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回形針趣作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的回形針趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回形針趣作文1
回形針看似只是一個(gè)普通的工縣，其實(shí)也可以變成玩具。
我跟我的朋友言言比賽誰(shuí)在5分鐘之內(nèi)回形針“項(xiàng)鏈”串得長(zhǎng)，“三、二、一，比賽開(kāi)始。”我喊道。我和言言快速地開(kāi)始串回形針“項(xiàng)鏈”。我一開(kāi)始串得比較慢，套也套不進(jìn)。后來(lái)我找到了方法，串的速度也越來(lái)越快。我先抓一把回形針?lè)旁谕壬�，然后拿起兩個(gè)回形針，對(duì)準(zhǔn)口子再使勁一摁，最后往里繞，兩個(gè)回形針就串在了一起。我再串第二個(gè)，第三個(gè)……雖然5分鐘結(jié)束的時(shí)候，我和言言都已經(jīng)串了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“項(xiàng)鏈”，可是一比，發(fā)現(xiàn)還是言言的.“項(xiàng)鏈”長(zhǎng)一些�！按�(xiàng)鏈’比賽，言言獲勝！”我大聲宣布。
我和言言決定把兩條“項(xiàng)鏈”連在一起，變成一條更長(zhǎng)的“項(xiàng)鏈”。我們把這條“項(xiàng)鏈”套在兩個(gè)人的身上，我們兩個(gè)被回形針“項(xiàng)鏈”連在了一起，變成了一列小火車，我在前面是車頭，言言在后面是車尾。我們這列火車上上下下，還不時(shí)發(fā)出“轟隆，轟隆”的聲音，我和言言也玩得不亦樂(lè)乎。
因?yàn)橛辛嘶匦吾�，本�?lái)無(wú)聊的時(shí)光變成了歡樂(lè)的游戲時(shí)間。
回形針趣作文2
三年級(jí)的時(shí)候，科學(xué)老師要求我們買回形針。
我們那天正好有體育課，可是我沒(méi)有帶跳繩，沒(méi)有別的辦法，我只能把回形針穿在一起，連成一條很長(zhǎng)的“回形針繩子”。在上體育課的時(shí)候，那條，“繩子”比平常的繩子輕多了，也更好跳。連體育老師看到這條“繩子”也要嘗試一下。
我同學(xué)第二天就生日了，我和我的朋友正想送給她什么，后來(lái)，我朋友說(shuō)：“我們用顏料把回形針涂成彩色，然后用回形針穿一條手鏈，她一定會(huì)喜歡的`�！蔽一卮鹨宦暎覀兙烷_(kāi)動(dòng)了。
一個(gè)男生有一次氣到我了，我馬上拿出上次穿好的“跳繩”，一下就把那個(gè)男生鉤住了，他怎么用力也跑不了，就像被綁架了一樣，我把他像犯人一樣拉到女廁所，在女廁所的女生都笑了，那個(gè)男生感到很沒(méi)面子，就不敢欺負(fù)我們女生了。
回形針原來(lái)這么有趣。
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