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我不再迷惘作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我不再迷惘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我不再迷惘作文1
用一朵花開來(lái)證明自己。
窗外寒風(fēng)颯颯,陰冷的冬天,伴隨著我的期末成績(jī)到來(lái)了。
我坐在家中看著那張成績(jī)單,竟不知所措,雙手冰涼,耳邊回想著同學(xué)給我打的電話,他這次考得很好。
“唉——”我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。為了期末考試,我廢寢忘食,學(xué)習(xí)到深夜,而他卻一副玩世不恭的樣子絲毫沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心中,可誰(shuí)知結(jié)果竟是如此。
都說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,“種瓜得瓜種豆得豆”。真的是這樣子嗎?我迷惘不已。
寒風(fēng)嗚嗚地吹著,時(shí)而大,時(shí)而小,不知是風(fēng)吹得冷,還是怎么的,我眼眶微紅,大口呼吸,似是要窒息了。陽(yáng)臺(tái)上,風(fēng)吹起我的發(fā)絲,在空中飛舞,我望著這死氣沉沉的花草,枯的枯,凋的凋,原來(lái)生命的逝去就在那一瞬。
忽然,我的'眼角掃到了那藏在綠葉中星星點(diǎn)點(diǎn)的白和紫,是滿天星!
記得有一次,我期末考試得了滿分,母親送了我一盆滿天星和一盆玫瑰花,那盆玫瑰花艷麗極了,肆意地、張揚(yáng)地透露出她的美麗與高貴,就如同當(dāng)時(shí)考了滿分的我一般,我立刻喜歡上了它,而對(duì)那盆平淡的滿天星愛(ài)搭不理,在它的花期過(guò)后,隨手一扔不知道丟到了哪個(gè)角落。
沒(méi)想到在這寒冷的冬天,它竟然頑強(qiáng)生長(zhǎng),開放了,彰顯著勃勃生機(jī)與活力,如繁星一般吸引了我的眼睛。原來(lái)生命的開始就在那一剎。微風(fēng)吹散積云,陽(yáng)光似天使般帶著光明與希望灑下大地,照亮每一個(gè)角落,溫暖每一個(gè)迷惘、孤寂的靈魂。陽(yáng)光鍍?cè)诨ǘ渖希瑡尚〉臐M天星似初生般的嬰兒紅潤(rùn)著臉,“依依——呀呀——”地唱著,有的似剛出浴的美人,身上散發(fā)淡淡的清香。
我望著眼前這一盆滿天星,釋然地笑了,在我不曾欣賞它時(shí),它卻仍然不放棄自己,等待花期的到來(lái),完成它的使命——綻放。播種和收獲本就不在同一個(gè)季節(jié),汗水不會(huì)白流的,付出總會(huì)有回報(bào)的。
“莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘!睆拇宋也辉倜糟!
我不再迷惘作文2
這天中午,我又和別人打架了。那個(gè)整天安安靜靜,可最終還是被我激怒了的人,新班主任只和他說(shuō)了兩句,而我,卻在辦公室門口罰站了一下午。
放學(xué)了,班里的同學(xué)紛紛離開了學(xué)校。因?yàn)檗k公室在樓梯口,所以同學(xué)們都避開我小心翼翼地拐下樓。這時(shí)班主任才叫住我,說(shuō):“聽說(shuō)你整天在班里無(wú)所是事,迷惘不己,”然后頓了頓說(shuō):“哦,還有你的愛(ài)好是打架是吧?”
我小吃一驚,“這個(gè)班主任的消息還挺靈通”,于是隨口答了個(gè)“是吧”。
老師接著說(shuō):“我覺(jué)得人都不希望自己迷惘下去,包括你。我大道理不會(huì)講,小感悟還是有一些的,如果你不想繼續(xù)下去,聽我一句——你的性格導(dǎo)致了你的愛(ài)好,你的愛(ài)好造成了你的迷惘。別的,你自己去想。但是,如果你覺(jué)得‘迷惘’下去很好,就當(dāng)我剛才說(shuō)的是耳旁風(fēng)吧!闭f(shuō)完,她拎起包就走了。
我走在回家的路上,心中想著老師說(shuō)的一大段話。“是啊,我都迷惘了五年了,今年就是小升初,而我卻剛開學(xué)就和同學(xué)打架。”我心想。“中鳴則己,一鳴驚人!蔽夷钸吨
我到了家,坐在課桌前,緊握著筆,認(rèn)真思考著那些對(duì)我“當(dāng)時(shí)的我”來(lái)說(shuō)的難題。
第二天,專心聽講的我成了全班焦點(diǎn)。小動(dòng)作沒(méi)有了,話不亂說(shuō)了,就連我也吃了一驚。下了課,我和氣地找同學(xué)們玩“槍戰(zhàn)”,同學(xué)們嚇了跳,以為這是打架的'一種新方式。
我就這樣,一天、兩天、一周、一個(gè)月,同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了這個(gè)全新的我。我似乎不再迷惘。
六年級(jí)上學(xué)期的期末,我從六十多名進(jìn)步到二十幾名,可是這還無(wú)法滿足我的要求。終于,在小學(xué)的最后一個(gè)期末我沖進(jìn)了前十,接踵而來(lái)的小升初也取得了好成績(jī)。
在畢業(yè)典禮那天,班主任叫住了我,給我豎了個(gè)大拇指,我旁邊的同學(xué)都為我高興,我也自豪地笑了。
從此,我不再迷惘
我不再迷惘作文3
不知何時(shí)起,我遇見(jiàn)了你,從此你我一見(jiàn)鐘情,不離不棄,是你讓我不再迷惘。
清晨,我喜歡和你一起走在幽靜的小路上,去看“沒(méi)馬蹄”的淺草與“迷人眼”的亂花,去看那筑巢的新燕與在枝頭上唱歌的黃鶯,你與我坐看云起時(shí),行至水窮處,你與我共憶黃梅時(shí)節(jié)棋子燈花。
在你的詩(shī)山詞水中,我的內(nèi)心仿佛到達(dá)純美的境地。
伴著你,我感受著阿廖沙的純凈與善良,感嘆保爾的樂(lè)觀與頑強(qiáng),贊嘆著簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊與獨(dú)立。
伴著你,我感受到了朱自清的平和沈從文的隨意,錢鐘書的敏銳,我感受到了肖洛霍夫?qū)︻D河的觸撫,泰戈?duì)枌?duì)飛鳥的詠嘆,川端康成對(duì)雪國(guó)的凝眸。
伴著你,我懂得了孔子的仁愛(ài)思想,岳飛的.精忠報(bào)國(guó),譚嗣同的無(wú)悔人生。
在你的文學(xué)經(jīng)典中,我風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
書,你是我人生的導(dǎo)師,你讓我懂得有些景物是需要仰望的,像高山,像雄鷹,有些人是需要仰望的,像屈原,像范仲淹,有些精神是需要仰望的,像高尚,像純潔,仰望使透露變得有分量,使精神長(zhǎng)出翅膀。
書,你是我人生的導(dǎo)師,你讓我明白,是一叢秋菊就要散發(fā)芳香,是一片落葉也要裝點(diǎn)大地,是一片古井也要流出清泉。
書,你是我人生的導(dǎo)師,你告訴我,成功的花,她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。
是你讓我學(xué)會(huì)了仰望,明確了責(zé)任,并對(duì)未來(lái)充滿希望。
此時(shí)的我站在人生的十字路口,已不再迷惘,我堅(jiān)信地平線并不遙遠(yuǎn),我還將攜你之手共尋那詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我將堅(jiān)信楊絳先生的那句話:“是讀書,讓我遇見(jiàn)了更好的自己!”從此,我不再迷惘。
我不再迷惘作文4
在我心中最柔軟的地方,有一束溫暖的光一直照亮著我前進(jìn)的心路,指引著我,使我不再迷惘。
似乎是那個(gè)調(diào)皮的小孩子用墨水輕輕一潑。天便被染上了一層黑色,在漫開來(lái),不一會(huì)兒,天空便像套上了厚厚的幕布,壓得人有些喘不過(guò)氣兒。每天這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)拽著一個(gè)書包,踢著路邊的小石子,慢悠悠地走向熟悉的家門,而在家門前的巷子口,爸爸也總是年復(fù)一年,不知疲倦地為我舉著一個(gè)手電筒,生怕我找不找回家的路。無(wú)論刮風(fēng)下雨,他從沒(méi)有改變過(guò)。我曾經(jīng)和他說(shuō)過(guò),但他每次都是用長(zhǎng)了許多繭子的大手拍我的頭,說(shuō):“傻孩子!”
那晚,我漫無(wú)目的地走在街上,平日寬敞的街道越走越狹長(zhǎng),好似望不到底的深淵。周圍的顏色漸漸越來(lái)越單一,我不知道要去哪里,也不知道什么時(shí)候該停下,就這樣隨著迷惘的心游蕩著,連回家的路也忘了。唉!今天又被老師批評(píng)了,我該怎么辦?成績(jī)又下降了,我能怎么辦?我也不想這樣。】墒恰,越變?cè)胶冢,越想越亂,F(xiàn)在的我,像是走進(jìn)了一片煙霧彌漫的深林,不知所措。今晚的月亮,似乎也迷惘了起來(lái),你藏在云層里。伸手不見(jiàn)五指的'夜,卻有遠(yuǎn)處隱約的不知名的昆蟲叫聲和鞋底摩擦地面發(fā)出的聲音。
走著走著,熟悉的巷口依稀可以看見(jiàn)一束亮光。此時(shí)的我,心中竟油然而生出一股暖流,涌至全身。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爸爸拿著一個(gè)手電筒,在漆黑的巷口中來(lái)回踱步,我不禁停住腳步。看!爸爸的背開始彎了,從前把我舉過(guò)頭頂歡呼的他確實(shí)難以扛起生活的重?fù)?dān)了:爸爸的兩鬢開始變白了,微風(fēng)拂過(guò)他的臉頰,幾道歲月留下的滄桑證據(jù)漸漸明顯起來(lái):爸爸的步伐開始慢了,他曾在這個(gè)地方來(lái)回守候過(guò)多少個(gè)晚上?為的只是他那不懂事的孩子的一點(diǎn)方便。而我卻多少次忽略了這些細(xì)微的東西。
從此我學(xué)會(huì)了自強(qiáng),不再迷茫。
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