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文化長(zhǎng)廊作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的文化長(zhǎng)廊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化長(zhǎng)廊作文1
在我們錢(qián)塘文博小學(xué)的東北角，有一條充滿藝術(shù)氣息的文化長(zhǎng)廊。它雖然不及頤和園那么雄偉壯觀，也沒(méi)有西湖公園那么古色古香，但是卻有另一番風(fēng)味。
走進(jìn)學(xué)校，在孔園旁邊有一條小道，那就是綠蔭小道。綠蔭小道是盤(pán)曲而上的，在空出來(lái)的地方種著夜來(lái)香、茉莉和三角梅。夜來(lái)香可真密啊，密得可以給小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨；夜來(lái)香可真香啊，香得使鳥(niǎo)兒都忘記了歸巢；夜來(lái)香可真美啊，美得蜜蜂、蝴蝶在里面輕舞。
這時(shí)，一只很漂亮的蝴蝶吸引了我，帶著我爬上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，來(lái)到玻璃平臺(tái)。玻璃平臺(tái)的墻上掛著花中四君子和琴棋書(shū)畫(huà)的資料，會(huì)讓人不由自主地停下來(lái)，去瀏覽那些資料。在下雨的時(shí)候，小雨點(diǎn)還會(huì)時(shí)不時(shí)跑出來(lái)與我們玩耍。
走出玻璃平臺(tái)，就來(lái)到了花壇小道�；▔〉朗敲逼鋵�(shí)的小道，小道有著幾缸映山紅。映山紅一朵朵盛開(kāi)著，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，向人們報(bào)告春天的到來(lái)。但這只是陽(yáng)光下的`映山紅，雨后的映山紅更美：雨后的映山紅上沾滿了雨露，一滾動(dòng)就會(huì)在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，但過(guò)一會(huì)兒，這些雨露就會(huì)蒸發(fā)，像雨點(diǎn)娃娃趁著下雨時(shí)偷溜下來(lái)跑到花朵姐姐這兒玩，可一下子又被太陽(yáng)媽媽召回了天上。
順著花壇小道往上走，就來(lái)到了和合園。那是一個(gè)裝滿我童年回憶的地方：在二三年級(jí)的時(shí)候，一下課，我們就立馬跑到和合園，在那里玩。在和合園的墻上刻著人手牽手的形狀，我們都喜歡背貼著這些形狀，玩“手牽手”的游戲。在墻上，還刻著孔子的一句名言，“學(xué)問(wèn)不死則罔，思而不學(xué)則殆”。它時(shí)刻都在警醒我們好好學(xué)習(xí)。
正當(dāng)我想要停下來(lái)細(xì)細(xì)欣賞文化長(zhǎng)廊時(shí)，上課鈴響了。我只好依依不舍地走出文化長(zhǎng)廊，向教室跑去，踏上了我永無(wú)止境的學(xué)習(xí)之路。
文化長(zhǎng)廊作文2
今天，我來(lái)為文三街小學(xué)設(shè)計(jì)一處充滿文化氣息的地方——文化長(zhǎng)廊。
文化長(zhǎng)廊位于南大樓與北大樓之間，你走到長(zhǎng)廊門(mén)口就會(huì)看見(jiàn)木質(zhì)匾額上面刻著“文化長(zhǎng)廊”四個(gè)綠色大字，字體雄渾大氣，非常引人注目。匾額兩旁的柱子上刻著一副對(duì)聯(lián)——“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，它告訴我們，現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，等老了再來(lái)學(xué)習(xí)就遲了。走進(jìn)長(zhǎng)廊，我們一抬頭就會(huì)看見(jiàn)房頂?shù)拿恳桓鶛M梁上都寫(xiě)著《弟子規(guī)》中的.句子，例如：“父母呼應(yīng)勿緩”“凡出言信為先”“凡是人皆須愛(ài)”等等。這些名句仿佛在告訴同學(xué)們做人的道理。讀完“弟子規(guī)”，你再向長(zhǎng)廊中望去，就會(huì)看見(jiàn)兩邊的墻壁上掛著許多書(shū)法和繪畫(huà)作品，這些可都是同學(xué)們親自完成的優(yōu)秀作品。每一個(gè)學(xué)期，這里還會(huì)舉辦兩次不同主題的藝術(shù)展覽會(huì)，如果你有興趣完全可以將自己的作品拿來(lái)參展哦。
長(zhǎng)廊兩邊安放著長(zhǎng)椅，可以供同學(xué)們課間的時(shí)候休息。你可別小看這些長(zhǎng)椅，因?yàn)樵谶@些棕紅色木質(zhì)長(zhǎng)椅的椅背上上雕刻著許多文化名人的頭像，有孔子、李白、魯迅、老舍等等，在頭像的旁邊還這些名人的作品。比如孔子頭像邊就寫(xiě)著“三人行，必有我?guī)熝伞�，李白頭像邊則是他的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……而長(zhǎng)椅兩側(cè)的扶手被我設(shè)計(jì)成了一個(gè)微型書(shū)架，書(shū)架里擺放著各類(lèi)圖書(shū)。
想象一下，每到下課或者午休的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)信步進(jìn)文化長(zhǎng)廊，邊走邊欣賞著墻上的字畫(huà)，誦讀著一句句千古名句，然后坐在長(zhǎng)椅上隨手拿起一本課外書(shū)翻閱著，這是一件多么愜意的事情��！
文化長(zhǎng)廊作文3
這天，我坐153公交車(chē)去爺爺奶奶家過(guò)星期。
剛下153公交車(chē)，對(duì)面新修的“社區(qū)服務(wù)中心”令我耳目一新。我過(guò)了馬路，走進(jìn)了自己曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小巷子，這里，也被作為文化長(zhǎng)廊——長(zhǎng)廊的墻壁上已經(jīng)刷上了新漆，一個(gè)個(gè)為世界作出杰出貢獻(xiàn)的古今中外的人物頭像雕塑雕刻在墻上。我仿佛走進(jìn)了一條時(shí)光隧道，隨著時(shí)代的前進(jìn)看到了不同時(shí)代的人物。
這些人物有亞歷山大、牛頓、愛(ài)迪生、孔子、墨子、張衡等等杰出人物，還有他們的簡(jiǎn)介，但這還是令我不是很適應(yīng)。我是第一次看到這樣的長(zhǎng)廊，也陷入了對(duì)過(guò)去我曾走過(guò)的長(zhǎng)廊深深的回憶……
在不久前，這里還是展現(xiàn)著人類(lèi)現(xiàn)代科技技術(shù)的`長(zhǎng)廊，有“克隆羊”技術(shù)、原子彈技術(shù)、雷達(dá)技術(shù)、導(dǎo)彈技術(shù)等等。當(dāng)我一年級(jí)和媽媽姥姥還住在爺爺奶奶現(xiàn)在住的院子的時(shí)候，每次放學(xué)回家姥姥總是牽著認(rèn)字量還有限的我的小手，一邊走一邊認(rèn)文化長(zhǎng)廊的注釋上的字，姥姥念一個(gè)字，我就跟著讀。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我認(rèn)識(shí)了許多字，也知道了許多人類(lèi)的現(xiàn)代科技技術(shù)，可以說(shuō)，以前的科技長(zhǎng)廊是我的另一個(gè)老師。
現(xiàn)在，我和媽媽姥姥搬了家，這次又到爺爺奶奶家去，文化長(zhǎng)廊突如其來(lái)的變化令我始料不及，但是，我還會(huì)懷念以前的科技長(zhǎng)廊，繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在的文化長(zhǎng)廊。
文化長(zhǎng)廊作文4
每一次見(jiàn)你，都會(huì)驚詫于你的美。不同于建筑的雄偉，不似鮮花的嬌艷、恬靜與閑適，你靜靜地站在那兒，四季為你披上戎裝，悄然點(diǎn)亮了那角隅的一片幽暗。
明媚的春光中，穿過(guò)花園、竹林，獨(dú)享那一份幽靜。當(dāng)一片花瓣輕吻書(shū)頁(yè)時(shí)，抬頭凝視著你，剎那間趕走了所有的陰郁。一串串紫藤?gòu)目p隙中探出頭來(lái)，帶著一抹頑皮的笑與陽(yáng)光嬉戲，微風(fēng)拂過(guò)，那一片紫波就像是披著柔紗的仙子在空中盡顯它們優(yōu)雅的舞姿，這抹紫色帶著自由、歡樂(lè)的韻律激蕩著每一位學(xué)子的心靈，讓人情不自禁心曠神怡。
夏天來(lái)臨，走近你，便有茂密的枝葉擋去陽(yáng)光的灼熱，使人頓有一種清涼撲面之感受。此時(shí)的你如身著長(zhǎng)裙的少女，活潑而奪目。
冬天來(lái)臨，滿眼的白，如冰晶雕刻，你是那般眉清目秀，冰清玉潔的讓人不敢靠近，給人一種只可遠(yuǎn)觀不可褻玩的神圣。
秋夜再次漫步于這幽徑，聽(tīng)著從樹(shù)枝間發(fā)出的渾然天成的交響曲，仿佛有一股清泉滑過(guò)心間，沖刷著內(nèi)心的雜亂與不安。再次凝視你，褪去了春的'紫色，夏的翠綠，只有滿目的枯黃，然而這黃色卻帶著淡然與靜謐，安撫著每一顆焦慮躁動(dòng)的心，讓一切沉淀，回到原始。想到明年這里又會(huì)桃紅柳綠，突然間感受到了大自然的博學(xué)多識(shí)，在這里結(jié)束必在這里開(kāi)始，生命的輪回，成敗的逆轉(zhuǎn)，忍不住筆尖一瀉，瀉下一時(shí)的感動(dòng)。
每一次見(jiàn)你，都要流連于你的美，眷戀于你的靜，你無(wú)聲的安撫，讓我們堅(jiān)定信念。在課業(yè)繁重的時(shí)候，你敞開(kāi)懷抱，容納著迷茫、疲倦的我們，感謝你給了我們一片自由寧?kù)o的天。
文化長(zhǎng)廊作文5
學(xué)校里有一條文化長(zhǎng)廊，雖然他比不上春意盎然的頤和園，也比不上水平如鏡的西湖，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
這條美麗的文化長(zhǎng)廊在學(xué)校的東北角，隨著輕快的腳步聲，就來(lái)到了文化長(zhǎng)廊的入口：綠蔭小道，站在路口抬頭望，就會(huì)看見(jiàn)這條綠蔭小道在蜿蜒盤(pán)旋。往前走，一大團(tuán)的'綠葉就出現(xiàn)在你的眼前。這些葉子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，就像綠色的地毯。再往前走，會(huì)看見(jiàn)五個(gè)大字：仁、義、禮、智、信，里面蘊(yùn)藏著很多知識(shí)，等著我們?nèi)ヌ剿�。旁邊有許多夜來(lái)香，它們一簇一簇?fù)砩蟻?lái)，多得數(shù)不勝數(shù)，它們一個(gè)個(gè)都穿上了五顏六色的裙子，散發(fā)出陣陣花香，沁人心脾。
接著就來(lái)到了玻璃平臺(tái)，里面充滿了文化的氣氛，地上有幾個(gè)棋盤(pán)，可以下棋，看著棋盤(pán)，我仿佛看見(jiàn)了古人們?cè)谙缕鍟r(shí)的情景。上面有幾個(gè)圓圈，有時(shí)候，陽(yáng)光可以穿過(guò)圓圈，在地上灑下縷縷陽(yáng)光。然后，就來(lái)到了花壇小道，那些花壇就像參天大樹(shù)的樹(shù)干那么粗，里面長(zhǎng)著許多映山紅。我看見(jiàn)過(guò)潔白如雪的梨花，也觀賞過(guò)金黃的迎春花，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)學(xué)校里的映山紅，學(xué)校里的映山紅真紅啊，紅的像一團(tuán)熊熊燃燒的火球；學(xué)校里的映山紅真香啊，香得引來(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶；學(xué)校里的映山紅真多啊，多的像滿天的繁星。
最后我們到的地方是：和合園，和合園十分寬廣，旁邊有一排盆栽，蒼翠欲滴，一盆比一盆顯得有精神。墻上有十幾個(gè)人，他們大手牽小手，走在一起，就像許多同學(xué)在嬉戲玩耍，讓我回想到了我的童年。
這次的游覽讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。我相信，學(xué)校里還有更多的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
文化長(zhǎng)廊作文6
立春過(guò)后，天氣越來(lái)越溫暖了，午后的陽(yáng)光也特別的充足，曬得人春意洋洋，爸爸帶著我來(lái)到臺(tái)州一中門(mén)外面的文化長(zhǎng)廊游玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就發(fā)現(xiàn)文化長(zhǎng)廊圍墻與眾不同，這一段圍墻全部刷上了粉色的油漆，然后在上面畫(huà)上了各種各樣的人物和故事，我走到前面一看，哦，原來(lái)是介紹古代關(guān)于“二十四孝”的各種典故。
只見(jiàn)開(kāi)篇寫(xiě)著：“善”——德之建也，勿小惡小而為之，勿以善小而不為，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤，做人要行善，就算好事很小很小，也要認(rèn)真去做，就算壞事很小很小，也不能去做，這是人類(lèi)道德的根本，而且我們做事要有恒心要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要鍥而不舍。
接著，爸爸向我解釋了“二十四孝”里的每個(gè)典故，有幾個(gè)給我留下了深刻的印象。如“試疾嘗藥”，它講的是漢文帝劉恒，伺母極孝，母患重病，臥床三年，劉恒日夜守護(hù)，為她煎藥，并親口嘗試?yán)錈幔缓蟛沤o母親喝，以仁孝之名聞?dòng)谔煜�。我看了這個(gè)典故，我臉上火辣辣的，因?yàn)閶寢尭忻暗?時(shí)候，我不懂得照顧，還在家里大聲說(shuō)話，影響媽媽的休息，我以后一定要向漢文帝劉恒學(xué)習(xí)，“試疾嘗藥”。這時(shí)候爸爸告訴我，只有用心去關(guān)心家人，我們的家庭才能更加地和睦，才有濃濃的愛(ài)。
還有更感人的典故“臥冰求鯉”，講得是西晉山東人王翔，繼母和父親對(duì)他很差，后來(lái)父母臥病，他日夜伺候，繼母想吃鯉魚(yú)，時(shí)值寒冬，他赤身臥于冰上，冰忽自行融化，躍出兩條鯉魚(yú)，繼母食后，病愈。看來(lái)這個(gè)典故，我又沉思起來(lái)，王祥的繼母那么壞，我的父母對(duì)我那么好，我要比王祥對(duì)父母更好，爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)代的王祥，孝敬父母。
不知不覺(jué)，看完了整個(gè)“二十四孝”的文化墻，我仿佛受到了一場(chǎng)孝文化的洗禮，我感覺(jué)自己仿佛長(zhǎng)大了很多。
文化長(zhǎng)廊作文7
我的校園里有一條古色古香的國(guó)學(xué)文化長(zhǎng)廊，那是讓我們經(jīng)常流連駐足的地方。
長(zhǎng)廊一端的墻壁上，寫(xiě)著我國(guó)自古以來(lái)流傳的美好品質(zhì)，每段文字下面還配有一幅精美的插圖。其中令我印象最深的.是“忠”，下面配了一幅岳飛母親在岳飛背上刺字的圖片。圖片中，岳飛背上那四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”赫然在目，真是令人感嘆！而右邊的墻壁上則是儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔老夫子告誡弟子的名言。
繼續(xù)往前走，看到的是漢字的來(lái)源、演變以及各大流派，還有一些中國(guó)古典書(shū)籍。當(dāng)我看到漢字的演變時(shí)，心中不禁感慨：漢字的演變真是漫長(zhǎng)！我們祖國(guó)的文化真是博大精深！
欣賞完漢字的來(lái)源，緊接著就是“古鎮(zhèn)天地”了！這個(gè)板塊為我們呈現(xiàn)了我國(guó)一個(gè)個(gè)著名的古鎮(zhèn)，還有一件件非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，真讓人看得眼花繚亂！連廊頂上也掛滿了一把把繪制著古鎮(zhèn)的折扇。雖然畫(huà)是靜的，但足以讓人感受到古鎮(zhèn)的熱鬧。
告別了“古鎮(zhèn)天地”，也就接近走廊末尾了。這塊墻壁向我們介紹了我國(guó)古代的計(jì)時(shí)方法——天干地支，還告訴了我們二十四節(jié)氣的來(lái)源，讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。再仰頭往上看，你會(huì)看到許許多多的油紙傘，傘面上還繪制了一些名人書(shū)畫(huà)，讓人身臨其境。雖然觀賞這條長(zhǎng)廊只是管中窺豹，但我已經(jīng)深深感受到我國(guó)燦若繁星的中國(guó)文化。
這就是我們學(xué)校獨(dú)特的長(zhǎng)廊，一條“博古通今”的文化長(zhǎng)廊。
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