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換個(gè)角度作文15篇（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的換個(gè)角度作文，希望對(duì)大家有所幫助。
換個(gè)角度作文1
記得在上學(xué)期，一個(gè)調(diào)皮的女同學(xué)把我的臉打破了，而我第二天還要上臺(tái)表演呢！校醫(yī)有些緊張的對(duì)我說：“你已經(jīng)破相了，趕快去告訴你班主任老師吧！”我當(dāng)場(chǎng)就懵了。等我到了辦公室，班主任老師也說我被打得很嚴(yán)重，因?yàn)椴钜稽c(diǎn)傷及到眼球！班主任老師讓我把那個(gè)打人的.女同學(xué)叫過來。在回教室的路上，我很快恢復(fù)了理智，在教室找到她后，我一直牽著她的手，把她帶進(jìn)了班主任的辦公室。她剛開始完全被我的舉動(dòng)搞懵了，愣了一下，用懷疑的目光看著我。我爛著臉，看著她，微笑著不說一句話。
后來班主任批評(píng)了她，還讓她的媽媽來學(xué)校領(lǐng)我去醫(yī)院看傷。事后，我沒有再追究那個(gè)同學(xué)，還是像以前一樣跟她玩。而她也由那個(gè)開學(xué)第一天就跟我有些“水火不容”的女孩兒，一下子變成了現(xiàn)在整天拉著我玩兒的好伙伴！多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友，也許正是我對(duì)這件事的處理態(tài)度震撼了她，后來她才會(huì)把我當(dāng)成最好朋友吧！所以遇到問題換個(gè)角度，你就會(huì)化敵為友，擁有更多的朋友！
換個(gè)角度作文2
我是一個(gè)很少和同學(xué)鬧矛盾的人，你們知道我是怎樣做到這點(diǎn)的嗎？我是有方法的。
有一次我看到一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)吵架，我突然想：要是那個(gè)同學(xué)知道另外一個(gè)同學(xué)的想法，他們不就不會(huì)吵架了嗎？每當(dāng)同學(xué)和我發(fā)生不愉快的事后，我就會(huì)換個(gè)角度想一想，感覺自己總有做的不對(duì)的地方，謙讓一點(diǎn)有什么關(guān)息呢？因?yàn)橥艘徊胶ｉ熖炜章铮∵@樣還會(huì)讓自己的胸懷更廣闊，在說，小學(xué)生鬧矛盾也是自然的一會(huì)兒就好了。
做什么事都要事先三思而后行，這樣可一少發(fā)生許多不好的事，換個(gè)角度想一想是解決一切困難的好方法。
但最最最關(guān)鍵的是把這道理落實(shí)到行動(dòng)上去，以前的.班主任肖龍波說過：什么都是說起來簡(jiǎn)單做起來難。當(dāng)然，道理一定要知道。世界上有許多富含哲理許多道理，大家一定都知道。所以我們要知理，更要行動(dòng)起來！！讓我們一起做一個(gè)品德高尚的學(xué)生吧��！
讓我們一起做“行動(dòng)的巨人”！一起努力！不要為小事斤斤計(jì)較，我們還有長(zhǎng)遠(yuǎn)的“學(xué)習(xí)遠(yuǎn)航”!我們的人生還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路要走!
加油吧！讓我們一起進(jìn)��！
換個(gè)角度作文3
古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”不是很有力地說明了一個(gè)道理嗎？那就是凡事?lián)Q個(gè)角度可能會(huì)有讓你意想不到的結(jié)果。
我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。某公司生產(chǎn)各種鞋，為了拓寬市場(chǎng)，老板派甲員工外出考察市場(chǎng)。甲員工來到一個(gè)地方，驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方的人們都不穿鞋。他一籌莫展，回來向老板匯報(bào)說那里的人從古至今都不穿鞋，看來我們很難改變他們的想法，只見他愁眉苦臉地出去了。老板決定再派乙員工去考察，乙員工去了同一個(gè)地方。他一見興奮不已，心想：這里的人們從來沒有穿過鞋，只要我們的.鞋進(jìn)入他們的生活，讓他們感受到前所未有的舒適，到那時(shí)我們豈不是可以大賺一筆？一回來便向老板說明了他的想法，果然在幾年后，這個(gè)公司賺了一大筆，乙員工獲得了成功。去同一個(gè)地方，辦同一件事，卻因?yàn)椴煌目捶�，不同的角度，結(jié)果竟然相反。聽完這個(gè)故事，你們是不是有一種豁然開朗的感覺。
讓我們帶著換個(gè)角度的思維去審視周圍的一切吧！你還在為媽媽的嘮叨而煩惱嗎？有媽媽的叮嚀是一件多么幸福的事呀！你還在為難題所困擾嗎？它可以給你一個(gè)靈活的頭腦。你學(xué)會(huì)了換個(gè)角度嗎？
換個(gè)角度作文4
曾經(jīng)有一則寓言故事：有兩個(gè)人，他們都是冒險(xiǎn)家。當(dāng)他們同時(shí)口干舌燥地旅行在一片沙漠時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小房子，他們飛快地跑了過去。進(jìn)到房子里面后，桌子上放著半杯水，他們將水分成兩份。然后，他們其中那個(gè)樂觀的人飛快的將水喝了下去，并且在心里默默地想：“太好了，有了這些水，我立刻就可以恢復(fù)并充滿活力!說不定還能走出這片荒漠呢!”而另一個(gè)悲觀的、處處往壞處想的`人想：“本來水就這么少，全部喝掉都不可能恢復(fù)過來呢!結(jié)果現(xiàn)在又減少了一倍的水，根本不夠，我肯定會(huì)挺不到明天的，唉!”
這個(gè)故事告訴我們什么呢?樂觀是一種良好的心態(tài)。同時(shí)，從悲觀的角度轉(zhuǎn)換到樂觀的角度，再大的困難也可以輕松化解。
在我的身上就發(fā)生了這樣一件事：我做了一些漂亮的石頭彩繪拿到學(xué)校去展覽，過了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我去將它們拿了回來。本來做了五個(gè)，現(xiàn)在只剩下三個(gè)，被人拿走了兩個(gè)，但是我樂觀的對(duì)自己說：“沒關(guān)系，一定是大家都很喜歡我的作品，所以才將它們拿走了�！�
事實(shí)證明，換一種角度看問題，真的非常重要!
換個(gè)角度作文5
軍訓(xùn)進(jìn)行到了第二天，我們的站軍姿時(shí)間也日益增長(zhǎng)，今天是30分鐘的軍姿站立，值得慶幸的是天公作美，給我們一個(gè)不錯(cuò)的天氣讓我們迎接今日的挑戰(zhàn)。
哨聲一響，教官下達(dá)指令，三十分鐘則揭開序幕，無論是哪一連，都在暗暗使勁，聽到的“報(bào)告”聲比昨日少了許多。今日因大幅度動(dòng)作被抓出來的也銳減。思緒隨著時(shí)間的推移漸漸拉遠(yuǎn)，我不敢想快樂的事情，回憶它們也許會(huì)讓我忍俊不禁或使我懈怠。所以，我在盯著前方建筑由瓷磚鋪成的墻體。也許是因?yàn)闅q月的流逝，它們變得各有不同。起初，我只是盯著一部分，隨著焦距的拉遠(yuǎn)，視點(diǎn)的擴(kuò)大，我發(fā)現(xiàn)，它們各部分聯(lián)合起來竟成了一幅圖畫，而換個(gè)角度注視，它又成了另一幅圖畫。
靈感是剎那間的事。而對(duì)它的思考則是從見剛才回憶它開始。
一件事、一個(gè)人，并不能從單一的`一個(gè)方面去判，就如有陽光照射的地方就有陰暗的地方，它們都等著你去認(rèn)知、發(fā)掘，常說事物有雙面性，我想也許，它有的是多面性。
正如軍訓(xùn)，它有令我們痛苦的地方，也定有讓我們收獲喜悅之處。
換個(gè)角度作文6
你，也許會(huì)覺得這個(gè)世界太不公平，也許會(huì)覺得這個(gè)世界不美好。
但，你想過么？其實(shí)世界很公平、很美好。你要換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)這些美好的事物！
這是發(fā)生在童年的一件小事�；蛟S我的父母早已忘了，然而，這件事，卻對(duì)我的一生有著莫大的影響。
那年我六歲。正讀幼兒園中班，因?yàn)楦改该Π盐彝性诹擞變簣@。
那天，很多父母來看自己的孩子，我身邊的同學(xué)各個(gè)笑得像開心果。我凝視著學(xué)校大門盼望著自己想看到的'影子，而然這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！
我獨(dú)自爬在欄桿上“爸爸媽媽怎么沒來呢？他們是不是不喜歡我？”我抱怨道。
望著蔚藍(lán)色的天空，漸漸的我有了頭緒，豆子般的淚珠不爭(zhēng)氣的掉落下來，打濕了我的眼角。
長(zhǎng)大后，懂事了。又上了小學(xué)。補(bǔ)課的今天，老師說了一句對(duì)我有著莫大的影響：“你只要換一個(gè)角度，一個(gè)事物就有兩面性。這件事原是快樂的，其實(shí)是不快樂的�！�
突然，我仿佛掉進(jìn)深淵里永遠(yuǎn)也上不來似的。
在那深淵里，我懂得了：父母是愛你的，他們只是讓你獨(dú)立生活，為了讓你不要輕意落淚和思念，他們不得不這樣做！“
換一個(gè)角度看到的是美好，可偶爾也是不美好的不是嗎？
換個(gè)角度作文7
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿�，更因�(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，一片肅謐�；艚鸬哪橗媴s依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我和愛我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”大家的.心都震撼了。人們紛紛涌向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意�；艚鹩脴酚^的態(tài)度面對(duì)自己的身體狀況，這何嘗不是一種幸福呢？
換個(gè)角度作文8
“我一定會(huì)回來的，可惡的喜羊羊！”，每當(dāng)聽到這句話我就對(duì)灰太狼產(chǎn)生一種敬佩之情。
人如果失敗了，很容易氣餒，其實(shí)只要再次努力奮斗，就有可能取得成功。如果只因?yàn)槌隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)問題就決定放棄，就注定要失敗。雖然壞壞的灰太狼經(jīng)常做壞事，經(jīng)常欺負(fù)羊村里面的小羊，但他也有執(zhí)著的一面：他不辭辛苦地為紅太狼捉羊，但紅太狼經(jīng)常用平底鍋他，但仍然堅(jiān)持為紅太狼捉羊。
我國(guó)偉大的總理周恩來，非常聰明，善于隨機(jī)應(yīng)變。有一次，周恩來在與外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)吃飯，他特意準(zhǔn)備了一道象征中國(guó)的菜：里面是湯外面是竹筍的中國(guó)紅旗�？墒钱�(dāng)菜打開時(shí)中國(guó)的`紅旗變成了法西斯的國(guó)旗，于是大眾都在議論紛紛，周總理急中生智，說：“我們一起吃掉法西斯�！贝蠹叶技娂娰澇�。
我們可以看出周總理在面對(duì)困難時(shí)的鎮(zhèn)定、冷靜，從短時(shí)間內(nèi)思考如何解決難題。我們也應(yīng)該遇事要換個(gè)角度去思考問題。
“我一定會(huì)回來的�！被姨堑倪@句話激發(fā)了我，當(dāng)我看完《喜羊羊與灰太狼》，內(nèi)心就像干涸了很久然后得到甘甜露水的滋潤(rùn)很甜，很幸福……
是灰太狼那種堅(jiān)持不懈的毅力教會(huì)我獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。
換個(gè)角度作文9
秋日的午后，我照例去辦公樓前的樹蔭下散步。
樹蔭下，一塊裸露的黃土地上，散亂地?cái)傊粓F(tuán)草繩子，草繩上，睡著一個(gè)干活的工人。
在他身旁不遠(yuǎn)處，有一片新栽的小樹。很顯然，那些草繩，是捆扎這些小樹用的。陽光下，那片挺立的小樹，估計(jì)便是他上午的杰作。
一頂舊草帽，替他的眼睛，遮擋了陽光。他的臉，泛著古銅色的光，身體舒展在天地之間，睡得很香。
我的心里，忽然間涌起一股酸楚，想他勞累了一上午，中午只能在泥土地上休息，多辛苦啊。
這時(shí)，一位同事踱步過來，對(duì)我說：“看到了吧，什么是幸福？這就是幸福！”
幸福？令我感受酸楚的事情，在同事那里，卻成了幸福？
細(xì)細(xì)想來，同事的話，也不無道理�？此樕系谋砬�，身體的姿態(tài)，很舒展，很放松。在燦爛的.陽光下，他均勻地打著鼾，看上去無憂無慮，無牽無掛。
勞作之余，能美美地睡上一覺，也確實(shí)是一件幸福的事情啊。
同樣一件事情，從不同的角度去看，就會(huì)有不同的感受。生活中的很多事情，都是這樣的吧。那些讓我們心酸難過的事情，換一個(gè)角度去看，也許我們就能夠從中找到幸福的影子。
換個(gè)角度作文10
咦，我的筆怎么丟了。算了，不找了反正我比那么多。
三天后，老師布置了一個(gè)任務(wù)，需要用打印機(jī)來打印東西，可不知怎的，我就是打不出來。要么是動(dòng)都動(dòng)不了；要么是滾下去了，之后就又不動(dòng)了的。
我起初以為是設(shè)置出現(xiàn)了什么問題，倒騰外面的那些軟件倒騰個(gè)熱火朝天�？捎彩菦]有尋出一個(gè)究竟。我仿佛是一架不會(huì)轉(zhuǎn)彎的遙控賽車不停行駛著，全然不顧前方是路，是山，還是墻。搞了整整一個(gè)小時(shí)。
也許我應(yīng)該再觀察一次這個(gè)打印機(jī)，也許是它內(nèi)部的關(guān)系呢？
我站了起來，重新審視著，這個(gè)觀察已久的打印機(jī)�！巴郏∵@是真的嗎？”打印機(jī)里面居然卡著一只黑色的.水筆，原來，是這樣子，我的水筆掉了下去，以至于打印機(jī)被卡住，打印不出來了。我腦袋中的那兩片有疑惑所構(gòu)成的白云，在此刻如水碰到地面一般，散開了。有時(shí)候換個(gè)視角看世界，也許更能看透。
換個(gè)角度看世界，放假結(jié)束學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然；換個(gè)角度看世界，輸也并沒有那么令人難堪；換個(gè)角度……
人不能總鉆牛角尖。
換個(gè)角度作文11
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王問一群大臣：“一個(gè)池塘有多少桶水？”大臣們從水的角度去想，結(jié)果一籌莫展。而一個(gè)小孩從桶的角度去想，想出了一個(gè)這樣的答案：“如果同和池塘一樣大，那么就是一桶水，如果桶只有池塘的二分之一，就是兩桶水，依此類推……”他妙語驚人，令國(guó)王十分滿意。
同樣一個(gè)問題，為什么會(huì)難倒那些滿腹經(jīng)綸、文質(zhì)彬彬的大臣，而難不到一個(gè)乳臭未干的小孩呢？因?yàn)檫@個(gè)孩子在解決問題時(shí)，從桶的角度去想，敢于獨(dú)立思考，從不同的角度看待問題，分析問題，問題就能迎刃而解。
世界是個(gè)多棱鏡，不同的角度會(huì)折射出不同的光彩。問題具有多面性，不同的角度，會(huì)得出不同的結(jié)論。當(dāng)有人對(duì)你的行為挖苦諷刺時(shí)，不要生氣，要換個(gè)角度看，他說的話是對(duì)自己的'提醒，這樣會(huì)促使你更加規(guī)范自己的行為。所以，在生活、學(xué)習(xí)中，遇到失敗、挫折，不要?dú)怵H，要換個(gè)角度去想，把它當(dāng)作成功的磨練，使它成為成功的動(dòng)力，那你就會(huì)走向成功。
換個(gè)角度作文12
從前有個(gè)老婆婆。她有兩個(gè)女兒，大女兒賣傘，二女兒賣扇子，不論晴天雨天她都會(huì)愁眉不展，鄰居們就問她：“你為什么愁呀？”
她說：“如果是晴天的話，我就不用擔(dān)心二女兒了，可是，大女兒我就放不下了，晴天可是不下雨的，大女兒可就沒法子啦！雨天的.話，大女兒也可以賣傘了，可是二女兒的扇子就沒人打理啦”
有人看到這種情景，覺得老婆婆很可憐，不應(yīng)該這樣，就勸她道：“你要這樣想，如果是晴天的話，你就應(yīng)該為二女兒感到高興，因?yàn)槿藗兌枷訜�，都�?huì)去買扇子扇扇，而到了雨天，你就應(yīng)該為大女兒高興，因?yàn)榇笈畠旱纳茸泳蜁?huì)生意豐收了，大批大批的人來買雨傘，所以，你應(yīng)該感到高興呀！”
果然，從此以后，老婆婆不論是晴天還是雨天都是眉開眼笑，開開心心的了。
人人都不應(yīng)該被現(xiàn)在實(shí)況所迷惑，應(yīng)該往光明的地方跑，找到安慰，換個(gè)角度思考，得到的結(jié)果就不一樣了！別太死角，一根筋！這樣不但自己不開心，還會(huì)傷害其他人的情緒，不應(yīng)當(dāng)呀！
換個(gè)角度作文13
在生活中，我們會(huì)犯錯(cuò)誤，但有些人在錯(cuò)誤上略加修飾，使本來不大好的事物以另一種全新的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前。這就是換個(gè)角度思考。
比如中國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光的名字的.由來。當(dāng)時(shí)他在填寫一張能夠改變?nèi)松某鰢?guó)留學(xué)表，估計(jì)是因?yàn)樘o張了，他誤把年齡“十四”填在了姓名欄里。但這張表非常重要，不能涂改，而且有一張，這可怎么辦？于是李四光在“十四”上加了幾筆，變成了“李四”�？伤钟X得“李四”這個(gè)名字不太好聽，正想著再加一個(gè)什么字時(shí)，抬頭看見了一張牌匾，上邊寫著“光被四表”，于是又加上了一個(gè)“光”字，象征著前途一派光明和生活的光亮。
在生活中遇到困難時(shí)，首先想到的不應(yīng)該是消極，而是以樂觀、積極的態(tài)度去面對(duì)。如果一直想“我不行”“我做不到”等悲觀的態(tài)度去面對(duì)，那事態(tài)反而會(huì)更加糟糕。
正如那個(gè)故事中的裁縫一樣，當(dāng)你不小心做錯(cuò)事后，首先想想能不能彌補(bǔ)過錯(cuò)。聰明的裁縫用自己的智慧和創(chuàng)意，成功的彌補(bǔ)了損失，而且還生意紅火。
面對(duì)生活中的挫折、困難，我們可以大膽一點(diǎn)，去改變它，不要讓困難打敗你。換個(gè)角度，創(chuàng)新一下，思維的火花，沒準(zhǔn)就碰撞出來了！
換個(gè)角度作文14
每當(dāng)看見有人在學(xué)校亂丟垃圾時(shí)，同學(xué)們都會(huì)產(chǎn)生討厭的情緒�？墒�，人們很少反省自己的所作所為。
那天早上我去學(xué)時(shí)，嘴里嚼有口香糖，快到教室時(shí)，我想把口香糖吐掉。可是我也是打掃衛(wèi)生的，我也知道掃口香糖是多么難掃，但是，口香糖我已經(jīng)吐在了自己的手里。突然，有個(gè)同學(xué)來了，我為了顧及顏面，直接把口香糖扔在了地上······
有一次又是一個(gè)早上，我在打掃大廳。有好幾個(gè)同學(xué)再快走到教室時(shí)，都把自己手里的垃圾扔在了大廳。我不得不去那些同學(xué)扔垃圾的地方再掃一遍。突然，我看見有一個(gè)同學(xué)順手把嘴里的口香糖吐掉。當(dāng)時(shí)我心里不禁埋怨那些同學(xué)，為什么要在校園里亂扔垃圾，不禁污染了學(xué)校的`環(huán)境，還讓我這個(gè)掃地的這么累。
回到家，我突然想到這件事。我看見別人在自己的衛(wèi)生區(qū)亂扔垃圾，自己感到十分厭惡，而自己亂扔垃圾時(shí)，別人心里會(huì)怎么想？一定也很厭惡自己吧？
很多時(shí)候，我們要換位思考，站在別人的立場(chǎng)上想，并不是自己做的完全是對(duì)的。同學(xué)們，學(xué)會(huì)換位思考，你一定會(huì)有很大的收獲！
換個(gè)角度作文15
是啊，任何事物都有不同的角度。換個(gè)角度（從積極的角度）去思考問題，也許會(huì)得到完全不同的結(jié)果，使自己忘卻煩惱，得到許多的快樂。
在我們的生活中，難免會(huì)和同學(xué)，朋友發(fā)生些小摩擦。不要總認(rèn)為那是別人的錯(cuò)，與自己無關(guān)，試著去換個(gè)角度來思考，在某些地方，也許，自己也有責(zé)任。主動(dòng)與他們交流，溝通。不免多去承擔(dān)一些過錯(cuò)，這樣你才能廣交朋友，受到大家的.喜歡。
在我們的學(xué)習(xí)中，也不免遇到挫折，失敗。但我們不能灰心，不要認(rèn)為是上帝在折磨我們。為什么不換個(gè)角度來思考一下呢？也許是它在考驗(yàn)我們的堅(jiān)貞，幫助我們盡早地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，盡早地成熟起來。
在我們的工作中，不要總認(rèn)為別人比自己強(qiáng)，自己一無是處。而要慢慢地學(xué)會(huì)去欣賞自己，積極地去和他人配合，同時(shí)也展現(xiàn)出自我的風(fēng)采。換一個(gè)角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。
多去嘗試換個(gè)角度思考吧，你一定會(huì)忘記憂愁，相信快樂定會(huì)與你相伴。
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