尊敬的人作文(熱)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的尊敬的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的人作文1

　　在我的心目中，我最尊敬的人是我的父親。父親不是高官，也不是富商，而是一位普普通通的農(nóng)民。雖然和土地打了一輩子交道，但是，他卻是那么地?zé)釔凵�活，熱愛身邊的每一個(gè)人。那么的大度，那么的容易滿足。

　　如今，我們姐弟都已成人，并且都有一份穩(wěn)定的工作。按說年過六旬的父親應(yīng)該在家抱抱孫子，喝茶聊天，享受晚年�？墒情e不住地他不顧我們的反對(duì)，又在離家較遠(yuǎn)的興福鎮(zhèn)謀了一份給工人做飯的工作。父親初到興福鎮(zhèn)，我們不放心。周末我和丈夫驅(qū)車去看他。父親正哼著小曲，叼著那廉價(jià)的'煙，蹬著三輪車去車間給工人送飯。作為女兒，看著父親辛苦的樣子，頓覺心里酸楚的很。可是父親卻笑著說：“在這里挺悠閑的，活又不累，老爸能行的，你們不用牽掛我�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天又來到了，今年又是熱得不同尋常。我們坐在空調(diào)屋里還喊著悶熱，站在灶臺(tái)旁的父親，該是如何度過這難熬的大熱天?我忍不住淚流滿面，只恨自己不能夠給父親更好的生活，強(qiáng)忍淚水，撥通了父親的手機(jī)，“爸，熱嗎?”電話那端卻傳來父親爽朗的笑聲，“不熱，比起在玉米地里干活輕松多了，放心吧，我正忙著呢，先掛了�！蔽乙哑�不成聲。父親啊，我的老父親，不管是一種什么生活狀態(tài)，您總是笑對(duì)生活，感恩生活，那么執(zhí)著，那么堅(jiān)強(qiáng)，有您作為女兒的榜樣，女兒怎敢不好好工作，怎敢抱怨生活。您永遠(yuǎn)是女兒心中的那盞指明燈。

　　這就是我摯愛著的，最尊敬的人------父親。

尊敬的人作文2

　　每個(gè)人都有自己最尊敬的人，我也不例外。

　　我最尊敬的是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋�。劉老師有一個(gè)圓圓的腦袋，像一個(gè)大大的蘋果，上面還鑲嵌著一雙大眼睛，一笑就有兩個(gè)深深地酒窩，十分漂亮。別的老師都喜歡成績(jī)好的、長(zhǎng)得漂亮的，可我們的劉老師卻十分偏愛后進(jìn)生，記得在我們上三年級(jí)下半年的'時(shí)候，新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，名字叫張信。由于他剛轉(zhuǎn)來，不適應(yīng)新的環(huán)境，所以成績(jī)十分差，作業(yè)也經(jīng)常錯(cuò)。于是劉老師在上課時(shí)一遇到簡(jiǎn)單的問題就讓張信回答，他只要有一點(diǎn)進(jìn)步，老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他。課下劉老師也經(jīng)常找他談話，給他溫習(xí)功課。

　　有一次考試，高珊珊考了97分，全班第一，可老師并沒有表揚(yáng)她。張信從不及格提升到了73分，老師卻表揚(yáng)了他，還鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。劉老師還十分幽默，有一次，我們學(xué)小數(shù)加減乘除時(shí)，得出來的結(jié)果末尾的零可以舍去不寫，有兩個(gè)到黑板板書的同學(xué)忘了把末尾的零去掉了老師見了，就從桌堂里拿出剪子，說：“某個(gè)零混了進(jìn)來，我得把它剪下來�！睆拇耍�再也沒有同學(xué)多寫零了。還有一次，我們學(xué)相遇應(yīng)用題，老師做了許多有趣的、聯(lián)合實(shí)際的課件，上課時(shí)，老師還讓同學(xué)來演再配上了滑稽的語言，讓我們很快地掌握了。

　　這就是我最尊敬的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

尊敬的人作文3

　　我所尊敬的普通人，他十分平凡，他就是——清潔工。清潔工，一個(gè)多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過的足跡。

　　清潔工用他的雙手來換取我們城市的整齊與潔凈。天剛破曉，當(dāng)?shù)�青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時(shí)，他們便起床，手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚，在大街上的各個(gè)角落忙碌開了。在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著，為的是給我們的家園帶來一份干凈，一分美麗。

　　清潔工不僅僅勤勞，而且還有無私奉獻(xiàn)的精神。不管在烈日下還是在風(fēng)雪中，一年365天，從不間斷這簡(jiǎn)單而又艱苦的任務(wù)。但是生活中卻有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來，難道不感到羞愧嗎？

　　清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過蜂巢，我看見了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎？他們也用自我勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。

　　清潔工是千千萬萬個(gè)勞動(dòng)者的縮影，歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣?huì)作的貢獻(xiàn)；滿臉的'皺紋縱橫交錯(cuò)，刻記著無私奉獻(xiàn)的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造了完美的生活。

尊敬的人作文4

　　黃昏將至，我吃著白米飯，喝著快樂水，想不通為什么這些身強(qiáng)體壯的士兵會(huì)死，我在深夜驚醒突然想起，他們是為我而死。這是一名網(wǎng)友在中印沖突我國(guó)戍邊戰(zhàn)士四死一傷后寫下的詩(shī)。要說我最尊敬的人，絕對(duì)是戍邊的戰(zhàn)士，他們用獻(xiàn)血筑起新的長(zhǎng)城，保家衛(wèi)國(guó)。沒有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行，在四名死亡的戰(zhàn)士中最小的戰(zhàn)士只有18歲，最大的戰(zhàn)士也只有33歲，他們永久沉睡在邊疆，用獻(xiàn)血換來我們的太平，當(dāng)他們以少敵多時(shí)，他們沒有退縮，張開雙臂阻擋印方的腳步。

　　他們犧牲在了名為“和平”的年代，他們犧牲于曾稱為“友邦”的手中，他們犧牲為了我們，他們張開的'雙臂雖止于一人之位，守衛(wèi)的卻是綿延于高山之上的國(guó)境線，面對(duì)對(duì)面數(shù)以百計(jì)的人潮，他們沒有退縮，猶如一尊堅(jiān)挺的神像，保衛(wèi)著祖國(guó)的主權(quán)和尊嚴(yán)。戍邊戰(zhàn)士的精神得知我們青年學(xué)習(xí)和繼承，即使我們沒有他們的能力，但是我們可以有他們的愛國(guó)之心。當(dāng)我們享受著幸福的生活的時(shí)候，有這樣一群人和隔壁的豺狼虎豹作斗爭(zhēng)，沒有戰(zhàn)斗時(shí)，他們用信念守護(hù)著我們，戰(zhàn)斗時(shí)，他們用生命守護(hù)著我們，他們是最值得尊敬的人，他們是最可愛的人。生活中，我們應(yīng)該對(duì)他們懷有感激之心，知道他們的存在，感激他們的存在。

　　我最尊敬的人就是戍邊戰(zhàn)士，他們是最可愛的人。

尊敬的人作文5

　　我的姥姥是一位化學(xué)分析師，她工作嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，但她最讓人敬佩的還是那舍己為人的心。

　　姥姥年輕時(shí)因?qū)W業(yè)突出被委以重任，分配到偏遠(yuǎn)的戈壁灘工作，加入了國(guó)防三線支援隊(duì)伍，成為了一名化學(xué)分析師，在那里一工作就是三十年，寫到這里，不得不提到媽媽告訴我的那件事。

　　一個(gè)清晨，火球似的太陽早早地升上天空，燒灼著戈壁灘的每個(gè)角落。姥姥與她的助手開始了忙碌的工作，狹小的工作間里十分悶熱，不能呼吸，一開窗就會(huì)有漫天黃沙飄進(jìn)來，工作間里的空氣似乎凝固了。姥姥和兩個(gè)工作人員正屏息凝神地觀察試管中的'液體一點(diǎn)一滴的變化，一邊看一邊在認(rèn)真記錄著液體的特征。突然，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的儀器不知被誰碰了一下，試管中的液體漏了出來，姥姥一愣，忙跑過來，對(duì)助手大喊：“快離開實(shí)驗(yàn)臺(tái)！”經(jīng)驗(yàn)豐富的姥姥深知這種強(qiáng)放射性物體接觸過多對(duì)身體有損害。姥姥快速撲向?qū)嶒?yàn)臺(tái)，扶起試管，鎮(zhèn)定地收拾著滴到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的液體，她不懼安危，為了工作人員不受化學(xué)原料的傷害，姥姥阻止了助手前來幫忙，助手在一旁落了淚，對(duì)姥姥充滿了敬佩。姥姥卻因與化學(xué)原料接觸過多落下了嚴(yán)重的頭痛，心臟也受到了損傷。

　　后來，我問起姥姥那件事，我問姥姥后悔么？姥姥堅(jiān)定地?fù)u搖頭笑了。

　　姥姥的名字不是人人皆知，但她為了國(guó)防三線建設(shè)貢獻(xiàn)了力量，這是光榮的，她是我最尊敬的人。

尊敬的人作文6

　　是誰使我們從無知變得有識(shí)？是誰使我們從膽小變得勇敢？是誰使我們從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)？在波濤洶涌的大海中，又是誰告訴我們要乘風(fēng)破浪，鼓勵(lì)我們勇往直前，引導(dǎo)我們駛向成功的彼岸，那就是我們可愛的老師——永遠(yuǎn)的人類靈魂工程師。

　　老師的一生無私奉獻(xiàn)，而講臺(tái)就是您數(shù)十年如一日的舞臺(tái)。您是辛勤的園丁，為我們這些稚嫩的幼苗修剪枝葉，以免旁逸斜出。您是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您的無私，豈能不讓人尊敬？

　　祖國(guó)的發(fā)展，民族的.騰飛需要棟梁之才，棟梁之才正所謂社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，而這些人才中有哪一位沒有老師傳道授業(yè)解惑？老師，您平凡的一生孕育與創(chuàng)造了千千萬萬的不平凡，豈能不令人肅然起敬？

　　古人尚且告戒我們不可恥師，今天更要尊師。當(dāng)我們還是幼稚孩童時(shí)，老師便來到我們身邊，伴我們左右，教書育人，諄諄教誨，嘔心瀝血，一絲不茍，用手中三寸粉筆盡情揮灑與奉獻(xiàn)。風(fēng)雨中，您把傘讓給同學(xué)，深夜里，您仍伏案批改作業(yè)……日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月的腳步在您額頭上留下了腳印，歲月的風(fēng)霜，在您鬢邊留下遺跡，老師，您應(yīng)該受到尊敬。尊敬老師應(yīng)該成為一種傳統(tǒng)。

　　親愛的同學(xué)，我們正在求學(xué)中，深深體會(huì)老師的偉大高尚吧！

　　你是幼苗，綠葉是老師賜給你的。

　　你是雛鷹，羽翼是老師賜予你的。

　　你是月亮，老師是太陽，令你發(fā)光。

　　你是太陽，老師讓你一次又一次地從東方升起。

尊敬的人作文7

　　如果你問我最尊敬的人是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答你：“是媽媽！”她不僅給予了我生命，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　媽媽總是給予我無私的溫暖。媽媽每天下班回家，明明已經(jīng)疲憊不堪，但依然為我們做飯。她做的飯與眾不同，因?yàn)轱埨镉袧M滿的母愛！當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校上課時(shí)，媽媽在家里干活兒沒有停過；當(dāng)我們?cè)谕膺呁嫠�時(shí)，媽媽總是擔(dān)心我溫飽問題，可是，我卻沒想過媽媽有沒有吃飽飯，有沒有好好休息，有沒有好好照顧好自己。她總是是笑著對(duì)我說：“媽媽過的很好呀，不用擔(dān)心，你要照顧好自己�！泵慨�(dāng)我仔細(xì)端詳媽媽的臉龐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的`臉上多了一條條的皺紋，那是愛我的見證。

　　她不僅給予了我無私的溫暖，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽的聲音總是在我耳邊響起：“每個(gè)人都要有最基本的生活能力，那就必須學(xué)會(huì)做飯�！笨臻e時(shí)間，媽媽總是手把手教我做飯的技巧。不知不覺中，我也是生活中一名生活小能手。別看媽媽這么瘦小，她可是銷售能手呢。每次下班回家，媽媽總是不厭其煩地向我訴說在銷售過程中發(fā)生的事情，讓我受益匪淺。媽媽還告訴我……媽媽真是一本百科全書。

　　母愛是無私的，伴隨我一生；母愛是醉人的春風(fēng)，悄無聲息地滋潤(rùn)心田。

尊敬的人作文8

　　我最尊敬的人就是默默無聞的保潔阿姨。

　　因?yàn)樗麄兠刻煸诖驋哂峙K又臭的垃圾。一年四季都要清潔街道，非常辛苦。

　　每天早上我都能聽見清潔工沙沙地掃地聲，我一聽見就趕緊下樓，我看見保潔阿姨在認(rèn)真地坐著她的工作。她長(zhǎng)著一張溫和的臉，一雙慈祥的雙手，還有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　保潔阿姨非常辛苦，不管春、夏、秋、冬，都有保潔阿姨忙碌的身影，她那慢慢衰老的身影默默地為我們服務(wù)。

　　有一天，我去上學(xué)的時(shí)候，看見一個(gè)小朋友把吃完的垃圾袋隨便往地上一扔，保潔阿姨阿姨看見了，說：“小朋友，不要隨地亂扔垃圾，保持清潔人人有責(zé)�！敝灰娔莻�(gè)小朋友慚愧地低下頭，趕緊撿起垃圾，把它扔到垃圾桶里了。我放學(xué)回來的時(shí)候看到街上干干凈凈的.，心想這都是清潔工們的辛苦呀！

　　清潔工夏天被火辣辣的太陽曬得黑黑的，垃圾被太陽曬得散發(fā)出惡臭，可是再臭也要把垃圾打掃干凈。所以清潔工的工作太不容易了，你們太辛苦了。

　　不要歧視清潔工們，因?yàn)樗麄冊(cè)跒槲覀冏鲐暙I(xiàn)，他們是為了我們的身體健康，為了大自然的美，才不怕臟不怕累，為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，難道我們不應(yīng)該尊敬他們嗎？

尊敬的人作文9

　　說起尊敬的人，我還真有一個(gè)十分讓我尊敬的人呢！他就是我們小區(qū)的管理員爺爺。因?yàn)樗�總愛管教我們，所以我們都叫他“管爺爺”。管爺爺六十多歲了，一頭花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉曬得黝黑，臉上常常帶著慈祥的笑容。

　　管爺爺非常勤勞，每天都會(huì)早早起床，每當(dāng)我上學(xué)時(shí)都會(huì)看到他在清掃院子，當(dāng)我背著書包從他身邊走過，他就會(huì)像我的親爺爺一樣對(duì)我叮囑著：“上學(xué)路上要小心��！上課認(rèn)真聽講呀！”這類的話，讓我覺得十分親切！管爺爺不僅勤勞還非常善良。

　　記得有一天放學(xué)，天突然下起了雨，我沒有帶雨傘，只能飛跑回家。一路上，我生氣地想：“真討厭！下雨了媽媽也不來給我送傘！”剛跑到小區(qū)門口，我看見管爺爺戴著一頂草帽、拿著他那把大竹掃把正在掃院門口的雨水。我驚訝地跑過去問：“管爺爺，下這么大的雨你怎么還出來掃地��？”管爺爺笑咪咪地回答：“還不是怕大人和你們這些小馬虎打濕了褲腿和鞋子呀！ 趕緊回家去吧孩子�！闭f著，他又繼續(xù)掃起來。我驚訝地看著管爺爺，看著雨水淋濕了他的衣服，心里無比的感動(dòng)，管爺爺是一個(gè)多么善良的.人�。】粗�雨中管爺爺掃地的身影，回想剛才，自己還一個(gè)勁地埋怨媽媽沒送傘，也許媽媽有事情去不了啊，我這不是太自私了嗎？

　　這就是我尊敬的人——管爺爺，從他身上我深深地感受到：一個(gè)人不能只想著自己，還應(yīng)該多想想他人！是他讓我理解了勞動(dòng)與分享也是一種快樂與幸福！

尊敬的人作文10

　　她，坐在椅子上，全神貫注地看著手中的書，她，坐在窗旁，不論外面的歡聲笑語有多大聲，但她仍然“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。她就是我的姐姐。

　　我的姐姐很喜歡看書，每一周的星期六姐姐總要擠出時(shí)間，帶我去新華書店看書。又是一個(gè)周六，我姐姐拉上我一路向書店“進(jìn)軍”，剛到書店門口，姐姐一溜煙跑不見了，她跑到文學(xué)叢書，用手仔細(xì)地選著自己要看的書，“嗯”，這本，看過了，這一本，還是看過了。姐姐自己在書架旁嘀咕�！熬瓦@本了”。姐姐捧起書，坐在長(zhǎng)椅上，手翻著書。只見姐姐看書時(shí)的.臉上一會(huì)烏云密布，一會(huì)兒四季如春，姐姐就好像海里面暢游的魚，再也離不開水了。當(dāng)我看完一本《科學(xué)與實(shí)驗(yàn)》時(shí)，姐姐已看完了三本書。

　　可能是喜歡看書的緣故吧！姐姐寫作能力特好，每一次的作業(yè)中，只要有作文、周記，姐姐總是第一個(gè)寫它，姐姐寫完作文后，總是檢查檢查，一但發(fā)現(xiàn)用詞不當(dāng)，加字減字的地方，就拿起筆，改正自己作文錯(cuò)誤的地方。姐姐的作文總是可以被老師用紅筆寫上“優(yōu)”“A”。受到姐姐的影響我也喜歡看書了，我將成為一個(gè)小書蟲。

尊敬的人作文11

　　有的人敬佩軍人，有的人敬佩清潔工，還有的人敬佩老師，但我只佩服我的爸爸。

　　我的爸爸身材偏胖，但是身手敏捷會(huì)做好多好吃的。比如有一回我在家里肚子餓的咕咕響，找了冰箱空空如也，就叫爸爸做東西給我吃，爸爸想了想決定給我做一條美味的`酸菜魚。趁爸爸出門買菜的時(shí)間內(nèi)，我煮上了粥，等爸爸回來我已經(jīng)奄奄一息。爸爸見狀一點(diǎn)也不急，從袋子里拿出一個(gè)餅干，我像見了救命稻草一樣，一手搶過，我還對(duì)他說算他還有點(diǎn)人情，不做飯餓死我自己呀。爸爸表示生無可戀就走進(jìn)了廚房。等一聲聲切菜的聲音過后，我才聽見爸爸把魚放進(jìn)鍋�！白套套獭蔽衣犚娪吞�起來的聲音，表示著爸爸把油騎到一邊讓你躺進(jìn)去，這樣就可以讓你找的更全面一些，直到一片的金黃就完成了1/3的工作。我還是餓就跑到魚的旁邊，聞了聞?dòng)谏�發(fā)出一種誘人的香味，為咽了咽口水就又坐到椅子上，爸爸洗手完就把這道菜的主角——酸菜先生登場(chǎng)，把酸菜先生撒在魚身上，然后蒸一蒸就可以了。

　　爸爸哪里都好，就是脾氣太臭了，比如有一次我寫作業(yè)寫的太久了，爸爸見我還不睡覺就生氣了，說我還不睡覺那么晚了。這獅吼功我可壓不住，但也說了回去你瞧瞧我寫什么東西呢？爸爸瞟了一眼知道我寫作業(yè)，就帶著歉意讓我快點(diǎn)睡覺。

　　雖然爸爸脾氣不好，但是他還是很值得敬佩的，把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶。這事情來一絲不茍，這些習(xí)慣他都有。所以我一定要和爸爸一樣形成一種好習(xí)慣。

尊敬的人作文12

　　我是一個(gè)00后的男孩，人們都知道新世紀(jì)的孩子們都被家長(zhǎng)慣壞了，而我卻不是。

　　我的爸爸和媽媽都十分嚴(yán)厲每天都讓我記記英語背背科學(xué)，我現(xiàn)在的頭腦都讓知識(shí)灌不下了，因此我上課經(jīng)常不注意聽。雖然我經(jīng)常不聽課但我還是全會(huì)，不知道為什么老師在上面講課我在下面寫作業(yè)老師邊講我邊寫下課了老師講完了我的作業(yè)也就寫完了。

　　而這些功勞卻是爸爸他雖然沒媽媽管的厲害但他對(duì)我每天說的大道理可不比媽媽少。

　　每天放學(xué)回家后我吃完飯就看書。偶爾看看漫畫都讓說的熱火朝天。就說今天吧，我在床上悠閑的看著漫畫手里拿這雪糕津津有味的吃著，突然您大吼一聲把我的漫畫書拿走了我只好不服氣地拿起了語文書看了起來，然后您就和我說大道理什么要好好學(xué)習(xí)出人頭地啊的，還有說我每天打扮的`像公子哥似的還說要不是父母你連個(gè)東西也不是。這一句罵的我就反駁開了，“你小時(shí)候也不是讓父母養(yǎng)大的嗎？”爸爸一下子就來勁了：“我小時(shí)候12歲就沒和家里要過一分錢每天都靠自己不信問你奶奶去�！蔽乙幌伦泳蜔o語了。

　　通過這件事我才知道父母是那么的不容易，所以我十分尊敬父親，希望大家和父母多交談多陪陪父母別讓父母操心。

尊敬的人作文13

　　六一節(jié)就要到了，我們小組表演小合唱“感恩的心”，每當(dāng)歌聲中唱到“感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……” 我的眼睛就濕潤(rùn)了。

　　我們的丁老師，總是在我最需要的時(shí)候，給我勇氣，讓我一次又一次地站起來，面對(duì)自己。

　　記得丁老師剛剛做我們班主任時(shí)，為了把同學(xué)們的成績(jī)搞上去，老師毅然犧牲自己少得可憐的休息時(shí)間，為我們每一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)個(gè)小標(biāo)簽：我們的進(jìn)步檔案！……

　　在丁老師的小標(biāo)簽里：我是一個(gè)既調(diào)皮又聰明的孩子，個(gè)性特點(diǎn)：脾氣急。她給我制訂了一個(gè)改掉壞毛病的周期表，每次碰到我使性子發(fā)脾氣的`時(shí)候，她總是微笑地告訴我：“這次比上次有很大的改善了，要學(xué)會(huì)調(diào)整和控制自己哦，老師相信你能行�！爆F(xiàn)在，每當(dāng)我碰到不順心的事，脾氣上來了，就要控制不住自己的時(shí)候，我都會(huì)想起丁老師的話：再控制一下，你可以的。老師，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)加倍努力，不辜負(fù)您的期望，你不僅教我們學(xué)習(xí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，做一個(gè)懂得尊重自己、尊重別人的好孩子。

　　老師，我們最尊敬的知識(shí)使者，給我們溫暖，教我們做人，我們要感恩我們的老師，從現(xiàn)在做起！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌菬o私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)？常懷著一顆感恩的心，感恩老師的愛，一生記憶；感恩老師的教導(dǎo)，一生受益。這是我們?nèi)松�道路上活力的源泉，生命的力量。無論未來我們走到哪里，您都在我們的心里。

　　致敬！我的老師。

尊敬的人作文14

　　一提起英雄，人們大多都會(huì)想到那些革命戰(zhàn)士，或者是對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人，或者是一些見義勇為的人……但我今天要提到的“英雄”卻是一位普普通通的清潔工。

　　今天早上，我在公園里看見那些清潔工在打掃地上的灰塵。我發(fā)現(xiàn)清潔工的.頭上戴著草帽，臉上刻著皺紋，他的眼睛很小，卻很有精神。他的衣服是藍(lán)色的，衣服上戴著一個(gè)叫“無憂物業(yè)”的牌子。旁邊有一個(gè)不銹鋼的車子，車子上有一個(gè)簸箕，清潔工拿著一把掃把在掃地。一陣風(fēng)刮了過來，把樹上的葉子刮了下來，清潔工快步走過去，他拿著掃把左手在前，右手在后，很快的把落在地上的樹葉掃成一堆，用簸箕把樹葉倒進(jìn)車子里。公園又干凈了！

　　寧可一人臟，換來萬家潔!

　　在夏天，當(dāng)氣象臺(tái)懸掛著酷熱警報(bào)或者是暴雨警報(bào)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人依然帶著斗笠、披著雨衣在工作崗位上堅(jiān)持工作。無論是在多毒辣的太陽底下，還是在狂風(fēng)暴雨中，他們從不“缺席”。事實(shí)也正如此：一天，天氣很熱，大街上幾乎一個(gè)人都沒有，但我看見環(huán)衛(wèi)工人仍然在工作崗位上，盡管“揮汗如雨”，但也仍然在工作著。

　　這是我最敬佩的人，他們是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我努力的方向，更是我最愛的人！

尊敬的人作文15

　　我想，每個(gè)人都有自己最尊敬的人，有的人尊敬爸爸，有的人尊敬媽媽，有的人尊敬老師……而我卻覺得我們學(xué)過的課文《理想的風(fēng)箏》中的劉老師最值得我們每個(gè)人去尊敬。

　　文中的劉老師是一位殘疾人，但他對(duì)生活有著淳樸、強(qiáng)烈的愛與追求。因?yàn)樗�是一位老師，所以，他用那�?qiáng)壯的右腿和那根“功德無量”的園木拐杖支撐著那“千萬斤”重的軀體和無數(shù)少年的希望，把自己所學(xué)到的知識(shí)無私的奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生。雖然劉老師是一位殘疾人，但他并沒有失去對(duì)生活的信心，沒有頹廢、自暴自棄。春天一到，這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，劉老師便會(huì)像活潑的青年，帶著快樂的少年兒童一起去放飛自己制作的風(fēng)箏，他放飛的是自己對(duì)生活的熱愛和美好理想的追求，放飛的是對(duì)祖國(guó)的`赤誠(chéng)之心，對(duì)學(xué)生的熱愛和期望。

　　一個(gè)年過五十的殘疾人，熱愛著生活，追求著理想，他這種精神不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去尊敬嗎？一個(gè)年過五十的殘疾人，心里還想著祖國(guó)的未來，還在盡力教育祖國(guó)的新一代，他熱愛祖國(guó)、默默奉獻(xiàn)的精神不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去尊敬嗎？劉老師的這種精神使我想起了那首歌：“一腔熱血，報(bào)效祖國(guó)，從不低頭，也不自大……”是啊，劉老師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。

　　如果所有的人都能像劉老師那樣熱愛生活，為自己的理想而奮斗，那該多好��！

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