關(guān)于珍貴的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于珍貴的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于珍貴的作文1

　　這一天，天像是涂了藍(lán)顏色一樣，在那藍(lán)色的“畫布”上，又裝飾了幾朵棉花糖似的白云，顯得格外燦爛。同樣，空氣中也飄著熱情喜悅的氣氛，顯得格外歡樂(lè)。因?yàn)�，今天我將要參加晉江市小記者親子馬拉松7.8公里健康跑，我是如此的期待。

　　一大早，太陽(yáng)剛剛沖破云層，我和媽媽便早早地來(lái)到了體育館。我做好了熱身運(yùn)動(dòng)，便一邊和伙伴們聊天一邊等待開(kāi)跑。在焦急的等待中，突然“砰”地一聲，只聽(tīng)槍聲一響，“開(kāi)跑了”，我在心里驚呼一聲，便拉著伙伴們向前隨著人流涌去。

　　隨著奔跑的人潮漸漸散開(kāi)，我們也如離弦的箭一般飛奔起來(lái)。可跑了一大段后，我的小伙伴們便像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)敗的.士兵，士氣大減，腳步漸漸慢了下來(lái)。我本想拋下他們繼續(xù)往前沖，可轉(zhuǎn)念一想，我們是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，是一個(gè)集體，應(yīng)該一同奔跑在同一個(gè)跑道上。為此，我也放慢腳步，停下來(lái)和他們一起走了一會(huì)。走了一小段路程后我又想，我們總不能這樣走到終點(diǎn)吧?那怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，建議每隔一公里就推選出一個(gè)領(lǐng)隊(duì)帶頭帶領(lǐng)大家，還喊起了我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的口號(hào)：“八班出場(chǎng)，非同凡響。團(tuán)結(jié)拼搏，放飛夢(mèng)想......”戰(zhàn)斗的號(hào)角再次吹響，大家互相鼓勵(lì)，又再次精神抖擻起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，汗水浸濕了我們的衣裳，可我們堅(jiān)持著。終于，終點(diǎn)就在眼前了，300米、200米、100米......在沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我感受到了幸福的滋味，品嘗到了勝利的甜頭。是的，能跑過(guò)終點(diǎn)，我就像一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)展翅飛翔一樣無(wú)比興奮。

　　7.8公里，在有的人眼里只是短短的一段路程，而在我的眼里卻是一次成長(zhǎng)上的考驗(yàn)。在這一次考驗(yàn)中，我經(jīng)受住了挫折，最終戰(zhàn)勝了它。這是一次珍貴的體驗(yàn)。

關(guān)于珍貴的作文2

　　前段時(shí)間，老師選了一些同學(xué)代表全校參加區(qū)廣播操比賽，我也被選了進(jìn)去。每天下午3：10分和星期二到星期五大課間時(shí)都要去體育館訓(xùn)練�；丶易鳂I(yè)只好叫同桌葉嘉樂(lè)幫我抄了，她毫不猶豫爽快地答應(yīng)了。

　　第一天，我訓(xùn)練一回來(lái)，看見(jiàn)我的家校聯(lián)系冊(cè)的上面，已經(jīng)工工整整地抄好了家庭作業(yè)。此時(shí)，我真想感謝她，可是她已經(jīng)走了。就這樣持續(xù)了七天�？墒窃诘诎颂欤�我按照她抄的作業(yè)做完成了。第二天,我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，被老師批評(píng)了一頓。后來(lái)我才知道她幫我抄錯(cuò)了。我很生氣，責(zé)怪了她。于是，和她鬧起了矛盾，后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)，我倆就這樣僵持了好幾天。第二天下午，我又去訓(xùn)練了，做操時(shí)，我才想起來(lái)：“哎呀!完了!同桌和我鬧過(guò)矛盾了，她肯定不會(huì)幫我抄作業(yè)了，怎么辦呢?”訓(xùn)練完后，我忐忑不安地回到教室，馬上翻開(kāi)《家校聯(lián)系冊(cè)》一看，上面工工整整的字又展現(xiàn)在我眼前。哦!她又幫我抄好了。我真有一種說(shuō)不出的.感激，我想馬上向她道歉，并好好謝謝她，可又放不下架子，不好意思，一直沒(méi)跟她道歉。

　　直到后來(lái)，我才聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，原來(lái)和我一起訓(xùn)練的陳索也是叫葉嘉樂(lè)抄的。此時(shí)此刻，我的心像打翻了五味瓶似的，心酸溜溜的，我真想馬上跟她道歉，可是她已經(jīng)走了。這時(shí)我開(kāi)始反思，我自己抄一個(gè)人的作業(yè)有時(shí)都會(huì)抄錯(cuò)，而葉嘉樂(lè)要抄三個(gè)人的作業(yè)，很不容易，有時(shí)候出點(diǎn)小錯(cuò)是應(yīng)該可以理解的，不能吵架。她這么辛辛苦苦天天幫我抄作業(yè)，我非但沒(méi)有感謝她，反而責(zé)怪他，真是不應(yīng)該，同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容才對(duì)。我低著頭，沉默地向校門外走去。

　　珍貴的友誼是永遠(yuǎn)不滅的，用水潑不滅，用土蓋不住，它只會(huì)永遠(yuǎn)燃燒在心中。

關(guān)于珍貴的作文3

　　在我的記憶中，每年圣誕節(jié)，圣誕老人都會(huì)給我送禮物，遺憾的是今年的圣誕節(jié)我卻沒(méi)有收到圣誕禮物。我迫不及待的問(wèn)爸爸這是怎么回事？爸爸若無(wú)其事的告訴我說(shuō)：“可能圣誕老人太忙了吧�！薄芭�！原來(lái)是這樣�！�

　　第二天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書(shū)。心想一定是圣誕老人給我送的禮物，我高興的`叫著：”圣誕老人又給我送禮物嘍！給我送禮物嘍！“我拿著書(shū)津津有味的看了起來(lái)，無(wú)意中翻到了最后一頁(yè)，看見(jiàn)最后一頁(yè)蓋著宏圖書(shū)店的章。咦？這怎么會(huì)有宏圖書(shū)店的章呢？難道是圣誕老人在宏圖書(shū)店買的書(shū)？那也不對(duì)呀！圣誕老人哪來(lái)那么多錢給我們買禮物。我仔細(xì)的回憶了一下前兩天，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)去宏圖書(shū)店買書(shū)的事，難道這書(shū)是爸爸買的？難道大人們常說(shuō)的圣誕老人是個(gè)傳說(shuō)？難道這些都是真的？這一連串的問(wèn)題使我不得不去問(wèn)爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我說(shuō)：“圣誕老人的確是個(gè)傳說(shuō)，傳說(shuō)中他是一位專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的神秘人物。其實(shí)就是家長(zhǎng)們?yōu)榱斯膭?lì)好孩子而扮成的。”“噢！我恍然大悟，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)�！睆哪且院笪揖秃鞍职譃槭フQ爸爸，喊媽媽為圣誕媽媽。

　　我想對(duì)圣誕爸爸、圣誕媽媽說(shuō)聲：謝謝你們！謝謝你們給我買了這本書(shū)，謝謝你們?cè)诎倜χ�中抽出時(shí)間，為我挑選禮物，那些禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的珍貴，那么的特別，每當(dāng)我看見(jiàn)您們?yōu)槲宜偷亩Y物時(shí)，我就仿佛看見(jiàn)了您們那工作時(shí)忙碌的身影。

　　通過(guò)這件事我明白了每個(gè)孩子的圣誕禮物都是大人們送的，每個(gè)孩子的父母都是偉大的！都是孩子們的榜樣！圣誕爸爸、圣誕媽媽，我想對(duì)您們說(shuō)聲“我愛(ài)你們！”

關(guān)于珍貴的作文4

　　夜是那么寧?kù)o，天已經(jīng)黑透，暮色蒼穹，一彎盈月升起，掩映在淡薄的云層之間，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，像大提琴演奏的樂(lè)曲，獨(dú)坐窗邊的我，看著天空中星星眨著歡快的眼睛，回憶涌上心頭，令我不禁莞爾一笑。

　　“�！�—”下課鈴響了，我興高采烈地收拾著書(shū)包，想快點(diǎn)回家，因?yàn)榻裉焓俏业纳�日。可我剛走到教室門口時(shí)，突然聽(tīng)到老師叫我：“曉妍同學(xué)，請(qǐng)你留下來(lái)，我有話跟你說(shuō)�！蔽异�忑不安地跟在老師的后面。

　　原來(lái)老師是要送件生日禮物給我。她微笑著說(shuō)道：“你又長(zhǎng)了一歲了，我準(zhǔn)備了三句話作為禮物送給你，希望你銘記它，你學(xué)習(xí)道路上的座右銘。”老師停頓了一下，接著說(shuō)：“第一句話是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)像坎坷的道路又像一望無(wú)際的大海，而勤奮刻苦是載著你駛向成功彼岸的唯一方法!”

　　“送給你的第二句話是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的世紀(jì)，沒(méi)有知識(shí)就難以在社會(huì)上立足，只有學(xué)好每門功課，才不至于被社會(huì)所淘汰，才會(huì)對(duì)人類有所貢獻(xiàn)。”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗把這句話銘刻于心中。

　　老師笑著說(shuō)：“送給你的第三句話是：滿招損，謙受益。人最大的.弱點(diǎn)就是驕傲，只有謙虛，你才能進(jìn)步，要記住，《警示通言》說(shuō)過(guò)：‘強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸�！�”恍然間，我明白了老師的良苦用心，一種油然而生的感激涌上心頭，我深情地說(shuō)：“謝謝老師。你送給我的禮物真是無(wú)與倫比，勝過(guò)蛋糕，這三句話使我受益匪淺，我會(huì)銘記于心的�！薄�…

　　通過(guò)那次生日，我悟出了許多道理：在人生中，人們可能會(huì)收到五花八門的禮物，但知識(shí)卻是我們成長(zhǎng)道路最珍貴的禮物。

關(guān)于珍貴的作文5

　　每個(gè)人都有自己認(rèn)為最珍貴的東西：有的人認(rèn)為友誼最珍貴；而有的人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴；也有的人認(rèn)為他人的關(guān)懷最珍貴……但在我看來(lái)，友誼是最珍貴的東西，任何一樣?xùn)|西也代替不了它。 在我生日那天，我的好朋友琳琳來(lái)找我去她家玩。在去她的路上，我暗暗自喜：呵呵，她一定知道今天是我的生日，所以約我去她家玩，接著再給我唱一支《生日快樂(lè)》這首歌，然后在給我送上許多精美的禮物，最后再和我一起分享一個(gè)大大的生日蛋糕，送上一句祝福語(yǔ)，高高興興的過(guò)完這個(gè)生日……還沉睡在“美夢(mèng)”當(dāng)中的我，被一陣祝福聲給打破了：“祝你生日快樂(lè)，琳琳！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我突然想起了琳琳的生日和我是同一天。唉，看來(lái)她們是不可能來(lái)為我的生日而慶祝了。 我看著她們高興的樣子，心里傷心極了，沒(méi)想到大家根本就不在意我的生日，只在意琳琳的生日。我打開(kāi)琳琳家的門，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到了莉莉的聲音：“穎穎，等等！”我心中一喜，莫非她們準(zhǔn)備要給我生日禮物了？我決定再等一等。但一等就等到下午4點(diǎn)，也不見(jiàn)她們來(lái)給我慶祝生日。 我絕望了，等她們過(guò)好琳琳的.生日后，我就說(shuō)也不說(shuō)就離開(kāi)了。這是，屋里傳來(lái)了莉莉的叫聲：“當(dāng)然啦！最好的節(jié)目要留到最后啦！現(xiàn)在，讓我們慶祝穎穎的生日吧！”這時(shí)，我的手上出現(xiàn)了許多精美的禮品，她們給我過(guò)完了一個(gè)快樂(lè)的生日。

關(guān)于珍貴的作文6

　　自我懂事以來(lái)，收到過(guò)許許多多各種各樣的禮物。有書(shū)包，玩具，現(xiàn)金，衣服……但在我心里最珍貴的卻是一本筆記本，它雖然在價(jià)格上是廉價(jià)的，但它對(duì)我的意義非同一般。

　　那是在我八歲生日的一天，媽媽送給我的禮物——一本嶄新的`筆記本，特別厚，封面很老土，是深黃色的，死氣沉沉的。在這個(gè)硬皮筆記本里邊夾著一張紙條上面說(shuō)：“奇奇，這是媽媽送給你的生日禮物，別嫌不好看，這可是我從狀元村買來(lái)的，它有神奇的魔力，你不是怕作文嗎？只要你用一年的時(shí)間把這本日記本寫完，你的寫作水平就會(huì)大增，以后就不會(huì)在怕作文了�！蹦菚r(shí)幼稚的我相信了這個(gè)善意的謊言，狀元村買來(lái)的筆記本會(huì)給我?guī)��?lái)神奇的力量，從此以后，我每天都會(huì)抽出時(shí)間一筆一畫的認(rèn)真寫當(dāng)天發(fā)生的事情。有時(shí)候不想再寫了，就放下筆準(zhǔn)備放棄，但轉(zhuǎn)而想到的是媽媽的留言，我又一次的振作起來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真的寫下去。終于，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈，我把這個(gè)日記本寫完了，雖然里面的內(nèi)容是我每天經(jīng)歷的瑣事，語(yǔ)句也并不流暢，洋洋灑灑，雖然還寫得不好，但明顯有了很大的進(jìn)步。

　　堅(jiān)持記日記的習(xí)慣也已養(yǎng)成，現(xiàn)在一天不記都好像缺點(diǎn)什么，我也逐漸懂得媽媽送我日記本的深意，不是禮物的貴賤，而是讓我有個(gè)好習(xí)慣，有個(gè)好成績(jī)，謝謝媽媽的禮物。

關(guān)于珍貴的作文7

　　雖然有的禮物價(jià)值連城，有的禮物不值多少錢，但那都是送禮人的一片心意。禮輕情意重。

　　每個(gè)人從小到大，都接受過(guò)禮物，也送出過(guò)禮物。這其中一定有讓自己最難忘的。

　　那是我四歲生日的時(shí)候，舅舅送給我一個(gè)藍(lán)色的小熊。小熊不大，也許那時(shí)比我矮一點(diǎn)點(diǎn)吧。這只小熊，渾身都是湖水一般的'藍(lán)色，只有耳朵、腳底是純白色的;眼睛又黑又亮。因?yàn)樗�的眼睛，我給它起了一個(gè)名字叫“豆豆”。

　　我很喜歡它，那個(gè)時(shí)候，我晚上摟著它睡覺(jué)，給它講故事。它好像是我的聽(tīng)眾一樣，靜靜地躺在那里。

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)比它高出許多。它再也不會(huì)是當(dāng)年那被我拖著滿屋走的樣子了。我把它放在床上，靜靜的望著它。它的毛已不再像曾經(jīng)那樣發(fā)亮，眼睛也早已沒(méi)有了光澤。我望著它，一股心酸涌上心頭，這些年，我也許罵過(guò)它，也許打過(guò)它，但它仍然就那樣沖我微微笑著。我是不是有點(diǎn)過(guò)了?于是我輕輕地抱起它，撫摸著它的毛，也是輕輕地。眼淚就這樣不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。我想，過(guò)去的始終不會(huì)再回來(lái)，我為何還要在這里哭呢，為何不把握住現(xiàn)在，好好對(duì)待它呢?

　　想到這，我將它輕輕放在枕邊，摟著它，生怕它會(huì)離開(kāi)我。

　　就這樣，我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　豆豆，我最心愛(ài)的豆豆，我不會(huì)離開(kāi)你，我要你永遠(yuǎn)做我最愛(ài)的豆豆，我要你永遠(yuǎn)不離開(kāi)我。

　　豆豆，我最珍貴的禮物。

關(guān)于珍貴的作文8

　　很多人都以為，世界上的水取之不盡，用之不絕。雖然有些人不這么認(rèn)為，但是他們肯定都會(huì)說(shuō)：“缺水、干旱管我什么事啊！這是國(guó)家的事，我用我的水就可以了�！边@樣一想，大家都不會(huì)去珍惜水，反而去破壞、污染水。

　　水，是生命之源，如果沒(méi)有了水，人類就會(huì)從此在世界上消失。“地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。”這句話真好�。‖F(xiàn)在，世界上還不算非常缺水，如果大家一起來(lái)珍惜水資源，水的生命還是能挽救回來(lái)的。如果水真得在這個(gè)世界上消失，那地球上的最后一滴水，真的會(huì)是人類的眼淚�，F(xiàn)在，人們都不珍惜水資源的話，水消失后，就是后悔也來(lái)不及了。

　　在干旱地區(qū)，那些村里的人要走十公里路，排上一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)，才能挑一擔(dān)水回家。那里喝水是多么的困難�。∧抢锏娜擞质嵌嗝纯释�痛痛快快的喝水�。∷麄冞h(yuǎn)比我們這的條件差多了，他們根本……不可能有我們這么多水�？墒牵�我們卻不珍惜水，還不如把我們這樣的條件給他們好了。

　　大家可以想想，如果我們不尊重水，水也不會(huì)尊重我們。如果對(duì)水說(shuō)“天使”兩字的'話，那水結(jié)晶就會(huì)變的非常美麗，像天使般的美麗；如果對(duì)水說(shuō)“惡魔”兩字的話，那水結(jié)晶就會(huì)變的非常丑陋，像惡魔般的丑陋。甚至，有時(shí)還形成不了結(jié)晶！

　　這么說(shuō)，水，是可以聽(tīng)懂我們說(shuō)話的。我們不尊重它，它非常有權(quán)利不尊重我們，甚至可以報(bào)復(fù)我們。比如說(shuō)：泥石流、洪水……我們不愛(ài)護(hù)大自然的話，它也有權(quán)利報(bào)復(fù)我們。

　　請(qǐng)大家珍惜水資源，一起來(lái)保護(hù)我們這些珍貴的水資源吧！

關(guān)于珍貴的作文9

　　我贊同“艱難也是一筆寶貴的財(cái)富”。俗話說(shuō)，大難不死，必有后福。當(dāng)你為某種信念的支撐渡過(guò)了某種艱難，一定會(huì)從這之中收獲良多。

　　而這“收獲”之中囊括了許多。

　　舉個(gè)最親民的例子吧�，F(xiàn)在有很多話題在討論異地戀，討論值不值得，討論長(zhǎng)不長(zhǎng)久，討論難受不難受。所有的話語(yǔ)我都覺(jué)得不夠能說(shuō)服我，直到看見(jiàn)韓寒的一段話。大體意思是說(shuō)，“相愛(ài)的兩個(gè)人能夠經(jīng)歷一次異地戀是一次很寶貴的財(cái)富。在這段比其他情侶要艱難得多的日子里，他們無(wú)法親近地情愛(ài)，但他們可以因?yàn)閷?duì)方遙遠(yuǎn)的一句關(guān)心與鼓勵(lì)，獲得一整天的力量。

　　在這段比其他情侶要艱難得多的日子里，他們無(wú)緣牽手共賞街，但他們也獲得了自己的時(shí)間、空間、與人際圈。在這段對(duì)雙方來(lái)講艱難的日子里，他們可以在各自的城市努力地工作、學(xué)習(xí)，井井有條地規(guī)劃一天，幫助同事擬稿或者約了客戶面談。而在緊湊的忙碌結(jié)束后，歇下來(lái)喝口水時(shí)想起你，何其幸運(yùn)。”

　　韓寒最后的意思是：“等他們結(jié)婚以后，再回過(guò)頭來(lái)看這段兩個(gè)人一起走過(guò)的最艱難的日子，真的，一定會(huì)感謝曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的他，更堅(jiān)定兩人的感情——他們的感情通常要比一般情侶深厚得多�！�

　　艱難是一筆寶貴的`財(cái)富，因?yàn)樵谶@寶貴的艱難歷程中，我們可以收獲學(xué)術(shù)上的能力、人際圈的擴(kuò)大，以及對(duì)正在歷經(jīng)艱難的這件事的更堅(jiān)定的信念。

　　艱難是一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)樽咄赀@段艱難的歷程，你會(huì)迎來(lái)一個(gè)寶貴的人，亦或是一個(gè)寶貴的自己�？朔�艱難之后的感激與圓滿，一點(diǎn)兒也不愧對(duì)你所為之煎熬的困難。

關(guān)于珍貴的作文10

　　世界上最值得珍貴的財(cái)產(chǎn)是生命，而舍身拯救別人生命的人，是最高尚的人。

　　20xx年7月23日，一列新型動(dòng)車 駛?cè)腽疁鼐�段，車上的人們剛剛吃過(guò)晚餐，準(zhǔn)備在溫州站下車的旅客忙著整理行裝，手表的秒針“咔咔”地走著，八點(diǎn)三十六分，三十七分，三十八分，轟一聲巨響，高架橋上幾節(jié)動(dòng)車車廂掛在橋上，掉到橋下田地里，頓時(shí)一片哭喊聲、救命聲。

　　當(dāng)人們知道動(dòng)車出事故，受傷的人需要救護(hù)時(shí)，幾乎整個(gè)村子的人們都冒雨來(lái)到出事地點(diǎn)，立即投入搶救傷員。村民們進(jìn)行分工，有的人負(fù)責(zé)把受傷的人從行李、椅子下面拉出來(lái)，有的人負(fù)責(zé)把傷員背出車廂。十七歲的村民救出了七位乘客。來(lái)自貴州打工的22歲小伙子孫華，聽(tīng)到巨響飛快地跑到出事地點(diǎn)，看見(jiàn)慘不忍睹的場(chǎng)面，他什么也沒(méi)想，救人要緊﹗他不顧尖銳的金屬、破碎的玻璃劃破肌膚，接連救出七人。當(dāng)大家夸獎(jiǎng)他時(shí)，他平靜地說(shuō)：“見(jiàn)死不救，那還是人嗎。”

　　去年12月才入伍的消防戰(zhàn)士包俊和其他四位戰(zhàn)友蹲著搜救，為了盡快地多救人，連喘口氣、喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。因體力不支，都暈了過(guò)去。

　　消防官兵們不愿意放棄一個(gè)生命，繼續(xù)在廢墟里搜救。突然，看見(jiàn)一只小手在動(dòng)，官兵們?cè)阡h利的破碎鐵皮下面，救出了一個(gè)只有兩歲半，叫伊伊的小女孩。

　　扭曲的車廂里，一位媽媽兩只手死死地護(hù)住自己三歲的孩子，喊著：“先救我的孩子！”要知道，這位媽媽護(hù)住孩子的兩只手，一只已經(jīng)斷了。

　　一曲曲搶救生命的贊歌，牽動(dòng)著全國(guó)人民的.心。出租車司機(jī)們趕來(lái)幫助送傷員到醫(yī)院救治，免費(fèi)接送獻(xiàn)血的人，來(lái)自四面八方獻(xiàn)血的人排成長(zhǎng)隊(duì)，涓涓熱血拯救著一條條珍貴的生命。就是這些普通的人，用親情、友情營(yíng)造著我們的和諧社會(huì)！

關(guān)于珍貴的作文11

　　很久很久以前，有一位國(guó)王，他快要病死了。于是，他把三個(gè)兒子叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給你們?nèi)�天時(shí)間，把世界上最珍貴的東西找到，并交給我，你就會(huì)是新的國(guó)王�！比齻�(gè)王子馬上開(kāi)始了尋找。

　　其他兩個(gè)王子都往最繁華的地方走，小王子卻走向了偏僻的農(nóng)村。小王子邊走邊哼著小曲兒，突然，他聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲：“救救我!”小王子往聲音發(fā)出的地方跑去。走近一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在拼命地呼喊，他掉進(jìn)坑里去了。小王子馬上伏下身來(lái)，把小男孩救了上來(lái)，又向前走了。沒(méi)走一會(huì)兒，小王子看見(jiàn)一個(gè)小女孩在墻角哭泣。小王子上前問(wèn)：“怎么了，小姑娘?”小女孩吞吞吐吐地說(shuō)：“我想打點(diǎn)水給媽媽喝，可井太深了，我打不到�！毙⊥踝屿`機(jī)一動(dòng)，把衣服脫下來(lái)，擰成一股繩，系在水桶上，把水打了上來(lái)。小王子又繼續(xù)往前走，忽然，他聽(tīng)到一朵玫瑰在悄悄嘆息：“哎，土太干了，我快受不了了�！毙⊥踝玉R上打來(lái)一桶泉水，澆在了土上，玫瑰又綻開(kāi)了笑臉。三天的.時(shí)間快到了，小王子趕回了王宮。

　　國(guó)王有氣無(wú)力地問(wèn)：“東西帶回來(lái)了嗎?”“帶回來(lái)了�！贝笸踝诱f(shuō)，“這是一顆很稀有的寶石。”“這是一顆靈芝，能治好您的病�！倍�王子說(shuō)�！案竿�，經(jīng)過(guò)這三天的尋找，我覺(jué)得最珍貴的是愛(ài)心�！毙⊥踝诱f(shuō)。國(guó)王看著小王子，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

關(guān)于珍貴的作文12

　　禮物是什么？它可以是一個(gè)漂亮的筆記本、一個(gè)精致的工藝品、一個(gè)實(shí)用的杯子……而我送給別人的禮物卻是——自制賀卡。

　　我要送給誰(shuí)呢？就是她——李如云。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還有一顆金子般善良的心靈，所以我要把賀卡送給她。

　　放學(xué)了，老師布置完作業(yè)就讓同學(xué)們回家了，而我也跟往常不一樣，急急忙忙地收拾好東西，風(fēng)一般的跑回了家……

　　不知不覺(jué)，到家了，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“該做什么禮物呢？”唉！這可又要損壞我的腦細(xì)胞了！我一會(huì)兒往東看看，一會(huì)兒又向西瞧瞧，可‘計(jì)謀寶寶’愣是不出來(lái)。就在那一瞬間，我看到了一張兔子的畫像，還怪可愛(ài)呢！不由自主地大叫一聲：“啊，老天顯靈了！我終于知道做什么了，就是‘兔子賀卡’！”事不宜遲，馬上動(dòng)手。

　　只見(jiàn)我拿上一張彩紙，畫上花邊，再點(diǎn)綴幾個(gè)小圖案，接著畫上幾朵花……不一會(huì)兒，這栩栩如生的杰作就在我手上誕生了。我激動(dòng)得一蹦三尺高，快要摸到那白云了，期盼著明天的到來(lái)。

　　等著、盼著，第二天終于到來(lái)了。我顧不上弄書(shū)包，迅速跑到李如云座位上，神秘兮兮地對(duì)她說(shuō)：“猜猜我手上拿的什么？”“嗯……，不知道�！崩钊缭谱笏加蚁肫饋�(lái)。“見(jiàn)證奇跡的'時(shí)刻到了！有請(qǐng)‘兔子賀卡’閃亮登場(chǎng)！”我慢慢地遞給李如云，她就像捧著寶貝似的捧在手心里，小心翼翼地打開(kāi)，“哇，好美呀！”聽(tīng)到這聲稱贊，我心里比吃了蜜還要甜。

　　禮物，它不用是華麗的，價(jià)格也不必是最貴的，只要飽含著自己最真摯的祝福就夠了。我一定會(huì)好好珍惜我和李如云之間的友誼！

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