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公平的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的公平的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
公平的作文1
寧?kù)o的夜晚,思緒紛飛;貞浧疬^(guò)去的往事,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)長(zhǎng)大了許多。
依稀仍舊記得當(dāng)初的自己最愛(ài)說(shuō)的一句話便是“不公平”,雖然爸爸可能是對(duì)此教育我,卻總是怨氣載天,但是如今一想,卻覺(jué)得著實(shí)可笑。
誰(shuí)都知道公平是相對(duì),因?yàn)槿祟愖陨淼呢澯,誰(shuí)能夠創(chuàng)造出絕對(duì)的公平?不公平的事比比皆是,又何須抱怨。只要能夠夠努力盡到最完美的自己,即使不公平也能夠奪得桂冠,可以說(shuō)毫無(wú)影響。
更何況上天對(duì)每個(gè)人都是公平。你有自己的長(zhǎng)處,他人也必有他人的長(zhǎng)處,只是在他人身上,你看不見(jiàn)他的.另一面。上至名人,下至身邊的每個(gè)人。拿破侖,這位擁有著過(guò)人的軍事才能的法國(guó)皇帝,令無(wú)數(shù)人羨慕。21歲開(kāi)始嶄露頭角,之后更是征服了大半片歐洲,但是在他身上,卻是一個(gè)眾人忽視的弱點(diǎn):1。65米的個(gè)子。換作是你,要是說(shuō)不為此自卑,那必然是假的。但拿破侖卻找到了自己過(guò)人的長(zhǎng)處,用自己的輝煌使他人再也看不見(jiàn)自己心靈之中的那塊創(chuàng)傷。
當(dāng)然了,矮個(gè)子并不是什么,有些人卻更是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處而丟了性命。埃爾溫。隆美爾,這位大名鼎鼎的“沙漠之狐”,時(shí)至今日,他在人們的心中仍是正派人物。雖然他是納粹德國(guó)的頂梁柱。正是這個(gè)長(zhǎng)處卻使得隆美爾對(duì)元首造成了反叛,最后服毒自殺。難道這個(gè)世界還不是公平的嗎?
公平永遠(yuǎn)是要靠自己爭(zhēng)取的。沒(méi)有努力,何來(lái)的公平。唯有通過(guò)自己的努力創(chuàng)造成功,自己才能夠令人尊敬,才能夠掩蓋自身的不足。規(guī)則永遠(yuǎn)是勝利者制定的,歷史也往往是勝利者書(shū)寫(xiě)的。只有使自己成為勝利者,才能夠使自己獲得最大的公平。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧,拋卻一切的抱怨,畢竟怨聲載天毫無(wú)用處,不如將此精力用于即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)之中,去追尋最好的自己,去獲得最大的公平。
公平的作文2
公平是什么?公平是人生中的秤,這秤只要稍一傾斜,就會(huì)顯得不公道。公平在生活中處處都見(jiàn)得到。
學(xué)校里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),這就很需要公平。比賽跑步時(shí)需要公平;比賽跳繩需要公平;比賽扔鉛球更需要公平。裁判也要公平的裁決。
上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我就真正地體會(huì)到什么是“公平的見(jiàn)證”。只聽(tīng)裁判一聲哨響,跳繩運(yùn)動(dòng)員立刻揮動(dòng)繩子,站在前面的計(jì)時(shí)員正在認(rèn)真幫助裁判數(shù)個(gè)數(shù),只看見(jiàn)他們面容嚴(yán)肅,絕不會(huì)多數(shù)一下或少數(shù)一下,絕對(duì)是公正、廉潔。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,跑步運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑了,起跑線是經(jīng)過(guò)裁判精心的計(jì)算,也不會(huì)是同班同學(xué)就把起跑線向前挪,也不會(huì)因?yàn)椴皇峭嗤瑢W(xué)就把起跑線往后挪。因?yàn)楣绞琴悎?chǎng)一定要有的因素,如果賽場(chǎng)上沒(méi)有公平,比賽就毫無(wú)意義,就會(huì)一片混亂,只從這看,就可以發(fā)現(xiàn)公正廉潔是多么的重要。
鉛球運(yùn)動(dòng)員是最需要公平的,公平的'量長(zhǎng)度,公平的用鉛球,公平的比賽。裁判不會(huì)給其他人重鉛球,給自己班上的輕鉛球,量投擲的距離,不會(huì)錯(cuò)一分一毫。
公平是什么?公平是衡量一個(gè)人的心;公平是什么?公平是廉潔的表現(xiàn);公平是什么?公平是每個(gè)人都應(yīng)該有的品質(zhì)。公平是世界的見(jiàn)證,也是我們的見(jiàn)證。只要有公平在,世界不會(huì)黑白顛倒;公平,是伴隨在我們身邊的東西。公平的稱菜,公平的裁判,公平的分錢。公平,就像我們的老師,它能時(shí)時(shí)刻刻的告訴我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)公平。
我對(duì)公平的看法是:公平是賽場(chǎng)的靈魂,沒(méi)有了公平,比賽就無(wú)法順利地進(jìn)行;公平是廉潔的表現(xiàn),沒(méi)有了公平,世界將會(huì)變x污的天地;公平是和睦的生活,沒(méi)有了公平,和睦的生活將不復(fù)存在。由此可見(jiàn)公平是多么的重要。
公平像太陽(yáng),永遠(yuǎn)在我們身邊;公平像天空的長(zhǎng)虹,絢麗又耀眼;公平像晚霞,沒(méi)有烏云的遮擋,顯得光彩奪目;公平是生活的靈魂,叫人心里坦蕩;公平也需要?jiǎng)e人的見(jiàn)證。讓我們一起做公平的見(jiàn)證人,去見(jiàn)證公平的力量!
公平的作文3
經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)雨洗禮,早晨醒來(lái)時(shí),卻見(jiàn)路上車流不息,沒(méi)有晴天陽(yáng)光的照射,馬路上是濕漉漉的一片。偶見(jiàn)窗臺(tái)上還聚集著未滴落的水珠,繼而變成大水珠砸在窗臺(tái)上,一滴水就這樣結(jié)束了它的生命。驀地,我想到了自己,一個(gè)月前我還是四肢健全的在操場(chǎng)上打乒乓球?涩F(xiàn)在,一只腳卻癱瘓?jiān)诖,每天只能進(jìn)行一些小范圍的運(yùn)動(dòng),早晨還得讓別人替我洗漱,什么都要端到跟前來(lái)做,現(xiàn)在本應(yīng)是我在校積極復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中考,可我想到這我真恨不得朝自己臉上狠打幾拳。
閑暇的午后,隨手翻開(kāi)一本書(shū),里面有一則故事令我非常感動(dòng)。一位農(nóng)民家的孩子,因小時(shí)不慎觸摸高電壓線而雙手被截肢,失去雙手的她卻沒(méi)有對(duì)命運(yùn)屈服,她學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字、穿衣、洗漱,她就是因拍電影《隱形的翅膀》而成名的感動(dòng)中國(guó)人物——雷慶瑤。她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是抗?fàn),什么是奮斗。讀到此處,我又聯(lián)想到了自己,我還沒(méi)有像別人那樣失去雙臂,我身邊還有愛(ài)我、關(guān)心我的人,我為什么還要認(rèn)為命運(yùn)對(duì)自己不公呢?
幾天前還因母親讓我休學(xué)而大鬧一番,原因是我還得讀一遍初三,而自己已經(jīng)15歲了。我想在家自學(xué),可母親認(rèn)為我掉了兩三個(gè)月的課可能到學(xué)校后跟不上老師的進(jìn)程,擔(dān)心我考不上高中,就這樣我與母親爭(zhēng)了起來(lái),最后母親還是讓校長(zhǎng)在我的'休學(xué)申請(qǐng)書(shū)上簽字,我因此幾天在家都和母親作對(duì)。想到這件事,我真后悔我曾做過(guò)的一些事。如果時(shí)間能夠逆轉(zhuǎn),我真想回到那個(gè)時(shí)候?qū)λf(shuō)聲:對(duì)不起!可時(shí)間不會(huì)逆轉(zhuǎn),鬧鐘上的指針還在轉(zhuǎn)著、走著。
我起床,來(lái)到電腦前,寫(xiě)了這篇文章,還寫(xiě)了一段話:上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,他在為你關(guān)閉一道門(mén)時(shí),同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。
公平的作文4
想一想,其實(shí)這個(gè)世界上是沒(méi)有絕對(duì)公平的事情。當(dāng)朋友哭著跟我說(shuō)的時(shí)候,說(shuō)她只是想要一個(gè)公平,只是想要一個(gè)公平,這很過(guò)分嗎?我告訴她,這個(gè)世上其實(shí)是沒(méi)有公平的,每個(gè)人一出生就是被賦予了一個(gè)價(jià)值,而價(jià)值高的人,其實(shí)是在不公平下成長(zhǎng)的。過(guò)分要求過(guò)于公平的人,實(shí)則價(jià)值不高。
當(dāng)你付出了很多,而回報(bào)很少時(shí)。其實(shí)是不用驚慌的,因?yàn)榭倳?huì)有人發(fā)現(xiàn),總會(huì)有人撫摸著你的頭,總會(huì)有人知道你做的.,究竟有多少。即使沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),但是能夠深存于心,也是一種非常好的心態(tài)。
因此,不要埋怨生命的不公平。法國(guó)的大文豪雨果說(shuō)過(guò);“我只將所有的不幸注入心底,心底便開(kāi)出最公平的花。”忘掉不公平,讓不公平的土壤開(kāi)出生命中最絢麗的花朵。
公平和不公平是相對(duì)而言的。那是因?yàn)楹檬虏灰欢ㄊ呛檬,而壞事也不一定是壞事?/p>
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,雜草和鮮花。他們?cè)镜纳鷣?lái)就不平等。一個(gè)是被人踐踏的,而另一個(gè)卻是被人仰慕的?墒撬麄冋l(shuí)的生命力更頑強(qiáng)?毫無(wú)疑問(wèn)是雜草,因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了這么強(qiáng)大的生命力,還懼怕什么呢。再說(shuō)個(gè)例子,雜草和寒梅,他們同樣可以生活在冬日,他們同樣有頑強(qiáng)的生命力?墒,寒梅卻是讓更多人喜歡的,為什么?看似嬌弱的外表下其實(shí)隱藏了強(qiáng)大的能力。而其實(shí)雜草也是一樣的,雖然雖然飄逐,但是依舊強(qiáng)大的堅(jiān)持著。
還記得這么一句話“不要感嘆上帝多么不公平,生命的巨斧在為你雕鑿。在屈辱中成就輝煌的人,從沒(méi)追問(wèn)過(guò)不公平;在坎坷中抱著樂(lè)觀曠達(dá)的人,從沒(méi)哀嘆過(guò)不公平;在生與死之間選擇自刎的人,從沒(méi)感慨過(guò)不公平!睕](méi)錯(cuò),當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,而這扇窗其實(shí)就是通往成功的捷徑,她不一定比門(mén)更直接,但是一定比門(mén)更精彩。
不要在意生活中的不公平,因?yàn)槟鞘且环N歷練和升華,是更好的,更完美的。
公平的作文5
上帝對(duì)人都是公平的,正所謂種瓜得瓜,種豆得豆。有人曾說(shuō)過(guò),一分耕耘一分收獲。只要付出了就一定有收獲。
嘻嘻哈哈的聲音在校園里回蕩,在這校園里你總會(huì)聽(tīng)到,“你又不合格!”?倳(huì)見(jiàn)到角落有個(gè)矮小的身影——我,老師火冒三丈地走進(jìn)教室。每次的測(cè)驗(yàn)我都不合格,天天被老師罵的狗血淋頭。即使如此我也每天嘻嘻哈哈,快樂(lè)地玩,從沒(méi)有一點(diǎn)的緊張感,憂郁感。天天在堂上睡大覺(jué)。
那天晚上,我玩累了,走回家!坝忠涣R!哎”心里想道。我嘆了口氣。心怦怦的跳。眼睛緊緊地閉著。咔,門(mén)開(kāi)了。只有呼呼的風(fēng)聲。我嚇了一跳“為什么,媽媽不出來(lái)罵我?”
我走了進(jìn)去,媽媽一直沒(méi)有理我。吃飯時(shí)就跟我說(shuō)了句“上帝很公平,不要以為你自己蠢,比不過(guò)別人,一分耕耘一分收獲。”
我嘗試著去努力,把不懂的弄懂!罢媸乔趧诎!”同學(xué)說(shuō)道。其他同學(xué)都笑了起來(lái)。一副渺視的樣子望著我。似乎判定我永無(wú)翻身的機(jī)會(huì)。我撇了撇嘴。沒(méi)里他們。老師看到我怎么認(rèn)真也破天荒的.沒(méi)有罵我
我的作業(yè)越來(lái)越認(rèn)真,不懂的低著頭,紅這臉去問(wèn)老師怎么做。老師瞄了眼,取笑的說(shuō)到“你不是不用學(xué)的嗎?”然后開(kāi)始講解。我認(rèn)真的聽(tīng)發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很容易
我每天很認(rèn)真的完成老師的作業(yè),有時(shí)甚至做到12點(diǎn)多。媽媽在旁邊也感到很欣慰。
一天突然全身發(fā)冷,額頭熱的可以用來(lái)煎蛋了。我卷縮在被窩里。歹毒的陽(yáng)光照在身上,只覺(jué)的一絲絲的溫暖。媽媽過(guò)來(lái),拍了我一下,叫我起床,但我沒(méi)理她,她的手無(wú)意中摸搭到我的額頭上才知道我發(fā)燒了
經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,我的燒已經(jīng)退了很多。我就回去寫(xiě)作業(yè),一寫(xiě)完就趴在桌子上睡著了
經(jīng)過(guò)努力我的成績(jī)終于上來(lái)了。
上帝對(duì)人是公平的,無(wú)論是誰(shuí)只要肯付出就一定會(huì)有收獲。偉人的成不是因?yàn)樯咸旖o了他們過(guò)于常人的智慧,而是因?yàn)樗麄冞^(guò)于常人的付出;ㄖ蚤_(kāi)的那么妖嬈,是因?yàn)樗麄兣ξ贞?yáng)光和雨水。
公平的作文6
我們的世界是公平的,正如“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”那樣,你有播種,就會(huì)有收獲;我們的世界也是不公平的,正如“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死”那樣,有時(shí)你付出了很大的努力,也不會(huì)有很大的'回報(bào)。
這是我在火車上親眼目睹的一幕:我正坐在火車上欣賞著美景,突然從車門(mén)口進(jìn)來(lái)了一位大媽,身邊帶著兩個(gè)孩子,一個(gè)男孩子一個(gè)女孩子。他們到了座位邊,那大媽順勢(shì)一坐,一句話也不說(shuō)便把男孩子抱到了身邊的座位上。那女孩子不高興了,鬧著也要坐在大媽身邊?纱髬尷淠木芙^了,伸出手擋住了她,女孩見(jiàn)自己坐不上座位,便放聲大哭,大媽依然不理不睬,轉(zhuǎn)身照顧男孩子去了。
古往今來(lái),重男輕女的封建思想是一直存在的。那位大媽便是重男輕女的“典范”,雖然現(xiàn)在法律改革,女性也受到了平等的對(duì)待,可是在某些地方仍有重男輕女的現(xiàn)象,特別是在農(nóng)村,重男輕女依然根深蒂固的扎在人們心中。
在這個(gè)社會(huì)上,人人都是平等的,不管是男是女,都該受到平等、公平的對(duì)待。有的人為了一個(gè)男孩一連生了七八個(gè)孩子,這樣是不公平的,女人也是人,也應(yīng)該受到關(guān)心、照顧。
公平是人們一生追求的目標(biāo),有的人為了公平甚至獻(xiàn)出了生命。為了公平,甘地為此被暗殺;為了公平,林肯也慘遭槍殺,歷又有多少人為了公平而努力奮斗。
公平的家庭,才是好的家庭;公平地處理問(wèn)題,才能處理好事情;公平的對(duì)待性別,社會(huì)才能安定。這就是我從小的夢(mèng)想:希望我們生活在一個(gè)男女平等、公平待人的社會(huì)!
我的夢(mèng),公平夢(mèng)!指導(dǎo)老師:李同美
公平的作文7
同學(xué)們知道嗎?足球比賽在開(kāi)賽之前是通過(guò)擲硬幣的方式,決定哪一方先開(kāi)球的,因?yàn)檫@個(gè)方法對(duì)于比賽雙方都比較公平呀。硬幣只有兩個(gè)面,每隊(duì)選擇一個(gè)面,由裁判拋硬幣,哪個(gè)面向上,哪個(gè)隊(duì)就先開(kāi)球。正面和反面的可能性相等,所以就采用這種方式來(lái)決定哪一方先開(kāi)球。由此可以看出游戲規(guī)則的.公平性非常重要。
現(xiàn)在,我和小明來(lái)玩一個(gè)游戲,有1、2、3、4這四張數(shù)字卡片,游戲規(guī)則:(1)每人每次摸兩張,然后放回去,另一個(gè)人再摸。(2)兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù),小明贏,兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù),我贏。
這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?我來(lái)告訴你們?cè)鯓硬拍苤朗欠窆剑嚎梢运愠鋈我饷鰞蓮埧ㄆ瑪?shù)字之和分別為1+2=3,1+3=4,1+4=5,2+3=5,2+4=6,3+4=7,其中結(jié)果為:和是奇數(shù)的有4種,和是偶數(shù)的有2種,出現(xiàn)奇數(shù)的可能性,用分?jǐn)?shù)來(lái)表示是4/6,出現(xiàn)偶數(shù)的可能性為2/6,顯然對(duì)于我來(lái)說(shuō)不公平,像這種游戲規(guī)則的制定從本身來(lái)講就不公平,我才不會(huì)玩呢! 除非把游戲規(guī)則修改公平! 那我們可以試著修改一下,如第一條不變,將第二條改為兩張卡片上數(shù)字的和大于5,則小明贏,兩張卡片上數(shù)字的和小于5,則我贏。因?yàn)槿我鈨蓮埧ㄆ系臄?shù)字和只有3、4、5、6、7五種可能,小于5的和可能性有3、4兩種,大于5的和有6、7兩種可能性,所以這個(gè)方法公平。
同學(xué)們,不管你跟誰(shuí)玩游戲,一定要確保游戲規(guī)則對(duì)你公平才玩哦,不然就會(huì)吃虧的,好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重要吧!
公平的作文8
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精力充沛,我們這些啦啦隊(duì)隊(duì)員興奮得不得了。
走完開(kāi)幕式后,接下來(lái)是男子長(zhǎng)跑1500米的比賽,我不禁暗暗自喜,我們班的董鑫豪可是一位名將,槍聲一發(fā),董鑫豪就已經(jīng)跑在其他選手的前面了。1步、2步、3步,董金豪跑了第一名,我們班的同學(xué)開(kāi)心得不得了,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,是男子跳遠(yuǎn)比賽,一批批運(yùn)動(dòng)員走上跳遠(yuǎn)場(chǎng)地,在柳思廣和董鑫豪等人上場(chǎng)時(shí),我們的`心都提到了嗓子眼上,大家都不顧形象地大喊:“加油!” “加油!”在宣布結(jié)果時(shí),我們的心中想起:“一定要公平公正的對(duì)待每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,公平的對(duì)待每一個(gè)結(jié)果”。我們?cè)趶V播中聽(tīng)到,柳思廣獲得了第三名,董鑫豪獲得了第二名,我們也感到高興。因?yàn),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能獲得一個(gè)名次就很不錯(cuò)了,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得有條不紊,在一場(chǎng)場(chǎng)比賽進(jìn)行時(shí),我不禁想起兩個(gè)字“公平”。
公平是什么呢?公平是評(píng)委簡(jiǎn)單的說(shuō)辭嗎?公平是金錢能擁有的嗎?不是。公平到底是什么?公平是無(wú)私的,不是因?yàn)檎l(shuí)誰(shuí)的關(guān)系,也不是因?yàn)檎l(shuí)得罪了誰(shuí),就要?jiǎng)儕Z任何人獲得公平的資格,公平是建立在你對(duì)這件事情的真實(shí)看法上的,比如說(shuō)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我覺(jué)得很公平,是誰(shuí)得第一名就是誰(shuí)的,都是用成績(jī)來(lái)證明。公平是真實(shí)的,公平是無(wú)法被污染的,公平是正義的化身。不管是老師的子女,還是其他孩子都應(yīng)該享受同樣的待遇,同樣的機(jī)會(huì),不應(yīng)該偏向任何一方,堅(jiān)持自己公平的想法,不被任何人,任何事,任何想法所動(dòng)搖,讓公平遍布世界吧!
公平的作文9
天底下并不是沒(méi)有絕對(duì)公平的事,時(shí)間就是公平的。
每個(gè)人的一小時(shí)、一天、一年都是相同的:每個(gè)人的一小時(shí)都是60分鐘,每個(gè)人的一天都是24小時(shí),每個(gè)人的一年都是365天,偶爾時(shí)間眷顧,也會(huì)為每個(gè)人的一年中多加一天,變?yōu)?66天。由此可見(jiàn),時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,不管你怎么利用你的每分每秒,它的腳步都是統(tǒng)一的,也是不可阻擋的。
有些人活一分鐘就有一分鐘的收獲,活一天就有一天的價(jià)值,但有些人一年到頭毫無(wú)變化,一輩子也一事無(wú)成,這是為何呢?
這在于對(duì)時(shí)間的利用啊!從古到今,哪一個(gè)偉人不是惜時(shí)如金,與時(shí)間賽跑努力奮斗使自己更加強(qiáng)大最終才到達(dá)自己的.“人生之巔”呢?
此時(shí)此刻,我深切的感受到時(shí)間就是生命。生命就像一只水桶,而時(shí)間就是其中的水,我們每度過(guò)一秒鐘,桶里的水就往外滴一滴。黃河可斷流,大海會(huì)干涸,更何況一桶水呢?能夠滴多久呢?正所謂眼一閉一睜一天就過(guò)去了,一閉不睜一輩子也就過(guò)去了。我們?cè)跄苊刻熘貜?fù)同樣無(wú)聊的節(jié)奏,虛度光陰讓生命變得無(wú)意義呢?我們?cè)跄苋绦淖屢坏蔚嗡装椎袈,卻澆灌不出一朵鮮花呢?想想自己水桶里的水已經(jīng)滴落很多了,剩下的,無(wú)論如何,我都要好好珍惜,在它在這個(gè)地球上澆灌出屬于自己的一片綠洲。
有句話說(shuō)得好:人生何須多睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠。事實(shí)確實(shí)如此,小學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,每天睡八九個(gè)小時(shí)都覺(jué)得太少,上課還會(huì)老打瞌睡。但現(xiàn)在不一樣了,我長(zhǎng)大了,懂得時(shí)間的可貴了,每天睡覺(jué)時(shí)間縮短了不少,但也照樣精神抖擻,大腦也越加清醒,上課也不怎么瞌睡了,可見(jiàn)睡覺(jué)時(shí)間并不是越多越好。
所以,我從現(xiàn)在起下定決心,珍惜每一秒,每一分鐘,追求每一滴、每一點(diǎn)知識(shí)。我要爭(zhēng)分奪秒,我要吸取知識(shí),我要利用每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。時(shí)間就是人生的,珍惜時(shí)間就是成就未來(lái)的基石。
公平的作文10
星期五下午,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩袋鼠跳跳的游戲(哦,應(yīng)該是“戰(zhàn)爭(zhēng)”的吧。
游戲規(guī)則是:每組六人參加,共分四組,剩下的人當(dāng)觀眾和啦啦隊(duì)。每組的人站兩邊,一邊三人,比賽采用接力的方式,一組和二組比,三組和四組比,最先跑完的組是贏家。
游戲還沒(méi)有開(kāi)始,觀眾和啦啦隊(duì)的“加油”聲已經(jīng)響徹云霄了,“戰(zhàn)士”們摩拳擦掌,躍躍欲試等待著,場(chǎng)面便顯得熱鬧非凡。
哦!游戲就要開(kāi)始了!一二組第一人都迅速套上麻袋。只見(jiàn)老師一聲令下:“跳!”一二組第一個(gè)“戰(zhàn)士”開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了!他們倆“整齊劃一”地到自己接力的“戰(zhàn)友”那,接力的“戰(zhàn)友”都迫不及待地?fù)屵^(guò)麻袋,趕緊套上,開(kāi)始比拼。哦!下一個(gè)就是我了!我的`心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我瞪圓了眼睛,“手舞足蹈”等著那個(gè)正在跟的同學(xué),希望他快點(diǎn)過(guò)來(lái)?苫⒈承苎鼘(duì)他造成了影響——半路上狠狠的摔了一跤。看來(lái)是:螞蟻啃骨頭——慢慢來(lái)!哎!看著那笨拙的樣子,我笑得直不起腰來(lái)。他比對(duì)手慢,我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。近了,我一把搶過(guò)麻袋套上。結(jié)果被二組選手郭圓通攔住了,不讓我過(guò)去,幸好他的行為被老師阻止了。哎呦!麻袋太小了,跳起來(lái)可真不容易,怪不得“虎背熊腰”跳得那么慢,哎呦!人家第二組的“敵人”一馬當(dāng)先把我甩到后面。我不甘示弱,拼命地跳,吃奶的勁都用上了,臉像張紙一樣白,但“敵人”還是把我甩到后面。接下來(lái)我們組的幾個(gè)“戰(zhàn)友”都發(fā)揮得不怎么樣,只有柴銘澤跳得最快。不過(guò)僅僅憑他一個(gè)人的力量還是不能夠力挽狂瀾,我們組還是以失敗告終。本來(lái)自信滿滿的我心情降落到低谷。不過(guò)第四組的人更“不幸”,因?yàn)樘臅r(shí)候被郭圓通推倒了,本來(lái)能贏的,結(jié)果輸給了第三組。這位同學(xué)不但輸了,還摔傷了,真是“買一送一”呀!
除了郭圓通的兩次干擾,第三組還沒(méi)有到老師規(guī)定的地方就脫麻袋了,他們贏得真沒(méi)意思!
這是不是戰(zhàn)爭(zhēng)呀?!是不是很不公平呀!
公平的作文11
給你出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:什么時(shí)候2大于5、5大于10?謎底在下文。
一天,我在家中寫(xiě)作業(yè),在我寫(xiě)作業(yè)之前,媽媽對(duì)我說(shuō):“你把作業(yè)寫(xiě)完后,就可以玩電腦了!蔽乙宦(tīng)玩電腦,就馬上寫(xiě)了起來(lái)。
可是,我寫(xiě)完作業(yè)之后,我看到爸爸和媽媽正興致勃勃的看電影呢。然后,我就對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“該我玩了,你們別的時(shí)候再看呀!”之后,媽媽對(duì)我說(shuō):“一個(gè)小孩子家,總是玩什么電腦呀!”你先喂你的鴿子去吧,我們一會(huì)就看完了。”
我一看,離電影結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)多。呀呀呀!!!我的媽呀!我的電腦呀,什么時(shí)候才能到我玩呢?哎!等吧!
我走到院子里,在鴿子周圍撒了一把麥子,我的那兩只鴿子就“咕咕”“咕咕”“咕咕”的'吃了起來(lái),讓后我就跟我的鴿子說(shuō)起了這件事情:小鴿子,小鴿子,你說(shuō)我該怎么辦呀!”可是我也知道對(duì)它們說(shuō)是沒(méi)用那是沒(méi)用的,它們還是“咕咕”“咕咕”的吃著。突然,不知道怎么回事,就想起了跟爸爸、媽媽用石頭剪刀布這個(gè)方法。
我走到屋子中,跟爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)辦法,他們說(shuō):“行,很公平!
爸爸為媽媽的代表,“石頭、剪刀、布!哦哦哦!我贏了,你們輸了。”我高興的說(shuō)著。我出的是布,而爸爸出的是石頭。所以,我贏了。
之后,不是我等了一小時(shí)在玩電腦,大局轉(zhuǎn)變,成了爸爸、媽媽等一小時(shí)后再看他們的電影。
最后,我玩了一小時(shí)的電腦。
啊,公平的石頭、剪刀、布。
最后,公布謎底:在玩石頭、剪刀、布的時(shí)候2大于5,5大于10。哈哈。
公平的作文12
有古諺語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有一滴雨水認(rèn)為自己制造了洪災(zāi)。”
在大家都在拉票的如今,你可能意識(shí)不到自己正在踐踏公平。
首先,我們需要明白為什么要評(píng)選?為什么不是幾個(gè)專家一商量就把結(jié)果定了?這不就是為了讓各種各樣的人從不同視角評(píng)定孩子嗎?為了讓所有的孩子能夠公平的競(jìng)爭(zhēng),這不也是家長(zhǎng)一直呼吁的嗎?
家長(zhǎng)在微信和qq上為孩子拉票,就有失評(píng)選的公平性。加入每個(gè)家長(zhǎng)都這樣做,那評(píng)選活動(dòng)豈不是成了人脈比賽。
此外,這樣做對(duì)孩子也是不利的'。孩子就是家長(zhǎng)的影子。他如果總是這樣以不公平的方式贏得比賽,那么他就會(huì)習(xí)慣這種不公平的方式,這是很可怕的。他們未來(lái)將成為社會(huì)的主要力量,而一個(gè)公平的社會(huì),不可能靠一批踐踏公平的人建立起來(lái)。所以我認(rèn)為,以小見(jiàn)大,公平不是喊出來(lái)的,而是靠我們每個(gè)人維護(hù)出來(lái)的。
也許,有人會(huì)想:“我有投票的自由啊,法律并沒(méi)有規(guī)定不能以這樣的方式拉票。你不讓我拉票,就是在踐踏我的自由。”
而我想說(shuō),公平與自由自古以來(lái)就是相對(duì)的。你不可能同時(shí)在一件事情上得到這兩樣?xùn)|西。加入當(dāng)年那個(gè)大哲學(xué)家選擇了逃跑的自由,那他就失去了法律的公平。
所以在公平與自由方面,需要我們每個(gè)人的力量。當(dāng)所有的人都放棄一項(xiàng)事物的自由時(shí),他們就得到了公平。
胡適說(shuō):“當(dāng)他們都容忍了我講話時(shí),我就有了講話的自由!惫脚c自由的關(guān)系,大抵上和容忍與自由相同,有得有失。
當(dāng)然,絕對(duì)的公平是不存在的,我們只能去追求相對(duì)的公平。當(dāng)人們選擇了投票的自由,那評(píng)選必然失去公平。
假如我們每個(gè)人都犧牲一點(diǎn)自由,那公平將是我們最好的回報(bào)。
公平的作文13
我生活在一個(gè)特殊的家庭,有著電視劇般的經(jīng)歷,可是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不公平。
12年前,媽媽生下了我。當(dāng)媽媽被推出手術(shù)室時(shí),我依偎在媽媽的身邊,爸爸急忙地湊上前,向醫(yī)生問(wèn)明是生女孩還是男孩。醫(yī)生咧著笑臉說(shuō)“恭喜您,你的夫人生了一個(gè)可愛(ài)的小公主!卑职帜樕磺啵p腳一滑,滑坐在了等候室的椅子上。我知道很多人都是重男輕女,對(duì)于我的出生他并不感興趣,對(duì)我冷冷冰冰。
在我6歲那年,爸爸和媽媽進(jìn)了法院,離了婚。當(dāng)法官說(shuō)道孩子由哪一方來(lái)?yè)狃B(yǎng)時(shí),整個(gè)法院鴉雀無(wú)聲。出了法院,我過(guò)去抱了抱爸爸。沒(méi)想到爸爸毫不留情的把我一把推開(kāi)。我過(guò)去牽住媽媽的手。媽媽淚眼朦朧地抱起我,坐上車回家了。
回到家,媽媽坐在床上,失聲痛哭,我趴在媽媽旁邊,邊幫媽媽擦眼淚,邊安慰媽媽。每次經(jīng)過(guò)爸爸家去上學(xué)時(shí),要是碰見(jiàn)奶奶。奶奶總會(huì)惡狠狠地瞪著我,讓我心惶惶地。在6歲那年,我就已經(jīng)承受了很多人沒(méi)承受過(guò)的痛苦。在7歲那年,媽媽帶我去永安讀書(shū),永安的生活雖然不富裕,但是看見(jiàn)媽媽辛苦地工作,我總會(huì)覺(jué)得很幸福。
讀一年級(jí)時(shí),我重新踏上了這片故土,返回了家鄉(xiāng)。平常,我走路去上學(xué)時(shí),要是看見(jiàn)奶奶,她會(huì)惡狠狠地瞪我?墒牵瑥奈一貋(lái)之后,卻不一樣了。奶奶從惡狠狠的眼神變到一句句虛偽的.關(guān)心話。媽媽說(shuō)他們可能是后悔了,心虛了,愧疚了。
當(dāng)我10歲時(shí)。也有了一個(gè)新爸爸和一個(gè)親妹妹,過(guò)著幸福的生活,可是分離來(lái)的太快了,媽媽和爸爸、妹妹要去新爸爸的家鄉(xiāng)去住,因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)不能帶我一起過(guò)去,我只好和外婆、外公一起住了。
在深夜里我總會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)媽媽,我有時(shí)半夜醒來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)枕頭濕濕的,臉上還掛著淚珠……
公平的作文14
很久,很久以前的一個(gè)春天,百花爭(zhēng)艷,草長(zhǎng)鶯飛,四溢芳香。這時(shí)的一切都是如此的神圣,如此的美麗,好一個(gè)世外桃源!
可是,在這茫茫的大地上,誰(shuí)也不會(huì)注意到兩束身份,命運(yùn)都有著天壤之別的小花:一束身處在一個(gè)做工精致的盛滿法國(guó)茉莉香水的玻璃杯里,天天倍受主人的.青睞,漸漸地,它成為花王國(guó)中最高貴的一種花——香水百合。但在它對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)底下的茅廁旁,冷不丁的冒出來(lái)一束無(wú)精打采的小花,它身處茅廁,天天都要忍受著一股臭味的熏陶,可它仍然潔身自好,它心里始終保持著一種信念:“上帝是公平的”。
當(dāng)人們走在這條幽靜的小路上時(shí),只會(huì)抬頭仰望那朵招人喜愛(ài)的香水百合,有時(shí)甚至還會(huì)請(qǐng)求它的主人,允許自己上去沾染一下它那迷人的芳香,可對(duì)于茅廁,他們則是避而遠(yuǎn)之,對(duì)于那朵孤寂的小花,則更是不加理睬。
就這樣,一日復(fù)一日,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,那朵曾經(jīng)被主人寵愛(ài)有加的香水百合不知到了何方。也許是身處的地位太高,被風(fēng)吹走了吧;也許是如同香妃一樣,散失了香味,不能引蝶,而被人拋棄了吧;也許是太過(guò)于愛(ài)慕虛榮,想要向人們展現(xiàn)自己的風(fēng)采,卻一不留神,栽到了茅廁里吧。都不得而知。而另外的一朵小花在這些天內(nèi),頑強(qiáng)拼搏努力,長(zhǎng)成了一大束世上僅有的好花,它若輕輕搖曳,就好似佳人翩翩起舞的妙景,使人們留連忘返,再也不顧它旁邊的惡臭了。
后來(lái),竟然有人把它當(dāng)作世上難有的奇花異卉,放入了保護(hù)行列。當(dāng)有花記者采訪它時(shí),它只是嫣然一笑,說(shuō):“上帝是公平的!
是啊!上帝是公平的,他對(duì)你關(guān)上了一扇門(mén),也就一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗,而往往上帝就是我們自己。
公平的作文15
媽媽,我覺(jué)得您是一位很公平的媽媽。但是,我之前卻誤解過(guò)您。
自從您給我生了小妹妹后,我就感覺(jué)您變得不公平了,干什么事都偏向妹妹。有一次,您帶我和妹妹出去玩,給我倆一人買了一瓶飲料。因?yàn)槊妹煤苄,所以,走著走著,一不小心沒(méi)有拿穩(wěn),滿滿的一瓶飲料撒得只剩下一個(gè)瓶底了……她立刻哇哇大哭起來(lái),震耳欲聾的哭聲響徹云霄。媽媽見(jiàn)她哭得這么傷心,就將我滿滿一瓶飲料拿給妹妹,豪爽地說(shuō):“喝吧!你姐姐這里還有滿滿一瓶呢,我給你倒一半,不要哭了!”我生氣極了,那瓶飲料,我自己都舍不得喝,正在細(xì)細(xì)品味呢!媽媽連問(wèn)都不問(wèn)我一下,就從我手里拿走飲料遞給了妹妹,我肯定不愿意!當(dāng)時(shí)我就想:媽媽一定是不愛(ài)我了,只愛(ài)妹妹,一點(diǎn)也不公平!
后來(lái),回到家中,我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),妹妹就大搖大擺地跑進(jìn)我的房間,忘情地在我的作業(yè)上畫(huà)畫(huà),這可是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)完的!我哭著告訴了媽媽,媽媽也很生氣,把妹妹狠狠地教育了一頓。妹妹又哭了,可媽媽一點(diǎn)兒也不理會(huì)她,而是安慰我。原來(lái)媽媽還是深深地愛(ài)著我,愛(ài)著她的寶貝大女兒。
我終于發(fā)現(xiàn),媽媽是個(gè)特別公平的媽媽,看似不公平的`背后其實(shí)有她為人處事的道理。你是無(wú)辜的,她就一定會(huì)為你主持公道;但如果你錯(cuò)了,她肯定會(huì)嚴(yán)厲地提醒批評(píng)你。把我的飲料分給妹妹,是想讓我學(xué)會(huì)分享與給予;不去理會(huì)妹妹的哭鬧,是不想嬌慣和縱容孩子。
我覺(jué)得我很幸運(yùn),我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹,更有一個(gè)公平公正的媽媽。我愛(ài)我的媽媽,媽媽也很愛(ài)我。
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