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屬于我的精彩作文

時間:2023-12-17 12:46:10 作文 投訴 投稿
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屬于我的精彩作文精品(14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的屬于我的精彩作文,歡迎閱讀與收藏。

屬于我的精彩作文精品(14篇)

  屬于我的精彩作文 篇1

  人生固然精彩,但是只有那一件事才是真正屬于我自己的精彩。

  那是個炎熱的下午,太陽在天空中釋放出刺眼的光芒,那一束光芒照得我睜不開眼,這好像意味著今天在我身上要發(fā)生什么事。

  后來爸爸、媽媽一致認(rèn)為今天是一個釣魚的好日子。陽光明媚,魚兒也一定想出來曬曬太陽。說干就干,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了釣魚用具,準(zhǔn)備出發(fā)。

  經(jīng)過了一、二個小時的旅程,我們來到了廣漢著名的“金龍湖”。這里魚比較多,而且是野生的。野生的魚,其肉鮮美。相比水庫里養(yǎng)的魚要好很多,又不收費哦!剛上小橋,我就看見了一條約十五厘米的大魚躍出水面,十分活躍。我一見,如一條小龍,活蹦亂跳,急不可待地找了一個最佳“狙擊點”。

  我們就地“安營扎寨”,首先我將長長的魚竿拉直,好似一根黑黝黝的.竹子。我再小心翼翼地抓起兩只又大又肥的蚯蚓掛在了魚鉤上。要知道掛蚯蚓可是釣魚的關(guān)鍵,F(xiàn)在,我左手緊握著魚線,右手抓住魚竿,將它弄成了一個倒“U”形。然后右手輕輕一放,魚線如箭一般“嗖”的一聲飛入水底,不見了。只看見幾個綠色的魚漂漂浮在水面上。

  過了一會兒,太陽直射到水面上,威風(fēng)拂過,水面上波光粼粼,我一眼不眨地盯著魚漂的動靜,可是它卻一動不動。這時,我有點心急了。想拉起魚竿看一看?墒潜弧敖苹膵寢尅奔皶r制止了。然后就聽媽媽在對別人說:“我兒子選的位置好,技術(shù)也很高,一次就能把魚線甩的很遠(yuǎn)。等著瞧,一會兒準(zhǔn)能上大魚。”

  我一聽,心里舒服多了。

  天漸漸暗了下來,眨眼間就快到下午五點鐘了。這時爸爸嘆了口氣說:“五點必須回家,你還得寫作業(yè)呢!”,我真想把湖里的魚兒痛扁一頓,它們也太精明了吧!也不給我點兒面子。正當(dāng)我憤然之際,魚漂“嘩”地一下溜入水中,魚竿不停地擺,我大叫,“有魚了!幫忙呀!”我一點一點地向岸邊傾斜,已經(jīng)無法控制魚竿了。這時,爸爸一個箭步就拉住了我,還不停地說:“這條魚一定大!”經(jīng)過幾十秒的艱苦“戰(zhàn)斗”,小魚兒終于被請上了岸,看著這條足有四十厘米的“大胖子”我不僅歡呼起來。

  這是我生平第一次釣魚,要知道野魚是很難釣到的哦,聽大人們說,有時候釣了幾天都有可能一無所獲。而我竟然如此幸運。這才是我屬于我的精彩。

  屬于我的精彩作文 篇2

  精彩好似一葉扁舟,輕浮過明凈的湖水;好似一縷清風(fēng),微微劃過每人的臉龐;又好似一片落葉,在秋風(fēng)的蕭瑟中展現(xiàn)它的風(fēng)姿。

  我自然也有我的精彩,它就在那一天悄悄綻放。

  時間回到了那一刻:我打開電腦,一個頁面顯現(xiàn)了。原來是一個實驗,名字叫做神奇的雞蛋。這下,我的手腳開始按捺不住了,好奇心在不知不覺中浮上了心頭。

  我急忙邁出步伐去尋找材料。拿起量杯,往里面加入大半杯的水,又從柜子里拿了一包未開封的鹽,一個雞蛋、一根筷子,就開始了我的新實驗。

  我拆開鹽,徐徐地倒入杯子,只見鹽瞬間就變成了一顆顆沙礫翻滾著身子。我拿出筷子用力地攪拌,迫切的心情令我旋轉(zhuǎn)的速度猶如龍卷風(fēng)一樣,“嘩嘩”地吹過。這個動作一直持續(xù)了幾分鐘,雞蛋像一個娃娃悠閑地躺在溫泉里享受,一動不動,我的疑惑像打開的水龍頭一樣,一個接著一個涌了上來:怎么回事?雞蛋怎么沒有浮起來?步驟難道錯了嗎?

  我絞盡腦汁地回想著。突然,我猛地一拍腦門,恍然大悟,自言自語道:“肯定是水放多了。”我細(xì)心地準(zhǔn)備好材料,開始了新一輪的挑戰(zhàn)。我沾沾自喜地說:“這次水少了些,雞蛋一定會浮上水面的,哈哈,馬上就要大功告成了!笨墒,同樣的情景再一次出現(xiàn)在眼前,雞蛋依然保持著它的`沉默,完全不理睬我的存在,似乎在說:“放棄吧,孩子,一切都是沒有用的,你不可能戰(zhàn)勝我的。”

  我這下可真是方寸大亂了,漸漸地汗珠也不聽使喚了,放肆地灑落,心情也越來越煩躁,剛才的激動也消失得無影無蹤,只剩下了無可奈何。我拿起杯子往水池里一倒,憤憤地把筷子摔在地上,說:“真是煩人,不做了,這種成功不要也罷!”

  這時,一個聲音響起:“孩子,不要太激動了,心平氣和,堅持不懈,才能成功。”我想:對!不能放棄,加油!經(jīng)過多次的嘗試,終于,我的雞蛋在水中華麗地綻開舞姿,我也在這倏忽之間明白了許多。

  雞蛋搖晃著身子浮上水面,太陽散發(fā)出它的光芒,窗外的冬青樹在嚴(yán)寒中透露著頑強(qiáng),梅花在冰冷的空氣中飄散著清香。

  堅強(qiáng),樂觀,冷靜。就是因為這些看似微小,卻又強(qiáng)大不可抵擋的東西,這里,綻放出屬于我的精彩……

  屬于我的精彩作文 篇3

  每個人誕生在世上后,就會有各自擅長的事情,有人擅長歌舞,有人擅長體育,有人擅長計算機(jī)等等。所以我們要善于找到自己的有點并加以發(fā)揮才能創(chuàng)造出精彩。因此我們要自信,總有屬于自己的精彩。

  記得我在剛上小學(xué)的時候,總是很自卑。因為班上的同學(xué)都有自己出類拔萃的才藝,而我卻只是一個平凡的人,什么都比不上他們。因此我選擇了沉默,我怕在他們中被瞧不起。我羨慕他們,總能得到老師同學(xué)的贊揚。而我卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,認(rèn)為我沒有屬于自己的精彩。

  知道那次事件發(fā)生后,我才徹底的從陰影里走了出來,開始恢復(fù)了自信,因為我也創(chuàng)造出了精彩。那是在一節(jié)音樂課上,老師在彈鋼琴,大家一起合唱,唯獨我低下了頭,沒有作聲,生怕自己唱的不好給大家拖后腿。這時老師居然說要讓我們一個個單獨過關(guān)。這下子我嚇壞了,逃不掉了,再也不能濫竽充數(shù)了。我開始考慮到底輪到我的時候要不要唱,唱得不好一定會被他們嘲笑,我在班里就抬不起頭了。但是,又不能蒙混過關(guān),到底怎么辦?

  在我作思想斗爭的時候,前面的同學(xué)已經(jīng)一個接一個的唱完了,大家掌聲連連,這使我更緊張了。終于,前面最后一個同學(xué)唱完了,已經(jīng)沒法下臺了。沒辦法,我只好硬著頭皮走到話筒前,我刻意把聲音壓得很低,就只有我一個人聽得見。等我唱完,正準(zhǔn)備下臺時,有一位同學(xué)抱怨道:“你唱得這么輕誰聽得到啊?”老師也不滿意,讓我再試一次,把聲音放出來,讓大家聽清楚你的.聲音!

  我終于決定用心的唱,證明我自己也能行,這是我第一次有勇氣在大家面前展示自己,因此我格外得投入,緊密雙眼,隨著曲子高聲得歌唱。我覺得我就定格在了那里,那一刻我至今還忘不了。等我唱完后,臺下一片寂靜。正當(dāng)我以為我失敗時,臺下響起了掌聲,老師也夸獎我,說我很有潛力。同學(xué)們也向我投來了鼓勵的眼神。我第一次這么高興,原來我也有這么棒的才藝,我也能創(chuàng)造出屬于自己的精彩!

  從那以后,我就一直發(fā)揮著是歌唱的本領(lǐng),現(xiàn)在我自信滿滿,并且慢慢發(fā)現(xiàn)了很多自己的長處。這使我明白了擔(dān)心的不是自己沒有本領(lǐng),而是沒發(fā)現(xiàn)自己的本領(lǐng),每個人都有屬于自己的精彩。

  屬于我的精彩作文 篇4

  每個人都有屬于自己的“精彩”,我也不例外,現(xiàn)在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧!

  “夏日炎炎,正好眠”。這句話是誰說的?太正確了,我打心眼里欣賞他。

  這不才上午第二節(jié)課嘛,即驕陽似火,火辣辣的太陽烘烤著大地。睡衣頓時向我襲來,我本還堅持得住,可老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧,睡吧!焙冒,那我就恭敬不如從命了。

  就在我即將倒頭要大睡的那一刻,我感覺到一個神秘的眼神在盯著我,仔細(xì)一找原來是老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯著我。天啊他不是近視眼嗎?咋能看清我了?難道現(xiàn)在他練就了一雙金睛火眼?算了,不管三七二十一還是走為上計吧

  我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后,腦袋瓜不算笨的'我終于想出一個了辦法,可是卻死掉許多腦細(xì)胞。這個辦法是:把課本拿起來遮住頭,哈哈,這樣就可以神不知鬼不覺的睡覺了?晌覄偘褧闷饋砝蠋熅驼f:“某某某同學(xué),請把課本放下去!睕]轍了,腦袋經(jīng)常不用死機(jī)了,我想不出第二個辦法了。

  我只能硬撐著,可是我的意志好像不怎么堅強(qiáng),因為我的上下眼皮正像一對戀愛中的情侶,正在熱烈的親吻著或者是說像502膠水打翻了,緊緊地黏在一起,難舍難分。為了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌,哪知同桌大驚曰:“你在向我暗送秋波嗎?”我說:“啥?!我不是同性戀!闭f完后我倆就萬分難過了,因為這些話被千里耳老師聽見了,就把我倆調(diào)到臺前一左一右,光榮的為這些祖國的花兒站崗了。事后我

  總結(jié)

  出一個經(jīng)驗,上課就不能打瞌睡也就不能說話,否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現(xiàn)。同時知錯能改,善莫大焉,我還是一個好人。

  這就是屬于我的精彩,那么,你的精彩了。有本事就拿出拿出來秀一秀啊。

  屬于我的精彩作文 篇5

  在每個人的生活中,有許許多多的事值得我們?nèi)セ貞。比如說美好的事、傷心的事、快樂的.事等等等。各色各樣的事需要回憶。我們每個人都需要回憶,沒有回憶的人生是不完整的。

  每一個人都會有一個美好的童年,所有在童年里的事哪怕在繁瑣,也一定會記得。我童年里的事多的去了,唯獨有一次,特別是那一句話。

  那一件事發(fā)生在很久以前,那時我家住的還是私房。記得那是一個夏天,吃完中飯之后。我爸突然問了我一句:“我待會兒要去屋頂上修屋頂,你要不要和我一起去 ?”我也許是一時興起就說了句好啊好啊。那會兒我也不知道是什么原因,也許是我聽錯了之類的或是怎么地了。

  大約過了10分鐘之后,我爸起身去找工具了,不一會兒,我爸便把所有的工具找齊了,當(dāng)然啦梯子是必不可少的,沒梯子咋上去啊,其他東西我具體也不記得了,但總歸是些工具吧。接著我們便上去了,我爸說叫我先上去,以防什么我不下心摔下去,他好按住我的。在上面也沒待多久就下去了。我本來打算先下去,可是一到邊緣地帶,往下一看就不敢了,那實在是太高了啊。我爸對我說了句:“怎么,不敢?”“才……才不是!澳呛梦蚁认氯!蔽野终f。我爸下去后,我在上面有待了一會兒,我爸對我說:“這樣吧,你跳下來我接住你。”聽到爸這樣說,那我可就是很放心了,我正準(zhǔn)備跳的時候,我爸?jǐn)?shù):“我先給你講個故事,也是同樣的場景一模一樣的話,兒子跳了下去,他把沒接。兒子問他為什么,他爸說‘我想讓你知道有些人是不可相信的。’好了,現(xiàn)在我想讓你學(xué)習(xí)一下那個故事里的兒子,你跳吧!睕]辦法,我只好跳了,但是,爸爸卻接住了我,我問為什么,他說:“我也要讓你知道,有些人是可以信任的。”

  那一天,那一句話,我仿佛覺得是最精彩的。

  屬于我的精彩作文 篇6

  小學(xué)三年級時,我加入了學(xué)校的足球隊,每次參加比賽,別人帶球十分順利,而我卻并不能如此,反之我害怕失誤、害怕帶球,這導(dǎo)致我在場上起不到太大的作用,而別人卻成了場上的“英雄”、“主力”。一次又一次的比賽中,我一次又一次的失去對踢足球的信心。我不斷的嘗試去踢每一個位置,哪怕能夠發(fā)揮一點點作用。但是卻始終找不到我合適的位置。

  看著別人在足球場上揮斥方遒,我的'內(nèi)心充滿失落。在學(xué)習(xí)上我也沒有特別擅長的科目,我走入了人生的低谷,一直找不到我發(fā)揮的余地,找不到我的特長。

  六年級時,爸爸對我說,有一位教練建議我去練網(wǎng)球。我當(dāng)時內(nèi)心不僅驚訝,而且有點恐懼,甚至有些抗拒。因為我害怕出丑,害怕我的球技會十分的爛,害怕像在足球隊時淪為一個可有可無的隊員,更害怕別人在背后嘲笑我。

  我懷著忐忑的心情上了第一堂課。雖然第一堂課上我只學(xué)會了一個動作,卻感覺自己似乎又找到了一項使我短處暴露的體育運動,足球隊那不堪回首的歷史將會重新上演。

  有一天上午,同樣是上網(wǎng)球課的時間,我忽然發(fā)現(xiàn)自己的球技有了大幅度的提高。教練也說我有天賦,一個星期的時間就掌握了別人需要一個月才能掌握的內(nèi)容。雖然我還是半信半疑,但還是十分高興,因為我終于找到了可以發(fā)揮的特長。

  在一次又一次的比賽中,雖然是輸多贏少,但是我的信心在一點一點的增加,教練也在不斷的提醒我:“輸球并不重要,最起碼你可以跟練了五六年的對手進(jìn)行對抗,這說明你已經(jīng)很可厲害了。”

  隨著球技的增加,我漸漸的成為了場內(nèi)的聚焦點,成為場上的中心。我終于找到了屬于我的精彩。

  這使我悟出了人生道理:一件事失敗了并不可怕,只是因為你尚未找到屬于自己的精彩,別灰心,繼續(xù)加油,因為在人生當(dāng)中總會有屬于你的精彩!

  屬于我的精彩作文 篇7

  一直以來,我是個文靜羞澀的女孩,從不大聲講話,屬于那種“混在人群中”“紅榜白榜皆無名”的蕓蕓眾生。民樂隊的一次經(jīng)歷讓我脫穎而出,對自己有了新的認(rèn)識:勇敢地接受挑戰(zhàn),就能贏得屬于我的精彩。

  我本是民樂隊的“三流”角色:敲“三角鐵”的。位置在樂隊最后一排的角落里,無足輕重;合奏間隔時敲那么幾下,少人關(guān)注。

  民樂隊的靈魂人物是揚琴演奏者,那是個漂亮女孩,她像高貴的公主牽引著人們的視線。那時,我正在看一篇關(guān)于依米花的文章,依米花生長在非洲荒漠,一花四色,絢麗無比。然而,她要經(jīng)過五六年的積蓄,才能贏得短短兩天的花期。有時,我注視著“公主”的背影,幻想自己也能像依米花那樣綻放一次屬于我的精彩。

  因為揚琴“公主”社會活動較多,作為陪練,我學(xué)會了一些揚琴技法。那天距區(qū)音樂節(jié)不到一星期,老師急急忙忙找到我:“公主”病了,要我代替她演奏揚琴!肮鳌钡膬(yōu)雅和氣勢哪能一蹴而就?我把頭搖得像撥浪鼓。

  “難道你不想改變一下自己?沒有人天生出類拔萃,相信你能行!”老師的話不重也不輕,卻點到了我的“穴位”。

  接下來的日子忙碌而艱辛。每天下課后,我端坐于琴前,手持琴竹,如蝴蝶般不斷翻飛、跳躍。輪竹、棍竹、滑竹并用,顫音、頓音、撥弦齊發(fā),盡管累得腰酸背疼、手不能舉,卻樂此不疲。在刻苦的訓(xùn)練中,我逐漸成為民樂隊的.“領(lǐng)軍人物”。

  我演奏《金蛇狂舞》,抑揚頓挫,慷慨激越;我演奏《銀河會》,曹衣出水般輕柔,吳帶當(dāng)風(fēng)般飄逸。更多的時候,我掀動琴弦,在旋律流淌中俯首聆聽心靈的詠嘆。那樣的時候,依米花總會不期而至,我想象著她細(xì)小的經(jīng)脈中一定有火一般的信念:開花,開花,熱烈而又坦然地開花!

  音樂節(jié)如期而至,我第一次自信地成為焦點,在一片或詫異或驚喜的注目中完美地詮釋了揚琴的魅力,同時收獲了鮮花與掌聲。

  從此,我變得大膽而開朗。我想,人生亦是如此,把握機(jī)遇,全情投入,每個人都會贏得屬于自己的精彩。一切都在變化,一切也剛剛開始。

  屬于我的精彩作文 篇8

  松針落地,夜鳥呢喃。那份屬于我的琉璃盤的精彩,在心底跳躍。孤星垂垂,隱隱泛光,細(xì)數(shù)淺色流年,看滄海桑田。精彩仍存在我心底,久久難望。

  窗邊的向日葵一寸一寸地生長著,陽光透過薄紗給室內(nèi)鍍上金色。門旁的一杖杕獎牌閃閃發(fā)光,那些獎狀,是一次次的汗淚交雜,是一次次的精彩。

  兒時很喜歡古典風(fēng)格的淑女,飄逸的長發(fā),纖細(xì)的雙手。每當(dāng)看見那手指撥動著古箏的琴弦,便會一陣心動。在我的苦苦央求下,母親終于帶我去學(xué)了古箏。然而,這段過程卻枯躁難忍,一次次無聊地反反復(fù)復(fù),更令我生出幾分厭惡。母親卻告訴我,當(dāng)初自己決定的路,再苦再累也要把它走完。

  炎炎烈日,小伙伴們吃著西瓜吹著空調(diào),我卻要為即將到來的考級做準(zhǔn)備。天不負(fù)有心人,在一次次放棄,又一次次地站起中,我終于完成長達(dá)四年的古箏之路,在一次演出中,我被邀獨奏,因繁重的學(xué)業(yè),沒能再撫摸它。可,怕什么?日日夜夜的練習(xí)中,我又恢復(fù)了曾經(jīng)打了雞血的狀態(tài)中。

  終于到了那天,像兒時的'夢一樣,我也留著飄逸的長發(fā),著一襲素裙,任纖長的手指在琴弦上編織出朵又一朵的花。到最后一刻,琴戛然而止,雷鳴般的掌聲使我放蕩了十余載的靈魂找到了歸宿。那,是精彩,是從未感受過的精彩。那激動化為兩顆淚,在溢滿笑容的臉上劃過一道精彩的弧。捧著那一個獎杯,心底難以平靜,往事跳楨般回放在眼前。那份無與倫比的精彩,屬于我,只屬于我一人。多少日日夜夜的辛苦,換來一次新體驗,真的,那一刻堪比登上了珠峰,站在了我人生的巔峰!

  日月依舊是日月,滄田依舊是桑田,我卻不再是曾經(jīng)的我了!找到那個出彩的我,才會讓我銘記成功背后的艱辛,也能讓我在學(xué)海中暢游,與題海弄嘲。很希望所有人都可以出彩,不僅為自己,更為了所有。屬于我的精彩,也許并不出眾,卻是我夜空中最亮的星!

  風(fēng)也溫柔,雨也浪漫。那一個精彩的瞬間,如墨,點染成詩,如云,編織成夢!那份屬于我的精彩,即便歷盡沖刷,卻永不褪色!

  屬于我的精彩作文 篇9

  每個人都有屬于自己的“精彩”,我也不例外,現(xiàn)在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧!

  “夏日炎炎,正好眠”。這句話是誰說的?太正確了,我打心眼里欣賞他。

  這不才上午第二節(jié)課嘛,即驕陽似火,火辣辣的太陽烘烤著大地。睡衣頓時向我襲來,我本還堅持得住,可陳老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧,睡吧!焙冒,那我就恭敬不如從命了。

  就在我即將倒頭要大睡的那一刻,我感覺到一個神秘的眼神在盯著我,仔細(xì)一找原來是陳老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯著我。天啊他不是近視眼嗎?咋能看清我了?難道現(xiàn)在他練就了一雙金睛火眼?算了,不管三七二十一還是走為上計吧

  我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后,腦袋瓜不算笨的我終于想出一個了辦法,可是卻死掉許多腦細(xì)胞。這個辦法是:把課本拿起來遮住頭,哈哈,這樣就可以神不知鬼不覺的睡覺了?晌覄偘褧闷饋黻惱蠋熅驼f:“某某某同學(xué),請把課本放下去。”沒轍了,腦袋經(jīng)常不用死機(jī)了,我想不出第二個辦法了。

  我只能硬撐著,可是我的意志好像不怎么堅強(qiáng),因為我的上下眼皮正像一對戀愛中的情侶,正在熱烈的'親吻著或者是說像502膠水打翻了,緊緊地黏在一起,難舍難分。為了不引起陳老師的注意我故意把頭偏向同桌,哪知同桌大驚曰:“你在向我暗送秋波嗎?”我說:“啥?!我不是同性戀!闭f完后我倆就萬分難過了,因為這些話被千里耳陳老師聽見了,就把我倆調(diào)到臺前一左一右,光榮的為這些祖國的花兒站崗了。

  事后我總結(jié)出一個經(jīng)驗,上課就不能打瞌睡也就不能說話,否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現(xiàn)。同時知錯能改,善莫大焉,我還是一個好人。

  這就是屬于我的精彩,那么,你的精彩了。有本事就拿出拿出來秀一秀啊。

  屬于我的精彩作文 篇10

  精彩不是成為,而是在完成自己的目標(biāo)之后,變得更好。

  六月是個令人歡樂的季節(jié),它代表一個學(xué)年的徹底結(jié)束,暑假的開始。而同時,它也是個殘酷的離別季。時間無情,轉(zhuǎn)眼即逝,它將歲月利索地斬成兩段,把小學(xué)的記憶埋葬在時光的灰塵之中,令我毫無發(fā)覺,仿佛,那天從畢業(yè)典禮的禮堂走出,還是昨日剛剛發(fā)生。記憶中,小學(xué)的班委跟我貌似沒有一點關(guān)聯(lián),我所做的只是在底下默默地給一個個競選者投上自己僅有的一票,校園里的大小獎項,貌似獲得的永久是那些熟悉的面孔,有時一人包了兩個第一名,仿佛跟我隔了十萬八千里。

  新的校園,新的同學(xué)還有新的'老師。一切都是新的,同個小學(xué)中那些少有的熟悉面孔也漸漸生疏起來——有很多事,只能由我自己一個人去做。

  初中,是人生的起點,它類似于一個微型社會:起跑,跳躍,沖刺,最后直到人生的盡頭。這個社會很無情,它不會在前方等我們,而只會領(lǐng)著緊跟著時代的那些人前進(jìn),其他人則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

  入學(xué)才第二周,很快地,競賽班的選拔開始了,雖然在意料之中,可沒想到它來的這么快,這么兇猛。這個社會,它還是一如既往地冰冷殘酷,九百進(jìn)五十,只出不進(jìn),成為校園中精英中的精英。

  白紙黑字的試卷傳了下來,端正地放在我的面前,我仿佛看到了它類似于暴發(fā)戶的那種丑陋的嘴臉在放肆地大笑著,一道道題目面無表情,心里卻可能在竊笑。

  這仿佛是一條洶涌澎湃的江水,一個個拍起的浪花都如同一聲聲尖銳的嘲笑,這次初試將會使七百人倒在這條江里,而出線者將踩著失敗者來到對岸。這個社會依舊如此。

  學(xué)習(xí),要勇于嘗試。不停地挑戰(zhàn)不可能,使一切不可能轉(zhuǎn)成可能直到肯定。抬起筆,如舉起千斤之鼎,手在不住顫抖,手心不由自主已滿是冷汗?尚囊褕匀玟撹F——既然開始了,就不要再回頭了。

  試卷是死的,人卻是活的,活著就能創(chuàng)造出無限可能,挺起胸,傲然地將試卷上交,我相信,我做到了。

  是的,我做到了!我透過了初賽,即將走向復(fù)賽,真正成為那五十人中的一員。我盡了自己的努力,運用了一切智慧,我可能不是,但不務(wù)必不是最努力的,我做到了!精彩就在眼前,永久都在。

  那時,我才明白,總有精彩是屬于我的。

  屬于我的精彩作文 篇11

  我曾看過一幅漫畫:有兩個魚缸放在一塊兒,其中一個魚缸里有十條魚,另一個魚缸里只有孤單的一條魚。在十條魚的魚缸里,那十條魚都很羨慕另一個魚缸里的一條魚:“唉,你看它,那么大一個空間就它一個在里面,好寬敞、好自由喲!我們這一群魚都擠死了!”而在一條魚的魚缸里,那一條魚反而羨慕那十條魚,說:“唉,你們那么多都在一塊兒,我一個在這里好孤單喲!”最后,他們同時想出了一個主意:跳到對方的魚缸里去!可是,當(dāng)它們都跳過之后,最后那十條魚還是擠在一個魚缸里,那一條魚仍然是孤零零的一個,一切都沒有改變。

  看了這幅漫畫,我想了很久。生活中的事情也莫不如此呢?我們常常會像那些魚一樣羨慕別人的某些優(yōu)點,常常會聽到“我要像他那樣怎樣怎樣多好啊!”我們是否也走入了這些魚的“怪圈”呢?如果我們真的完全成為了別人,那又會怎樣呢?或許在我們擁有了別人的優(yōu)點的同時也攜帶了別人的缺點和煩惱。你或許羨慕拿破侖,因為他身經(jīng)百戰(zhàn),威名顯赫,成為了法國乃至歐洲的傳世之人。你或許佩服愛迪生,因為他是把“電”的福音傳播到人間的`天使,他給我們帶來了光明,和今天如此幸福美滿的生活。你或許向往劉翔為中國乃至亞洲立下的汗馬功勞,你或許追求袁隆平為解決中國十幾億人溫飽問題所立下的豐功偉績……但是,你哪里知道他們背后的艱辛、奮斗,乃至他們所承受的委屈和痛苦?由此我想到了我自己的班上同學(xué)

  大都知道我的理科成績在班上一向是名列前茅的。每次考試,常常是我大顯身手的時候,每次我在班上的名次都令大家羨慕不已。我常常能感受到別人羨慕的目光和贊美的語言。是不是他們也想擁有我這樣的理科成績呢?偶爾我也會聽到“如果我能成為某某某就好了”這樣的談話聲音。其實他們哪里知道我如此的學(xué)習(xí)成績的背后那些不為人知的,也許令他們難以忍受的故事呢?

  每個人都有他自己精彩的一面,不必為自己的弱項而“妄自菲薄”,應(yīng)該學(xué)會客觀的認(rèn)識自己。讓我們發(fā)揮自己的優(yōu)點,讓我們?nèi)巳硕紴檫@個世界增添一束奇異的光彩,讓生活因我們自己的存在而精彩吧!

  屬于我的精彩作文 篇12

  精彩不是成為最好,而是在完成自己的目標(biāo)之后,變得更好。

  六月是個令人歡樂的季節(jié),它代表一個學(xué)年的徹底結(jié)束,暑假的開始。而同時,它也是個殘酷的離別季。時間無情,轉(zhuǎn)眼即逝,它將歲月利索地斬成兩段,把小學(xué)的記憶埋葬在時光的灰塵之中,令我毫無發(fā)覺,仿佛,那天從畢業(yè)典禮的禮堂走出,還是昨天剛剛發(fā)生。記憶中,小學(xué)的'班委跟我貌似沒有一點關(guān)聯(lián),我所做的只是在底下默默地給一個個競選者投上自己僅有的一票,學(xué)校里的大小獎項,貌似獲得的永遠(yuǎn)是那些熟悉的面孔,有時一人包了兩個第一名,仿佛跟我隔了十萬八千里。

  新的學(xué)校,新的同學(xué)還有新的老師。一切都是新的,同個小學(xué)中那些少有的熟悉面孔也漸漸生疏起來——有很多事,只能由我自己一個人去做。

  初中,是人生的起點,它類似于一個微型社會:起跑,跳躍,沖刺,最后直到人生的盡頭。這個社會很無情,它不會在前方等我們,而只會領(lǐng)著緊跟著時代的那些人前進(jìn),其他人則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

  入學(xué)才第二周,很快地,競賽班的選拔開始了,雖然在意料之中,可沒想到它來的這么快,這么兇猛。這個社會,它還是一如既往地冰冷殘酷,九百進(jìn)五十,只出不進(jìn),成為學(xué)校中精英中的精英。

  白紙黑字的試卷傳了下來,端正地放在我的面前,我仿佛看到了它類似于暴發(fā)戶的那種丑陋的嘴臉在放肆地大笑著,一道道題目面無表情,心里卻可能在竊笑。

  這仿佛是一條洶涌澎湃的江水,一個個拍起的浪花都如同一聲聲尖銳的嘲笑,這次初試將會使七百人倒在這條江里,而出線者將踩著失敗者來到對岸。這個社會依舊如此。

  學(xué)習(xí),要勇于嘗試。不停地挑戰(zhàn)不可能,使一切不可能變成可能直到肯定。抬起筆,如舉起千斤之鼎,手在不住顫抖,手心不由自主已滿是冷汗?尚囊褕匀玟撹F——既然開始了,就不要再回頭了。

  試卷是死的,人卻是活的,活著就能創(chuàng)造出無限可能,挺起胸,傲然地將試卷上交,我相信,我做到了。

  是的,我做到了!我通過了初賽,即將走向復(fù)賽,真正成為那五十人中的一員。我盡了自己的努力,運用了一切智慧,我可能不是最好,但不一定不是最努力的,我做到了!精彩就在眼前,永遠(yuǎn)都在。

  那時,我才知道,總有精彩是屬于我的。

  屬于我的精彩作文 篇13

  在生活中,有許多精彩的瞬間。在我的記憶寶盒中,就有一顆璀璨的寶石,那顆寶石熠熠生輝,承載著我生命中的最美好的記憶。那一瞬間,是屬于我的精彩瞬間。

  那是一次辯論會,一向不擅長表達(dá)的我竟然入選了班級的辯論小組,得到這個消息時,我有點忐忑不安。辯論一向都不是我所擅長的,萬一我拖了大家的后腿怎么辦呢?

  就在這時,一個人出現(xiàn)在我的面前,她是我們辯論小組的成員小麗,她拍了拍我的肩膀說:“羽軒,不要緊的,要對自己充滿信心,只要認(rèn)真準(zhǔn)備,就一定會取得好的成績的,加油!”她的話語給了我力量,那一瞬,我的緊張也仿佛慢慢消散了。

  辯論會如期而至,前面的同學(xué)個個妙語連珠,對方辯友也都咄咄逼人,終于,輪到我了,那緊張感又向我襲來,我的手心不停的冒著汗,手緊緊的抓住桌子的邊緣,緩緩地站起來,一開始我結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐的,對方辯友露出了得意的笑容,我越來越不敢說了。這時,我們小組的三位戰(zhàn)友一起朝我點頭,仿佛在說:加油,我們相信你是最棒的,你肯定行!戰(zhàn)友們的鼓勵如冬天冰窖里射進(jìn)的一縷陽光,使我感到那樣的溫暖,那一刻,我頓時對自己有了信心。我好像變成了另一個人,談吐自信大方,言語流利順暢……當(dāng)我講完之后,會場上爆發(fā)出熱烈的掌聲了,那一刻,我知道我戰(zhàn)勝了自己。

  當(dāng)老師公布辯論會結(jié)果的.時候,我的心又開始彭彭跳起來,緊張得不行。“反方獲勝,最佳辯手為反方四辯馮羽軒同學(xué)!卑,我簡直不敢相信自己的耳朵。我還沒反應(yīng)過來,就被組里其他三位同學(xué)抱住了,“我們贏了!”“我就知道你行的!薄澳闾袅!”……在這一刻,我只覺得眼眶濕濕的,眼淚止不住地流了下來。

  記憶的相機(jī)“咔嚓”一聲,記錄下這個難忘的瞬間。這個瞬間深深印在我的腦海中,久久難以忘懷。這一瞬間,是我經(jīng)過努力得到的成功的瞬間,是收獲自信和友情的瞬間,是屬于我的精彩的瞬間。

  屬于我的精彩作文 篇14

  陽光明媚的照著,窗外的花幽幽開放。媽媽又像以往一樣被沉重的拖把拖拽著。偶然一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)絲中摻雜著幾根灰白的長發(fā),豆大的汗珠像夏天的細(xì)雨順頰滴落,望著媽媽疲憊的.臉龐,心中很是傷痛,便一聲大喝:“媽媽,讓我來!”

  媽媽看了向我點了點頭,拖把一手給了我,自己拍腰而去。我扛著“長槍”進(jìn)了“戰(zhàn)場”,只聽“嘭”的一聲,媽媽嚇了一跳,急忙過來一看,我剛從地上爬起來,尷尬一笑,媽媽擦了擦汗便走了,拋下一句話:“當(dāng)心一點!

  我鼓足了信心,握緊拖把,心中倒數(shù)三聲,便神速地拖了起來,這兒一拖,那兒一拖,越拖越有節(jié)奏,還哼起了小曲。我就像游樂場的旋轉(zhuǎn)木馬,圍著房間不知轉(zhuǎn)了多少圈。

  時間一點點流逝,我已快累趴下,剛想休息一會兒,可看到的是大寫的尷尬——只見地板中一面污水,一面清水;垃圾也成了這兒一攤,那兒一堆。從遠(yuǎn)處望去,這不就是一張大花臉?

  媽媽走過來“檢驗”我的勞動成果,讓我竟想不到的是,媽媽沒有厲聲責(zé)怪,而是滿滿鼓勵:“沒事,畢竟是第一次,凡事開頭難!眿寢屢贿吔涛遥贿呄蛭谊U述著熟能生巧、水到渠成的道理。

  在媽媽手把手的指導(dǎo)下,我心中添了份自信。我拿著拖把直接沖到房間,埋頭干起活來。只見地上的污漬垃圾隨著我的拖把拖到一處,我仿佛一位得道的劍士,瀟灑地施展我的劍法。

  二十分鐘后,房間里地板光潔如鏡,一塵不染。

  看到我的杰作,一種成就感油然而生。我情不自禁地?fù)涞綃寢屔磉,媽媽看到眼前的情景,連忙豎起大拇指,臉上的表情像吃了甜蜜似的甜。

  每當(dāng)我想起這件事,總會感慨不已。雖說這是日常生活中的點滴瑣事,但留給我的啟迪是深遠(yuǎn)的。人生仿佛一艘揚帆遠(yuǎn)航的航船,知道了航向和目的地,那剩下的就是搏擊風(fēng)浪的勇氣和努力。

  精彩,屬于努力的自己。

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