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(優(yōu)秀)半途而廢作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的半途而廢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
半途而廢作文1
今天，我玩好游戲之后，就開始下圍棋了，我用的是的TOM對(duì)奕，那里的.圍棋真是多姿多彩呀，我用的是友誼對(duì)局，因?yàn)槲蚁肴绻谩吧导?jí)對(duì)局”那就不太符合標(biāo)準(zhǔn)。
哦，對(duì)了，我上篇作文中的“小眼東東”也是跟大家講講笑話的呢，請(qǐng)大家不要真的把我看成“小眼東東”了哦，哈啊哈。
你們肯定爆笑了吧。
告訴你們一個(gè)秘密，我下圍棋的網(wǎng)站雖然只有兩個(gè)，但是我有很多用戶名，就比如說：“圍棋高手1”、“1534”或同城游戲里的“專炸總司令”、“火影忍1”、“星際彪車王”、“星際彪車王1”等等，我覺得我的圍棋用戶名真是太多了。
于是，我找了一個(gè)用戶名開始下棋，下得正得意呢，對(duì)方被我吃了好大一塊地兒。哎呀，糟糕，好景不長，我下棋結(jié)束的時(shí)間到了，這時(shí)媽媽就叫我去聽英語歌曲，再睡覺。
哈哈，這覺得這也差不多，也算是對(duì)我不能下完整一盤圍棋的“補(bǔ)償”吧，雖是“半途而廢”，可快樂也不少哦。
呵呵，今天的寫作就到此結(jié)束了，朋友們，拜拜哦。
半途而廢作文2
“烏云，烏云，快走開，你可知道我不常帶把傘，你還想怎么樣，搞得我快抓狂。”聽到這段歌詞，我不由想起從前被煩惱吞噬的時(shí)候……
時(shí)間回到幾年前。那時(shí)，我還沒有能吃苦的決心，每到練琴時(shí)，都會(huì)很煩躁。一旁又有媽媽催促的聲音：“你專心點(diǎn)！”“這一節(jié)反復(fù)練了這么久怎么還是出錯(cuò)？”“指法不對(duì)，節(jié)奏有問題”……本已經(jīng)處在反抗練琴的我，被媽媽這樣一激，更是不想再碰一下面前的鋼琴！終于，經(jīng)過長長的拉鋸戰(zhàn)，我贏得了勝利——不再練琴！當(dāng)時(shí)的.我就像棉花糖，又甜又輕，好像能飛起來，現(xiàn)在再想想，真是蠢極了！
后來，每當(dāng)看到別的同學(xué)自信滿滿的走上舞臺(tái)，彈出一首首美妙的曲子時(shí)，我都會(huì)生出一股艷羨感，并想象著自己在臺(tái)上表演的模樣，可我同時(shí)又生出一股羞愧感：為什么當(dāng)初沒有堅(jiān)持下來呢？為什么不努力呢？本來我也有獲得大家肯定與掌聲的機(jī)會(huì)呀！
讓同學(xué)們無意中一激，再學(xué)琴這個(gè)苗頭迅雷不及掩耳之勢(shì)生長起來。反復(fù)思量了幾天后，我終于鼓起勇氣，忐忑不安的向爸爸媽媽說了自己的心事。沒想到媽媽露出了會(huì)心的微笑，說：“我早看出來你了，你看還是要再學(xué)琴的吧？當(dāng)初我就猜到會(huì)這樣！”我想了想，好像確實(shí)有那么回事。
于是，報(bào)班、開課、練琴……一氣呵成，我又開始了與琴共伴的生活，雖然還是累，雖然還是枯燥無味，卻也體會(huì)到了苦中有甜，苦中有樂。
我相信，這次，我一定不會(huì)半途而廢！
半途而廢作文3
小猴看見動(dòng)物王國發(fā)布一道消息，上面寫著：動(dòng)物王國要舉行一場(chǎng)特長大賽，請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待！
“學(xué)什么本領(lǐng)呢？”小猴心想，“不如去問問學(xué)習(xí)最好的小兔吧。”小猴來到小兔家里，發(fā)現(xiàn)小兔在寫作業(yè)�！拔乙惨W(xué)寫作業(yè)。”“嚓嚓嚓”幾聲，小猴就把作業(yè)寫完了，可是寫得一塌糊涂，跟鬼畫沒什么兩樣。再看看小兔，小猴差點(diǎn)都要叫了起來，因?yàn)樗龑懙锰J(rèn)真了！
這時(shí)，從外面?zhèn)鱽砹恕暗蔚未�，滴滴答”的聲音。小猴從沒有聽過這么動(dòng)聽悅耳的歌了。小猴隨著聲音跑到綠油油的草地上，原來是小熊��！小猴子沉浸在這美妙的'歌聲里。小猴對(duì)小熊說：“你可以教我學(xué)吹喇叭嗎？”小熊抬頭看了看小猴子，說道：“原來是你啊，猴弟弟，我很愿意教你。喏，先按一個(gè)按鈕……”小猴才不管聽不聽呢，它腦子早飛到九霄云外去了。小熊說：“你這臭猴子，學(xué)什么都三心二意�！毙『镎f：“我再也不學(xué)吹喇叭了�！�
突然，一個(gè)身影從它的視線中閃過。它抬頭望去，原來是小鹿。只見小鹿健步如飛，一下子到跑得沒影了。小猴想：“我也要學(xué)跑步！”它就“跑”了起來，但它比烏龜還爬得慢，還摔了一個(gè)大跟頭。就這樣，小猴也放棄了跑步。
最終，小猴連最低名次都沒拿到。小猴羞紅了臉：“為——為什么我沒有拿到名次！”小鹿、小熊和小兔異口同聲地說：“你半途而廢，三心二意，當(dāng)然拿不了名次啊！”
半途而廢作文4
昨天看到了一句話：失敗只有一種，那就是半途而廢。
一瞬間就有打臉的感覺，因?yàn)橛X得那簡(jiǎn)直就是在說給我聽的。
一路走來，不是沒有努力過，然而更多的時(shí)候真的是三分鐘的熱度，還沒有見到成果時(shí)就已經(jīng)打退堂鼓了，當(dāng)然有時(shí)候還是有點(diǎn)兒小成就的，但容易沾沾自喜，于是又錯(cuò)過了可以更精進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。
上小學(xué)的時(shí)候，我的字體在班里還是數(shù)一數(shù)二的，尤其是粉筆字，老師有時(shí)課后都安排我?guī)退鍒?bào)，現(xiàn)在看來其實(shí)那時(shí)的字最多只能算是工整，一筆一劃不含糊，所以整體來說還是可以的。
后來轉(zhuǎn)學(xué)校到現(xiàn)在的`學(xué)校上初中，我發(fā)現(xiàn)自己原引以為傲的字體，在班上的一些真正的高手面前簡(jiǎn)直是拿不出走的，人家不僅僅是字體好看，還能寫出楷體，宋體什么的。后來才知道原來有的同學(xué)小的時(shí)候家長就要求練毛筆字，有的長輩的字就寫得非常漂亮，所以練字寫好字是最最基本的要求。
我深受打擊，也跟風(fēng)拿了毛筆字，還有練字貼回來，決心要把字體練得好看些。起初還能堅(jiān)持一段時(shí)間，感覺練著練著，原先的字體都寫不好了，于是漸漸地就把毛筆和字貼束之高閣了，可想而知如今我的字體還是平平，甚至感覺有時(shí)候心氣浮躁，寫得字也潦草難看。
看到這句話的同時(shí)，我也想到了那一句：世上無難事，只要能攀登。所以，堅(jiān)持，不半途而廢，才有進(jìn)步的可能。
半途而廢作文5
春天到了，森林學(xué)校要舉行一場(chǎng)比賽。猴子老師說：“大家知道自己擅長什么嗎？知道的話，可以報(bào)名參加比賽�！钡潜荣惷~只有三個(gè)，需要大家投票決定。過了一會(huì)兒，已經(jīng)有三個(gè)人得票最多了，第一個(gè)是小兔，第二個(gè)是狐貍，第三個(gè)是孔雀。老師說：“我們就由這三位同學(xué)代表去參加比賽吧！”
到了課間，小狐貍想不起自己擅長什么，于是就跟作文優(yōu)秀的小白兔學(xué)怎樣才能提高作文水平。小白兔很喜歡幫助同學(xué)，于是他倆就坐在一起看提優(yōu)作文。小狐貍一打開書，只見書里有上萬個(gè)字，密密麻麻的，讓人看得頭暈眼花，但是小狐貍沒有放棄。可是剛看一會(huì)兒就聽見孔雀在吹笛子，聲音非常好聽，他就把書放到一邊去學(xué)吹笛子，孔雀很愿意教狐貍學(xué)。
可是從孔雀嘴里吹出來的`是一曲優(yōu)美的曲子，但是從狐貍嘴里吹出來的卻是噪音，差點(diǎn)把孔雀嚇跑。
到了第二天，比賽開始了，小兔子、孔雀都表演的特別好，唯獨(dú)只有小狐貍什么都不會(huì)，小狐貍站在臺(tái)上傷心極了……
比賽結(jié)束了，小狐貍終于知道半途而廢的下場(chǎng)了。
半途而廢作文6
今天（10月11日）天氣宜人，爸爸媽媽決定帶我到臨溪去撿板粟籽。
我們走在彎彎曲曲的小路上，我一不小心被一塊石頭絆倒，我氣極了，狠狠地給石頭一踢，結(jié)果石頭不但沒被踢動(dòng)，反而把自己的腳給踢痛了，我撿起石頭使勁往小溪里甩去，只聽見“撲通”一聲，小溪里的水濺到了我的身上。我滿肚子的氣，咕嚕起來：“怎么么回事��？什么東西都要和我作對(duì)�！蔽揖豌嘏芑丶铱措娨暳�。
大約過了二、三個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽回來了，看著他們撿了滿滿的一袋子板粟籽，我驚奇地問道：“你們?cè)趺磽炝诉@么多的板粟�。俊眿寢尭吲d地說：“因?yàn)榻裉祜L(fēng)很大，把樹上的許多板粟籽吹了下來�！苯又职终f道：“我還爬樹了呢！在樹上把樹枝搖來搖去，那板粟籽就像是下雨似的往下掉，我”不等爸爸說完，媽媽便迫不急待地說了起來：“看到‘撲通撲通’往下掉的粟籽，我急忙跑去撿，沒想到板粟籽‘叮咚’一聲就砸在了我的頭上”“對(duì)了，我們?cè)谏缴线�看到了可愛的小松鼠在樹上跳來跳去，還聞到了野菊花的`那種沁人心脾的香味，還吃了熟透得象紅紅燈籠似的甜甜的的柿子，還看到了美麗的秋天景色”爸爸說道。
看著爸爸媽媽你一言我一語的，我心里后悔極了，后悔當(dāng)初不應(yīng)該半途而廢。
我漸漸地明白了，做人不能因?yàn)橐患∈露ε�，要�?jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)身邊的每一件小事。
半途而廢作文7
“叮鈴鈴”下課鈴響了，小紅來到小一旁邊：“小易，我腳扭了，我媽媽也不來接我，中午你能背我回家嗎？”“沒問題，包在我身上！”小易拍拍胸脯回答道。
放學(xué)了，小易小心翼翼地背上小紅，小易一開始體力充沛，輕手輕腳地背小紅回家，快不如飛，像獵豹一般。小紅也愉快地看著風(fēng)景，翩翩起舞的草叢、高大霸氣的樓層、碧空如洗的藍(lán)天、七十二變的.白云…美極了。背著背著，小易就美那么幸運(yùn)了，他越走越慢，氣喘吁吁地說道：“你家好遠(yuǎn)�。 �
疲勞的小易小心翼翼地把小紅放了下來，“小易，你怎么把我放下來了”小紅問道。小易二話不說，用剩下的體力跑到一棵樹下。小紅滿懷期待地想：小易在拿什么呢？小易拿起一棍子喊道；“我背不動(dòng)你，你自己回家吧！”一只烏鴉從小紅頭上無情飛過，好像在責(zé)怪小易。小紅拿著拐杖，一瘸一拐孤零零地走在了回家的路上…
小信成則大信立，我們不能像小易一樣做事半途而廢，不講誠信，我們答應(yīng)別人的事情要做到，做一名誠實(shí)，守信的人。
半途而廢作文8
時(shí)間過得真快，居然有兩三天沒有來作文庫了。
從大前天的忙碌到深夜的疲憊，想起來都沒有到作文庫寫點(diǎn)文字，當(dāng)時(shí)想著，沒事，一天沒寫，明天就多寫點(diǎn)不就好了嘛。
畢竟這樣的填補(bǔ)方式，以前也遇到過。
結(jié)果卻是，前天、昨天又給忙忘記了，待到想起時(shí)，才覺得離自己原本規(guī)定的計(jì)劃竟是越落越多。
這也讓我想起了之前報(bào)的一門網(wǎng)絡(luò)課程，最開始一直能跟進(jìn)，后來有一兩天沒跟上，再跟的時(shí)候就覺得有些吃力了。一直想著找個(gè)時(shí)間把前面的補(bǔ)課一下，可一天兩天過去了，一直就拖著，只到覺得落下的.知識(shí)點(diǎn)越來越多，于是漸漸地就失去了最初的興趣。
其實(shí)在平時(shí)也有想起那門課，可也只是想起，然后在心里想著找一個(gè)時(shí)間一定再補(bǔ)習(xí)一下，然后就沒有然后了......
生活中，我們總會(huì)遇到這樣類似的事情，可以說是拖延，也可以說是不積極，但經(jīng)過反思之后，我覺得如果想改變，那就要即時(shí)去行動(dòng)起來。
就像我現(xiàn)在想起來今天的寫作任務(wù)還沒有完成，那如果此時(shí)此刻我剛好有時(shí)間，那就立馬去做，如果此時(shí)沒空，那就給自己定一個(gè)時(shí)間，鬧鐘一響，就立馬去執(zhí)行。
那一門被我落下的課程在我看來是非常有用的，我應(yīng)該也要用同樣的方法把它重新納入自己的規(guī)劃。
成長的路上，我們經(jīng)歷了太多半途而廢所帶來的傷害與苦惱，而解決它的唯一辦法，就是行動(dòng)起來！
半途而廢作文9
大家聽說過半途而廢的故事嗎？今天，我來講一講：從前，有一只知了叫煩煩。一天它看見大雁在空中自由飛翔，不禁羨慕地對(duì)大雁喊道：“大雁姐姐你能教我飛行嗎？”大雁飛下來興奮地說：“好呀！好呀！我從來都沒當(dāng)過別人的老師呢！”第二天，大雁和知了到廣場(chǎng)練習(xí)飛行，大雁嚴(yán)肅地說：“你一定要記住，你現(xiàn)在每天要用力扇動(dòng)翅膀，使你的翅膀強(qiáng)壯起來�！币婚_始，知了非常努力地學(xué)習(xí)飛行�？墒�，后來知了就不再練習(xí)，每天就在睡覺，大雁見了，嘆著氣說：“你不會(huì)堅(jiān)持，我不再教你了。”于是，知了的`翅膀就退化了，再也不能飛行了。
我小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷！小時(shí)候，媽媽希望我在音樂方面有出色的表現(xiàn)，所以她給我報(bào)了鋼琴班。剛開始，我跟著老師一起學(xué)指法，我興致勃勃地彈著。可是，沒過幾個(gè)月我就不耐煩啦！我想彈來彈去不就是那些琴鍵嗎？真是煩死了。于是我便不去練鋼琴了。我長久不練習(xí)，鋼琴的記憶便變得生疏了。
想到這些，我覺得做事情如果半途而廢就不能達(dá)到自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，如果半途而廢，原來的努力就會(huì)白費(fèi)，如果半途而廢，希望就像一根快要點(diǎn)燃的蠟燭慢慢熄滅。
半途而廢作文10
午休后，閆老師開始講題時(shí)間，但有一道題始終沒有講完。
“······這道題答案是······”，“好，下一道，小馬來講！”閆老師的聲音清脆明亮，小馬走向講臺(tái)，拿起粉筆，開始講題。同學(xué)們專心致志的聽著，手上的筆記記個(gè)不停�！斑@個(gè)算式，我們來看······”話音剛落，“大家一起來練隊(duì)歌，我們唱兩遍······”大家哄堂大笑，小馬失落地走向臺(tái)下。“沒事繼續(xù)”老師說到。小馬撿起粉筆，重新上臺(tái)，“這道題還可以······”“我們是共產(chǎn)主義······”。震耳欲聾地歌聲響起，大家又一次大笑起來。這道題還沒有講完，又被打斷，過了一會(huì)，歌聲落下，講題開始。“最后，咱們看······”。小馬一本正經(jīng)地講著題目，應(yīng)該不會(huì)有廣播了吧！講到高潮時(shí)，主任推門而入，“檢查你們班唱隊(duì)歌的.情況······”“哈哈哈······”全班又一次大笑。
剛一唱完，下課鈴打響，小馬垂頭喪氣地回到座位上，這道題始終沒有講完，但我堅(jiān)信這道半途而廢的題目同學(xué)們印象應(yīng)該最深了。
半途而廢作文11
經(jīng)過半年的努力，我終于把那本《漢隸隸書教程》給練完了，我打算換一本字帖，于是，我又買了一本《多寶塔碑顏真卿楷書教程》我想：隸書我會(huì)寫了，換了楷書應(yīng)該不會(huì)太難吧？
我拿起毛筆，仔仔細(xì)細(xì)的端詳了一陣子，發(fā)現(xiàn)顏體的楷書和隸書有著天壤之別，隸書的橫講究的是蠶頭燕尾，而楷書卻正好相反。我慢慢地提起筆來，逆鋒行筆，先向左行筆，大概3毫米后調(diào)鋒，然后向右運(yùn)筆，最后再輕輕回鋒，一個(gè)完整的“一”字就出來了，我看了一下，發(fā)現(xiàn)寫得還不錯(cuò)呢。
我又看見了“上”字很簡(jiǎn)單，這個(gè)字的豎畫很粗，但粗中有細(xì)，豎的上面還要有頓筆，我開始寫了，和一一樣，都是先逆鋒行筆，之后順鋒向下一定要有力，短橫順鋒向右寫，最后有頓筆，長橫和一的`運(yùn)筆方法一樣，最后在回鋒。
后來，我把我寫的字給孫主任看了一下，孫主任說我第一次寫楷書寫的不錯(cuò)，但一定要注意細(xì)節(jié)，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”。
經(jīng)過這一次寫楷書，我懂得了一個(gè)道理：其實(shí)不管干什么，只要像滴水穿石那樣“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”就一定能取得成功。
半途而廢作文12
在我九歲那年，媽媽告訴我：“你要多讀書，爭(zhēng)取以后能成為對(duì)國家有用的人才�。 睆拇�，我每天早上五點(diǎn)半起床，看半小時(shí)的課外書多增長些知識(shí)。但過了好幾天，我受不了了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，太累了，每天那么早起床，到中午就要累趴了，而且讀那么多書，腦子也受不了啊！更何況我一個(gè)小學(xué)生，每天起那么早，睡眠時(shí)間也不夠啊！”媽媽笑了笑，對(duì)我說：“看我給你織的毛衣�！蔽覍�(duì)媽媽說：“媽媽，毛衣怎么了？我最喜歡你織的毛衣了，又暖和、又貼身，特別好�！�
媽媽把毛衣拿出來，再拿一把剪刀，毛衣還沒織完，媽媽拿起剪刀就把毛衣剪破了。我生氣地對(duì)媽媽說：“媽媽，你干什么，你自己也是弄了好久才弄成這樣的�。∧忝刻炷敲葱量嗟腵織毛衣，有時(shí)去鉤毛衣時(shí)還而刺到了手，都流血了你還在織，可現(xiàn)在你這一剪刀，就前功盡棄了啊，你這是何苦呢？”
說到這，我回想了一下，當(dāng)初自己也是這樣的��！堅(jiān)持一會(huì)就放棄了，本來多看書可以增長許多知識(shí)，可自己卻半途而廢，不該��！我慚愧地低下了頭，對(duì)媽媽說：“媽媽，我明白了你的用心良苦，媽媽謝謝你。我以后一定每天早早起來看課外書，多增長知識(shí)的�！� 從此，每天我五點(diǎn)半起床，看書看到六點(diǎn)，時(shí)間一久就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
我們做事千萬不要半途而廢，否則你之前所付出的努力、心血、汗水都白費(fèi)了。
半途而廢作文13
今天我又讀了一篇成語故事，知道了《半途而廢》是指一個(gè)人做事不認(rèn)真，有始無終，遇到一點(diǎn)困難就不能堅(jiān)持到底。
《半途而廢》這個(gè)成語出自東漢時(shí)代一個(gè)叫樂羊子的人,他有一個(gè)非常聰明又賢惠的妻子，兩個(gè)人的關(guān)系相處得非常好.樂羊子為了生計(jì),要到很遠(yuǎn)的地方去求學(xué).一年后,由于他很想念妻子,就起身回家了。妻子見到他學(xué)業(yè)無成就回來了,非常生氣.拿起剪刀剪斷了織布機(jī)上的絲線，然后對(duì)樂羊子說：“你和·剪斷的絲線是一樣的`，這一根根的絲線是我織成的，我現(xiàn)在把它們剪斷就全部前功盡棄了。你學(xué)習(xí)讀書也是一天學(xué)會(huì)一些新的知識(shí)，由少積多，如果你現(xiàn)在就回來了等于半途而廢�！睒费蜃勇牶蠛軕M愧,于是外出繼續(xù)求學(xué)。七年后，他終于學(xué)業(yè)有成回到了家中。
看了這篇故事，我覺得學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷積累的過程。比如我喜歡看書，書看得多了，書中的詞語也記得多了，詞匯量積累得多了，寫作文就很輕松。我這個(gè)習(xí)慣一定要堅(jiān)持下去，不然的話就前功盡棄了。
自評(píng)：今天中午沒有作業(yè)，我看了《半途而廢》這個(gè)成語故事，并寫出了我的感想。希望同學(xué)都要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，不要做什么事半途而廢。也希望廣大博友老師給我指點(diǎn)。謝謝！
半途而廢作文14
動(dòng)物王國特長大賽就要開始了！小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備自己的特長。
有一天，小猴逗逗碰到了小白兔小美，它正在勤奮地練習(xí)寫作文，逗逗去請(qǐng)教小美，小美告訴了它一句話“一天一篇勤練筆，未來作家就是你”。小猴聽不懂小美說的話，摸著腦袋想：這句話是什么意思呢？回到家后，小猴拿出作文本開始認(rèn)真的.寫起來，可不知道怎么了，突然，逗逗覺得寫作文一點(diǎn)也不好，所以它放棄了。
小猴又繼續(xù)尋找它的靈感，它突然看見小熊胖胖在吹喇叭，它也想學(xué)，它借了胖胖的喇叭又開始學(xué)了起來，小熊說：“別吹了，別吹了，吵死人了，我勸你別學(xué)了，你沒有這個(gè)天賦�！毙『锷鷼獾刈唛_了。又過了一天，它看見小鹿小小女在練習(xí)跑步，它對(duì)小小說：“小小，你教教我怎么可以像你一樣跑得更快�！毙⌒⌒χf：“只要你天天勤奮練習(xí)，你就會(huì)成功。”從此小猴便開始勤奮練習(xí)。可是逗逗覺得跑步太累了，還不如回家躺在床上睡覺呢！結(jié)果它一事無成。
一年一度的動(dòng)物王國大賽開始了，小美、胖胖、小小，他們都得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，唯獨(dú)逗逗沒有得到獎(jiǎng)杯，逗逗失落地低下了頭，說：“早知道我就不半途而廢了�！�
這個(gè)故事告訴我們：做事不要半途而廢，要堅(jiān)持下去，才會(huì)成功。當(dāng)然做人也是一樣的，只有勤奮，才能完成自己想做的的事。
半途而廢作文15
春天的天就像小孩的臉——說變就變。更可惡的是這個(gè)鬼天氣，使外公的病情忽重忽輕。前幾天還是晴天，外公有時(shí)起來曬曬太陽，有時(shí)坐在樓下看會(huì)兒電視�？山裉觳恢窃趺吹�，太陽竟在和我們“捉迷藏”，躲起來了。惹得大家怨聲載道。
今天早上我來到外公家。剛開始時(shí)，外公還好好的'，可后來不知怎么的，外公氣喘，呼吸很困難。外公把我叫了過去，讓我去保健站，叫那兒的醫(yī)生來給他看病。我欣然答應(yīng)了外公，接受了這個(gè)“郵遞員”的任務(wù)。我二話沒說，走下了樓，踏上了那條我再也熟悉不過的路去叫醫(yī)生了（我上學(xué)必經(jīng)之路）。一路上，我心事重重，想象著待會(huì)兒我怎樣對(duì)醫(yī)生說，醫(yī)生又怎樣回答我的情形，不覺腳步越來越慢，越來越慢……走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)外婆走拎著一籃菜朝我走來。沒等外婆問我，我便跑上前對(duì)外婆說：“外婆，外公毛病又犯了，我是來請(qǐng)醫(yī)生給他看病的。”外婆聽了，對(duì)我說：“還是我去吧！”我本想答應(yīng)，可轉(zhuǎn)念一想：凡事都不能半途而廢。想到這，我就對(duì)外婆說：“外婆，你不要再把我當(dāng)小孩子了，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。況且這是外公給我的任務(wù)，就讓我來完成吧！”外婆聽了，覺得我說得有理就答應(yīng)了。此時(shí)的我不再像剛才那樣畏畏縮縮，快步向前邁去。
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