)習(xí)英語的時候,遇到不會讀的單詞或句子,用手點一下我,我就能正確無誤地讀出來,再點一下,我就能說出單詞或句子的'漢語意思。我還有單詞拼讀,單詞聽寫的功能,小主人和我一起學(xué)習(xí)英語,成績都進(jìn)步了呢!

  我不但有大量的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,還能幫小主人解決難題。如果遇到不懂的數(shù)學(xué)難題,可以把我連接上掃描筆,掃描一下題目,我就能把解題思路告訴小主人,要是再看不懂,就點我一下,答案就顯示出來了。是不是很神奇?

  在語文學(xué)習(xí)中,我還有朗讀課文的功能,小主人只要點擊某個自然段,就可以聽到朗讀。點擊古詩文,還能看到解釋。我有一個“快樂識漢字”的軟件,能幫小主人來練字。我還有名師課堂,幫助小主人學(xué)習(xí)課堂外的知識!

  學(xué)了這么多,小主人肯定累了,我準(zhǔn)備了趣味學(xué)數(shù)學(xué),在游戲中輕松練習(xí)各種計算方法,增強口算的能力,希望小主人能提高數(shù)學(xué)成績!

  哦,對了!我還有一個趣味填色的軟件,當(dāng)小主人學(xué)習(xí)累了,可以畫畫,填色,放松一下大腦!當(dāng)然,小主人可以根據(jù)自己的需要,還能下載很多的軟件,因為我能裝的下海量的知識!希望有了我的幫助,小主人的學(xué)習(xí)成績能更進(jìn)一步!

  這就是我,我是小主人非常喜愛的一個學(xué)習(xí)用品。你能猜出來我是什么嗎?

猜猜我是誰作文13

  我是什么呢?呃……不好說。

  有人說,我是寶貴的,有人說,我是平凡又偉大的,有人說,我是最長久的,我好像很神秘但又很容易流逝。

  我總是穿梭在人群中,我是友誼的橋梁,我也是擁抱的母親,我也許每時每刻都跟隨著你,因為我能讓世界溫暖,也能讓你成為一個被我所擁抱的精靈。有時我來源于父親或母親,有時我來自親戚,有時我來自朋友。我是最神圣但看不到摸不到的一個神秘的小可愛,被我所包圍,你會感到溫馨,我來自每一個人的心靈。

  也許你對我很陌生,也許你對我很熟悉,因為我會在你不注意的時候,偷偷地,悄無聲息地溜進(jìn)你的'胸膛,使你在我的世界中玩耍,說到我的用途,那就多了,聽我慢慢為你說……

  你可別看我看不到摸不到,但我的力量可大了,你可明白什么,是親情,我能讓歡樂幸福在家庭中流淌。我讓人類有一段永不停頓的感情,我讓友誼在世間流動,我用自己的小力量保護(hù)大世界。但我也有不好的一面,我往往會成為溺愛,呀!我差一點透露我的身份了,我想肯定有大哥哥大姐姐有此感覺吧!

  我認(rèn)為有人已經(jīng)快猜出我了,既然說我很寶貴,那么你們要如何得到我呢?這很容易,只要你用心,你一定用心去感愛父母對你的關(guān)懷,哪怕是一陣叮囑,一陣啰嗦!請敞開心房,用心靈感受我?guī)Ыo你的溫暖吧!

  那么我是誰呢?

猜猜我是誰作文14

  我——高高的個子,瘦瘦的身體,,短短的頭發(fā),乖巧的小臉上有一顆小痣,經(jīng)常掛著一臉燦爛的笑容,經(jīng)常穿著一個棗紅色的棉襖,是我們班老師最喜歡的學(xué)生之一。你想知道我是誰嗎?就請你接著往下看吧!

  我的性格有點內(nèi)向,不愛和陌生人說話,可是,要是和我熟悉的小伙伴在一起,我就能夠說個不停。有時候我還有點害羞,別人當(dāng)眾一說我,我的臉馬上就變成了一塊“大紅布”,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

  我最喜歡看書。去年寒假的.時候,老師讓我們每人借一本自己喜歡的書回家閱讀,我一下子借了兩本,分別是《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》;氐郊依镏,我便坐在沙發(fā)上聚精會神地看了起來,妹妹在旁邊玩耍也影響不到我。奶奶做好飯之后,喊了好幾聲我都沒有聽見,我完全沉浸在書中的世界了。奶奶說:“你真是一個小書迷。 

  我的優(yōu)點是愛幫助別人。一天下午放學(xué)之后,我見一個值日的同學(xué)請假了,其他同學(xué)忙不過來。我二話不說,拿了一個笤帚就開始掃了起來。我的缺點是有點馬虎,有時候連最簡單的生字都會寫錯,考試的時候失了好幾分,如“窟窿”的“窿”忘了寫那個小短橫,還把“瀝青”的“瀝”三點水寫成兩點水,別提我有多后悔了!

  現(xiàn)在,你肯定猜出我是誰了吧?對了,我就是XXX,一個內(nèi)向害羞、愛讀書和踢足球、樂于助人卻有點馬虎的小男孩。

猜猜我是誰作文15

  我的家在小河邊,小草小花是我的兄弟姐妹,晨風(fēng)中我跳著歡快的舞蹈,引來小鳥嘰嘰喳喳伴唱,小溪叮叮咚咚彈琴。

  在媽媽的呵護(hù)下,我一天天長大,告別媽媽,開始了自己獨立的生活,媽媽送我一把小傘,把我托付給了風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺帶著我四海為家,飛呀,飛呀,飛過高山、飛過田野.、飛過大海、飛過森林.....

  熱情好客的荒山叔叔瞧見了我們,招呼我們歇歇腳 ,看著孤苦伶仃的荒山叔叔,我難過極了!我下定決心,一定要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮,為他找來很多的玩伴,讓他不再孤獨。

  我招呼身邊的花兒草兒一起鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱,大地媽媽摟著我們美美睡上一覺,春姑姑經(jīng)過叫醒了我們,我們探出了圓圓的.腦袋,在陽光哥哥的呵護(hù)下,我們慢慢綻開了五顏六色的笑臉。

  花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴,看著荒山叔叔不再孤單我高興極了!我舉著小傘,跟著風(fēng)爺爺高高興興地飛走了。

  你們猜到我是誰了嗎?

  桐桐的話:上周媽媽帶我去挖蒲公英,我不知道什么是蒲公英,媽媽就給我介紹了很多蒲公英的知識,我感覺蒲公英很有意思,就和媽媽一起寫了這篇文章。

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