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心存感激作文（匯編11篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的心存感激作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心存感激作文1
世界上有一種無與倫比的愛,那就是母親的愛!所以世上最值得回報(bào)的人就是母親.
是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了了,在這些日子里,您為我付出的太多太多.感謝您賦予了我生命,也感謝你對我的無微不至的關(guān)愛和愛護(hù).
記得我愛護(hù)能夠三年紀(jì)的時候,身體不是很好.正好一天晚上我發(fā)高燒,天有下著大雨,爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒有車,您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院,但我第2天醒來時才知道你在我的病床上趴了一個晚上,當(dāng)時我不覺得有什么.但當(dāng)我漸漸長大我回憶起這見事才知道你是多么的偉大.
母親你不僅在生活上對我是無微不至,你還叫我怎么做人;"火要空心,人要忠心.世上人最怕認(rèn)真兩字......這些話在當(dāng)時我都是隨口應(yīng)和這是,但從來沒記在心里,現(xiàn)在來看您的這些話不比那個大哲人差,雖說沒有是傳世名言但我會把他當(dāng)一中寶藏,一種我做人的'準(zhǔn)則,將它埋在我心里的最深處.
母親您好似一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨(dú)中飲您的清醇,流淚時飲你的淡薄,一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,是您絲絲的柔情.
心存感激作文2
讓我心存感激的人
師生之情是一種不亞于親情的神圣情感。
——題記
如果世上有一種人，與你毫無關(guān)系卻為你著想；如果世上有一種人，與你沒有絲毫關(guān)系卻堅(jiān)持幫助你；如果世上有一種人與你沒有絲毫關(guān)系卻想讓你出人頭地，那么這個人一定是老師。
五年級時王老師接了我們班。換了新老師，有人興奮，有人愁。我倒是無所謂，跟誰學(xué)都是學(xué)。
不知為何，老師對我異常嚴(yán)厲，那種雞蛋里挑骨頭讓我受不了。記得有一次趕時間作業(yè)草草的寫完就交了。
當(dāng)天就被叫到辦公室。老師走到跟前，每頭好似打了結(jié)舒展不開，也不說話就那樣盯著我。手里拿著作業(yè)本，手攥作業(yè)本攥得發(fā)白。
象限之中的怒斥沒有，只是輕嘆了一聲便讓我走了。無知的我卻只是高興與沒有挨批評，而忽略了老師眼睛中的失望聲音中的`無奈。
所幸老師并沒有放棄我，能努力的扶持著我，讓我距成功一進(jìn)再進(jìn)。是她讓我指導(dǎo)部能輕浮，要學(xué)會如何把自己雕刻得更完美。老師便是我最感激的人。
老師謝謝你！
心存感激作文3
感恩是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷；真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長流……
草木為了感恩春的到來吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來競相綻放；碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚(yáng)。
我感恩我的'父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時，為他們端上一杯熱茶；當(dāng)父母累時，過去為他們捶捶背；這就是感恩！
我感恩我的老師，是他們教會我做人的道理，指引著我們前進(jìn)的方向，給了我奮力攀登的勇氣！因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對我的諄諄教誨。
我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。當(dāng)朋友傷心時，過去說幾句安慰他的話，這是感恩；當(dāng)朋友遇到困難時，伸出援助之手，這也是感恩。
感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬事萬物。
感恩每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng)；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光，托起我的希望！
對生活，我們永遠(yuǎn)心存感恩！
心存感激作文4
今天，是開學(xué)的第一天，我們懷開心的心情來到熟悉的校園。一轉(zhuǎn)眼，我們已是六年級的學(xué)生了，度過了一個個一個個的季節(jié)。在開學(xué)典禮上，胡校長就談到要讓我們心存感激，要感激父母給了我們生命，培育我，把我養(yǎng)大成人，我要感激老師，這么認(rèn)真的照顧我們，教我們怎樣做一個合格的小公民，給我們打開了知識之窗，我要感激幫助我的人，關(guān)心我的人，我要感激的人實(shí)在是太多太多了，說也說不完。
而我最想感激的人就是我們班的數(shù)學(xué)老師劉老師，他是一個負(fù)責(zé)任的老師，一個能真正讓同學(xué)喜歡的`老師。開學(xué)的那一天，姚老師說他腳骨折了，而且傷的很嚴(yán)重，在床上足足躺了二個月，回到自己父母身邊都不可以，而且為了不讓父母擔(dān)心，還瞞著沒告訴他們，聽到這里我們同學(xué)都心急如焚，但在這么嚴(yán)重的情況下，劉老師還是堅(jiān)持來上班。但只能坐在辦公室里，不能走動。而且腫得連襪子都脫不下來了。可是劉老師坐在辦公室時想的還是我們的學(xué)習(xí)……我們應(yīng)該為有這樣的好老師而感到高興和自豪，我相信劉老師一定會成為我們的驕傲。
我希望我們每一個人都要學(xué)會感激。感激別人，也要被別人感激。
心存感激作文5
生活中，好心人隨處可見，他們都是讓我們心存感激的人。在疫情期間，那些醫(yī)生護(hù)士積極參加支援湖北，為抗擊疫情付出自己的力量。
過年的時候，疫情就開始爆發(fā)了，許多白衣天使奔赴武漢，同疫情戰(zhàn)斗。而我們只能待在家里，不能出門。那段時間，網(wǎng)上幾乎全是關(guān)于白衣天使的`，有需要視頻和圖片是醫(yī)生們用心照顧病人和醫(yī)生們相互鼓勵的景象。在人們有困難的時候，他們挺身而出，保護(hù)人民。他們是讓我心存感激的人。
在杭州有一位大巴司機(jī)，他叫吳斌。5月29日下午，他駕駛一輛大巴經(jīng)過高速路口。突然一塊鐵塊砸破了車前方的擋風(fēng)鏡，玻璃片和碎渣猛的刺向他的腹部和手臂。他身受重傷，緩慢的回過頭對乘客說：“請大家坐好，記好安全帶�！比缓蠡剡^頭，強(qiáng)忍疼痛把車子停到路邊，拉上手剎，打開雙閃燈，完成一系列停車措施，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
讓我心存感激的人不計(jì)其數(shù)，他們的事跡永遠(yuǎn)讓人們感動。
心存感激作文6
盼啊盼，我們終于盼來了第四屆“和春天手拉手”活動。
在這次活動中，我們有一個內(nèi)容就是追溯錢王歷史，學(xué)習(xí)錢王精神，對錢王歷史進(jìn)行走訪、參觀、調(diào)查、探究的系列活動。杭州市民間藝術(shù)家協(xié)會主席呂春生伯伯對我們的活動特感興趣，從百忙中來到了我們的活動現(xiàn)場，給我們送來了他親自主編的《吳越錢王》這本書。
當(dāng)我手捧他的書時，我感到無比的興奮和激動，不知該如何感謝呂伯伯。大隊(duì)輔導(dǎo)員陸老師給了我感謝呂伯伯的機(jī)會，讓我為呂伯伯獻(xiàn)上少先隊(duì)員最神圣的禮物—鮮艷的'紅領(lǐng)巾。我無比幸福地走上臺去，給呂伯伯掛上了紅領(lǐng)巾。一轉(zhuǎn)身，看到活動現(xiàn)場擺放的是我們自己親手寫的書法作品，特別是我寫的那一副《一川風(fēng)月》。啊，我要把我的《一川風(fēng)月》當(dāng)作禮物回贈給呂伯伯。于是，我雙手捧著我的作品恭恭敬敬地走到呂伯伯面前，回敬上了我們的禮物。那一刻我無比的驕傲。與此同時，我們班的吳佶天也把自己的畫送給了奧運(yùn)火炬手—林國慶阿姨。真的沒想到我們學(xué)的書畫，在這時還能派上這么大的用場啊！我們還要更加勤學(xué)苦練，寫出更好的字，畫出更美的畫，感謝更多關(guān)心幫助我們的人。
學(xué)以致用，心存感激，這次隊(duì)活動給了我們真切的感受。
心存感激作文7
小時候，我特別討厭吃魚，不是為別的，只因五歲那年吃魚被魚刺卡了。幼小的心靈便被這尖尖的東西嚇怕了。父親是很少進(jìn)廚房的，只有過節(jié)，重要日子才能品嘗到那美味飯菜，物以稀為貴么！我這小心思終是被父親發(fā)現(xiàn)了，便像是抓住了一條繩，硬要把我的想法拉出來。不得已我才承認(rèn)。原來以為他會笑我，誰知他頓了頓，笑著沒說話，我很詫異。第二天，午飯父親竟親自下廚，兩手來回舞動，穿上做飯的衣服，竟有幾分大廚像。菜竟全是魚，清蒸，油炸，煮燉。
一切忙好，我坐著不吃，但氣味實(shí)在迷人，但還是不吃。父親坐對面：“我親自做的，沒事，魚而已�！比缓箢D了頓，看著我，自己端起筷子大口吃起來，還發(fā)出“茲茲”的`聲響。我實(shí)在忍不住，便小心挑了一口，然后也粗中有細(xì)的大塊大塊吃起來。父親在對面一直笑，然后把魚身子上好肉細(xì)細(xì)地都挑給我，自己在一旁看著我吃。忽然覺得父親中暗含母親的味道，兩者的界限，我已分不清。只是在后來，我明白一個道理：不要因恐懼而不敢嘗試。是父親教會我的，我很感激他。
心存感激作文8
眼間，我們在一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩樂已有五年之久�？墒牵缃裨谶@偌大的教室里已經(jīng)聽不到你那流利的英語；在操場上已不見你那瀟灑的投籃身影。你走了，你去了能夠?qū)崿F(xiàn)你夢想的'城市，你在那里過得怎么樣，你是否還記得我們這些玩伴；是否時常想起我們一起度過的一分一秒；是否記得你對我說過的一句話，一句至今令我記憶猶新的話――“你真是個可塑造的鄉(xiāng)巴佬。”
我如今還記得，我第一次來到這所陌生的學(xué)校，當(dāng)時的我十分羞澀，膽小，對這里的環(huán)境有些不適應(yīng)。是你，是你把我?guī)脒@個大家庭里的。當(dāng)時，你似乎看出了我的羞澀，你帶著幾個人來搶我的日記本，把它當(dāng)成一個球拋來拋去，我也就追來追去。當(dāng)時的你很調(diào)皮，直到把我弄哭，你才放手。我當(dāng)時很生氣，但你卻覺得很有趣。你在此以后沒有欺負(fù)過我，我也不知道你為什么這樣做。反正，自從那以后，我漸漸的融入了這個大家庭。
在一起度過了三年，我們都一起升入了初中，學(xué)習(xí)更加繁重了，可你卻絲毫不在意這些。
心存感激作文9
月有殘缺，花有開謝，想人生最苦離別，花謝了三春近也，月缺了三春到也，人去了何日來也？
我親愛的老師，您現(xiàn)在何方呢？只記得您離別時的背影慢慢離開，可誰知這是最后一次了呢。
離別之際望著您的背影，不舍的'離去，可又能如何。當(dāng)?shù)弥D(zhuǎn)學(xué)時，真后悔沒多看您幾眼。此時我才發(fā)現(xiàn)您的好在一點(diǎn)一滴之中流漏了出來。
剛來時，老師的手又細(xì)又白，在我心里是最好看的手�？梢粚W(xué)期過后，您的手與先前相比，簡直都不是同一雙手。粉筆給您的手擦上了一層白霜，這哪里是您的手啊？可這雙手仍是最美的手。
剛來時，您的頭發(fā)烏黑發(fā)亮�？刹唤�(jīng)意間，您的頭發(fā)竟出現(xiàn)了幾根銀絲。一根，兩根，三根，四根..............
晚上，老師家的燈也是關(guān)的最晚，因?yàn)橛幸浑p手正在我們的作業(yè)本上不停地動著...........
忘不了您的雙手，忘不了您的銀發(fā)，更忘不了您離別時的背影。老師，謝謝您，您就是讓我心存感激的人.
心存感激作文10
在這個世界上，有多少人能讓我心存感激呢？然而，就是這樣一個人，卻讓我心存感激。
她就是我的小學(xué)班主任。我還是一個小學(xué)生時，那時是四年級剛開學(xué)，我們又換了班主任。當(dāng)時我們班可是全年級最差的班，然而在這個都沒有人愿意接的這個班的時候，只有她愿意接。
那時剛開學(xué)，正在選大隊(duì)委，我當(dāng)然也想?yún)⒓永病５�，以我的成績，這是根本不可能。但為了加入，我競對老師謊報(bào)了成績！在我忐忑不安的拿到競選的參加條的這幾天里，我一直寢食難安，很害怕。終于有一天，我鼓起勇氣向老師坦了白，但老師竟然沒有批評我，而是問我：“那你還參加嗎？”
多好的一位老師啊，她沒有責(zé)備我，居然還同意讓我參加！也許是因?yàn)檎\實(shí)吧。
在以后的日子里，我的'成績也漸漸提高慢慢成為了老師手里的一張“王牌”。這，都是來自她一次又一次的相信與鼓勵�。�
讓我心存感激的人，雖然我己經(jīng)上了初中，但這段情誼我是永遠(yuǎn)不會忘懷的。
心存感激作文11
心存感激是一種美，是一種心靈的真善美。因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀兊膬?nèi)心才有了善意，因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀儾挪粫ι畹南Ｍ�，因�(yàn)樾拇娓屑ぃ覀儾艜詷酚^的心態(tài)去擁抱未來。我們在人生道路上，也許會遇到困難，也許會遇到荊棘，如果在這個時候別人伸出了援助之手，雪中送炭時，你會發(fā)現(xiàn)原來生活是那么的美好，是那么的溫暖。如果這時候你心存感激，當(dāng)別人遇到困難時，你同樣伸出援助之手，從此你們心靈的距離便會拉近，那是多么一幅溫暖和諧的畫面��！
心存感激是一種愛，是一種人心的共鳴。漫漫長夜中，因?yàn)樾拇娓屑�，我們看到了黎明而熱淚盈眶。寒風(fēng)凜冽的冬季，因?yàn)樾拇娓屑�，我們感受到了溫暖而激動不已。此時，我們眼中不再是漆黑的夜晚，不再是冷風(fēng)交加的'冬季，而是一米陽光，一絲溫暖，這時候的你，仰望藍(lán)天白云，端一杯香茗，品味天上云卷云舒，頓生情趣。無論何時，只要我們愛心不變，熱情不減，將真心注入，希望寄托，也許一絲淡淡的微笑都可以趕走內(nèi)心的陰霾，也許一句簡單的問候，都可以讓人絕處逢生，喚起他們對生活的信心和希望。
讓我們做一個心懷感激的人吧，讓我們將希望的種子播種，去迎接美好的未來吧！
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