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自由的作文【經(jīng)典】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的自由的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由的作文1
我喜歡閱讀。拿起書本的我，就像明媚的春風里，飛進了花叢中的蝴蝶，在每一朵美麗的鮮花前流連飛舞，把這份美麗留在自己的心中，化作美好的記憶。
我喜歡背誦。遇到美好的詩句，我就化作了一只上下翻飛的小燕子，一口一口銜來春泥，再加上自己的滿懷情感，筑成小窩，牢牢安在家里。
我喜歡自由的思考。故事里的情節(jié)，猶如藍色的大海，深不見底。那我就愿做一只自由自在的小魚，不停的游啊游啊，努力探尋您的.秘密。
我更喜歡想象。仿佛我就變成了文章里的主人翁，陪著尼爾斯騎著白鵝去冒險，或者變成了帥氣勇敢的小鹿斑比！在每晚呢喃的夢地。
我最最喜歡的就是寫作了！拿起鉛筆的我，眨眼變成了一只勤勞的小蜜蜂，把收集來的各種鮮花的花粉，填進如同格子紙的蜂巢里，凝成露，化作蜜，給有幸嘗到我辛勤勞作的朋友們，帶來一絲清新的甜意，沁入您的心里。
看哪，這稿紙上的每個文字，就是我這個小學生的自由的心，自由澎湃，鏗鏘脈率。
自由的作文2
我是一只自由的老虎
砰！無力感，疼痛感全部涌了上來。我努力的咆哮一聲吼向了閉上眼睛前看到的唯一兩個生物人類。
看著四周密不透風的高高圍墻我迷惑起來，我竟然沒死。似乎有一點興奮的我開始繞著圍墻一步一步的行走，尋找那并不存在的出口�？戳丝醋约耗菐缀蹩梢运核橐磺械睦εΦ淖现侵涣粝聹\淺痕跡的墻壁。我要出去要自由，我不停的抓不停的咆哮，赤紅的雙眼緊緊地盯著墻壁渴望奇跡的出現(xiàn)。然而什么都沒有，留下的只是墻壁上的.深紅的爪印，我想要放棄但不能放棄，這只是一個開始。
圍墻內(nèi)不知何時出現(xiàn)了許多的食物。以往的我或許會瘋狂的吞食掉它們，然后痛快的打一個飽嗝。但現(xiàn)在的我只渴望自由，依舊執(zhí)著的抓著墻壁。多少天的不懈努力似乎墻要出現(xiàn)了洞，我看到了希望心中充滿了幻想，無邊無際的森林要開始了蔓延。砰！又一次無力的倒下，再次睜開雙眼的我絕望了，墻壁修補的完好無損。我恨人類但卻無能為力，所能做的只有咆哮，用盡最后的力氣憤怒的咆哮。
最后的倒下我看到了死神，舉著死亡的鐮刀緩慢的走過來，原本猙獰的面孔似乎并不可怕，因為森林真的要出現(xiàn)了。
我依舊是一只自由的老虎
自由的作文3
去年夏天特別熱，我和爸爸媽媽到農(nóng)村避暑，一天，我們來到化龍溪的小河邊。哇！河水真清��！我洗了洗手，涼快極了，真是游泳的好地方。
我們一邊游，一邊和水里的小魚嬉戲，快活極了�？粗@么多的小魚，我突然想，要是抓幾條回家就好了，于是，我纏著爸爸給我買漁網(wǎng)。爸爸經(jīng)不住我的“軟磨硬泡”，終于答應(yīng)了。
第二天，我?guī)е鴿O網(wǎng)來到小河里，不一會兒，我們就抓到了好幾條小魚，我想，今晚可以吃燒魚嘍。這時，一位老爺爺走了過來，看了看我手中的漁網(wǎng)，搖搖頭說：“小朋友，這里的魚不能抓，魚兒是小溪的清潔工，它可以讓小溪更干凈。”聽了老爺爺?shù)脑挘壹泵Π阳~兒全放了，是呀！這里的水這么干凈，魚兒是有功勞的。以后，我再也不到這里抓魚了。
今年夏天，我們又去化龍溪的'小河里游泳，我一邊游泳，一邊享受著大自然的美景，這是愜意極了。這時，有幾位小伙子也來游泳，他們還帶了洗發(fā)水，香皂。我想，小魚兒可受不了這些，就上前對他們說：“大哥哥，洗發(fā)水和香皂是化學物品，小魚喝了這樣的水會中毒的。小魚是河水的清潔工，我們要保護它們。” “好的！小弟弟，你想的真周到�！�
真好！讓魚兒自由呼吸，讓水兒更干凈，這是你我都做得到的噢！
自由的作文4
我是一個6年級的學生了，馬上升入高一級的學校了。這次考試十分重要，我們每天的家庭作業(yè)從放學到7·8點都是在做老師布置得家庭作業(yè)。做好了以后天早已黑了。
我們做了老師布置的家庭作業(yè)后，想去放松放松都不行。還要在家里做爸爸媽媽買的書·考卷·····很多的資料，做好后都10點多了，只有睡覺了，明天早上還要早起去讀書。因為只有2個月時間考試了。
雙休日，雖然是在家中不去學校，但是還是要做老師布置的家庭作業(yè)。把老師布置的家庭作業(yè)做好了就只有一天了，還有的'一天想好好松弛一下，玩一玩電腦，出去玩玩·····可那些望女成才，望子成龍的家長還是把我們關(guān)在家里做他們買的資料。我們多么想玩那！多么想跑進大自然的懷抱里呀！但不可以的。唉····
我在這里想對中國的爸爸媽媽說：“你們想讓你的孩子成書呆子嗎？肯定不想吧!如果不想那就讓你的孩子跑進大自然的懷抱吧！讓你的孩子有多一點的時間玩吧！”
我在這里說的話你們可以不聽，但是你們孩子的心聲你們必須聽的。
自由的作文5
自由這個詞對小朋友來說自然不會陌生，小朋友們最渴望的當然也是自由。現(xiàn)在，自由對我來說卻是那么遙遠，漸漸地，我將會失去它。
這是怎么回事呢？讓我來慢慢告訴你：我和媽媽每天都要打一個電話，今天晚上，媽媽準時打來了電話，我高興地跑過去接，可是媽媽卻對我說：“綺綺呀，別人都報了好多培訓班，我也給你報了個家教，你要是想上重點中學，你就得多學點�！蔽乙宦牐绷耍瑢寢屨f：“你不是已經(jīng)給我報了作家協(xié)會的培訓嗎？怎么又要報家教？”媽媽說：“作家協(xié)會是星期六，家教是星期天，沒關(guān)系的.�！蔽衣犃耍绷耍瑢寢屨f：“那我學校里的作業(yè)怎么辦呀？”媽媽說：“你星期五晚上早點做完就行了嗎？”我說：“這怎么做得完呢，老師布置的作業(yè)不是讓我們一天做完的，而是讓我們合理地安排時間，一點一點做完的呀。”媽媽說：“我不管，你不去也得去�！闭f完，媽媽就掛了電話。我的眼淚像斷了線的珠子，流了下來�？墒�，媽媽的話不聽也不行，我委屈極了。
我心里想：為什么小朋友就不能有自由呢？為什么小朋友的自由全都被家長奪走了呢？我在心里大聲呼喚著：“各位家長們，還孩子們自由吧，讓孩子在自己的小天地里無憂無慮地成長吧！”
自由的作文6
我每天都無法得到自由，但我渴望自由，渴望得到自由。
我像一個機器人，由主人掌控者我的生活。像一個犯人，關(guān)在牢里，無法得到自由。我像一個在籠子里的小鳥，無法飛翔廣闊的天空。
晚上，我回到家，媽媽就對我說：“去換拖鞋，換完洗個手，去寫作業(yè)�！蔽冶緛頃@么做，但被媽媽這么一說，就有一點不舒服。
到了吃飯的時間，媽媽夾完這個菜又夾那個，我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽，能不能讓我自己加菜呀？”我問到。
“不行，你夾的營養(yǎng)不均衡�！眿寢屨f，“快吃，吃完寫作業(yè)。”
我寫完作業(yè)，想休息一會，媽媽卻說：“先把我給你布置的作文寫好�！闭f著，給我一個作文本。寫完作文，媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書就睡覺。
周一到周五這樣就算了，可周六周日媽媽也不放過我。
周六早上，我還在夢鄉(xiāng)中，卻被媽媽叫醒了“起來起來，上古箏課啦，上完課上樂理課�！鄙贤炅诉@些課吃完飯，又要去上英語課，英語課上完了，我想休息一會兒，媽媽卻說：“先把你的`作業(yè)寫完�！蔽揖蛯懥艘幌挛缱鳂I(yè)。
周日我又要寫媽媽布置的作業(yè)，再彈兩小時琴，再上課......不，難道我不能有自由嗎？
我渴望自由，我渴望得到自由......
自由的作文7
今天看電視，在電視上我看見了一只小松鼠渴望自由的畫面。
小主人買了一只小松鼠并把它關(guān)在一個漂亮的小“家”里。一天晚上，小主人給小松鼠喂食物，可是小松鼠怎么也不吃，等到小主人睡了，屋子里黑茫茫的一片，小松鼠透過燈的光線，它看了籠子四面的綠色森林圖案，小松鼠看見了森林，看到了大自然，就吃了起來。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見了。
早上，小主人的爸爸和媽媽把晚上看到的`告訴了他。這時，小主人拿著籠子，把它放回了大自然，并對小松鼠說，小松鼠回家吧！放你自由，我知道你渴望自由。
看了這個故事，我看見了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時候，肯定會非常開心！小松鼠也很開心！回到了自己的大家庭里。
自由的作文8
暑假的一個清晨，爺爺帶著我和哥哥到動物園玩。
首先，我們來到了鸚鵡館，看到有些人在捉弄鸚鵡，抓它的腳，扯它的翅膀，戳它的身體。任它們怎么撲哧，都逃不出人類的“魔爪”。我沒有走進售票口就徑直走了出去。
我繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)一頭大獅子，這頭大獅子長得非常壯，一身毛發(fā)很光滑，它那粗壯的腿，強勁有力地走著，但眼神里充滿著憂傷。突然，大獅子飛身一跳，趴在了墻頭，望著對面，我走到旁邊一看，原來，它在深情地望著一只母獅子，母獅子和大獅子一樣，眼睛里充滿了憂傷。
最后，我來到了寵物樂園，剛走進去，就看到一群鴿子被幾個孩子捉弄，我趕緊上去阻止：“這些鴿子已經(jīng)沒有了自由，你還想干什么？”他們被我勸走了，我又看到一群山羊趴在羊圈上，用祈求的目光望著我，向我要胡蘿卜吃。但他們真的只是要胡蘿卜嗎？不是這樣的，它們渴望的是一望無際的`田野，無數(shù)的青草。這時，我聽見一個男孩對他媽媽說：“我們是來看動物，還是來玩動物？”
夕陽西下，我望著落下的太陽，嘆了一口氣：“動物的自由在哪里？”
自由的作文9
廣袤的天空是飛鳥的自由，曠闊的大海是魚兒的自由，無盡的知識是思想的自由。自由，是人類做渴望的精神需求。它像是宇宙，又像一間狹小的房屋，在這種空間的無形飄渺的制約下，這就是自由。自由是正在飛的風箏，只有連著線他才可以高飛于藍空。
約束是自由的必要條件。二十世紀的美國，為了“保護”鹿，就大量捕殺以鹿為食的狼。鹿大量繁殖，啃食樹木，最終毀掉了森林。就是過度自由的結(jié)果！鹿擺脫了天敵狼的約束，獲得了所謂的.“自由”卻傷害了自己，也影響了其他動物的生存。沒有約束的自由不是真正的自由，它最終只會傷害到自己本身。
羅曼·羅蘭曾說過這樣一句話“一個人的絕對自由是瘋狂，一個國家的絕對自由是混亂”。一個國家如果沒有法律，那么這個國家將不復存在。只有各種法律與規(guī)定，公民才不敢胡作非為，國家才能穩(wěn)定發(fā)展，從而獲得更大的自由。這不正應(yīng)了南宋詩人楊萬里的一句詩“法存則國安，法亡則國�！眴�？正因為有了約束自由才得以顯示出來。若是沒有約束，那自由也不會存在！
自由的作文10
綠意盎然，此時已是烈日炎炎的夏季了，放眼望去，仿佛置身在一片綠色的世界中。夕陽下的朗園顯得格外溫暖。
我在這叢中散步，漫無目的的東看看，西看看，一會兒跑過去摘朵小花，一會兒走過去看看綠葉，直到我遇見了它……
它是一株蒲公英，生長在一叢不起眼的灌木里，嫩綠色的葉子外邊繞著一圈兒小刺，摘下它的葉子，捧在手心里，那次刺軟軟的。又把它放在鼻翼下，一縷淡淡的清香撲鼻而來。“這葉子還有香味！”我喃喃自語道，不禁對這蒲公英另眼相看了。
在這群葉中，亭亭玉立著幾株星星點點的白色，那便是蒲公英的種子了，白色的.絨毛包裹在外邊，那潔白的顏色好似冬天的雪，是那樣的純潔，那樣的漂亮。
望著可愛的蒲公英，好像我能和它對話，似乎，它很希望離開母親和這個大家庭的懷抱，想去自由飛翔了。我蹲下來，輕輕一吹，它便漫天飛舞，越飛越遠，越飛越高，但是，它好像放慢了腳步，你是在等我嗎？也許，等我長大了，我也會離開父母，和你一樣，去自由飛翔了，我也會離開這個生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，去外地闖蕩了。
思緒又轉(zhuǎn)回到了現(xiàn)在，望著他它遠去的背影，我會心的笑了。
自由的作文11
如果我可以等你，你還會等我找到你，還是你已經(jīng)找到你的愛人，已經(jīng)不屑和我玩那些文字游戲了？如果這是事實，請告訴我，我可以接受。
但是你還記得你當時說的話嗎？盡管我們不能保證海水會干涸，巖石會破碎。但是我還是沒有忘記你曾經(jīng)想過的影子。在那個地方談?wù)隆?/p>
我能告訴你我不能告訴你的事嗎？即使一開始就不喜歡，也不會接受。你也知道，古代所有功德高的大城市都沒有好下場。就像你一開始預測的那樣，真的.。我們總覺得自己像個孩子。但是我們都知道，我們已經(jīng)不是小孩子了。很多事情需要自己決定和思考。如果是關(guān)于自己的命運和人生大事。
如果現(xiàn)在能見到你，我會毫不猶豫的告訴你，我還喜歡你。每天晚上，我都會夢見認真地告訴你。那些被冤枉的事，那些說不出口的感情。
如果可以，我寧愿我從來不認識你。這樣，所有痛苦的來源都會消失。我也會自由。
自由的作文12
你知道我是誰嗎？我是小兔大白，我有一雙像紅寶石的小眼睛，頭圓圓的，像乒乓球一樣。嘴巴像三角形一樣，可以吃到世界的美食。最有特點的就是尾巴很靈活，開心的時候尾巴會搖擺，傷心的時候尾巴會垂下去，而且像棉花一樣軟。我會唱歌，也會踢足球，更會七十二變呢？
有一天，我覺得天天住在家里好煩呀，我決定逃家，我跑出家，就被媽媽抓住了，
媽媽說：“你想干什么？”我說：“我要逃家。”媽媽說：“你逃到哪里？”我說：“我要逃到自由的地方�！眿寢屨f：“我給你看電視，可以嗎？”我說：“好！”
我的腦袋里裝的.是知識！我的夢想是變成巨大的海龍王，因為變成海龍王，一切水里的動物都會聽他的話。我對媽媽說：“媽媽，我不看電視，我要快點長大！”
自由的作文13
人有很多時候都是無賴的，有的時候不愿意做，但卻為了孝心，而迫不得已。可是沒想到得到的回報，卻是自作多情。卻沒有人明白她的苦衷，反而恥笑她。
她是一個生長在農(nóng)村的女孩，外表是一個開朗活潑的女孩，內(nèi)心卻是世界最傷心的人，她有很多苦衷不能告訴別人，只能用歌把她唱出來，卻被別人誤會，說她很無憂無慮。她并沒有在意。
她在意的是自己的家人的感受，在意的是家人的關(guān)愛，但卻沒有人，愿意把這一切都說出來，卻讓她走錯了一步，放棄了自己夢想，放棄了一切。
她為了工作，做了親戚家的保姆，為了奶奶，一直忍受著自己心中的不滿，忍受著一切的痛苦，為了孝順一個人承受著，這一切的一切不滿。
可是沒想到的.是，還給她的回報，卻是自己的自作多情，為什么？
她的要求并不高，只希望能有自由，能有自己選擇的余地，但是這一切都由不得她，因為她是她們大家庭中的獨女。她必須忍受著一切。
至小受人欺，長大受人指；
夢想多之多，哭泣賴之賴；
為孝忍之忍，為順放之放；
何年還我自由，何年實現(xiàn)我夢想，何年還我公道。
自由的作文14
從前，有一只鳥，它沒有父母，受盡了風吹雨打。有一次，它看見別的小鳥在鳥籠里，不受風吹雨打，也不用自己找東西吃，又不會孤獨，覺得很好，于是，它就飛到一個有鳥籠沒有小鳥的家里，死活也不走。
有一天，這座房子的主人看到了它，就把它抓住，給小主人做玩物了，這下好了剛好符合它的要求，于是它就在鳥籠里快樂的生活。過了一個月，它發(fā)現(xiàn)自己其實很想念在藍天中飛翔的日子，可是它又不想放棄現(xiàn)在的`生活條件，于是它就忍著。又過了一個月，它加倍的想念高山和天空，以及自己的小伙伴。這時候的它，有點兒后悔了。天天都在尋找機會逃出去。
一年以后，機會終于來了，小主人搬家了。它想：我一定要趁這個機會逃出去。小主人打看鳥籠，鳥籠打開后，這只小鳥趁機飛出去了鳥籠，在他們頭上盤旋一圈后，機會到了自己的家園，它很高興，因為它重新回到了大自然，又可以和朋友們以及自由自在的飛翔。
我想鳥兒們必然是屬于大自然的，清醒吧！人類，不要再殺害無辜了，還它們們自由吧
自由的作文15
“喂，什么，你們不回家了，出差了？啊，周末不上興趣班了？耶，太好了！再見！”放下電話，我的心情用一個字來形容是好，兩個字是很好，三個字是超級好。因為爸爸媽媽出差不回來，興趣班停課，我不用被爸爸媽媽“開小灶”，也不用去興趣班享受“尊貴”待遇了。也就是說我自由了！解放了！
我給自己列了張表，內(nèi)容如下:7:00吃早飯，8:00上網(wǎng)，10:00吃午飯，12:00逛街，下午3點去公園玩滑板。 那么現(xiàn)在去逛街，我拎了一個提包像模像樣地學著媽媽照了照鏡子：完美，出發(fā)！
到了街上，琳瑯滿目的商品讓我眼睛應(yīng)接不暇，我一會看看那個，一會摸摸這個，那么多東西該買哪個好呢？唉，就這個吧，我相中了一個最喜歡的樂高，買。這個怎樣？買！那個呢？買！ 到了收銀的時候，收銀員說“四百七十元，有會員卡嗎？現(xiàn)金還是支付寶？”什么四百七十元，沒坑我吧？！我終于體會到媽媽付錢時囊中羞澀的窘境。
公園里，我玩板滑玩得筋疲力盡，仰面躺在綠草如茵的'草地上，盡情地呼吸著清新的空氣，看西落的太陽，像個吝嗇鬼似的依依不舍地收起它金色的光輝！
這真是個自由的星期天！
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