不解的愛(ài)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的不解的愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

不解的愛(ài)作文1

　　我住在一個(gè)皇家宮殿，我過(guò)著衣來(lái)伸手，食來(lái)張口的幸福生活。我想要的都有了。我的玩具已經(jīng)堆積成山了。我不確定我自己是否接觸過(guò)這些玩具。爸爸媽媽都是順著我的脾氣，有時(shí)候撒嬌，一切都還好。

　　現(xiàn)在，在我懵懂的時(shí)候，我已經(jīng)變成了一個(gè)苗條的女孩。但是我發(fā)現(xiàn)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，媽媽開(kāi)始給我留了和天上的星星一樣多的課外輔導(dǎo)題，以前的老辦法玩女的`不行，周末還上這個(gè)課。去那個(gè)班我腦袋都要炸了，唉！我敢怒不敢言！

　　��！這個(gè)周末作業(yè)真的很少。周五都做完了，可以和同學(xué)QQ聊天了。我迫不及待地跑到電腦前，一坐下就聽(tīng)到媽媽的聲音：教程題寫(xiě)完了嗎？聽(tīng)到媽媽的聲音，爸爸聽(tīng)到武術(shù)的聲音當(dāng)我看到我在玩電腦時(shí)，我更加憤怒了。我大吃一驚，心想：算了，男人不吃虧。再見(jiàn)，電腦。白白跑了！

　　直到有一次特殊事件讓我對(duì)媽媽有一個(gè)全新的看法。

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們正在做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題和我的輔導(dǎo)書(shū)里躺著的一模一樣，就很輕松的算出來(lái)了。

　　通過(guò)這件事，我對(duì)媽媽讓我做咨詢問(wèn)題的事情有了全新的看法。我不再責(zé)怪媽媽讓我做問(wèn)題，因?yàn)樗麄儛?ài)我，而不是增加我的負(fù)擔(dān)。我是在父母無(wú)數(shù)的愛(ài)中長(zhǎng)大的，我也是被愛(ài)所激勵(lì)。

不解的愛(ài)作文2

　　我從小就生活在一個(gè)“王宮”里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，我要什么有什么，我的玩具已經(jīng)堆成山了，連我自己都不敢肯定這些玩具我都摸過(guò)。媽媽爸爸都是順著我的性子來(lái)的，有時(shí)撒撒嬌，任何事情都OK了。

　　如今，兒時(shí)那無(wú)知的.我已經(jīng)變成一位亭亭玉立的少女了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，媽媽開(kāi)始給我留了像天上的星星那么多的課外輔導(dǎo)題，以前的老法子——撒嬌，也不管用了，而且雙休日還上這個(gè)班，上那個(gè)班的，我的腦袋都快炸了，唉！真是敢怒不敢言……

　　��！這個(gè)雙休日的作業(yè)真少啊，我星期五就全部寫(xiě)完了，這下我就可以和同學(xué)ＱＱ聊天了，我迫不及待的就奔向了電腦，剛一坐下就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音：“輔導(dǎo)題寫(xiě)完了嗎？”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，爸爸“聞聲起武”看見(jiàn)我在玩電腦更是火冒三丈，我見(jiàn)勢(shì)不妙，心想：算了，好漢不吃眼前虧，拜拜了，電腦。灰溜溜的跑掉了……

　　直到有一次“特殊事件”讓我對(duì)媽媽有了一個(gè)全新的看法。

　　那是一次數(shù)學(xué)課上，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，我突然發(fā)現(xiàn)這道題和我輔導(dǎo)書(shū)撒謊那個(gè)的一模一樣，我便是輕而易舉地做了出來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我對(duì)媽媽讓我做輔導(dǎo)題的事情，有了一個(gè)全新的看法，我不再埋怨媽媽讓我做題，因?yàn)樗麄兪窃趷?ài)我，而不是在給我增加負(fù)擔(dān)，我是在父母那些無(wú)數(shù)的愛(ài)中長(zhǎng)大的，也是在愛(ài)的鼓舞下長(zhǎng)大的。

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