神奇的飲料作文2篇(熱)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的神奇的飲料作文，歡迎閱讀與收藏。

神奇的飲料作文1

　　小明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常因?yàn)樗瘧杏X(jué)而遲到。

　　有一天，小明又起遲了，眼看要遲到了，他一下沖出家門。因?yàn)樘�著急所以沒(méi)有帶水，走著走著，就口渴了。他剛好經(jīng)過(guò)了一個(gè)小賣部，于是就買了一瓶最便宜，而且僅剩一瓶的飲料，大口大口地喝了起來(lái)，不一會(huì)就喝光了。突然，他發(fā)現(xiàn)他的速度變快了，一下子就跑到了學(xué)校。

　　就在小明想怎么回事的時(shí)候，上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)："我們來(lái)考試。"老師說(shuō)著，便發(fā)起了試卷。小明拿到試卷一看："哇！我居然全都會(huì)寫，哈哈！"老師才發(fā)下試卷一分鐘，小明就寫完了，老師和同學(xué)們都驚呆了：平時(shí)都是小明最后一個(gè)寫完的，今天居然是第一個(gè)完成的。小明把試卷交了上去，老師便批改了起來(lái)。"居然考了一百分！"老師驚呼起來(lái)。小明平時(shí)都是考幾分，最高分也就是十分。小明高興地溜出了教室玩了起來(lái)。上體育課的.時(shí)候，老師叫同學(xué)們賽跑，小明腿一動(dòng)就到了終點(diǎn)。

　　自由活動(dòng)的時(shí)候，小明的死對(duì)頭小剛走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“呵！這不是小明嗎？聽(tīng)說(shuō)你今天考了一百分，還跑得很快？我看你耐不耐打！"說(shuō)著把拳頭揮向小明，不料，小明躲過(guò)了那一拳，只輕輕一抬手，就把小剛打得老遠(yuǎn)了，打得小剛直流鼻血�！澳恪�…你給我等著！"小剛氣急敗壞地跑走了。

　　從此，小明每天都買一瓶飲料喝�？墒怯幸惶�，小明去晚了，飲料被買走了。這天剛好是期末考試，小明一題也不會(huì)，只考了個(gè)零分。老師很奇怪，就問(wèn)：“前幾次，你不是都考一百分嗎？怎么現(xiàn)在只考了零分？"小明知道瞞不住了，只好把事情的原委說(shuō)了出來(lái)，準(zhǔn)備迎接“暴風(fēng)雨”。但是老師并沒(méi)有罵他，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要想真正掌握知識(shí)，只能靠自己的努力。"小明慚愧地低下了頭。

　　從此，小明發(fā)憤學(xué)習(xí)，終于成了名副其實(shí)的學(xué)霸！

神奇的飲料作文2

　　“放學(xué)啦！哦，真是太棒了！”我邊喊邊向家里飛奔而去，終于可以見(jiàn)到兩年沒(méi)有回家的媽媽了。

　　我回到家，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。倒是看見(jiàn)桌子上有一瓶橘紅色的飲料，我正好口渴死了，一仰脖子就喝了下去。就在這是發(fā)生了一件奇妙的事情。

　　我突然間變小了，只有拇指那么大了。“呀！怎么辦？”我傷心得哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，尋聲走來(lái)，但是并沒(méi)有看見(jiàn)在凳腿邊上的我，差一點(diǎn)就要踩到我了。嘴里還念叨著“哎！看來(lái)是太想孩子了，竟然幻聽(tīng)了，還以為婷婷回來(lái)了�！�

　　“媽媽！媽媽！我在這里，你往下看，我就在你腳邊上。我變……小了……”邊說(shuō)邊抽泣。

　　“天那！你是不是喝了……桌子上的飲料。”說(shuō)著就看向桌子上的飲料瓶。

　　媽媽拿起瓶子，不等我回答就接下去說(shuō)：“看來(lái)，是真的！”她慢慢蹲下身子，將我輕輕地放在了手心上。我將事情的來(lái)龍去脈一一告訴了她，她聽(tīng)了笑得前俯后仰“真是個(gè)心急、馬虎的'小家伙！也不看看上面的說(shuō)明�！闭f(shuō)著指給我看，我拼命抬頭睜大眼睛，我實(shí)在太小了，費(fèi)力九牛二虎之力才將上面的自看完。原來(lái)這是一瓶縮小水，這是媽媽意外得到的，本來(lái)想讓我開(kāi)開(kāi)眼界，沒(méi)想到竟讓我一口氣給解決了�，F(xiàn)在可麻煩了，沒(méi)人知道怎么解它。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校。老師同學(xué)看到我都嚇了一跳，看著他們大吃一驚的樣子，我還有點(diǎn)得意。但是接下來(lái)的事，我就開(kāi)心不起來(lái)了。當(dāng)老師布置作業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)我連筆都拿不了，更別說(shuō)寫字了。平時(shí)做作業(yè)我可是班里數(shù)一數(shù)二的快，今天竟成倒數(shù)第一，而且還是沒(méi)做的那個(gè)。下課了，同學(xué)都在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩游戲。我卻不敢出去，擔(dān)心他們一個(gè)不小心將我給踩扁了。一整天，我都悶悶不樂(lè)。

　　回到家里，我就早早地睡覺(jué)了。半夜，我口渴得醒來(lái)過(guò)了，奇跡又再次發(fā)生在我身上，我變回了原來(lái)的樣子。不用媽媽幫忙我就可以自己下床喝水了，一切都那么美好。

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