支教的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的支教的作文，歡迎閱讀與收藏。
支教的作文1
我深知此行艱險，但我實在放不下那里的孩子，我想，我可能還會回來吧。你們在這邊要好好照顧自己，不要擔(dān)心我�！粝逻@封短信，開始啟程。
我將厚重的行李緊靠在身。細(xì)細(xì)搜尋著一個無人的座位，車廂里充斥著一種陳舊的霉味，我真心認(rèn)為這是幾年前被人棄置的車廂�？諝庵羞�夾雜了一股小孩子的尿騷味，中年男子抽的劣質(zhì)香煙味。種種的一切，都跟上個月去西藏的情況像極了。走了約摸二十分鐘的樣子，才找到角落里一處安閑之地。對面的男子已疲憊得不像樣，頭倒在桌子上。然后，我打開窗戶，想讓新鮮的空氣涌進(jìn)來。這時，我看到外面熟悉而又陌生的景色。我知道，快到了，從四川自貢搭火車去邊壩，不過短短五個小時而已。然而我一個月的思念在孩子的眼里大概像一年那么長。
那些因大骨節(jié)病而無法翻山越嶺的孩子們，他們有的還很小，有的已滿了二十歲了，上個月，我作為一名教師，因為支教一個月的行動而來到了這個貧窮落后卻又充滿笑容的特殊學(xué)校。
他們長高了沒有？該是娜拉又長胖了一點點嗎？我按照慣常的思路思考，卻發(fā)現(xiàn)我錯了。因為缺維生素而患有嚴(yán)重的大骨節(jié)病的孩子是永遠(yuǎn)長不高，長不胖的，只是患病的時期不同才會形成高矮差異。想到這里，覺得喉嚨里有東西，我開始哽咽起來，才發(fā)現(xiàn)邊壩到了。
那群孩子在曬太陽，發(fā)現(xiàn)一個人影走來，他們齊刷刷地盯著，會是誰呢？他們絕沒有想到是我，這從我走到他們面前時他們驚詫的笑容可以看出。“老師，你不應(yīng)該回來的�！边@個因災(zāi)害而早熟的男生用生硬的漢語同我講話。我記得他叫阿西，因為患病而遭母親拋棄。他跟我說過悄悄話，說他們從來不指望有老師，因為他們總是來了一個月就走了，再也沒有回來過。那時我就告訴他：“不會的，至少我不會�！�
是啊，我怎么會離開呢。我喜歡邊壩藍(lán)藍(lán)的天，白白的.云，青黛的山和奔騰不息的江河水。更重要的是這里的一群遭受困難卻樂觀堅強(qiáng)的孩子們。我把我所帶的文具分給孩子們，然后打算聯(lián)系扎拉古大哥，讓他給孩子送米來。這時，名叫卓瑪?shù)男」媚镆性趬钦f：“老師，你還會走掉，去好多好多人的城市嗎？”我輕撫著她的頭發(fā)，“呣啦。”不會的，這是我一個月里學(xué)習(xí)藏語的結(jié)果，我不后悔。
我倚著門，看著遠(yuǎn)處山上翻飛舞動的經(jīng)幡，它不也默默在山頭，給人帶來福氣和好運(yùn)嗎？心安處，即在邊壩�！按诵陌蔡幨俏徉l(xiāng)”，以此地為吾長吾死之地吧。
支教的作文2
在經(jīng)過昨天到校的一番清洗與整理后，無論是我們的住宿區(qū)，還是我們的教學(xué)區(qū)，都已煥然一新。而今天，我們的三下鄉(xiāng)活動正式開始啦！早上7點多，迎著剛剛升起的太陽，呼吸著清新的空氣，我們每位隊員都開始了自己的工作！支教組的成員們邁著輕快的步伐，帶著自己的微笑，到校門口、教學(xué)樓下迎接著小朋友們的到來。過了一會兒，隨著那一陣陣的銀鈴般的笑聲，那一個個色彩鮮艷、活潑靈動的身影便出現(xiàn)在了學(xué)校當(dāng)中，霎時間，校園里變得熱鬧非凡；我們調(diào)研組的小伙伴們一早便出發(fā)開始了她們的'雷州歌曲之旅的探索。而我，作為新聞組的一員，則是要細(xì)心觀察著校園內(nèi)支教活動的進(jìn)展情況與隊員們的日常生活，用相機(jī)記錄下每一個精彩的、重要的時刻，最后，再用文字向外界報道我們隊伍社會實踐活動的最新動態(tài)！
叮叮�！险n鐘聲響起，我們支教小老師們的第一節(jié)課也正式開始啦！懷著滿滿的期待與興奮，同時也帶著一絲絲的緊張，他們站上講臺介紹自己，介紹著我們的隊伍以及他們的教學(xué)計劃，同時，也讓每一個學(xué)生上臺做自我介紹，以便于在接下來的10天里，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間能友好地相處！接下來，教學(xué)小課堂便正式開始了！語文課上，學(xué)生們在老師的引導(dǎo)下，搖頭晃腦地背著一首首古詩，在詩詞的海洋里遨游；科學(xué)課上，我們的小老師圖文并茂地向?qū)W生介紹著我們中國的科技發(fā)展史，讓學(xué)生們能夠?qū)ξ覈目萍嘉幕羞M(jìn)一步的了解�！案易笫钟沂忠粋�慢動作，左手右手慢動作重播……”課間時刻，三年級的小朋友在教室里跟著老師播放的課間音樂輕快地哼唱，而四五年級的學(xué)生則是在小老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真地學(xué)習(xí)著廣播操，整個教室，整個校園里，都回蕩著小老師與學(xué)生們的歡笑聲……
叮叮�！艑W(xué)的鈴聲敲響啦，我們第一天的課程也隨之結(jié)束！在小老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們排隊下樓等著家長們的到來！看著學(xué)生們與家長們在夕陽的余暉下一同歸去的身影，我頓時覺得早起與奔波一天的疲憊都不算什么了，這第一天，因為與他們的相遇，忽然覺得自己好幸運(yùn)，能遇上這一群這么活潑可愛的孩子。雖然，第一天工作的我們存在著因為緊張、不熟悉而存在著一些不足之處，但我們會繼續(xù)加油，爭取讓小朋友們能快樂地學(xué)習(xí)到更多的知識，期待明天的我們會更好！
支教的作文3
為期五天的支教活動，感觸頗多，首先非常感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對我們支教活動的大力支持和學(xué)校老師的積極配合，才使提前的計劃沒被打亂。
短暫的開學(xué)典禮之后就是正式的上課，由于在小黃卡的激勵下，孩子們踴躍發(fā)言，楊老師的感恩課堂不僅教會了學(xué)生，也讓我的思緒回到了小時候，隨著年齡的增長和父母的交流越來越少，在異地求學(xué)的我別說對父母盡孝心，就連時常給家人打個電話都已經(jīng)成為奢侈。于是想放假的時候幫媽媽干些家務(wù)，可是好像理想和現(xiàn)實之間總有差距。但我想以后不在父母身邊的日子，能時常打電話報報平安，多多溝通也是好的�？赡芨卸鞯恼n堂是我們一生都要去學(xué)習(xí)。去實踐的。第二天的停電使我們不得不打亂原先的.計劃，最后烈日炎炎下的活動，雖然我們的臉曬得通紅，但是收獲的快樂多過付出的努力，且收獲頗豐。第三天就是校長和陶老師的道德講堂還有陳老師生動有趣的英語課，還有一系列的素質(zhì)教育，打球、下棋、踢毽子、看書、玩彈珠孩子們總是充滿精力。第四天也是安排的井然有序，課堂秩序一天比一天好，也許是學(xué)生理解了我們的辛苦，和我們產(chǎn)生了感情，也許是我們在管理學(xué)生上能力的一次提高，但是不管怎樣，我相信我們的這次活動，收獲的不僅是那些可愛的學(xué)生，還有我們這些小老師。第五天也是最后一天，可能我們心里更多的是不舍，但是計劃照常進(jìn)行，洪老師的奧妙科學(xué)引起了學(xué)生的極大興趣，曾老師的手工剪紙激發(fā)了學(xué)生的積極性，最后的總結(jié)大會我們以一首最好的未來結(jié)束。這就是充實的五天，謝謝食堂阿姨做的美味飯菜和熱情的門衛(wèi)叔叔，我們的到來給你們帶來了太多麻煩，而且?guī)Ыo學(xué)生的知識有限，但是對于這些留守兒童，他們真的需要關(guān)愛，需要陪伴。
我是此次活動的宣傳人員，每天負(fù)責(zé)拍照片，發(fā)微博，做宣傳�？赡軟]和學(xué)生有太過深入的交流，但是每每翻看那些感動的瞬間或給別人介紹時心中油然而生自豪之感�？赡苄麄髡Z不突出，拍攝畫面不夠清晰，但是我們盡力做到更好，認(rèn)真完成每項任務(wù)，每天都在進(jìn)步。很榮幸有這樣的機(jī)會讓我去實踐，我也很驕傲成為一名志愿者。希望以后這樣的實踐活動不論大小都能認(rèn)真完成。
支教的作文4
到巴塘的第三天，也是我作為語文老師上課的第二天。去康南高中的路上下了趟雨，不過很快晴了。比起早上，已經(jīng)開始暖和。真好。
起初聽到要去上七年級六班的語文課，我并沒有很大的興奮。也許是因為已經(jīng)安排好了滿滿的繪畫課，也可能是因為對巴塘的學(xué)生的了解太少，抑或太多，產(chǎn)生了些許抵觸思想，甚至是害怕上課會造成負(fù)面影響。然而，這一次的旅程徹底改變了我的`想法。
班上同學(xué)都是巴塘本地的孩子，藏族。在上大學(xué)之前，是很少看到少數(shù)民族的，或許也是這個原因，對藏族會有抵觸。不過現(xiàn)在細(xì)想起來，也是能理解的。就好比你對完全陌生的人和事都會或多或少缺乏安全感，初嘗了世界的甜就怕了苦，還沒得到就先想到了失去，這或許是人類的通病。而現(xiàn)在接觸的最多的人是藏族，這和我的大學(xué)是非常的有關(guān)聯(lián)的——學(xué)校是民族高校，處在藏區(qū)。 第一次來到班上，班上48名孩子都怯生生的望著你，眼睛一眨不眨。在我踏入教室做完自我介紹響起了掌聲后，我的不安全感瞬間蕩然無存。 班上有幾個孩子出奇的高，一米八幾，站起來高出我兩個頭。不過印象最深的是我的語文課代表，相比班上同學(xué)，只能用“嬌小”形容。他小臉兒很黑，典型的高原紅，眼睛卻是出奇的大。我想我會一直記得，在某一天的下午，有一個小男孩兒眨著大眼怯生生的告訴我他叫扎西甲措，記得有一個希望在我短暫的生命里閃過光。我能看出他有讓哪怕一點點光彩的碎片，拼湊出他理想的未來的愿望。
這兩天有時候走在巴塘校園，逛著逛著，就要笑出來。有時候看到那些學(xué)生鬧也要笑。笑完又嘆氣。 回想自己剛初一的那個時候，那個單純無知的時候，那個唯一屬于我們的時代。屬于我們的年少無知、單純的時代。每每想到，大多都模糊不清了。記憶中有個人會和我說各種囧事，會各種逗逼。笑得死去活來�？扇缃褶D(zhuǎn)身也不過在大風(fēng)中裹緊衣服大步走。
我問他們的夢想是什么。貢布的夢想是做導(dǎo)游，讓更多的人知道巴塘，了解甘孜。登巴說：“我要做個旅行家，環(huán)游世界�！闭f到夢想，要在之前，我肯定會說我想考研做大學(xué)老師，但現(xiàn)在是盡自己最大的努力安然度過這十多天。
回頭想想，我們現(xiàn)在的夢想已經(jīng)是這樣的實在。少年的夢想不再是浪跡天涯。姑娘的夢想不再是藍(lán)天白云鳥語花香。不過還好，有夢想就是好的。我們都像小草一樣，始終愿意向上生長。
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