我們的校園作文大全14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我們的校園作文 篇1

　　校園是我們非常熟悉的地方，校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園是我們一起生活的地方，校園是我們的第二個(gè)家。

　　我以前讀的是鄉(xiāng)村小學(xué)，校園給人一種冷清，破舊不堪的感覺。冬天教室里冷的要命，大多數(shù)學(xué)生都自帶保暖用具。操場上也沒有什么健身器材。

　　后來，媽 媽幫我轉(zhuǎn)到了錳礦小學(xué)，當(dāng)我第一次進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，眼前一亮，好大呀！好有文化氣息呀！每個(gè)教學(xué)樓上都寫了名字，有“求索樓”、“求是樓” 、 “求知樓” ……路面都是柏油馬路，每棟教學(xué)樓之間都種了許多花草樹木，每片花草叢中都有溫馨警示牌。再往前走就是操場，五星紅旗在上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在歡迎同學(xué)們在這里茁壯成長。操場的跑道是由紅色的塑膠做成的，下雨天也不會踩一腳泥。在上面跑步，會感覺很軟，即使摔倒了也不痛。操場周圍 種了一些大樹，透著青春的氣息，顯得更加朝氣蓬勃。操場的正 前方有一個(gè)主席臺，上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字，鼓勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)。

　　高大的.教學(xué)樓內(nèi)部和外部都刷了一層白色的涂料，看起來很整潔干凈，讓人看著心情十分舒暢。教室分舞蹈室，書法美術(shù)，多媒體教室等。教室的黑板不單單是黑板了，里面安裝了電子板。它還能搖控呢？只要按一下鍵就能變換圖片，如果上課時(shí)有什么需要，還可以隨時(shí)上網(wǎng)查詢。潔白的墻面上配備了供我們制作板報(bào)和壁畫的黑板，我們可以在這里盡情的發(fā)揮，把優(yōu)秀的作品展示出來。

　　一到下課的時(shí)候，同學(xué)們就會像出籠的小鳥一樣，歡快的奔向?qū)掗煹牟賵�，快樂的在操場上盡情的玩耍，上課鈴聲響了，熱鬧的校園安靜了下來，只有朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。同學(xué)們認(rèn)真地聽講，在知識的海洋盡情地遨游。我們能夠坐在這樣整潔干凈的教室里學(xué)習(xí)，我感到很幸福。

　　學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)學(xué)校對我們的期望。

　　我們的校園作文 篇2

　　我們的校園座落在東河附近的一個(gè)小區(qū)里，它歷史悠久，曾經(jīng)是蕙蘭小學(xué)的舊址。

　　走進(jìn)校園，就在左側(cè)看到古色古香的蕙蘭樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方。它的外墻是灰色的。走進(jìn)去，最先映入眼簾的就是右邊墻上貼著的一張張介紹老師的卡片。每間教室都呈長方形，推開教室門，窗明幾凈，桌椅擺放得整整齊齊，前面有講臺和黑板，黑板就像一塊黑色的農(nóng)田，老師在上面播撒著知識的種子。教室后面有黑板報(bào)，上面貼著許多同學(xué)們活動的照片。還有植物角，擺放著一盆盆綠色植物。上課時(shí)，教室里傳來瑯瑯的讀書聲、沙沙的寫字聲和老師的講課聲。

　　校門的右邊，是一棵參天大樹，到了夏天，它枝繁葉茂，同學(xué)們上好體育課，有點(diǎn)熱，就坐在大樹下的椅子上涼快一下。大樹旁邊還有榮譽(yù)欄，上面有學(xué)校獲得的榮譽(yù)、感謝信等，經(jīng)常有同學(xué)圍在榮譽(yù)欄旁邊嘰嘰喳喳地討論著。

　　繼續(xù)往前走，左側(cè)是蕙德堂，一樓是我們的小禮堂，有個(gè)小舞臺。每周五，這里都要舉行“星光燦爛——丑小鴨才藝大舞臺”的表演，同學(xué)們可以在這里展示自己的藝術(shù)風(fēng)采。

　　蕙德堂旁邊，有一棵櫻花樹�；ò臧敕郯氚�，春天，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像下了一場花瓣雨。再往里走，是一個(gè)藍(lán)色的大水池，為了我們的安全，里面從來不灌水。但是，同學(xué)們可以坐在水池邊聊天、談心，玩一些有趣的游戲，煩惱就飄到九霄云外去了，心里一陣輕松。

　　再往校園里面走，就是建一樓和天長樓，是哥哥姐姐們學(xué)習(xí)的`地方。旁邊就是我們的操場，它紅中帶綠，紅的是跑道，綠的是人造草坪。隨著一陣優(yōu)美的下課零響起，同學(xué)們都走出教學(xué)樓，開始做廣播體操。我們的隊(duì)伍排列整齊，姿勢標(biāo)準(zhǔn)到位。每周一，國旗班里的同學(xué)就排著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，穿上軍裝，像解放軍叔叔那樣昂首挺胸地走在操場上，舉行隆重的升旗儀式，成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

　　我愛我的校園，它像一個(gè)家，我在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活，感到非常幸福

　　我們的校園作文 篇3

　　一、教學(xué)目標(biāo):

　　知識目標(biāo): 運(yùn)用說明文的有關(guān)知識寫說明文；

　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生寫作說明文的能力；

　　思想教育：熱愛校園。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　按方位介紹說明，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，運(yùn)用多種說明方法等。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　為我們的校園配一幅插圖。

　　四、課時(shí)設(shè)計(jì)：三課時(shí)。

　　五、教學(xué)方法：自主、合作、探究法。

　　六、教具：自制的卡片。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　復(fù)習(xí)有關(guān)說明文知識--什么是說明文，常用的說明方法，常見的說明順序等導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容。

　　為我們的校園作一幅插圖

　�。�1）學(xué)生自制插圖--體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)；

　�。�2）學(xué)生之間互查--體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)；

　�。�3）教師指導(dǎo)共性的問題的解決。

　�。�4）表揚(yáng)典型的作品并上交一份。

　　備注：本節(jié)為第二節(jié)作了良好的鋪墊。

　　第二課時(shí)

　　學(xué)生獨(dú)立習(xí)作，在45分鐘完成600字左右的說明文；體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。教師也可個(gè)別輔導(dǎo)有疑難問題的同學(xué)。

　　第三課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　知識目標(biāo)：運(yùn)用作文修改的方法修改習(xí)作；

　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力；

　　思想教育：學(xué)無止境。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)： 先揚(yáng)后抑，引起學(xué)生們的注意。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾螌懗雠c眾不同的.作文。

　　四、課型：作文輔導(dǎo)課

　　五、教具：自制的圖形卡片

　　六、教學(xué)方法：

　　探究式學(xué)習(xí)方法。

　　七、教學(xué)過程：

　　1學(xué)生自查作文并自主地板書錯(cuò)別字、典型的病句。

　　2依據(jù)本次作文的要求表揚(yáng)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)……

　　3教師重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生--結(jié)合本次習(xí)作如何寫出與眾不同的習(xí)作？（體現(xiàn)探究學(xué)習(xí)方法）

　　學(xué)生談?wù)J識……

　　教師輔導(dǎo)：

　　就說明文而言，首先立意要新，通過本文的寫作讓人了解我們的校園文化建設(shè)和師生們的精神面貌等；其次選好說明順序，是由外到內(nèi)，還是由主到次，特別是善于在司空見慣中發(fā)現(xiàn)不同，如可把校園分為學(xué)習(xí)區(qū)、活動區(qū)及生活區(qū)來介紹就可避免僅介紹校園的建筑的單調(diào)。

　　學(xué)生可修改自己的習(xí)作

　　小結(jié)：學(xué)無止境……

　　我們的校園作文 篇4

　　徜徉在美麗的校園里，這里的一切都是那么的熟悉，那么的親切。

　　我愛校園里優(yōu)美的環(huán)境。典雅古樸的鏡亭旁，幽香宜人的木薔薇藤下，高大挺拔的廣玉蘭樹下，我們追逐打鬧，歡聲笑語；寬廣的操場上我們奔跑跳躍，籃筐旁，我們英姿颯爽，盡情揮灑青春蓬勃的活力；在優(yōu)雅華美的科藝宮里，我們探索發(fā)現(xiàn)，與大自然為友，我們聆聽樂曲，與音符為伴，陶冶性情；教學(xué)樓里，我們與書結(jié)伴，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國……我愛這里的一草一木，一磚一瓦。

　　我愛多姿多彩的校園生活。運(yùn)動會上，我們奮力拼博，賽出了風(fēng)格也賽出了水平；藝術(shù)節(jié)里，我們八仙過海——各顯神通，盡展技藝，良好的表現(xiàn)獲得了大家的一致好評；讀書節(jié)里，我們暢游書的海洋，書籍陶冶了我們的情操，開闊了我們的視野……豐富多彩的活動，給我們帶來了歡樂與幸福，也為我們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的舞臺。

　　我愛校園里和藹的`老師。親愛的姜老師，您總是有著母親般的情懷，記得我作文寫了高分，您總會用激勵(lì)的眼神鼓勵(lì)我，讓我更上一層樓。記得我犯了錯(cuò)誤，您總會用嚴(yán)厲的眼神提醒我，讓我盡快改正；記得我作業(yè)認(rèn)真了，您會用贊賞的眼神表揚(yáng)我，讓我持之以恒；記得……老師啊，老師，值得我回憶和感動的有太多太多……

　　我愛校園里活潑的同學(xué)們。是你們，陪我一起快樂地度過了每一天。在這一千多個(gè)日日夜夜里，我們同甘共苦，共同進(jìn)步。那一次，我胃突然劇烈疼痛，額頭直冒冷汗，是你們，為我端熱水；是你們，幫我揉肚子；是你們，噓寒問暖；是你們，如此關(guān)心我。每每想起這濃濃的同學(xué)情，心中就會涌起一股暖流。

　　如果學(xué)校是一棵大樹，那我們便是樹下的小草，茁壯成長；如果學(xué)校是一條河流，我們就是河里的魚兒，快樂嬉戲。千言萬語訴不盡我綿綿情恩，唯有匯成一句話：“我愛美麗的珠媚園！”

　　我們的校園作文 篇5

　　一走進(jìn)我們的校園，就可以感覺到春天的氣息；校園里四季常青的樹木花草，使你仿佛置身于陽春永駐的花園。

　　走進(jìn)校門后，就會看到我們學(xué)校寬敞平坦的操場，在操場對面，是我們學(xué)校高大華麗的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有五層，樓頂上聳立著用鋁材做成的“遵紀(jì)文明 勤奮向上”八個(gè)黑體紅色、莊重端正的大字。我們?nèi)�校一至六年級十九個(gè)班的教室和一個(gè)電腦教室全部設(shè)在這棟教學(xué)樓里。

　　教學(xué)樓的前面是升旗臺，直插云霄的旗桿頂端掛著色彩鮮艷、迎風(fēng)飄揚(yáng)的'五星紅旗。每個(gè)星期一升旗時(shí)，在雄壯高昂的國歌聲中，我們仰望著國旗徐徐上升，就有一種澎湃的激情在心中蕩漾，此時(shí)此刻，我們就會想起無數(shù)的革命先烈為了解放祖國拋頭顱、灑熱血、犧牲了他們的生命。這面鮮艷的五星紅旗就是他們用鮮血染成的。我們一定要珍惜今天來之不易幸福生活，好好學(xué)習(xí)將來為建設(shè)祖國保衛(wèi)祖國再創(chuàng)輝煌。升旗臺的兩邊各有一排松樹，高大挺拔，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的英勇戰(zhàn)士，保護(hù)著國旗。

　　在教學(xué)樓的對面，是老師宿舍樓，非常破舊，與富麗堂皇的教學(xué)樓形成強(qiáng)烈的反差。每當(dāng)看到老師們住著如此“古老”的房子，而我們坐在比之稱得上是豪華的教室大樓里學(xué)習(xí)時(shí)，心中對敬愛的園丁們充滿著敬意！

　　在老師宿舍樓的前面，是沙坑、雙杠、乒乓球臺等體育設(shè)施。

　　每當(dāng)上體育課時(shí)，這里簡直就像一個(gè)熱鬧的集市：有的上下翻飛玩雙杠，有的迅跑疾奔跳沙坑，有的閃展騰挪打乒乓，這個(gè)像東北虎般兇猛，那一個(gè)如西亞狼樣瘋狂，看架式，人人都想在這里把自己打造成本校現(xiàn)時(shí)的體壇霸主，奧運(yùn)會將來的奪金英雄不可。

　　宿舍樓的左邊是食堂，食堂的前面是一個(gè)葡萄架，每當(dāng)?shù)搅饲锾�，這里的葡萄成熟了，像一個(gè)個(gè)胖娃娃掛在藤上，非�？蓯邸�

　　宿舍樓的右邊是舞蹈、乒乓球等特長訓(xùn)練班，我們學(xué)校將在這里培養(yǎng)出大批未來專業(yè)人才。

　　這就是我們的校園，這就是我們四季充滿春的氣息的校園。

　　我愛我們的校園。

　　我們的校園作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。

　　今天，我懷著好奇，激動的心情，踏入煥然一新的新學(xué)校校門，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個(gè)全新的學(xué)校。

　　首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫的新建路小學(xué)的拼音，在新建路小學(xué)的拼音下面流著漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書一樣，屹立在那里，等著我們?nèi)ヌ剿�，研究�?/p>

　　文化墻后面是休息區(qū)，休息區(qū)有許多石凳，是供同學(xué)們休息的地方，同學(xué)玩累了可以在休息區(qū)休息。之后是音樂噴泉，當(dāng)音樂響起時(shí)，噴泉會跟著音樂翩翩起舞，真是壯觀極了!

　　隨后，我來到了操場，操場變得又寬又大，操場上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場和許多體育器材。

　　我在想：貧困山區(qū)的孩子，在教室那么破爛，環(huán)境那么惡劣的'情況下，在冬天，他們的手腳凍得發(fā)青，浮腫，還手中握著熱水瓶發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的條件那么好更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。俗話說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭做祖國的棟梁之才。

　　我的學(xué)校在銅陵的幸福村居民區(qū)里。它就是師范附小，我的學(xué)校在最近的一年里有了很大的變化。

　　學(xué)校以前的大操場就是大沙漠，同學(xué)們在上面走幾步，就沙土飄揚(yáng)，有的時(shí)候風(fēng)一吹就卷起了沙塵暴。現(xiàn)在的大操場好多了，沙土消失了，大操場的中間是一大片人工草地，而人工草地周圍是塑膠跑道又安全又舒服。我們的籃球場也變了，以前的籃球場的是用木板做的，而且那兩個(gè)籃筐搖搖欲墜，而現(xiàn)在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩(wěn)定小比原來的木板穩(wěn)定性強(qiáng)多了

　　我們學(xué)校的新操場上發(fā)生過很多有趣的事情。像不久前的六一文藝演出就是在我們的這個(gè)新操場上舉行的。同學(xué)們在人工草地上坐著面對前方的大舞臺，同學(xué)們看著表演的同學(xué)們，心里美滋滋的，如果是以前的大操場，根本辦不起來這樣的六一文藝演出的，如果沒有新的大操場我們就不可能在下課的時(shí)候那么高興，如果沒有新的大操場，我們平時(shí)做早操還要在小操場上做。

　　學(xué)校的變化真大呀，我們的學(xué)校在短短的一年里脫胎換骨。

　　我們的校園作文 篇7

　　東域小學(xué)是我生活了六年的母校，在這兒，我獲得了太多快樂。

　　春天，特別是三四月的時(shí)候，校園是充滿活力的。在教學(xué)樓中間的小道兩側(cè)，有許多挺拔的樹開出了美麗的花。其中白玉蘭樹開著白色的花，紫玉蘭開著粉色的花。我特別喜愛白玉蘭，它就像是用雪捏制而成的，有的大，有的小，有的盛開，有的含苞待放……是那么的潔凈高雅。旁邊還有月季粉紅粉紅的'，好似紅紅的云霞飛落下來，正好掉在這些樹上。這些花生機(jī)勃勃的，我們也充滿了活力，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽講，下課就跑到花前，欣賞美景。

　　夏天，我們的校園是豐富多彩的。在操場前面有許多高大的樹木，它們又粗又壯，許多片寬大的葉子挨挨擠擠地長在大樹上，茂盛的葉子為我們擋住了火辣辣的太陽。這樣一棵大樹就可以擋出一大片綠蔭，幾十棵大樹排在一起便是一個(gè)天然的空調(diào)房。所以，夏天的體育課，我們最愛到這塊寶地上來玩耍，有時(shí)玩躲貓貓，有時(shí)玩“一二三木頭人”，順便還可以傾聽蟬的歌唱，我們可離不開這兒。

　　秋天，我們的校園是芬芳的。食堂邊的桂花開了，桂花小小的，黃黃的，這兒一朵，那兒一對，密密麻麻地布滿了桂花。那小巧的桂花就像是工匠用金羽毛一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻出來的，十分精巧惹人喜愛。你別看這花兒小，香氣可是無人能敵的。吃飯前，同學(xué)們經(jīng)過時(shí)都會去聞一聞，這樣吃起飯來還會更香呢！吃完飯，我們還會去采一小朵帶到教室，讓教室里也充滿了這芬芳的氣息。

　　冬天，我們的校園是快樂的，我們站在樓上欣賞著小雪花飛落，有的小雪花迫不及待地沖了下去；有的漫不經(jīng)心好像還沒有睡醒，昏昏沉沉地閉著眼睛，隨意地任風(fēng)兒將它吹向任何地方；有的好奇地這兒看看，那兒瞧瞧才肯回家。有時(shí)臘梅的幽香融合在空氣中，慢悠悠地鉆進(jìn)我們的鼻孔。我們被它們所吸引，于是立刻跑到樓底下去，在雪中賞梅。

　　這就是我生活了6年的母�！�—美麗的東域小學(xué)，我愛我的母校，愿她能永遠(yuǎn)這樣的美好！

　　我們的校園作文 篇8

　　學(xué)校，使同學(xué)們吸取知識的重要基地。在校園里，我們寧聽見瑯瑯書聲，能聽見陣陣寫字聲，以及同學(xué)們興奮的吶喊。美麗的校園，襯托學(xué)習(xí)氣氛的一大要點(diǎn)。嘻嘻，說了這么多，你也知道我該說什么了吧？下面，就讓我來講講我們的校園吧！

　　從我們學(xué)校的正門進(jìn)入，映入眼簾的就是一條筆直的道路，路兩旁是各種植物。各種花朵競相開放。尤其是櫻花開放，一陣輕風(fēng)吹來，片片花瓣如粉蝶一般，翩翩起舞，美麗極了！

　　拐一個(gè)彎，就能看見我們的教學(xué)樓了。穩(wěn)穩(wěn)的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮，似乎已踩上就會滑倒一樣。

　　下了課，同學(xué)們笑得笑，玩的玩，樓道里瞬間熱鬧了，如果夸張一點(diǎn)說，哇！教學(xué)樓真的是“活”了！

　　不過，我最喜歡的，則是教學(xué)樓前面的小池塘。

　　春天來到，小池塘充滿生機(jī)。老師們把池塘里的落葉撈了起來，池水就變得十分干凈，湊過去，就像是一面鏡子，里面的你還在好奇的看著你呢！一條條紅色的小魚總是愛往上湊，好像也想去教室里，聽聽老師在向我們說什么呢！嘻嘻，看來他們也被我們著濃郁的學(xué)習(xí)氣息所感染了，也愛上了我們的老師呀！

　　夏天，池塘沸騰了，小魚們跳來跳去，好像想去荷葉上看看同學(xué)們的動靜。有時(shí)候，還真有小魚上去過呢！一片片荷葉綠綠的，在風(fēng)中搖擺，似乎在給大沙包的同學(xué)加油鼓勁呢！真像是一支龐大的`“拉拉隊(duì)”。

　　秋天，小池塘的荷葉“撤崗”了，荷花也閉上了花瓣，在自己的小帳篷里熟睡了。做著等待春天的甜夢。小魚似乎也要休息，不想盛夏那時(shí)候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘里，小螞蟻?zhàn)�上去，看到了一片五彩的校園……

　　冬天，池塘假山上，光禿禿的樹干并不讓人感到厭煩，潔白晶瑩的雪落在上面，在枝干上嬉戲，也給樹枝戴上了一條潔白的水晶項(xiàng)鏈。

　　這就是我們學(xué)校，特別是小池塘，我最愛的小池塘。聽了我的介紹，你是否也愛上了這多變的池塘？

　　我們的校園作文 篇9

　　我們的校園由古典莊雅的教學(xué)樓、芳香四溢的花壇、充滿陽光的操場、古色古香的新光長廊和婀娜多姿的后花園組成。每處景物各有所美，讓我門來一飽眼福吧！

　　一進(jìn)大門，就可以聞到芬芳撲鼻的香味，定睛一看，大門右側(cè)有個(gè)小花壇。小花壇里的花五彩繽紛：有黃的、紅的、紫的、白的、黑白相間的'、黃白漸變的、紅黃相映的。小花壇里的花不但顏色多，還很美：白似雪、紅似火、黃如金、紫似蝶。整個(gè)小花壇就像一幅百看不厭的畫卷。

　　學(xué)校里當(dāng)然少不了教學(xué)樓。我們校園里的教學(xué)樓灰墻黛瓦、平面對稱、古典莊雅。平日，教學(xué)樓里傳出朗朗書聲，為學(xué)校增添了一道別有情趣的風(fēng)景線。

　　走過教學(xué)樓，自然是氣氛活躍的操場。我們的操是由一個(gè)場人工草坪與塑膠跑道組成。別看它小，平時(shí)我們賽跑、踢足球……都在這里。它伴隨我們走過了很多美好時(shí)光。

　　操場的盡頭便是新光長廊。新光長廊古色古香，紅漆的柱子上掛著黑底金字的論語：“三人行必有我?guī)熝伞！薄ⅰ皽毓识�知新�！薄ⅰ扒裳粤钌�，鮮矣仁�！痹偻�前走，有幾排書架錯(cuò)落有序地放著書。邊上是蒼翠挺拔的竹子。

　　從新光長廊出來，往右走就是后花園了。走進(jìn)后花園，梅樹一下子就展現(xiàn)在我們面前。梅樹美，因?yàn)闃滂旧祥_滿了粉紅的梅花，像一幅美麗的畫卷；梅樹奇，是因?yàn)樗�不像其它樹木是東開一朵花西開一朵花，而是從樹尖長到杈。再往前走有個(gè)亭子，亭子的柱子上各有一塊匾。第一塊寫著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”它告訴我們有志不在年高；第二塊寫著“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”它告訴我們要學(xué)會分享；第三、第四塊匾分別寫了“梅橫畫閣有寒艷雪照書窗深夜明”、一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)“分別告訴我們要好好學(xué)習(xí)、留心生活。

　　怎么樣，我的校園很美吧？有時(shí)間一定要來參觀呦。

　　我們的校園作文 篇10

　　我們的學(xué)校是一座百年老校，這兒的古木參天，紅墻黃瓦的房子掩映在綠樹叢中，就好像一座美麗的大花園。

　　我們牌樓式的校門和周圍的高樓大廈相比，顯得更加樸素典雅，四根朱紅的大理石柱矗立在藍(lán)天下，就像四個(gè)站崗的士兵，石柱之間是錯(cuò)落有致，飛檐翹角的門楣，正中的門楣有前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)�！绷鶄�(gè)蒼勁有力的大字，在陽光的照射下顯得金光閃閃，格外耀眼。早晨，同學(xué)們就像可愛的小精靈一樣，飛進(jìn)校門，快樂地學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)校門， 最先撲入眼簾的是半月池，半月池像一彎新月，鑲嵌在校門和前教學(xué)樓中間，他的四周有石欄，半月池用它的雙手托起了一座石拱橋，我迫不及待地走上石拱橋，俯視水面，看見池水綠綠的，一群小魚兒在水里追逐嬉戲，小烏龜慢慢地劃動著四肢，時(shí)而探出腦袋，歡迎我們的到來，泉水噴放的時(shí)候就像一個(gè)巨大的水球，水花四濺，太陽照射在水面上，頓時(shí)，一道彩虹跳入池水中和小魚小蝦一起玩耍，有的小魚仿佛在滑滑梯，樣子好看極了!

　　走過月半池，展現(xiàn)在眼前的是前教學(xué)樓，它由十根雪白的大柱牢牢地?fù)纹�，放眼望去，既像一本打開的書，也像一艘正要起航的`戰(zhàn)艦，教學(xué)樓的正中有“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”八個(gè)白底紅字鑲嵌在紅白相間的樓房上，每層有六間寬敞明亮的教室，每一次我走進(jìn)教學(xué)樓，總會聽見朗朗的讀書聲和快樂的喊叫聲，在這里，我已經(jīng)度過了兩年的快樂時(shí)光。

　　穿過逸夫樓大廳，走在一條林蔭大道，向左看，你會看見四張乒乓球臺，那可是供那些乒乓球愛好者在下課時(shí)大顯身手的，往前走幾步，就到了我們學(xué)校的操場，四周種植著一排排整齊的香樟樹，像一個(gè)個(gè)守護(hù)神守護(hù)著我們學(xué)校的操場 ，操場的中間有一圈血紅的塑膠跑道圍在綠草如茵的草坪上，東方有一個(gè)升旗臺，每當(dāng)星期一時(shí)，我們都會站成一排排整齊的隊(duì)伍，敬隊(duì)禮，聽國旗下的講話，下課時(shí)，我們會想一群群小鳥一樣飛出教室，來到操場，快樂地玩耍。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)培育出一代又一代的英才，在這里，我們可以盡情放飛自己的希望，我愛我們的校園。

　　我們的校園作文 篇11

　　我們的校園很普通也很美麗。這兒有高大的桂花樹，迷人的花壇，簡樸的教學(xué)大樓和寬闊的操場。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是兩棵郁郁蔥蔥的桂花樹，猶如撐開的大涼傘，又像兩位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著美麗的校園。

　　桂花樹的左邊是一個(gè)公布欄，上面記錄著孩子們的成長足跡，記錄著老師們辛勤耕耘的精彩瞬間以及各班的衛(wèi)士評比情況。

　　往右走，就是一個(gè)美麗的大花壇�，F(xiàn)在正是春天，花兒草兒從夢中醒來，好奇地打量著這個(gè)精彩的世界。小草嫩嫩的、綠綠的，春風(fēng)輕輕地一吹，草兒們左搖右擺，點(diǎn)頭示意。各種花兒競相開放，紅的`、白的、黃的、紫的……散在草叢里像星星像眼睛還眨呀眨的�？諝庵袕浡�著濃濃的香味，引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶。它們在花叢中穿來穿去，給春天增添了幾分生機(jī)。

　　往前走就來到廣闊的操場。這兒可是孩子們玩耍的天堂。下課了，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的丟沙包，還有的玩彈珠……吵鬧聲叫喊聲響成一片，整個(gè)操場成了歡樂的海洋。

　　穿過操場來到教學(xué)大樓。這兒是我們求知的殿堂。有四層樓高，頂上還有幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。上面鑲嵌著“健康聰慧高尚快樂”幾個(gè)亮閃閃的金字。每個(gè)教室都寬敞明亮，雪白的墻壁，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，擺放整齊的桌椅……陽光透過玻璃窗射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙渴求知識的眼睛。

　　教學(xué)樓的前面是主席臺。每周星期一，學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式。看著鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲徐徐升起。那一刻，我便暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)有用的人！

　　往右走，你會聞到飯香，原來食堂正在精心地準(zhǔn)備營養(yǎng)午餐呢！

　　這就是我們的校園——孟公鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)。讓我們在這個(gè)美麗可愛的環(huán)境里茁壯成長吧！

　　我們的校園作文 篇12

　　百仕達(dá)小學(xué)是個(gè)美麗有靜謐的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，它高大雄偉，就像一個(gè)巨人矗立在那里；也像一座小山，拔地而起，優(yōu)雅無比。讓我們安心的學(xué)習(xí)，無論風(fēng)吹雨打，他都紋絲不動，仿佛我們樓下的保安，每天都筆直的站在那里迎來送去來回的人；又像一座風(fēng)雨中的雕像。最顯眼的要數(shù)樓上的窗戶了，他們像翻開的書一樣，五顏六色，特別打眼。透過窗戶，你可以看到認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們；走在樓下跑道上，可以聽到從窗戶傳出來的朗朗讀書聲，有時(shí)候還有有陣陣悅耳的笑聲。

　　在教學(xué)樓旁邊，一個(gè)白的刺眼的沙池躺在欄桿邊上。別看他現(xiàn)在冷冷清清的，但一到運(yùn)動會和課間休息時(shí)間，它就格外熱鬧了！往前走，一個(gè)巨大，淡綠色的足球場即刻映入眼簾，想一個(gè)美麗的大草原，長著軟軟的青草，每當(dāng)我們累的時(shí)候，和著衣服往上一躺，暖暖的，別提有多舒服了。它的邊緣由一圈紅色的跑道包圍著，在遠(yuǎn)處看，像一個(gè)翠綠的翡翠鑲嵌著紅寶石項(xiàng)鏈。

　　再往前走，一個(gè)大大的籃球場橫在眼前。它不比足球場小，有著紅色的外衣，松軟極了�！白屢幌拢�我要投籃了”我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)高年級學(xué)生捧著籃球，正準(zhǔn)備跳投了。原來下課了，同學(xué)們都在打籃球呢！咱們繞開他們，向兔子屋進(jìn)發(fā)吧。兔子屋的形狀像兔子，等家長接學(xué)生時(shí)候，同學(xué)們常常在那里看書，或者躺在椅子上休息、聊天，愜意極了。里面的書有趣又讓人狂笑不止，留連在這有趣的書海里，同學(xué)們?nèi)�然忘記了時(shí)間。

　　往前走幾步，就到了我們盛載知識海洋的地方—圖書館。天花板和小閣樓特別顯眼，天花板都是藝術(shù)的裝飾，一個(gè)美麗的淡綠色的.巨型大鐘幾乎覆蓋了整個(gè)天花板。小閣樓雖然小，可也容得下130人，因?yàn)樗�在空中，站上去就像站在“云端”，因此而得名。你可以一邊枕著或抱著玩偶，一邊看書，多悠然啊�?/p>

　　到門口啦……。哦，還沒介紹升旗臺呢？我們?nèi)ジ�他打個(gè)招呼吧。升旗臺是由過期和講臺組成，那灰色的講臺，于鮮艷的紅旗形成鮮明的對比，是升旗臺更加莊嚴(yán)、隆重。每個(gè)星期一，熊校長都會做一個(gè)演說，使升旗臺的使命感更鮮活了。

　　把這幾張“圖片”合在一起，一個(gè)美麗的校園就會呈現(xiàn)子你的腦海中，在你眼前。

　　這就是我們美麗的校園—百仕達(dá)小學(xué)！

　　我們的校園作文 篇13

　　我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的拱墅區(qū)賣魚橋，經(jīng)過80多年的歷史，我們的學(xué)校變得更加美好。學(xué)校是我展示風(fēng)采的舞臺，是打開我知識大門的金鑰匙，更是讓我成功的搖籃。我為我是賣小的一員而倍感驕傲與自豪。走進(jìn)校園，小花壇撲入我的眼簾。小花壇一年四季變換著五彩的鮮花：春天，一串紅簇?fù)碓谝黄�，映照著同學(xué)們可愛的臉蛋；夏天則綠草成茵；秋天，菊花在這里怒放，粉如霞，白如雪，黃如金，一片片細(xì)長的花瓣疊在一起，形成了一朵朵色彩明麗的菊花；冬天來臨，山茶花成了這兒的主角，傲然屹立，為校園增添了幾份暖意。蝴蝶花一年四季常在，看那一對對蝴蝶比翼齊飛。小花壇常常使我陶醉。旁邊一塊大石頭嵌在土里，上面刻著劉佛年?duì)敔數(shù)念}詞：“奮發(fā)求實(shí) 走向未來”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。站在大石頭旁邊，我總會暗下決心：我要勤奮努力，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。后邊有一棵高大的香樟樹，在默默保護(hù)我們的校園。再往里走，叮叮咚咚的水聲竄入耳中，我看見石頭疊在另一塊石頭上。從石頭上流下的“瀑布”的響聲清脆悅耳，像小鳥歌唱，像鋼琴演奏，像泉水奔流。沿著鵝卵石鋪成的小路走，就看到一棵粗壯的銀杏樹，這棵樹是學(xué)校經(jīng)歷80多年風(fēng)風(fēng)雨雨最好的見證。

　　現(xiàn)在老樹萌發(fā)出新綠色的嫩芽，那米粒般大小的新葉在細(xì)雨中迎接又一個(gè)嶄新的春天。一陣陣春風(fēng)拂過我們的身邊，帶來一襲醉人的花香。踏著春天的腳步，繼續(xù)往前走。眼前是一個(gè)樸實(shí)的木頭亭子，每當(dāng)同學(xué)們玩累了，就坐在亭子里，休息、聊天。而上課時(shí)，它則靜靜聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲。這就是我們的景觀帶。穿過樓道，往前走，就來到我們學(xué)校獨(dú)有的.繪畫長廊。進(jìn)入長廊就仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話的世界，這些畫似乎有魔力，把我深深地吸引住了。我細(xì)細(xì)欣賞著這一幅幅充滿童趣的畫作。突然，我眼前一亮，畫中三朵金燦燦的向日葵朝著太陽公公微笑，它們在清風(fēng)中不停地?fù)u擺。這些畫不禁讓人駐足停留，細(xì)細(xì)欣賞。啊，學(xué)校，你是我發(fā)揮的大地，是我學(xué)習(xí)的樂園，更是我交友的天地。我愛你，可愛的校園！

　　我們的校園作文 篇14

　　我們校園里充滿了歡聲笑語。早晨，你會聽到同學(xué)們的郎朗讀書聲。中午，你會看到同學(xué)們有的在圖書館里安靜的看書，有的在操場歡樂地玩耍。下午，同學(xué)們放學(xué)了，你會看到他們燦爛的笑臉。

　　校門口，綠樹成蔭，高大而挺拔的水杉樹，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園和我們。水杉樹旁的小草小鳥依人的靠在它身旁，給枯燥乏味的棕色抹上了一片新綠。

　　走進(jìn)校門，一股濃濃的香味撲鼻而來，是什么這么香？原來是我們學(xué)校的茶花開了。茶花紅紅的，像害羞的小姑娘一樣，低下了頭來呢！

　　進(jìn)了校門，一直往前走。就來到了梅花樹旁，梅花朵朵爭奇斗艷，梅花的花瓣是粉紅的呢！但仔細(xì)一看你會發(fā)現(xiàn)花瓣上還帶有白色的小斑點(diǎn)，中間的花蕊是黃色的。梅花香得把小朋友們都招了來，圍著它轉(zhuǎn)。梅花美得令人心曠神怡。梅花真艷啊，在陽光的照射下，閃著燦爛的光芒。梅花有的還是花骨朵兒，有帶已經(jīng)開花啦。一陣風(fēng)吹來，梅花的花瓣漫天飛舞著，像下起了梅花雨。

　　沿著平坦的小路一直走，就來到了花壇前面�；▔�里的小草嫩嫩的，但是綠得像一塊無瑕而剔透的翡翠�；▔�里的花，顏色各異，紅的似火，黃的似金，白的`似雪……花壇中央有座假山，假山上的石頭千姿百態(tài)，有的像一只調(diào)皮的猴子，有的像一座橋，還有的像一匹駿馬在奔跑。假山四周還有池水，水池里的水非常綠，水池中，還有幾條小金魚，有的三五成群地玩耍，有的在水里吹泡泡，還有的搖著尾巴擺著身體，好像在跳舞似的。但花壇中最引人注目的就是白玉蘭啦！白玉蘭個(gè)個(gè)含苞欲放，花苞上有一層茸毛，雖然這時(shí)的白玉蘭不是最美的，但還是令人心曠神怡。

　　走過幽靜的花壇，路過靜心樓，就來到了操場。操場上有同學(xué)們的歡聲笑語。同學(xué)們有的幾個(gè)人在一起玩游戲，有的在跑步，有的在練習(xí)跳長繩，還有的在玩雙杠……真是熱鬧非凡的操場��！

　　這就是我們美麗的校園。我愛我的校園。

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