- 我最喜歡的人作文 推薦度：
- 我最喜歡的人媽媽作文300字 推薦度：
- 我最喜歡的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我最喜歡的人作文15篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我最喜歡的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的人作文1
我最喜歡的人是我的弟弟。他屬馬，今年六歲了。弟弟身高一米左右，圓圓的臉蛋，大大的耳朵，炯炯有神的大眼睛上長(zhǎng)者兩道濃濃的眉毛，他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，一張不大不小的嘴里長(zhǎng)著兩排潔白的牙齒。弟弟長(zhǎng)得很招人喜歡，他既調(diào)皮又很可愛(ài)。
有一次，剛學(xué)說(shuō)話的.表妹會(huì)叫我的小名“嘉嘉”了，我非常高興。這事被我弟弟知道后，他跑到媽媽面前又哭又鬧，不講原因。媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，問(wèn)了半天才得知，他是因?yàn)槁牭矫妹弥粫?huì)喊我的名字而不會(huì)喊他的名字在“吃醋”呢！最讓您想不到的是，他向媽媽提出：“我要和哥哥換名字，這樣妹妹就會(huì)叫我的名字了�！贝苏Z(yǔ)一出，在場(chǎng)的人無(wú)不發(fā)笑，我更是笑得前俯后仰肚子都疼。
還有一次，我正在水池上洗手，弟弟也來(lái)洗手。他走到我身邊后，故意打了我一下。我也不示弱，馬上還擊用水灑了他一下。弟弟不肯吃虧，又打了我一下，我又用水還擊灑了他一下，然后我就趕緊跑開，他急忙尾隨，緊追不舍。我正跑著時(shí)突然停下來(lái)，他由于跑得正快，一時(shí)停不住，便跑過(guò)了頭。我見他上當(dāng)，心里很高興，馬上又迅速向后跑，讓他來(lái)追……弟弟給我的生活增添了很多樂(lè)趣。
這就是我最喜歡的人——既調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟。你喜歡他嗎？
我最喜歡的人作文2
我最喜歡的人不用說(shuō)，就是我的媽媽了。
我的媽媽是我最親最親的人，我給我的媽媽經(jīng)常打牌，我們?cè)谝黄鹛貏e開心，我傷心的時(shí)候，她就會(huì)安慰我，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)她特別的親切。而且我還從一件事情中，徹底認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在我5歲的那一年，我的媽媽去北京打工了，在家里只有我和姐姐還有我的奶奶，后來(lái)突然有一天，我得病了，聽說(shuō)還很嚴(yán)重，后來(lái)，我的媽媽就放棄工作做的火車，大老遠(yuǎn)的跑了回來(lái)照顧我，在媽媽的細(xì)心照顧下，我的病好了，那個(gè)時(shí)候我特別感激我的媽媽，從此我的媽媽再也不出遠(yuǎn)門打工了。以后的這些日子里，我的媽媽經(jīng)常陪我做游戲，打牌，還給我講她小時(shí)候的經(jīng)歷，每當(dāng)我傷心或者是受傷的時(shí)候，我的媽媽都會(huì)安慰我，還經(jīng)常給我做好吃了，都什么好東西都讓給我，我吃得這么好，可是媽媽就每天辛苦勞作，所以我要幫助她做事情。每次返校的時(shí)候我都不想走，因?yàn)槲疑岵坏梦业腵媽媽，每天學(xué)校里我都在想著我的媽媽，有時(shí)候我真的想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽我喜歡你，我也更愛(ài)你！”可總是沒(méi)有勇氣，媽媽！你就是我最喜歡的人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的，是你讓我懂得做人要真誠(chéng)，還每天拼命的干活，就是為給我湊夠?qū)W費(fèi)，因?yàn)檫@些，所以媽媽是我最喜歡的人。
媽媽是我最喜歡的人，沒(méi)有媽媽，我是到不了這個(gè)學(xué)校里的！
我最喜歡的人作文3
我喜歡很多很多人。可以說(shuō)，我最喜歡的人是我敬愛(ài)的老師張佩華，他是幼兒園的班主任，給了我啟發(fā)，并陪伴了我三年。
張先生個(gè)子不高，但他很漂亮迷人，像個(gè)小精靈。她美麗的.黑發(fā)非常有光澤，甚至比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要漂亮。她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿善良，善良，讓我們信任，給我們安全。這種表情常常充滿寬慰，以此來(lái)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)積極的學(xué)生。偶爾，這種表情會(huì)被用來(lái)批評(píng)調(diào)皮的學(xué)生。
張老師是一個(gè)充滿童心的人。在每天的比賽中，張老師不僅組織和帶領(lǐng)我們?nèi)�，而且像我們一樣參加比賽。他比我們更投入，和我們相處得很愉快。這時(shí)，我覺(jué)得張老師不是近30歲，而是一個(gè)姐姐�，F(xiàn)在我想起來(lái)了，張老師讓我們快樂(lè)地玩耍，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)教學(xué)是有趣和努力的結(jié)合。
張先生多才多藝，會(huì)彈鋼琴、下棋、書法和繪畫。她知識(shí)面很廣，所以她每天都給我們上各種各樣的課。從古代到現(xiàn)在，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從天文學(xué)到地理學(xué)，她感到無(wú)所不能，無(wú)所不知。她講述了一個(gè)生動(dòng)感人的故事，這讓我們覺(jué)得這個(gè)故事就發(fā)生在我們身邊。她唱著兒歌，清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)人，就像云雀快樂(lè)地歌唱。
在我看來(lái)，張老師是一位童話般完美的老師。平日里，張老師像天使一樣單純、端莊、聰明、睿智。她的一舉一動(dòng)、一言一行都深深地吸引著我們，吸引著我們，讓我們?nèi)ツ７潞统绨�，讓我們�(cè)谒难孕袉⒌现胁恢挥X(jué)地茁壯成長(zhǎng)。
正因?yàn)槿绱�，張老師是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文4
我最喜歡的人是張老師，張老師是從一年級(jí)一直陪我們成長(zhǎng)的語(yǔ)文老師。也是我們年級(jí)唯一的一個(gè)男班主任。
他長(zhǎng)的瘦瘦的，戴著眼鏡，時(shí)常穿著黑皮鞋和藍(lán)襯衫，看起來(lái)很精神。
平常見了我們這些小不點(diǎn)們總是笑瞇瞇的。利用課余時(shí)間他還會(huì)陪我們玩。春天的時(shí)候張老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。冬天下雪時(shí)，張老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗�；顒�(dòng)課的時(shí)候會(huì)給我們講故事和個(gè)人小時(shí)候好玩的事情，還會(huì)給我們放一些好看的電影，讓我們學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
學(xué)校搞活動(dòng)時(shí)，張老師常常會(huì)是主持人，我們班的小朋友坐在臺(tái)下看著張老師口若懸河的主持，即崇拜又驕傲。
在學(xué)習(xí)上，張老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，每一個(gè)聲調(diào)，每一個(gè)錯(cuò)字都逃不過(guò)他的火眼金晴。記得一次我考試的時(shí)候忘記寫句號(hào)了，張老師讓我說(shuō)清楚原因，還讓我把句號(hào)寫了好幾行。從那以后，我再也不敢忘記寫句號(hào)了。
這就是嚴(yán)格要求我們的.張老師，也是陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)的大哥哥！我喜歡他的和藹可親、也喜歡他的一絲不茍！他是我的榜樣。
我最喜歡的人作文5
我的妹妹有一雙如同葡萄一樣大眼睛，還有兩顆大大的門牙。她還有豐富的想象力，而且她非常喜歡小狗和電視。
她看電視看得很入迷。有一次她在看電視，我對(duì)她說(shuō):“咱們出去玩一會(huì)兒再看電視吧�！钡�是一動(dòng)也不動(dòng)地看著電視。我又拉著她想把他拉出去，結(jié)果她一下子坐在地上又看起電視來(lái)。最后我把電視關(guān)了才讓她出去玩。不然的'話她能從上午一直看到下午。
還有她還很愛(ài)玩小狗。有一天上午，她剛吃完飯就馬上把那兩只小狗抱出大狗的懷里放在門口。一會(huì)兒摸摸頭、一會(huì)兒摸摸腿，一會(huì)兒又摸摸耳朵。一直到中午才放回大狗的身邊。
這就是我的妹妹。
今天下午，我的姑姑帶兩個(gè)妹妹來(lái)我家，我們?cè)诩彝娴暮荛_心。晚上我們吃的特別多，我們決定出去玩。
我們走在路上我妹妹讓我拉著她的手，我們一邊唱著歌，一邊走。妹妹看見一只小狗狗，她學(xué)著狗狗汪汪的叫了幾聲，她拍拍自己看著很害怕。
我們終于到了金水河，妹妹看見了興奮的往前跑著。金水河玩的可真多，有蹦床，有旋轉(zhuǎn)木馬，有玩具釣魚的，有賣玩具的。我們選擇了蹦床。我和妹妹弟弟上去以后，我們開始蹦，我偷偷藏起來(lái)，妹妹開始找我，她很快找到我了，我就一下子跳出來(lái)，她嚇了一跳。然后我說(shuō)躺下，她就躺下，我跳了起來(lái)，然后妹妹被彈起來(lái)了，就這樣我，我們玩了一個(gè)多小時(shí)，玩累了，我們就回家了。
我最喜歡的人作文6
“世上只有媽媽好······”相信大家都聽過(guò)這首歌，我們都是從媽媽身上掉下來(lái)的肉，所以我們都最最最最最喜歡媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得眉清目秀，文雅端莊。她的眼睛黑黑的，老是濕漉漉的，使那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像是長(zhǎng)在兩池清水岸上的水草；小小的鼻子，特別可愛(ài)；還有一張像紅櫻桃一樣能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴；最顯眼的是媽媽的頭發(fā)，像雞毛一樣。
同學(xué)們，你們的媽媽可能艱苦樸素，但我的媽媽卻非常時(shí)尚。在家里，她的項(xiàng)鏈,衣服等各種東西隨處可見，最可恨的是，她隔三差五就會(huì)買新的衣服。所以我們家都快成賣女裝的商店了
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)······”每當(dāng)過(guò)生日時(shí)聽到小朋友唱這首歌我就心存感激。有的人可能會(huì)問(wèn)為什么，這是因?yàn)槲覀兊纳站褪菋寢尩?受難日。她們?nèi)讨瓷挛覀儯晕覀冇肋h(yuǎn)不能忘記。我們要記住 ：我們的生日就是媽媽的受難日。
媽媽為什么讓我如此喜歡呢？那是因?yàn)閶寢屆刻炱鹪缲澓冢恢＞氲臑槲腋冻�。每天早晨，我一醒�?lái)就有可口的飯菜等著我；每天晚上，媽媽等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后才會(huì)睡覺(jué)。所以，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，媽媽！”
媽媽，是您讓我在黑暗中看到了光明；讓我在絕望中看到了希望；讓我從挫折中站了起來(lái)。媽媽，謝謝您。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
“世上只有媽媽好······”我會(huì)記住它，把它深深的印在腦海中。
我最喜歡的人作文7
我最喜歡的人是我的爸爸。
我跟爸爸的關(guān)系，那就是一個(gè)字--鐵！我爸爸是高鐵的`工作人員，每次出車都要三天才能回來(lái)。在這三天里，每天都會(huì)給我打電話，問(wèn)我吃飯了沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……我們爺倆兒每次都要聊上五分鐘才能說(shuō)再見。
我最喜歡的動(dòng)畫人物是奧特曼。一看到奧特曼的玩具，特別是奧特曼游戲機(jī)，我的雙眼就會(huì)放光，兩只腳就像粘在地上一樣挪不動(dòng)了。如果是跟媽媽出來(lái)，我想玩，媽媽就會(huì)說(shuō)“那有什么好玩的，還不如買點(diǎn)兒好吃的呢�！比绻歉职忠黄鸪鰜�(lái)，那就不一樣了！爸爸會(huì)大方地一次給我買五十個(gè)幣，陪我玩?zhèn)�痛快。還是爸爸了解我��！
爸爸對(duì)我好，我對(duì)爸爸也不錯(cuò)呀！有一次，爸爸手機(jī)里沒(méi)錢了，跟我媽微信語(yǔ)音讓媽媽給他轉(zhuǎn)點(diǎn)兒錢。媽媽說(shuō)：“不給。”我在門外聽著，心里別提多著急了，爸爸在外面沒(méi)錢可怎么辦�。砍脣寢屓ハ匆路�，我趕緊跑進(jìn)房間，拿起媽媽手機(jī)，輸入我早就知道的密碼，把媽媽微信里的零錢全都轉(zhuǎn)給了爸爸，然后問(wèn)“爸爸，夠不夠？”爸爸一看是我，立馬給我回了個(gè)大拇指。我趕緊給他回了個(gè)“別出聲”的表情。
我們爺倆是不是很鐵呀？
我最喜歡的人作文8
我，一張桌子，在我漫長(zhǎng)的生命中，我有許多喜歡的人：我的制造者，我的同伴……但我最喜歡的人是我第32位使用者，他叫王小明。
小明個(gè)子高高的，小麥色皮膚，不胖不瘦。他眼睛大大，鼻梁高挺，月眉彎彎。
我為什么最喜歡他呢？那得從他使用我時(shí)說(shuō)起。
那時(shí)的我非常慘烈，因?yàn)槲业牡?1位使用者非常調(diào)皮，每天在我的臉上（指桌面）刻刻畫畫，時(shí)間一長(zhǎng)，我的臉就“毀容”了。直到我遇上了小明，開始我認(rèn)為他和那些人一樣調(diào)皮。可后來(lái)，他每天不在我臉上刻刻畫畫，如果他生氣了，也不猛打我的臉來(lái)發(fā)泄情緒，相反他只要有空就試著修補(bǔ)我的'臉，過(guò)了一段時(shí)間，我原來(lái)的“刀疤臉”竟然變得工整了許多，雖然依舊十分難看，但至少比以前強(qiáng)多了。
我最喜歡他，還因?yàn)樗麑?duì)文具兄弟們的態(tài)度。
以前我遇見的文具兄弟們各個(gè)都“缺胳膊斷腿”，尤其是橡皮弟弟和鉛筆大哥。橡皮弟弟的臉從來(lái)都是“千瘡百孔”，鉛筆大哥的腿從來(lái)都是缺的。可王小明的文具都整整齊齊。
這就是我最喜歡的人，我喜歡他對(duì)我們的態(tài)度和關(guān)心。
我最喜歡的人作文9
我最喜歡的人是我們的商老師，她既是我們的語(yǔ)文老師，又是我們的班主任。她長(zhǎng)得非常漂亮，一雙大大的眼睛，格外精神。她喜歡穿綠色的衣服，留著長(zhǎng)發(fā)，身上的衣服非常整潔，我們都非常喜歡商老師。
商老師對(duì)我們既嚴(yán)厲又充滿慈愛(ài)，她非常關(guān)心我們，既關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，又關(guān)心我們的生活。
在學(xué)校上課時(shí)，老師把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們，使我們的學(xué)習(xí)水平得到提高。記得有一次我在課堂上有一問(wèn)題不會(huì)，我就問(wèn)了商老師，她耐心地把這個(gè)問(wèn)題教給了我，還給我舉了個(gè)例子，讓我加以鞏固，我非常感謝我的老師，她耐心的教導(dǎo)使我讀對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。
對(duì)待每一個(gè)人的進(jìn)步，商老師都及時(shí)表?yè)P(yáng)。我很喜歡寫作文也離不開商老師的'指導(dǎo)，每次寫作文老師都讓我們注意詳略得當(dāng)，寫作時(shí)要有詳有略。上學(xué)期我在《魯北晚報(bào)》上發(fā)表了兩篇文章，商老師在班里讀了我的文章，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的寫作水平高，當(dāng)時(shí)心里別提多高興了，其實(shí)這都是老師幫助我的結(jié)果。
商老師還很關(guān)心我們的生活，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)身體不舒服，她都不會(huì)及時(shí)打電話通知家長(zhǎng)，讓我們養(yǎng)好身體再來(lái)上課。
這就是我們的商老師。
我最喜歡的人作文10
每當(dāng)提起朋友，我都會(huì)想起我兒時(shí)最要好的伙伴――高嘉怡。
高嘉怡是婆婆的鄰居，我每次到了婆婆家，都會(huì)去找高嘉怡。我們一起歡笑，一起玩耍，一起唱歌，一起舞蹈。高嘉怡的眼睛較小，但她很可愛(ài)，她的笑容如同百合花一樣。小時(shí)候，我和她常常一起笑。
我們一起上了一年級(jí)，一下課，我們兩個(gè)總會(huì)走到一起，雖然我們不是同桌，但我們走的很近，我現(xiàn)在還記得我們當(dāng)時(shí)打鬧嬉戲的情景。
印象最深的一次是那次下課后，我又一次來(lái)到了學(xué)校的花壇旁。聞著清新而又甜美的花香，流連在花叢之中，一朵朵幽香而芬芳的'鮮花朝我點(diǎn)頭微笑，訴說(shuō)著生活的美好突然，我眼前一黑，雙眼被一雙芊芊玉手遮住。猜猜我是誰(shuí)？背后的聲音顯得十分高興。高嘉怡，別逗了。我笑著回答，心情如平靜的湖水投進(jìn)了一顆小石頭，泛起一層層漣漪，在湖中蕩漾開來(lái)，久久不能平靜，每一層漣漪中都充滿著我們的歡樂(lè)與幸福。我們彼此心照不宣，靜靜地對(duì)視著，喜悅在心頭蔓延開來(lái)。她在我的世界中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
二年級(jí)時(shí)，學(xué)校拆遷了，我和她分開了，她搬到了別處，我回到了老家。今年，當(dāng)時(shí)幼小的我們現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了，又聚在了一起。幾天前她過(guò)生日，請(qǐng)了14個(gè)同學(xué)，我就是其中唯一一個(gè)別班的同學(xué)，我為擁有這份友誼而感到格外的高興。我仿佛看見，在一個(gè)隱秘的地方，一朵美麗的友誼之花正在越開越大，越開越美，越開越絢爛
我最喜歡的人作文11
如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)，我肯定會(huì)毫不猶豫地回答“當(dāng)然是媽媽了。”
媽媽有一張瓜子臉，一對(duì)月牙眉，一雙炯炯有神的眼睛，而她那張櫻桃小嘴是她最突出的地方。媽媽整天喊著要減肥，可經(jīng)常自欺欺人，就拿那次來(lái)說(shuō)吧。
那次，我們?nèi)ソ鹆瓿宰灾�，平時(shí)她總會(huì)說(shuō)：“今天晚上我不吃了，這樣吃下去，體重都要奔130了�！笨赡翘焱砩夏�，她一會(huì)兒拿這個(gè)，一會(huì)兒拿那個(gè)。我眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“你難道不要減肥了嗎，吃這么多�！薄皽p是肯定要減得，但是美食當(dāng)前，還是先把肚子吃飽了，不吃飽了哪有力氣減肥啊�！薄巴崂硪淮蠖选�，我在心里暗暗嘀咕。等晚餐吃完后，媽媽長(zhǎng)嘆一聲：“唉，之前好不容易減掉的重量，可能又都吃回來(lái)了�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)：“你不是說(shuō)不吃飽沒(méi)力氣減肥的嗎，你明天肯定有力氣減肥了�！�
媽媽不僅是個(gè)“大饞貓”，還是我學(xué)習(xí)上的好老師。
那次，我考試沒(méi)考好，我心想：“回家之后肯定完了，肯定要被媽媽罵死了�！闭l(shuí)知，等媽媽回家看到我的試卷后，她并沒(méi)有罵我，而是心平氣和的給我講解我所做錯(cuò)的題目，遇到我不懂得題目一遍一遍地講解，并且鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H，使我倍感溫暖，讓我鼓起信心。
媽媽把我視為掌上明珠，捧在掌心怕摔了，含在嘴里怕化了，既照顧我的生活，又輔導(dǎo)我的`學(xué)習(xí)。媽媽就是這樣的疼愛(ài)我、照顧我、陪伴著我長(zhǎng)大。
我最喜歡的人作文12
如綠葉依附樹枝，陽(yáng)光眷戀湖面，她并不是一位偉人，而是我最喜歡的老師，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。
剛開學(xué)時(shí)，我遇見了她。她，是一位50多歲的老太太。起初，我并不知道她是我的生物老師，但她的一句話卻讓我倍感溫暖：“同學(xué)，你的鞋帶開了，小心絆倒�！蹦菚r(shí)，我就記住了她，一位如太陽(yáng)般溫暖的人。
她的第一堂課讓我記憶深刻，“同學(xué)們好，我是你們這學(xué)期的生物老師，我姓王，你們可以叫我老王�！闭n堂上的氣氛瞬間活躍了，我對(duì)這位老師又多了幾分好感，畢竟，有誰(shuí)不喜歡一個(gè)幽默的老師呢？
剛開學(xué)，我們班的生物成績(jī)并不是很理想，是倒數(shù)第三。當(dāng)時(shí)，她走進(jìn)了教室，在那一刻，教室的氣氛變得很嚴(yán)肅，因?yàn)�，無(wú)人不感覺(jué)到她身上的寒意。但當(dāng)她開口講話時(shí)，聲音卻很平靜：“你們班是倒數(shù)第三，說(shuō)實(shí)話，我教的班從來(lái)沒(méi)有這么差過(guò)，他們從未掉出過(guò)前三。”后來(lái)她花了三四節(jié)課的時(shí)間來(lái)為我們講道理，分析了當(dāng)今社會(huì)的`局勢(shì)和學(xué)習(xí)的重要性。
后來(lái)我們班開始了逆襲之路，從倒數(shù)第三變成級(jí)部前三，只用了短短的兩個(gè)月的時(shí)間。她曾說(shuō)過(guò)學(xué)生物沒(méi)有基礎(chǔ)，每個(gè)人都可以學(xué)的很好，這句話一直在我的腦海中，不曾散過(guò)。
或許從開學(xué)的那一刻，我就喜歡上了她。她不是嚴(yán)厲冷漠的，也不是溫柔慈祥的，她就是她，我喜歡的生物老師。
我最喜歡的人作文13
她有一雙勤勞的手，什么事情都會(huì)做，屋里屋外干干凈凈全靠她。她就是我的好媽媽。
媽媽對(duì)我很好，是我的朋友。有天早上因?yàn)槭鞘罴倬退瘧杏X(jué)，爸爸媽媽匆匆忙忙把我叫醒了，我很不甘愿，倒頭又睡了。媽媽見我還睡就把我給拖了起來(lái)，我無(wú)奈，只好起來(lái)了，在出門前我說(shuō)了臟話，惹怒了爸爸媽媽，要知道人都是有脾氣的。當(dāng)天晚上媽媽就找我談心說(shuō)，最近生意比較忙，所以早上要早點(diǎn)起來(lái)，希望你能諒解爸爸媽媽。我聽了就不哭了，心里也平靜下來(lái)了。媽媽的一番話讓我非常自責(zé)，我不應(yīng)該惹媽媽生氣。
媽媽很溫柔，不常打罵我�！鞍Γ】荚囉种豢剂�82，我該怎么辦呢？”有一回我考試沒(méi)考好，打算不給媽媽看。害怕受到懲罰。媽媽也不知道我今天要考試�；丶液笪彝低档陌丫碜幽贸鰜�(lái)改錯(cuò)。哎！我真是跑的'了和尚跑不廟。媽媽早就看到了我鬼鬼祟祟的，趁我出去玩的時(shí)候看了那張卷子�；丶視r(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天考試了?卷子怎么沒(méi)給我看呢?”“我……”媽媽用和藹的的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力�！边@一句話像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我的心里，以后我就和媽媽成了好朋友。
媽媽是我的朋友，也是我遇到困難時(shí)的安慰者。
我愛(ài)我的媽媽！
我最喜歡的人作文14
濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，紅潤(rùn)的嘴巴，一笑起來(lái)臉上就會(huì)露出深深的酒窩，美麗極了！
她就是我最喜歡的人——飛魚老師，飛魚老師是一個(gè)十分幽默的人，也是同學(xué)們最喜歡的老師！
學(xué)習(xí)有樂(lè)趣
記得有一次，飛魚老師說(shuō)要教我們做餅干，我心想：原來(lái)飛魚老師還會(huì)做小餅干��！好能干呀！我們通過(guò)回答問(wèn)題獲得了材料，于是我們學(xué)著飛魚老師的樣子做不同形狀的小餅干，有做小白兔的`，有做小熊的，還有做大樹的，各種各樣，好玩極了！
接招幽默
飛魚老師每次講課，總會(huì)在中途給我們講一個(gè)笑話或玩游戲，如：有一次飛魚老師給我們講了一個(gè)十分好玩的游戲，老師點(diǎn)到名的同學(xué)要說(shuō)一個(gè)動(dòng)物，不能重復(fù)，老師點(diǎn)到了我，我說(shuō)：“大象�！秉c(diǎn)到吉吉國(guó)王，他說(shuō)：“狐貍�！薄澳悄憔涂梢耘c黃鼠狼做朋友了，黃鼠狼放了一個(gè)臭屁，臭暈?zāi)��！憋w魚老師笑著說(shuō)，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑。
教學(xué)有妙招
飛魚老師在上課，如果有人在講話，飛魚老師就會(huì)輕輕拍一下桌子警告他，可是不管用，于是飛魚老師想了一個(gè)妙招，每次都來(lái)場(chǎng)比賽，輸?shù)囊唤M就會(huì)有懲罰，贏的人有獎(jiǎng)品，于是同學(xué)們紛紛積極舉手，飛魚老師心想：看我多厲害。
這就是我喜歡的人——飛魚老師，他就是我心中最美的人。
我最喜歡的人作文15
我最喜歡的人是誰(shuí)？除了爸爸媽媽之外，那就數(shù)我們班的馬老師了。
馬老師大約有1米6左右的個(gè)頭，身材很苗條，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，卷發(fā)披在肩上，十分好看，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的`大眼睛，炯炯有神，鼻梁高高的，還有一張非常愛(ài)笑的嘴。
她平時(shí)喜歡穿一件的黑色衣服，外面再套上一件漂亮的棕色小外罩，喜歡穿一雙黑亮亮的高跟鞋，好看極了，走起路來(lái)風(fēng)度翩翩。
馬老師和藹可親，平易近人，她對(duì)我們也很嚴(yán)厲。記得有一次，有一位同學(xué)考試沒(méi)考好，下課后，馬老師很嚴(yán)厲的把他叫到了辦公室，雖然我不知道他和馬老師在說(shuō)什么，但是我知道馬老師肯定是在鼓勵(lì)他，好好學(xué)習(xí)，下次考好點(diǎn)。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，舉手回答問(wèn)題聲音很小，下課后馬老師溫柔對(duì)我說(shuō)“回答問(wèn)題的時(shí)候，要聲音洪亮，膽子大一些，要有自信”，在馬老師的鼓勵(lì)下，我的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越自信。
馬老師讀課文有聲有色，娓娓動(dòng)聽，寫字也很棒，還很幽默風(fēng)趣，還經(jīng)常逗我們開心……
馬老師是我們班的班主任，她對(duì)我們非常關(guān)心，馬老師說(shuō)過(guò)：“班主任就要盡自己的職責(zé)”，她經(jīng)常用這句話激勵(lì)我們：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
這就是我喜歡的馬老師！
【我最喜歡的人作文】相關(guān)文章：
我最喜歡的人的作文07-24
我最喜歡的人作文11-12
我最喜歡的人媽媽作文10-07
我最喜歡的人物是哪吒作文07-17
我最喜歡的人作文650字10-07
我最喜歡的人作文（精選37篇）06-25
我最喜歡的人作文(15篇)07-31
我最喜歡的人的作文400字10-06
我最喜歡的人作文100字10-07
我最喜歡的人作文（通用95篇）03-24