我的小伙伴作文【錦集15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的小伙伴作文，希望對大家有所幫助。

我的小伙伴作文1

　　她，一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴唇一動一動的像在吃豆子；頭上扎著兩條羊角小辮；最有趣的`還是她的鼻子，總是扁扁的，好像怎么立里不起來似的。她就是我的好伙伴——張泳霖，在她身上我學(xué)到了不上東西呢！

　　那是一個(gè)星期六的下午，我們幾個(gè)小伙伴在家里寫暑假作業(yè)。這時(shí)，泳霖問林曉雯：“前天我借你的紅筆呢？現(xiàn)在可以還給我了嗎？”“給，在這兒。只是筆蓋丟了，找不著�！绷謺增┮贿吶魺o其事地說，一邊伸手從筆袋里拿出那支“沒頭”的筆。泳霖和顏悅色地問曉雯：“你再找找好嗎？”“你有完沒完，沒了感也能用呀。大不了我賠錢給你好了！”曉雯不耐煩了，大聲吵嚷。泳霖見她生氣了，便不作聲，可她卻還在罵個(gè)不停，就和泳霖吵了起來。過了幾天，曉雯又來向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了，免得曉雯又無事生非了。“‘幫助別人，快樂自己�！�上次的事我也不應(yīng)該和她斤斤計(jì)較。”泳霖這一席話使我心里明朗了許多。

　　“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@是泳霖的一句口頭禪。她是這樣說也是這樣做的。星期天上午，我去上課。路上我邊走邊吃著西瓜。吃完后，我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去，可沒扔中。我懶得理會，繼續(xù)往前走。“快把西瓜皮撿起來。”我嚇了一跳，回頭一看，是泳霖，不知她從哪兒冒了出來，“如果每人都像你這樣亂扔垃圾，地球不就成了垃圾庫了嗎？”我立刻撿起西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，夢已離開，一切又回來，一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，云兒散開，笑容又回來。雖然張泳霖現(xiàn)在已經(jīng)去了香港，我們沒能在一起，。但她那種以寬容為本、愛護(hù)環(huán)境的美好品質(zhì)一直留在我心中。

我的小伙伴作文2

　　我有許多“小伙伴”，有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴著我，是我的好伙伴，好朋友。

　　最可愛的要數(shù)小熊了，它一身雪白，爪子像肉墊一樣，眼睛瞇成一條線，咖啡色的鼻子，耳朵和尾巴像半圓形的球一樣，嘴巴被雪白的`皮毛蓋住了，一看就是一只剛剛出生的小熊，每天它跟我一起睡覺一起起床。

　　最聰明的是外星人了，它有兩個(gè)按鈕，一個(gè)能讓它走路，一個(gè)能和它交流，要是兩個(gè)同時(shí)按3秒鐘就可以看時(shí)間，兩個(gè)同時(shí)按5秒鐘就可以玩打坦克的游戲，從一個(gè)小洞里可以喂食，有時(shí)他感到孤獨(dú)，它就會放一段動畫片，說些話，如果你還不理它，那么5分鐘之后它就自動睡覺，它還喜歡你給他鼓掌，它有時(shí)還唱歌呢，它的臉形也在變個(gè)不停，要是屏幕上顯示有個(gè)小人跳來跳去，就是它生病了，它的**也有個(gè)小洞，用牙簽扎一下，病就治好了。

　　最可怕的是小龍，嘴巴旁邊有兩條胡須，一身綠色，背上、尾巴上全長滿了刺，皺起了眉頭，它有一對角，豎起了兩只耳朵，最奇怪的是頭大身子小，我想這是一個(gè)創(chuàng)意，可以讓我們玩得更有意思。

　　最有意思的是小豹子，咖啡色的鼻子，圓溜溜的眼睛，有許多斑點(diǎn)，古銅色的身體，耳朵豎起來，尾巴耷拉了下去，白白的肚皮，看起來它像是在找食物或是迷路了，正在找媽媽呢！

　　這些小伙伴和我一起長大，陪我一起睡覺，一起度過快樂的9年，我經(jīng)常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽，捉迷藏和武術(shù)……，它們各有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如說：外星人撞圍墻可以但武術(shù)不行，小熊撞圍墻不行但武術(shù)總是拿第一，豹子雖然長跑不行，但它的短跑是冠軍，它們的能力都不相同，但它們都給我?guī)�來了無盡的歡樂。

我的小伙伴作文3

　　每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外，我的小伙伴名叫張彤陽。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛，一只不寬卻能說會道的嘴巴，她個(gè)子不高，也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識;人也不怎么漂亮，卻也能講出許多的大道理。

　　她很樂于助人。記得一次期末統(tǒng)考時(shí)。我早早來到學(xué)校，準(zhǔn)備考試。開始還一切順利，可到了清點(diǎn)物品時(shí)發(fā)生了意外：我少帶了尺子!天哪，尺子，多重要的東西呀!怎么能忘帶?我焦急的像熱鍋上的螞蟻，努力回想著早上的情景：早飯后，收拾東西，橡皮、鉛筆、尺子、稿紙。提起尺子，我清清楚楚看到他自己安安靜靜的躺在餐桌上�！俺咦�，快回來!我竭力喊叫，心里卻深知這只是回想，沒辦法的。我在心里責(zé)罵著自己，怎么能這么笨呀!眨眼間，預(yù)備鈴響了，我更焦急了。這時(shí)，她走了過來說：“怎么了，考試快開始了，需要保持良好心態(tài)，你這么急算什么事?”我看不慣他那慢吞吞的樣，急急忙忙的說：“考試快開始了，我的尺子卻沒帶，怎么辦呀?”她聽了，二話沒說跑回自己的座位，拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來了，沒等我回過神兒，她就用盡力氣把尺子掰斷，然后笑瞇瞇的對我說：“現(xiàn)在沒事了，來給你!記住要保持良好心態(tài)哦!”說完，她便跑開了，留下我和那半截尺子呆呆的`坐著。考試開始了，我?guī)е�充滿濃濃關(guān)愛之情的半截?cái)喑咭宦放鼣硵貙㈨橅樌�利寫完了卷子�?/p>

　　考試完了，成績出來，我考得很好，我想這里面也有張彤陽的一份功勞。

　　張彤陽，你是我最好的小伙伴!

我的小伙伴作文4

　　她默默無聞，她并沒有過多的言語，但她總能做出偉大的舉動使你溫暖，向你伸出援手。

　　蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然，失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣；失去了她就像小樹失去大樹的遮風(fēng)擋雨

　　在你傷心難過時(shí)，安慰那是最重要的_______“沒事吧！別哭了!來！把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅，盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說：“謝謝”他并沒有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上，臉貼在盛振雅的耳朵上，對盛振雅說：”快!別哭了。“

　　教室里鴉雀無聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲，只有第四組中傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的吵鬧聲，那吵鬧聲震耳欲聾，教室里原先的沉寂早已被打破

　　大家都不約而同地向第四組看去，只見盛振雅雙手抱頭，埋頭號啕大哭。有的同學(xué)好像諾無其事，有的同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號啕大哭；而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過頭來；還有的同學(xué)實(shí)在讓人忍無可忍，他們在盛振雅旁邊輕蔑的一笑。這些人萬萬沒有想到這樣造成的后果，盛振雅越哭越厲害，并將自己的哭聲調(diào)到最大，讓整個(gè)教室混亂一片

　　在這片混亂中有一位戴眼鏡的.女同學(xué)離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅，盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭，不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒反應(yīng)。盛振雅在也沒有力氣了便將頭一扭，將頭埋住默默無聲

　　“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞，過了一會兒，隱隱約約有微弱的嘈雜聲，或許是有人抄好了，一位同學(xué)走了過來對戴眼鏡的女同學(xué)說：“別管盛振雅了，她就是愛哭！”說完便回到了座位。

　　慢慢地，慢慢地，盛振雅漸漸將頭抬起，盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了，還有微弱的哭聲，呼吸一喘一喘的，戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背，見好多了就回到了座位上。

我的小伙伴作文5

　　“讓我來幫你一把吧！”每當(dāng)我想起，聽見這句話時(shí)就倍感親切。多少熟悉的語氣，每一次都在我的耳邊回蕩。這句話的創(chuàng)始者故然是出自一個(gè)可愛的小精靈的口中了，她就是我最要好的小伙伴之一----張博。

　　一聽她的名字就回想起老師給她取過一個(gè)雅號----小博士。之所以稱她小博士，是因?yàn)樗�聰明伶俐，十分愛動腦筋。

　　記得有一次，老師出了一道難題，說是想培養(yǎng)優(yōu)生，我呀！高高興興地去做，結(jié)果失望而歸。于是我就想找張博一起討論。剛我走到她身旁，發(fā)現(xiàn)她緊鎖著眉頭，嘴里嘀咕著，不知在說些什么。臉色也變得嚴(yán)肅起來，沒有了從前的笑容，兩眼睛直直地看著書本上的字。我不知是不是該推她一把，她好像已經(jīng)身陷其中不能自拔。我心想：這也太認(rèn)真了吧！我應(yīng)該是推不醒她了，可我找她有急事，我還是推她一把。我壯起膽子，把她拍了一下，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。兩只眼睛還是死死地盯在本子上，手也開始比劃著，眼神也京戲得憂郁起來。我又把她使勁一推，她好像從夢驚醒一樣，癡呆呆地望著我，疑惑不解地問我：“是你叫我嗎？你找我有什么事嗎？”我耐心地把整個(gè)過程和她說了一遍。她向我表示歉意：“對不起，我太入神了，沒太注意你，實(shí)在是對不起�！蔽夜室馔诳嗨�地對她說：“低空這樣謙虛，全班第一，一定非你莫屬了�！彼齾s像大姐姐一樣親切地說：“這不叫謙虛，在學(xué)習(xí)上我們本來就該愛動腦筋，這樣才會有進(jìn)步，才會有新的發(fā)現(xiàn)�！蔽乙远�非懂的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你們說，這還不是一個(gè)名副其實(shí)的“小博士”嗎？這樣的榜樣值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛動腦筋的好學(xué)生吧！

我的小伙伴作文6

　　我的小伙伴叫嚴(yán)天諾，她有長長的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發(fā)有點(diǎn)卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非�？蓯郏�就連我們的數(shù)學(xué)老師都說她長得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強(qiáng)！

　　記得有一次，我們走在回家的路上看見了一只兇猛的大狗在欺負(fù)一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認(rèn)真的檢查了小狗有沒有受傷，我勸她說：“我們走吧，今天作業(yè)很多，這只小狗你就別管了吧”。“不行，你想想如果是你受傷了，你很無助，你身邊有人卻不幫助你直接走開了，那你會怎么樣呢？這只小狗也是有生命的。”嚴(yán)天諾頭也不抬的說著。好，那我?guī)湍阋黄鹂纯催@只狗有沒有受傷吧！我們確定狗狗沒有受傷后，繼續(xù)往回家的方向走著，而嚴(yán)天諾也恢復(fù)了往日的笑容。

　　還有一次我們最好的'朋友劉新穎來找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來也慢慢適應(yīng)了。我們正玩的很開心時(shí)，突然我看見家門口多了一只受傷的小鳥。我正想走開，沒想到被嚴(yán)天諾看見了，她馬上跑過去把門外受傷的小鳥輕輕地抱起來了，自言自語說：“可憐的小鳥，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥蘇醒，過了好長一段時(shí)間，小鳥漸漸恢復(fù)了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光，她摸摸后腦勺，害羞的說：“小鳥的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說我也只是讓小鳥翅膀愈合的更快些而已”。

　　這就是我的小伙伴嚴(yán)天諾，她真是一位善良又可愛的女孩呀。

我的小伙伴作文7

　　一副又瘦又小的身軀，經(jīng)常穿著一件休閑裝，小小的瓜子臉上有著水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃地眨著，遇到問題，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)好點(diǎn)子就出現(xiàn)了，同學(xué)們都把她稱為“智多星”。小小的鼻子下，有一對薄薄的嘴唇，飄逸的馬尾甩來甩去，顯得很精神，她就是我最好的伙伴。

　　一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題，每個(gè)同學(xué)都拉長著臉，難過得哭天喊地，唯獨(dú)她埋著頭，在草稿上演算了幾下，緊鎖的眉毛豁然舒展，嘴角微微提起自信的笑容，她邁著小步走到白板前，用簡潔易懂的語言講解了這道題，大家都用崇敬的目光望著她，宛如看著一個(gè)大明星。

　　她不僅酷愛學(xué)習(xí)，還樂于助人，每次誰有困難她都會幫助。

　　五年級秋游時(shí)，大家玩得特別瘋狂，在摩天輪上放肆地釋放自己的壓力。在坐大巴回來的車上，車上顯得異常沉悶，前排暈車的同學(xué)一下子“哇”吐出來，一堆夾著食物的嘔吐物噴涌而出，一股濃濃的臭味彌漫著整個(gè)車廂，同學(xué)們紛紛捂著鼻子嫌惡地說：“咦，你吃了什么��！不能忍著點(diǎn)�。俊鄙踔劣型瑢W(xué)對那個(gè)暈車的同學(xué)辱罵。只有她站在同學(xué)面前說：“她已經(jīng)夠難受了，你們還要這樣！”說完馮嘉穎就拿出備用掃把和拖把，在那個(gè)同學(xué)旁一邊安慰她，一邊把嘔吐物清理掉，還把一杯熱水給她喝了。同時(shí)，給她一片生姜片，在她的太陽穴涂抹風(fēng)油精�？吹剿�認(rèn)真的.模樣，真像是一位護(hù)士姐姐，剛才辱罵她的同學(xué)低下了頭，車廂里想響起了雷鳴般的掌聲。她是多么樂于助人啊！

　　告訴你吧，她就是馮嘉穎。我最要好的朋友——一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)，樂于助人的小姑娘！我為有這樣的好朋友為之而自豪！

我的小伙伴作文8

　　在玩耍的時(shí)候，偷偷瞄一眼那個(gè)我身旁的女孩，她愛穿一身樸素的粉紅衣衫，扎著長長的馬尾辮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，從她眼神里可以看得出她有點(diǎn)野。她叫張鈴倩，是我的好伙伴。 我和小倩是在一個(gè)雨天認(rèn)識的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我?guī)Я藗�。天色暗下來了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個(gè)小朋友走在路上，他沒有傘，，他沒有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的`女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個(gè)身子淋著。我呆呆地望了一會兒，他們在道路口停下了，我跑過去，原來他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認(rèn)識了。

　　記得有一次，我到她家玩，玩了一會兒，她提出：“我們玩我的電動小老鼠吧！”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動小老鼠，一扳開關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說：“能借我玩兩天嗎？”“這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢你自己買去！”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒找小倩。一天，我在小花園里玩，看見她拎著一個(gè)小包向我這邊走來，我裝沒看見的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發(fā)作，她說：“那次是我不好，不該那樣對你說話，我把這只小老鼠送給你吧！”我聽了，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。 這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴。

我的小伙伴作文9

　　矮矮的個(gè)子，圓圓的臉上有雙炯炯有神的`大眼睛，小鼻子下面有一張能說會道的大嘴巴，他就是我的朋友——陳毅澤。

　　他在我們班上是個(gè)傳說。他多次斬獲省、市級的小主持人大賽的桂冠。我采訪他時(shí)，他說：“稿子挺簡單的啊，不到一小時(shí)就背下來了�！蔽医舆^稿子一看，頓時(shí)驚呆了：滿滿的正反兩面A4紙三張，足有三四千字，他能一小時(shí)背下來？我不相信！

　　直到那天，我親眼見識了。那天是周四，我邀他下樓騎自行車玩。來到他家時(shí)，他剛寫完作業(yè)，對我說：“你等一會兒，我要背篇古文�！薄芭�，哪篇��？”“《桃花源記》，還有點(diǎn)長，大概要10分鐘吧。”啥？10分鐘！我也背過，可整整背了2個(gè)小時(shí)�。∷�能10分鐘背完？我頓起疑惑。正準(zhǔn)備說什么，他卻早已走進(jìn)書房了。好吧，10分鐘。我看了看表，坐在沙發(fā)上。很快，房間里傳來了讀書聲“晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)……”兩分鐘后，讀書聲變得斷斷續(xù)續(xù)，我想，他應(yīng)該是在一句一句地對注釋吧。又過了2分鐘，讀書聲消失了。雖然不太確定，但根據(jù)我的猜測，他應(yīng)該在理層次，這樣背起來比較方便，不過也比較浪費(fèi)時(shí)間。一分鐘后，他又快速地、清晰地大聲誦讀，又過了兩分鐘，他開始斷斷續(xù)續(xù)地背，他又誦讀了幾遍，幾乎可以背下來了。在9分42秒的時(shí)候，他走了出來，我把手表一摁，計(jì)時(shí)停止，他把書遞給我，熟練地背了出來。一字不錯(cuò)！

　　他說：“這沒啥大不了的，400字寫景文我也要10分鐘，1200字論文我只要25分鐘呢！”天哪，他真厲害��！他不是傳說，是傳奇！

我的小伙伴作文10

　　我有一個(gè)小伙伴，叫“陳獨(dú)秀”。她是一個(gè)戴著眼鏡，皮膚很黑也很愛笑的人。

　　每次我有什么話要講給她聽時(shí)，她總能準(zhǔn)確地猜出我要說的內(nèi)容。有一回，我們在世界地圖旁邊討論最想去的地方，“陳獨(dú)秀”神秘兮兮地湊過來，對我說：“我猜你一定想去……一座海島！”我心中一驚：她猜得絲毫不錯(cuò)！未待我繼續(xù)往下想，她便開始頭頭是道地分析起來：“以我的經(jīng)驗(yàn)嘛……一定是一座熱帶海島，具體應(yīng)該是巴厘島！”她假裝摸了摸“胡子”，臉上呈現(xiàn)出思考的樣子，隨即露出了一個(gè)神秘的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑，她也同我一起笑了起來。

　　不久之前，我曾因?yàn)橐患�事而郁悶了好久�！瓣惇?dú)秀”聽說后，便跑來找我，拉著我坐到了石階上，先是用以往的方式安慰我，但是徒勞。于是她清了清嗓子，換了一副嚴(yán)肅的表情，配合著不同的語調(diào)和不同的動作，為我演了一出免費(fèi)的“情景劇”，我被她逗笑了，和她一起演起了“情景劇”。

　　一層淡灰色的石階上，只見兩個(gè)姑娘笑著，鬧著，腳邊的草叢與身邊的'樹叢輕輕搖曳著，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，微風(fēng)也伴著花朵淡淡的清香拂過我們的面頰，使人感到心曠神怡�？諝庵兴坪跻渤錆M了快樂。我們一直聊，一直笑，直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來。經(jīng)過了“陳獨(dú)秀”的一番“另類”開導(dǎo)，我仿佛一下子看開了許多。夜幕終于降臨，月亮帶著星星姍姍來遲，又是一個(gè)月明星稀的寧靜夜晚……

　　我的小伙伴“陳獨(dú)秀”，帶給我的快樂和幫助是無窮無盡的！

我的小伙伴作文11

　　我最有意思的伙伴當(dāng)然是朱俊杰了，不知怎么他總是很胖，每當(dāng)他兩手托著兩腮思考時(shí)，臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。

　　他非常喜歡黏人，而且別人他不黏，就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒，他最好的玩具就莫過于是我的手了，他最愛一只手捏住我手腕，另一只手玩弄我的手指。那天，他要我與他玩兒，我不干，他便一手捏住我的手一邊搖晃一邊說：“玩兒嘛就一會！”說著還將一根手指的指尖放到嘴里，然后裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂了，還是看著他可憐的模樣起了同情心，我答應(yīng)了他。他立刻來了個(gè)大擁抱，一邊跳一邊說：“你真是大好人！”把我勒得連氣都喘不過了。玩的同時(shí)他還玩著我的.手。過了幾分鐘，我煩了，說：“我作業(yè)多著呢！不玩了！”他卻拉著我手不放，我打了他一下說：“煩不煩呀！”然后掙開手走了。他才滿臉不高興的走了。

　　過了幾天，我們大隊(duì)在排練，我將本子隨手扔在一邊，排練結(jié)束后我一看，“呀！本子不見了，今天做什么作業(yè)可全寫在里面呢！”回了家我努力回想老師布置的作業(yè)，一個(gè)也想不起來。翻開電話本，只有朱俊杰的電話。我心說：我前些天那樣對他，他會說嗎？或者說假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話壓小聲音說：“朱俊杰嗎？今天作業(yè)是什么，我寫作業(yè)的本子不見了。”他毫不猶豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天，我問了其他同學(xué)，果真如此。我這才去與朱俊杰道謝。他說：“沒什么。都是同學(xué)嘛！”過后，

　　我們又重歸與好了。

　　這就是朱俊杰，怎么樣他可愛嗎？

我的小伙伴作文12

　　他的頭發(fā)又短又硬，后腦勺的頭發(fā)卷成一團(tuán)，一眼看過去就是時(shí)髦的卷發(fā)，但是頭頂上的頭發(fā)全都豎立著，像小刺猬似的，這造型真夠獨(dú)特。他的臉胖胖的、肉嘟嘟的，可是摸上去一點(diǎn)也不柔軟，像一個(gè)鐵塊似的，看來不是虛胖。他有一口大白牙，一咧嘴，那牙就發(fā)出耀眼的光芒，我真是羨慕極了。哈哈，不說你也知道，這是我們班的史逸帆。

　　史逸帆是個(gè)暴脾氣。寫課堂作業(yè)時(shí)，我的鋼筆沒帶，拿了史逸帆的鋼筆用了用，史逸帆發(fā)現(xiàn)了，一下子搶了過去，板著臉說：“你憑什么拿我的鋼筆用啊？你自己又不是沒有？”我笑嘻嘻地說：“我這不沒帶么，再說了，人與人之間要互相幫助嘛。”誰知這話把史逸帆惹惱了。他怒氣沖沖地用力踢了一下桌子，桌子被踢的一晃一晃的，看得我提心吊膽，生怕桌子摔倒在我身上。他火冒三丈地朝我吼道：“大膽了，沒經(jīng)過我的允許，用了我的'鋼筆，你還有理了呢！”他兩眼瞪得極大，直冒火星，像是恨不得把我給吃了。不過那脾氣來得快，去得也快，我不敢吭聲了，他也就沒火了，又和我說說笑笑起來。

　　他喜歡畫畫。一有空他就畫個(gè)不停，目不轉(zhuǎn)睛地盯著要畫的物體，一絲不茍，每一筆都畫得如姑娘繡花那般細(xì)致，每幅畫都要很長時(shí)間。我喊他去玩，他好像沒聽見似的，頭也不抬，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的畫。他畫出來的東西，沒有“不活”的。拿過來一看，畫上有大炮、坦克、飛機(jī)、怪物……。個(gè)個(gè)惟妙惟肖，好像都要從畫紙里出來了。我敬佩不已，他長大后一定能成為聞名遐邇的大畫家。

　　我在腦海里為他畫了一幅畫：他目瞪口呆地看著畫紙，他剛畫好的怪獸居然從畫紙上站起來了！

我的小伙伴作文13

　　每個(gè)人都會有自己的小伙伴。當(dāng)他們悲傷時(shí)，他們會安慰你。當(dāng)你快樂的時(shí)候，他會和你一起微笑。當(dāng)你失敗時(shí)，他會激勵你前進(jìn)。小伙伴總是給你帶來樂趣。如果童年是一幅畫，那么伙伴就是顏色。如果童年是一部戲劇電影，那么伙伴就是小場景。每個(gè)人都有自己的伴侶，當(dāng)然，我也有我的小伴侶。

　　一雙明亮的眼睛，櫻桃般的嘴巴，一頭黑發(fā)，和必要的酒窩。他是陳洪雅，我們班的班長，也是我最好的朋友。我和她總是一起進(jìn)出校園，一起玩耍，每時(shí)每刻都在一起，似乎我們不能分開。她對我很好，給了我一切。她和我是班上的'競爭對手，但我們都一起討論許多問題。

　　一個(gè)星期天，我去和她玩，但是發(fā)生了一些事情。雨立刻下得很大，雷公大聲喊道。這是不人道的。這時(shí)，我們倆都沒帶傘，馬上就淹死了。我們在雨中奔跑。突然，我被一塊石頭絆倒，立即倒在地上，血流如注。她彎下腰，看著它，趕緊問道:彩妍，疼嗎？一切都好嗎？”“沒事的。”我說了虛張聲勢�！盀槭裁礇]問題？我看到肉了，一定很痛。你不能走路。我來抱你！”她說�！叭绾巫龅竭@一點(diǎn)？現(xiàn)在雨下得很大。如果你背著我，你會很累的！”“沒什么？我們是好朋友，如果你有困難，我會幫忙的！”說完，她抱起我，把外套穿在我身上，說我害怕感冒。我的心很溫暖，我的眼睛立刻就沒有了晶瑩的露珠。她背著我一步一步地走著。她還不時(shí)問我是否冷。我告訴他我一路上都很感激。她輕聲回答說:沒關(guān)系，我們是好朋友！”這是我的好伙伴陳紅亞，一個(gè)普通的女孩，她對人很好，處處關(guān)心我，陪我度過難關(guān)，與我分享快樂。

我的小伙伴作文14

　　看！那邊一個(gè)“假小子”翻著跟頭向我們走來了。她，黑寶石一樣的大眼睛。鼻子像游樂園里的滑滑梯。一旦打開就合不攏的“香腸嘴”。一對敏銳的耳朵。留著一頭閃著油光的頭發(fā)。她到底是誰？哈哈！她就是我最要好的朋友，“假小子”劉興旺。

　　一天下午，我正悠閑地坐在家里，開著電視，看著心愛的《小豬佩琪》，品著一杯“千年老白開”�！岸＿�！”電話發(fā)出來一聲巨響，我被驚住了，原來是劉興旺找我啊。我接通了電話，“毛紫萱，下午一塊去萬州呀。我媽買了車票，我們?nèi)プ�海盜船�！彼�高興地說著，我可不樂了。劉興旺可是班上出了名的膽子大，江湖人稱“劉大膽”。我怎么敢坐大型海盜船？但劉興旺在電話那頭帶著哭腔求我，我能怎么辦？只能勉為其難地答應(yīng)了。下午，我們在蓮花車站見面了，劉興旺高興地走過來，一把拉住我�！盎镉�(jì)，車在那兒，我們快上去”。我又被他拖上了車，身不由己��！經(jīng)過崎嶇的老路，一個(gè)小時(shí)后，我們終于達(dá)到了萬州。到主城區(qū)后，我們打了一輛出租車來到了游樂場。

　　我與劉興旺連蹦帶跳直奔海盜車，她直接付錢買了票�！白�，我已經(jīng)等不及了！”劉興旺又拉住我的手，上了海盜船。工作人員再三提醒我們系好安全帶，劉興旺卻像孫猴子大鬧天宮，在大大的海盜船上散步，仿佛是在悠閑地環(huán)游世界。只見她挺著胸脯，奔跑在寬敞的海盜船上。我趕緊解下安全帶將她拉到我旁邊坐好。坐好以后，劉興旺還盤著腿，哼著小曲，欣賞著船外的美麗風(fēng)景。我卻在心中暗暗鼓勵自己：“別怕！別怕！大不了暈過去�！�

　　“嗡”的`一下，海盜船開動了，我感覺到海盜船像秋千似的慢慢搖擺起來，劉興旺開心地歡呼，雙手還在不停地?fù)]舞。她可真是膽子大啊。

　　劉興旺是我最好的伙伴，她無論干什么總是優(yōu)先想到我。她有些小性格，但我不在乎。她膽子大，對人友好。我真開心與她做朋友。

我的小伙伴作文15

　　小小的眼睛，小小的嘴巴，中間一道還算挺的鼻梁，按在一張小小的巴掌大的臉上，實(shí)在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭發(fā)，讓她的臉生動了許多。

　　她不論在氣質(zhì)上還是容貌上，都讓人感覺是一個(gè)文靜內(nèi)斂的乖乖女，可實(shí)際上——

　　“喂，交本子了！”

　　她站在一名正低頭狂寫作業(yè)的男孩身邊，不耐煩地用手里的作業(yè)本狠狠砸著課桌，發(fā)出“咚咚”的巨響。

　　“我這不就快好了嗎？催什么催！”

　　“你說什么？每次作業(yè)都是你拖著，你還敢說……！”

　　她的周圍仿佛掉入了一篇黑暗，全身上下散發(fā)著殺氣。天哪，外表很溫柔的'她，仿佛不是一個(gè)很溫柔的人�。�

　　作為組長，對待作業(yè)拖拉的同學(xué)她會有些急躁甚至有些暴力，但對朋友，可是十分關(guān)照十分講義氣的呢！

　　一個(gè)課間，一位女生深受一道數(shù)學(xué)題的困擾，叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來，我是想先去辦公室交了本子再回來幫助這個(gè)女生的，可是沒想到，她竟然放下了手中的老師規(guī)定了馬上得交的本子，輕聲細(xì)語細(xì)細(xì)地幫女孩講解起那道題目來了，還時(shí)不時(shí)用一些有趣的比喻來幫助女孩理解，加深印象。礙于快要上課了，我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可她倒好，轉(zhuǎn)過頭來好聲好氣地說“just a minute is ok！”不出我意料，沒過多久上課鈴就響了，老師的任務(wù)沒完成。

　　又是一個(gè)下課，我和她抱著本子往辦公室趕，我問她：“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來教她，或者直接告訴她答案得了。”她顯得鄭重其事地說：“因?yàn)槲抑�道她剛才的作業(yè)那個(gè)下課就得交的！至于教她方法不告訴她答案，額，當(dāng)然是為了她好��！”

　　也許你會說她是個(gè)兩面派，但是，我很欣賞她。這個(gè)她是誰？我想不說你也知道！

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