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(熱)下圍棋作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的下圍棋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
下圍棋作文1
我最喜歡的課余生活是下圍棋。我在圍棋班開頭是預(yù)備級(jí),我記得以前我在圍棋班里是棋藝最不好的一個(gè)棋手,在班里是倒數(shù)第一名,還被同學(xué)們嘲笑過。但是,經(jīng)過老師講過的技術(shù)指導(dǎo),還有和圍棋高手切磋棋藝,學(xué)會(huì)很多招術(shù),我終于升到了業(yè)余一段。想當(dāng)上一段棋手可不容易,必須要經(jīng)過反復(fù)練習(xí),吃很多苦頭,F(xiàn)在的'我不會(huì)再像以前那么粗心,學(xué)了圍棋我還發(fā)現(xiàn)我的計(jì)算能力大大提高了,而且現(xiàn)在我也可以跟比我級(jí)別低的同學(xué)們切磋棋藝教他們一些高招了。還可以把以前教過我的老師下過呢!現(xiàn)在每次圍棋比賽我都能取得優(yōu)異的成績(jī),以前嘲笑我的同學(xué)也對(duì)我刮目相看了,我心里美滋滋的。
學(xué)圍棋不但可以調(diào)整坐姿,集中注意力還能提高數(shù)學(xué)計(jì)算能力,讓我在學(xué)習(xí)之余,得到了許多快樂,學(xué)圍棋可真有用!我要好好學(xué)習(xí)圍棋,向業(yè)余九段前進(jìn)。
下圍棋作文2
今天下午,晴,微風(fēng)輕拂,媽媽送我去學(xué)圍棋。
進(jìn)了圍棋教室,因?yàn)楦呒?jí)班還沒有人,所以黃老師讓我先到中級(jí)班下棋。于是,我就跟張震濤下棋,雖然他目前的級(jí)位是一級(jí),但是,我還是小心謹(jǐn)慎地和他對(duì)弈,最終贏了他。
然后黃老師就讓我到高級(jí)班和王老師下棋,在和王老師下棋的時(shí)候,王老師一邊和我下棋,一邊對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)。接著,我和毛陵玉、一位不知道姓名的姐姐下了棋,我贏了他們。最后,我還跟楊博文下了棋,他是我的好朋友,比我早一年學(xué)棋,我始終以戰(zhàn)勝他為我學(xué)棋的.目標(biāo)。最近,我贏了他2次。今天,我和他下得難分難解,在布局的時(shí)候,我靠他扳,我飛他跳,我沖他擋,在糾纏的時(shí)候,我飛他跨,我靠他挖,我打他斷,我尖他卡,最終我執(zhí)白棋176輸給了他。
最后王老師給我們講了破空的方法,下課后我就回家了。
今天,我很開心,不僅跟老師學(xué)了圍棋,增長知識(shí),還跟小朋友們一起下了圍棋,一起玩,增長友誼。
下圍棋作文3
一天晚上,我和爸爸在家閑的沒事。這時(shí),我對(duì)爸爸說:“我們來下圍棋吧?”于是,爸爸就爽快地答應(yīng)了。我興致勃勃地?cái)[上圍棋。
圍棋比賽開始了,我執(zhí)黑棋先走,爸爸執(zhí)白棋后走,在布局的過程中我們旗鼓相當(dāng),難分輸贏。到了中盤的時(shí)候,我的黑棋占領(lǐng)了北方,爸爸的白旗占領(lǐng)了南方。第一局,我的黑棋圍攻爸爸的白旗,可他的白旗一閃,卻跑到黑棋的后面,幸虧我的黑棋跑的'快,要不然早就被他的白旗吃掉了。第二局,爸爸的黑棋包圍了我的白旗,我不知道該怎么辦?我不想讓白旗把我吃掉。所以我就拼命地向外跑。突然,我的眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞,就順著漏洞溜了出去,從后面把他的白旗包圍了,爸爸光榮地犧牲了。也就意味他輸定了。我高興地跳了起來。
通過這次下棋,使我感受到奧妙無窮的黑白世界,也感受到無窮的快樂,并且還磨練我的性格促進(jìn)我的成長。
下圍棋作文4
圍棋是我國歷史悠久的文化了,至于我為什么會(huì)跟圍棋結(jié)緣呢?就因?yàn)橐淮翁厥獾慕?jīng)歷了。
有一次,我媽媽帶我去了一個(gè)叫星河藝術(shù)中心的地方,她先后帶我看了三門棋類,一個(gè)是中國象棋,一個(gè)是國際象棋,還有一個(gè)就是圍棋。思考后,我選擇了圍棋,從此和它結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時(shí),教我們的是個(gè)業(yè)余三段的老師。老師先給我們講了“氣”,很簡(jiǎn)單,只要數(shù)出周圍有多少個(gè)交叉點(diǎn)就是多少口“氣啦!然后,老師教我們“打吃”,就是把敵方的`棋周圍的氣都緊住,只剩一口氣,但可逃,才叫“打吃”!凹铣浴本褪菍匙影鼑,使其不得逃脫,即為“枷吃”。
有時(shí)我們還對(duì)局,有時(shí)我因?yàn)橐恍┟钍、?shí)力和殺力勝利了,有時(shí)因?yàn)橐恍手輸了,還有時(shí)開局占優(yōu)勢(shì),但后盤發(fā)揮不佳而讓對(duì)手險(xiǎn)勝的時(shí)候。真是幾分歡喜幾分愁啊!
總之,我當(dāng)時(shí)的水平還是班上最高的呢!幾年過去了,我們都已二段水平了。
通過圍棋,我知道了只要努力,就能成功。
下圍棋作文5
今天下午,姥姥送我去上圍棋課。
我們騎車子趕往圍棋輔導(dǎo)班,我們到了的時(shí)候,都晚了十分鐘,我急急忙忙的上了樓,老師讓我和一個(gè)二段的對(duì)弈,我認(rèn)認(rèn)真真的下起棋來。我慢慢的下著,結(jié)果我輸了,過了一會(huì)兒,下課了,我于是去看別人下棋,一開始是白棋有優(yōu)勢(shì),可后來黑棋又用了沖、打等一些手段,最后反敗為勝,贏下了這場(chǎng)比賽。
第二節(jié)課是下棋,我來當(dāng)老師,我認(rèn)真的看著別人下的'對(duì)或不對(duì),就這樣,時(shí)間一分一秒地過去了,不一會(huì),我看完了二十多道題,在這時(shí)候,下課了,我去第一教室玩去了。
第三節(jié)課是講課,我認(rèn)認(rèn)真真地聽著,聽老師講這盤棋,我明白了以后下棋的時(shí)候,要圍而不攻,敵人的棋也會(huì)不知不覺的死掉,還要認(rèn)真的下,不出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤的情況。
就這樣,一節(jié)快樂的圍棋課結(jié)束了。
下圍棋作文6
我得到了媽媽的允許后,打開了電腦,準(zhǔn)備和電腦下一局圍棋。
讓我們看看雙方的`實(shí)力吧!我,在家里可是高手。買的圍棋書雖然說沒研究透,也研究的差不多了;電腦,我選了級(jí)別一,讓零目。以前我和電腦交過手,雖然大多數(shù)時(shí)候是我贏,但想贏沒那么容易,它可以說是實(shí)力雄厚,十級(jí)就別說了,沒交過手。
開始了,金角銀邊草肚皮,我占角,電腦也占角,我又占角……經(jīng)過一番激戰(zhàn),電腦終于慘敗,我高興的沒法兒形容?蛇@只是一盤棋呀!一盤就這麼困難,就別提百戰(zhàn)百勝啦!所以我得繼續(xù)研究圍棋書了,否則別說九段,一段也做不了啦!
下圍棋作文7
我的課余生活就像一朵七色花般美麗多彩,什么下棋、練書法、吹葫蘆絲、看書、輪滑等我都喜歡,但我最感興趣的.要數(shù)下圍棋了!
從六歲時(shí),我就和圍棋交上了朋友,它已經(jīng)伴隨我快三年的時(shí)光了。從剛開始時(shí)的“吃子”,到現(xiàn)在的“殺棋”,我正一天天進(jìn)步著。每當(dāng)星期六、星期日的早上,就是我最開心的時(shí)候,因?yàn)槲铱梢院蛧灏嗬锏耐瑢W(xué)“一決高下”了。老師上課前總愛讓我們自己選擇對(duì)手,而我就會(huì)選擇班里的高手對(duì)弈,“棋逢對(duì)手”下得才精彩。每當(dāng)下到中盤時(shí),我通常會(huì)落后,但我不會(huì)向?qū)Ψ绞救,我?huì)悄悄地到對(duì)方地盤里“搞破壞”,來個(gè)“雙打吃”,打他個(gè)措手不及,有時(shí)候,他就會(huì)防不勝防,而我卻會(huì)反敗為勝。前不久,我還連贏三盤,老師不僅獎(jiǎng)勵(lì)了我一支鉛筆,還連連夸我下棋時(shí)像個(gè)“大老虎”呢!真是太高興啦!
通過下圍棋,我明白了一個(gè)道理:愛拼才會(huì)贏!圍棋讓我的課余生活變得其樂無窮!
下圍棋作文8
今天晚上,爸爸教我下圍棋。
吃過飯,爸爸就打開電腦,進(jìn)入聯(lián)眾江湖,他在網(wǎng)上邊下棋,邊教我。他告訴我:“下棋要先走角,因?yàn)榻鸾、銀邊、草肚皮。如果先走中間的話,圍的空少,就很容易失敗!
爸爸開始認(rèn)真的下了,我在旁邊仔細(xì)的看著,聽著爸爸的`講解。他說下棋時(shí)要保護(hù)好自己的地盤,要不然失敗的幾率就會(huì)加大。我似乎一下子明白了許多。
爸爸看我對(duì)圍棋挺感興趣,就說:”我們國家下圍棋最厲害的人是聶衛(wèi)平和馬小春,你長大想不想和他們一樣?“我回答說:”想,當(dāng)然想了,那你就好好教我吧!鞍职炙斓拇饝(yīng)了。
我覺的今天開心極了!
下圍棋作文9
精彩的暑假生活開始了,媽媽早早地給我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班,終于可以學(xué)習(xí)圍棋了。
圍棋是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng),它能讓人變得做事穩(wěn)重。我們的`圍棋班有十個(gè)人。上課時(shí),老師通常先講要點(diǎn),然后再讓我們自由組合下棋。我喜歡和李真下棋。我倆是這個(gè)班上僅有的女生,她也是我們小學(xué)的,比我高一級(jí),自然相互多了親切感。有時(shí)她贏,有時(shí)我贏,大家各有千秋。上課時(shí)有些男生經(jīng)常倒蛋,吵鬧,被老師批評(píng)或罰站。我和李真一直認(rèn)真聽講,互相切磋棋藝。休息時(shí),我們自己表演娛樂。
圍棋是我國的國粹,我一定要好好學(xué)!
下圍棋作文10
今天,和爸爸下了一盤驚心動(dòng)魄的圍棋。
說起圍棋,我和爸爸可是多年的`對(duì)手了,但至今為止,我還沒有贏過爸爸一盤。于是,我立下決心,爭(zhēng)取有朝一日能贏爸爸一局,F(xiàn)在又一次機(jī)會(huì)來了,爸爸爽快地答應(yīng)和我下棋。我興高采烈地?cái)[上了棋盤,又一輪圍棋戰(zhàn)開始了。
我笨鳥先飛,先走一步。我下了一步天原,爸爸就下在我的旁邊,我企圖吃掉它。爸爸若無其事地走其他的棋子,我馬上抓住機(jī)會(huì)干掉了他這顆棋子,給了不起爸爸一個(gè)下馬威?砂职謪s微笑著,我一看,哎呀,上當(dāng)了!爸爸用一顆棋子誘惑了我,他卻占領(lǐng)了北方的地盤。我大驚失色,但已經(jīng)心有余而力不足,只能努力在南方有所收獲?砂职忠矚鈩(shì)洶洶地?fù)淞诉^來,一下子就并吞了南方的地盤。我卻只占領(lǐng)了東方很小的一片領(lǐng)地。爸爸就是厲害,我佩服得五體投地了。
雖然我又輸了,但我不會(huì)輕言放棄的,還會(huì)向爸爸發(fā)出新一輪的挑戰(zhàn)。有志者,事竟成,總有一天,我會(huì)戰(zhàn)勝你的,爸爸!
下圍棋作文11
吃好晚飯,領(lǐng)居小弟弟剛好來找我玩。我突然想起,媽媽給我買的新圍棋還沒有玩過呢。我高興地喊:“弟弟,我們下圍棋吧!”“好呀!”弟弟爽快地答應(yīng)了。
開始下圍棋嘍,我把黑子拿給弟弟說:“你小,你先下吧!薄昂谩!钡艿荛_心地接過黑子,拿出一顆黑子放在棋盤中間的'一個(gè)黑點(diǎn)上。我就對(duì)應(yīng)著下了一顆白子。我一邊下著棋子一邊想著怎么才能不讓他做眼,好讓我可以把他的棋子全部吃掉。
下了半個(gè)多小時(shí),我把弟弟的圍棋全部包圍起,還不讓他做一個(gè)眼。最后,我把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟不開心了,眼睛紅紅的,撅起了小嘴巴。于是,我對(duì)弟弟說:“不要灰心,你再學(xué)一學(xué),過些日子我們?cè)賮硪痪,可能到那個(gè)時(shí)候你就會(huì)贏了!钡艿苡珠_心起來,說:“好,你等我哦!”
下圍棋作文12
我的課余生活豐富多彩,有溜冰、滑滑板、騎自行車、還有下圍棋,不過我最喜歡下圍棋了。
下圍棋不僅能開發(fā)我的智力,還能讓我進(jìn)入戰(zhàn)斗的世界。
下圍棋是這樣的:“比如一個(gè)白子在棋盤的.最中間,然后拿四個(gè)黑子把它圍住,這樣就能把這個(gè)白子給吃掉了”。有一次,我和石俊杰一起下圍棋,一開始,他給我設(shè)了個(gè)陷阱,我沒有防備,一下子就掉進(jìn)陷阱里了,我的“大龍”被他吃掉了。我也使出了必殺技“猴臉”,把石俊杰的地盤給全吃光了,我對(duì)他說:“這叫以牙還牙”。他聽了生氣極了,說:“我也要使出我的絕招了”。然后,我和石俊杰開始了最后的決斗,我和他你爭(zhēng)我搶,打得不分勝負(fù),在這緊急關(guān)頭,我使出了最后絕招“聞雞起舞”,石俊杰終于被我打敗了。 我喜歡我的課余生活,你的呢!
下圍棋作文13
又到了一年一度的圍棋考級(jí)了!今年因?yàn)槲易龊昧俗銐虻腵準(zhǔn)備,所以很有信心。
我來到了考場(chǎng),找到了自己的位子坐下。我的對(duì)手已經(jīng)來了。比賽開始了。我剛開始就被對(duì)方吃了一大塊,有一點(diǎn)落后,我就決定中盤認(rèn)真下。我用了我最大的努力,終于把被別人稱為“坑人王”的人給干掉了。第一天我贏了三場(chǎng),
我睡飽了覺去第二天的比賽。果然那天我民揮得超級(jí)好,前三場(chǎng)居然都贏了。比賽結(jié)束了,我在那等到成績(jī)公布,我驚呆了: 我竟然擠入了前四名,這樣從四級(jí)一下就跳到了一級(jí),我高興地直蹦。
我得去好好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取下次考級(jí)取得更好的戰(zhàn)績(jī)。
下圍棋作文14
今天是星期天,我早早作完了作業(yè),當(dāng)然就要痛痛快快地玩一場(chǎng)了呀!
我興致勃勃地拿著跳棋去找正在看電視的.媽媽PK!媽媽是黑方,我是白方,經(jīng)過猜拳,媽媽先走,這可把我樂壞了,因?yàn)檫@樣我就可以跟著媽媽走了。剛開始,我倒還跟得住媽媽的腳步,可是走到一半時(shí),我可就亂了,害得我直抓腦袋,多虧媽媽指導(dǎo),我才逃脫了“危險(xiǎn)”,這次我自認(rèn)倒霉。走著走著,忽然,媽媽神秘一笑,說:“Yes!我終于找到“黃金通道”了!”我一看,呀!媽媽的一顆子要搭我的橋到終點(diǎn)站“報(bào)名”去了,我不慌不忙地把媽媽給堵住了,媽媽見了說:“不錯(cuò)呀!”。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的激烈“戰(zhàn)斗”,我和媽媽打成了平局。
通過這次下棋,我知道了下棋不僅有助于大腦思維,還可以鍛練意志,所以我們有空要多下棋。
下圍棋作文15
我剛剛學(xué)棋不久,在家和哥哥下了一盤圍棋。
聽?zhēng)熌刚f下圍棋可以提高數(shù)學(xué)成績(jī),還可以鍛煉大腦思維……
開始下棋了,我執(zhí)黑,第1首下小目,哥哥下星位……到了中盤,哥哥有兩條龍不活,還有一塊孤棋,我的大腦告訴我機(jī)會(huì)來了。我想起上課時(shí)鄧?yán)蠋熣f的一個(gè)手段“纏繞進(jìn)攻”我思考片刻后,我發(fā)現(xiàn)我的棋不是很厚,這是我的腦袋里冒出了一個(gè)想法:如果我把哥哥的弱棋先攻,那我的棋應(yīng)該會(huì)變厚。我便開始了我的進(jìn)攻計(jì)劃。我先飛了一下,沒想到,哥哥可以不要那一塊棋,他下了一步我意想不到的`妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了,我沒什么空,哥哥的空都多的不愛多了,雖然我是劣式,但我依然認(rèn)真的下棋。到了官子我看見哥哥的大空有一個(gè)至命的弱點(diǎn),我抓住機(jī)會(huì),沖進(jìn)了哥哥的“大本營”剎時(shí)間,棋盤上有了翻天覆地的變化,我贏了。
我夢(mèng)寐以求要贏哥哥,我今天居然奇跡般的贏了,真是不可思議!
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